《儿童品德培养绘本：被嘲笑的大嘴鸟（包容和友善）》是一本由[日] 吉田厚子 /文 / [日] 松田佑香 /图著作，低音 • 北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：42.00元，页数：36，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《儿童品德培养绘本：被嘲笑的大嘴鸟（包容和友善）》读后感(一)：这只呆萌的大嘴鸟，教会小朋友包容与友善

　　我上小学的时候，班上有位女生总是被同学们嘲笑并孤立，原因是她小时候出意外，有一只眼睛是假眼。无论走到校园的任何角落，总有人在背后指指点点，调皮的男生们则喜欢叫嚷着围观，有人还给她起了很多类似独眼龙之类的外号，越是如此，她越孤僻，现在回想起来，那时候她幼小的心灵一定受过很多伤害吧？

　　后来学校里调来一位女老师，温柔似水，对待所有学生都一视同仁，还尤其关注哪些后进生，当然，这位女生也就成了她保护的对象。周四例行班会上，她将这位女生叫上了讲台，并让她抬头大大方方看向所有人，也让我们认真看她，这时候有位女生突然说“晶晶头上的头花可真漂亮！”接着又有男生说，“晶晶其实长得还挺可爱的！”就这样，我们在老师的引导下，发现了这位同学的很多亮点，最后老师告诉我们：你们看到的只是一部分，晶晶同学学习认真，礼貌待人，眼睛是小时候的意外导致，但她很坚强，比班里男生都坚强，你们很少看到她哭吧？即便是被欺负，也很少看到她反击谁吧？“

　　那次班会老师给我们讲了很多，我们也是第一次意识到，晶晶很优秀，而我们内心也并非真的想要欺负她，只是在老师提醒我们之前，我们从未想过，这位受到意外伤害的女生，会因为我们的坏作为而难过，而更孤僻。但好在那次班会后，班上的同学开始主动接触晶晶，她的性格也逐渐开朗起来了。

　　小朋友的内心都是光明的，但思想不成熟的他们很可能会因为自己的言行导致他人的内心受伤害，所以包容与友善，是成长中的必修课程。在《被嘲笑的大嘴鸟》里，作者就用一个简单动人的小故事，化繁为简，在故事中培养小朋友们的优秀品德。

　　小灰是故事中的主人公，它是一只有着超级大嘴的鲸头鹳。在非洲大草原上，它经常一动不动的站立着，其他动物认为它很懒，常常在背后议论它，但它也从来不在乎。

　　直到有一天危险来临，一头狮子扑向了正在吃树叶的长颈鹿，眼看着长颈鹿就要成为狮子口中的午餐，小灰突然冲了过去，用巨大的鸟喙啄向狮子，狮子被咬的落荒而逃，长颈鹿逃过一劫，但长颈鹿对这一切一无所知。

　　直到这头狮子又来到这片土地，威胁其他动物的生命，小灰不断出手相救，才被大家发现，再也没有动物嘲笑它了，而是感激并赞美它，原来它一直在默默守护大家的安全！

　　这个故事生动有趣，告诉小读者不要以貌取人，也不要用自己的臆想去判断一个人的习性和品格，与人为善，包容友爱，才能让自己和身边的人都置身于充满爱的环境里。

　　故事的最后，鲸头鹳一副呆萌又深藏功与名的样子太惹人爱了！不知道大家是否对这个画面似曾相识？没错，在真实的世界里，鲸头鹳也有一张与插画一模一样的动作照片，小朋友若是对这只大鸟感兴趣，不妨在父母的陪伴下，多去搜集一下关于这个物种的信息，你会发现很多意想不到的内容！

　　《儿童品德培养绘本：被嘲笑的大嘴鸟（包容和友善）》读后感(二)：《被嘲笑的大嘴鸟》：别人眼中的缺点也许正是我们引以自豪的本领

1

　　那时候斗大的字认识不到一箩筐，所有的剧情都要从图画上猜测，即使如此，依然对手中仅有的画本爱不释手。

　　说实话很羡慕现在的孩子，他们富足的不仅仅是物质，还有精神上的。看看现在的儿童绘本，色彩斑斓、印刷精良，里面的故事也是专门针对特定年龄段而编写的，每个孩子都可以选到适应自己的读物。

