我是一个只有15岁的女生,乳房正在发育,带着胸衣,但是有些男生经常扯我的胸衣带子,请问怎么防止他们我想知道男生为什么喜欢扯你的胸...
我是一个只有15岁的女生,乳房正在发育,带着胸衣,但是有些男生经常扯我的胸衣带子,请问怎么防止他们
我靠
这么拽
福建小学开性教育课,男生上台学用卫生巾,你觉得此举合适吗?
福建小学开设性教育课,开课的主要目的是为了让小学生能够更好的保护自己,从而避免自己受到他人的伤害,在课堂当中,老师会要求男生上台学学用卫生巾,这种教学方式引来了许多网友的热议,大部分网友纷纷表示这种性教育课程的确有利于孩子保护自己,而且让男生学习用卫生巾这样的方式可以帮助孩子更好