　　比如我手里这本《被嘲笑的大嘴角》就是非常适合学龄前儿童的绘本。

　　这本书是由日本的吉田厚子撰文，松田佑香绘制的适合学龄前儿童的画本读物。《被嘲笑的大嘴鸟》印刷精良，色彩丰富，小动物的形象非常生动，很是吸引人的眼球，而且故事也不错。

2

　　故事首先对大嘴鸟，也就是鲸头鹳做了一个简单的科普。比如说，它巨大的鸟喙看起来像鲸鱼的头部，宽大而粗壮，是世界上最宽的鸟喙。

　　然后人格化地以一只叫“小灰”的鲸头鹳为主人公讲述了它们的生活习性和状态。

　　鲸头鹳“小灰”经常被草原上的小伙伴嘲笑，一个是因为它的嘴巴很大，小伙伴们背后都叫它“大嘴鸟”。另外小伙伴们认为小灰太懒惰，它可以在大草原上一动不动地站立几个小时。

　　但是小伙伴都不知道，小灰默默地在背后守卫着它们的安全，它多次用自己强劲的翅膀和巨大的鸟喙赶走了饥饿的狮子。

　　直到有一天狮子捕猎大象的时候被发现，小伙伴们才知道，它们一直嘲笑的小灰竟然是一个英雄。然后小灰并不曾邀功，依然和从前一样默默地盯着远方，一动不动。

　　但是，它得到了小伙伴们的认可，心里非常高兴。

3

　　《被嘲笑的大嘴鸟》在科普知识的同时，对孩子也有着道德层面的教育意义。

　　《被嘲笑的大嘴鸟》拟人化的动物表现手法，很轻易就会俘获小朋友的阅读兴趣。而且故事情节中，其他小动物给鲸头鹳起外号的场景在现实中也颇为常见，这就无形中让小朋友们有了很强的代入感。

　　陪同孩子阅读绘本的过程中，家长可以结合书中的故事，适当对孩子引导一下。可以告诉他们，给别人起外号是一种不尊重的表现，同时也要让孩子知道，万一有人给你起外号，请不必放在心上。

　　家长应该知道，宠辱不惊这种气质不是与生俱来的，而是经历过很多事情慢慢磨练出来的。所以从小引导孩子不在乎他人的眼光是非常有必要的。

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　　绘本在科普鲸头鹳知识的同时，也教育了小朋友们如何和他人相处。它让小朋友们知道不要轻易去嘲笑别人，因为每个人都有自己的优点和长处，只是平时不轻易显现。

　　而且，小朋友们也不要因为自己有的地方和其他人不一样而自卑，天生我材必有用，每个人都是独一无二的。小朋友应该学习鲸头鹳“小灰”，挖掘自己的潜力，把别人眼里的缺点变成特殊的本领。

　　好的儿童读物在吸引孩子注意力的基础上，还应该潜移默化地对孩子有着良好的教育意义，而《被嘲笑的大嘴鸟》这本书恰好做到了。所以我觉得这个绘本是可以推荐给小朋友们读的。

　　《儿童品德培养绘本：被嘲笑的大嘴鸟（包容和友善）》读后感(三)：孩子被嘲笑“很丑”，遭到同学孤立，父母应该如何从容应对？

　　女儿编了俩个小辫子，有个女孩对她说，你的辫子好丑啦，然后哈哈哈大笑。

　　作为父母，当孩子遇到这种情况，被别人嘲笑甚至孤立时，父母应该怎么办？或许我们能从大嘴鸟的故事中得到启发。

　　《被嘲笑的大嘴鸟》是日本绘本杂志《MOE》（《萌》）绘本大奖专刊推荐作品。作者是吉田厚子，生于日本京都。作品曾获得桥田奖新人奖佳作·大伴昌司奖提名奖。除绘本外，吉田厚子也为教育电视节目、电视剧、电影等创作剧本，其剧本作品有《中学生日记》《水户黄门》等。

　　《被嘲笑的大嘴鸟》讲述了鲸头鹳小灰虽然被嘲笑，但是仍然坚持自我，最后以独特的魅力赢得了尊重和赞赏。这是一个关于儿童品德培养的故事，它让孩子学会友善和包容，学会与他人和谐相处。

　　故事主题契合家长的心思，非常适合孩子及家长阅读。我们可以从以下三个角度来阅读这本书。

1、提出问题，激发孩子阅读和探究的好奇心

　　绘本封面画了一只奇怪的鸟，这只鸟鸟喙很特别，羽毛是灰色的，被称之为大嘴鸟，学名又称为鲸头鹳。这并不是孩子们常见的鸟类，那鲸头鹳这种鸟是真的存在吗？

　　翻开绘本之后，就能看到鲸头鹳的介绍，原来鲸头鹳是大自然中真实存在的动物。

　　通过观察，我们可以发现，鲸头鹳的嘴很大，那么大的嘴，有什么作用呢？

　　带着这样的疑问，孩子们肯定更加愿意读，读到后面，会发现，原来鲸头鹳的大嘴是它的秘密武器，当它和狮子搏斗时，可以用喙赶走狮子。

　　鲸头鹳还有一个特征，它会一动不动地连续站立几个小时。正因为它总是一动不动的站着，所以还被长颈鹿和斑马嘲笑。为什么大嘴鸟会长时间站着不动呢？

　　原来这就是大嘴鸟的习性，它们持续不动地站在一个地方，远远看过去就像一尊雕塑，这样，其他的动物就会掉以轻心，还以为它不会动，就在那些动物放松警惕的时候，鲸头鹳就会迅速出击，捕捉到自己的猎物。所以可以这么认为，鲸头鹳长时间站立不动是鲸头鹳的一种捕食方式，也是一种伪装技巧。

　　呆萌的鲸头鹳激发了孩子的好奇心，父母在阅读的时候适当地提出问题，也让孩子保持了浓郁的兴趣，进而去探究，去寻求答案。

2、学会友善和包容

　　大象、长颈鹿和斑马看见大嘴鸟和他们不一样，就欺负大嘴鸟，鄙视大嘴鸟。它们评价大嘴鸟“站在那里一动也不动，可真懒！”

　　大嘴鸟默默地救过长颈鹿和斑马的性命，但是长颈鹿和斑马却并未觉察，反过来，它们还攻击大嘴鸟：“看着真笨”“太懒了不愿意动”“傻站着不飞”。

　　尽管大嘴鸟被长颈鹿、斑马和大象多次嘲笑、轻视，大嘴鸟也从来没有私下寻仇，或者故意不救它们，更没有指责反驳它们，而是默默地付出，默默地保护它们。

　　如果说长颈鹿代表了反面，那么大嘴鸟就代表了正面。当面对和自己不一样的人或事物时，不是轻易地否定和排斥，应该求同存异，善于发现别人的优点，学会友善地对待他人，学会包容。

3、坚持自我

　　大嘴鸟被嘲笑，被鄙视，但是它一直都没有放弃，始终坚持自我，做好自己的工作。

　　大嘴鸟被长颈鹿嘲笑，但是当它看到狮子准备捕食正在吃草的长颈鹿时，它毫不犹豫地挥舞着强劲的翅膀，伸出巨大的喙狠狠地啄狮子的头，赶跑了狮子。

　　而这一切，都并未惊动长颈鹿，大嘴鸟也没有向长颈鹿邀功。

　　同样的，大嘴鸟也拯救了在河边喝水的斑马，斑马也并未察觉自己差点沦为狮子的午餐。

　　大嘴鸟做了很多事，当它又再次被嘲笑的时候，它缺并未多加解释，而是用平淡地口吻说：

　　“我觉得没有浪费，我喜欢我的翅膀和喙。”

　　“而且，我喜欢静静地站着一动不动。”

　　大嘴鸟平静地面对嘲笑和质疑，静静地盯着远方，坚持着自我。

　　直到大嘴鸟当着大象的面拯救了大象，并且击退了狮子之后，长颈鹿、斑马和大象才明白过来，原来大嘴鸟一直在默默地保护着它们。

　　它们诚恳地和大嘴鸟道歉，但是大嘴鸟什么都没说，还是和往常一样，默默地盯着远方，一动也不动。

　　没有因为鄙视和嘲笑就心生怨怼，没有因为感谢和夸奖就骄傲炫耀，大嘴鸟还是那个大嘴鸟，始终坚持自我，不被外界的评价所影响，坚持做自己。

　　从大嘴鸟身上，我们看到了它应对嘲笑的处理方式。《被嘲笑的大嘴鸟》教会了孩子们在进入集体与人相处时不要以貌取人，更不要轻易否定和排斥与自己不同的人，要善于发现别人的优点。同时，它也启发孩子们学会坚持自我，欣赏自我，即使遇到挫折或困难，也要拥有坚定的心，去做正确的事。

　　《儿童品德培养绘本：被嘲笑的大嘴鸟（包容和友善）》读后感(四)：妞妞，说好了，这个故事今天只讲三遍哦

　　“爸~，再给我讲一遍大嘴鸟的故事呗，好好听哦”

　　“都讲了2遍了，还没听够么？”

　　“没有，我还要再听一遍，求你了”

　　“好吧，那就再给你讲一遍鲸头鹳（guàn）的故事——《被嘲笑的大嘴鸟》，LET`S BEGIN!”

　　妞妞上幼儿园中班了，还是头一次看见她听故事要连着听三遍的。

　　时间倒退到15分钟以前

　　“妞妞，来，今天给你讲一本新书《被嘲笑的大嘴鸟》，好好听呦！”

　　“不听”，妞妞瞥了一眼，继续玩手上的乐高

　　“非洲大草原啊！快看看，这些动物你都认识么？”见她不过来，我自顾自的翻开书，连着两页的非洲大草原画面一下子展现在我面前。

　　妞妞看了一眼，拿着乐高积木走了过来，“这个是鸵鸟，这个是羚羊，……，这个鸟我不认识”

　　“这个鸟就是今天我们要讲的主人公，大嘴鸟！”

　　……

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　　“当狮子张开它的血盆大口扑向长颈鹿的时候，你猜发生什么了，妞妞？”

　　“大嘴鸟出来了？”妞妞放下手里的乐高玩具，指着书说道。

　　《被嘲笑的大嘴鸟》是日本绘本杂志《MOE》（《萌》）绘本大奖专刊推荐作品。

　　作者：

　　[日] 吉田厚子 /文

　　生于日本京都。作品曾获得桥田奖新人奖佳作 • 大伴昌司奖提名奖。除绘本外，也为教育电视节目、电视剧、电影等创作剧本。剧本作品有《中学生日记》《水户黄门》等。

　　[日] 松田佑香 /图

　　生于日本神奈川县，毕业于武藏野美术大学视觉传达设计专业。绘制多部以鸟类为主题的插图和漫画。漫画作品有《始祖鸟》等。

　　这是一本能教会孩子包容和友善的书

　　如果你被周围的人嘲笑，笑你的个子矮，笑你的头发没梳好，笑你的衣服土，你会生气么？当嘲笑你的人遇到困难时，你愿意帮助他们么？

　　这本书就会告诉你该怎样做。

　　大嘴鸟也被其他动物嘲笑嘴大，呆呆的站着一动不动。可是当大嘴鸟发现饥饿的狮子要去吃长颈鹿的时候，他没有袖手旁观，而是冲上去击退了狮子，长颈鹿都没发现，但是大嘴鸟也没有去告诉长颈鹿。

　　感觉这只大嘴鸟就像草原上的侠客一样，平时普普通通，关键时刻站出来主持着正义。

　　作者也很有想象力：一只鸟赶走了一只狮子，而且是三番五次的，最后甚至还有精彩的打斗。我的内心有一个大写“服”字！

　　短短的20几页故事，描写了三场大嘴鸟和狮子的打斗，一次比一次凶狠，大嘴鸟的武功实力也逐渐的体现出来——一只可以战胜草原霸主的鸟。看似呆萌，实际却似少林藏经阁的扫地僧一般，看破红尘，一出手便秒杀大BOSS。

　　妞妞就是最愿意听那三场打斗，每次大嘴鸟的出手相助，都让妞妞激动万分。我很怀疑这娃的内心要不要这么暴力。

　　这本书还会告诉孩子，要得到别人的认可，主要是靠实力。

　　学霸为什么称为学霸？大神为什么称为大神？那是因为人家有藐视的实力。大嘴鸟通过三场战斗，三次赶走了狮子，让草原的其他看动物到了实力，根本不需要花言巧语，从此，一个新的草原一哥诞生了。就是这么简单，三战成佛。

　　这本书的情节设置耐人寻味。

　　大嘴鸟和狮子的最后一战，狮子亮出了大招：锋利的爪子和尖锐的牙齿。大嘴鸟呢，四两拨千斤，扇动翅膀，把沙子扇进了狮子的眼睛和鼻子，然后再将狮子赶走，有勇有谋！

　　“妞妞，不可以将沙子扔进小朋友眼睛啊，遇到坏人可以扔，小朋友可不行哦。”

　　我觉得这种事我还是要事先打个预防针。

　　最后，再说一下插图。真的很棒，特别是草原上各种动物的小眼神，把内心戏体现的淋漓尽致，看起来也很过瘾。

　　妞妞，我再给你讲一遍大嘴鸟的故事，怎么样？

　　《儿童品德培养绘本：被嘲笑的大嘴鸟（包容和友善）》读后感(五)：孩子被误解后，你的引导很重要，会影响他的一生，不妨看看这本书

　　昨天带优米去早教上课，我们提前20分钟到校熟悉场地。由于教室没开门，就在公共区域玩。刚玩没一会，优米就被一个小哥哥推倒：“这足球是我先拿到的，你还给我！”。由于事发突然没来得及阻止，优米就被推到了地上。事实上，优米拿的是自己的足球，而早教中心恰好有一个一模一样的。

　　虽然，随后赶到的妈妈大声呵斥小哥哥，“这是妹妹的足球，你还给妹妹！”。但优米还是被突发状况吓了一大跳，随后撇着嘴一直喊“宝宝~宝宝~”，我知道她的意思是：足球是宝宝的。上课时优米明显不高兴，为了缓解优米被误会的情绪，晚上我们读了最近新拿到的一本书——《被嘲笑的大嘴鸟》。

　　《被嘲笑的大嘴鸟》一书来自日本绘本创作者：吉田厚子和松田佑香。文字作者是吉田厚子，他的作品曾获桥田奖新人奖佳作。图片作者是生于日本神奈川县的松田又香，他毕业于武藏野美术大学视觉传达设计专业。毕业后，专注于绘本创作，除《被嘲笑的大嘴鸟》一书外，还著有《十足鸟》等多部优秀绘本。

　　《被嘲笑的大嘴鸟》是一本儿童品德启蒙培养绘本。旨在关注儿童品德的培养，让孩子学会友善和包容。以前一直觉得优米太小，在品德方面的培养还为时尚早。但最近看了一些心理方面的书，无一不提到。小朋友很容易被误解，如果家长不知道如何正确开导，则会让原本开朗活泼的孩子，陷入心理阴影而无法自拔，逐渐变得孤僻内向。

　　心理学家研究发现，一个人童年时期的心理阴影如果不能及早得到疏解，往往会伴随一生，轻则出现心理问题，严重甚至会发生无法想象的后果，所以如果孩子碰到类似像优米这种被误解的情况，及早疏通才是关键。那么这本《被嘲笑的大嘴鸟》在这时就会派上了大用场。

　　翻开本书，首先介绍了主人公的学名。大嘴鸟原名叫鲸头鹳，它 栖息在尼罗河上游，东非热带人迹罕至的湖泊、沼泽地带；有着世界上最宽的鸟喙，看起来就像一头鲸鱼，身体宽大而粗壮。在这本《被嘲笑的大嘴鸟》中，这只大嘴鸟叫做小灰。

　　它生活在非洲的大草原上，他可以站在草原上一动不动的，连续几个小时。

　　这让和小辉同处一个草原的大象长、颈鹿等其他小动物觉得小辉真是太懒了，站在那一动不动的。而小辉呢，听到这样的批评也不辩解，依旧站在那里，盯着远方。

　　故事的转折发生在一次长颈鹿吃草时。那天，长颈鹿背后突然出现一只狮子，狮子饿得肚子咕咕叫，它发现了不远处的长颈鹿，心想“这么快就有猎物送上门来了”，于是狮子悄悄地跟上长颈鹿，准备张开他的血盆大口扑向长颈鹿时，意想不到的事情发生了。

　　一只大鸟挥动着强劲的翅膀，“嗖”的冲了出来，原来是小灰！他伸出巨大的鸟喙，朝着狮子的头啄了下去。一下、两下……，终于把狮子给啄跑了，然而正在悠闲吃着树叶的长颈鹿，根本就不知道发生了什么。

　　没过几天，同样的事再次发生。一天斑马在喝水，狮子又出现了。

　　它准备袭击斑马时，小灰再次出现，用他巨大的鸟喙去啄狮子，狮子再一次落荒而逃，而喝水的斑马，根本不知道后面发生了什么。就这样一次、两次小灰用它巨大的鸟喙保护着草原上，每一个看似与他无关的动物。

　　但这些毫无察觉的动物们，依旧对小灰议论纷纷：“明明长着那么大的翅膀，却天天傻站在那里不飞”“它的喙那么大，看着真笨！”“就是就是，白白浪费了翅膀和喙”，他们不会想到，这只大笨鸟无数次让它们狮口脱险。

　　读到这里我问优米：“你今天早上被哥哥推倒，哥哥以为你拿了他的足球，但实际上你拿的是自己的球，当时的你感觉就像现在的小灰一样，被别人误解对不对？”优米点点头说“嗯”。我问优米“如果再碰到这样的情况你会怎么办呢？”优米歪着头不出声。“那咱们看看小辉怎么办吧，好吗？”“嗯。”

　　沉默的小灰终于开口了“我觉得我没有浪费，我喜欢我的翅膀和喙，而且我喜欢静静的站着一动不动”。但小动物们可不打算就这么放过小灰，它们异口同声的说“明明就是因为你懒，所以才不动”说着还大笑起来，小灰没有辩解，只是静静的盯着远方。

　　读到这，我告诉优米：“你看小灰，并没有因为他人的误解而否定自己，它依旧喜欢自己的翅膀和喙。优米也可以这样哦，虽然哥哥误解了你，但你也可以坚持你喜欢的，或自己认为真确的。再碰到这样的情况，你要坚定的告诉哥哥，这是我的足球！好吗？”优米好像在思考，并没有回应我。

　　草原的故事还在继续，动物们一如既往地和平生活着，但被小灰赶走的狮子却没有死心，他又悄悄跑回了草原，他发现了在树荫下睡觉的大象，这可是一个好时机，这么大块头足以填饱狮子的肚子。于是，狮子从大象的身后悄悄的靠了过去，就在他准备扑向大象时，小灰再一次出现了。

　　狮子怒吼“怎么又是你！”狮子的吼声惊醒了大象，“救命啊”大象大喊着跑向了草原深处。

　　长颈鹿和斑马闻讯赶来，看到小灰挥着巨大的翅膀和狮子战斗，它们都惊呆了。狮子边打边怒吼“你总坏我的好事，今天我要吃了你”。这时，草原的小伙伴才知道，原来小辉在一直默默的保护着他们。

　　聪明的小灰在与狮子打斗过程中，不停挥动巨大的翅膀，越挥越快，卷起了很多沙粒，狮子的眼睛看不见了，身体也变得摇摇晃晃了。终于狮子的眼睛和鼻子也进了沙子，最后怒吼道“这什么鬼地方，我再也不来了”，就灰溜溜的逃走了。

　　草原上又恢复了往日的平静，看着站在远方一动不动的小灰，长颈鹿，斑马和大象都认识到了自己的错误，他们跑过来跟小灰诚恳的道歉“小灰谢谢你，是你一直在保护我们吧，对不起，小灰，我们不该嘲笑你”，但小灰却没有回答，它依旧默默地盯着远方一动不动。

　　合上书，我趁机告诉优米，“你看误会总有消除的一天，只要坚持自己正确的想法，小伙伴们也会接纳你、喜欢你，对不对？”

　　我不知道不到两岁的优米听进去多少，但合上绘本后明显感觉到优米放松了不少。这不正是读绘本的意义吗？绘本就是能让孩子在一个个小故事中理解成长的烦恼，寻找问题的解决方法。这本《被嘲笑的大嘴鸟》做到了，起码他让优米放下了心中的芥蒂。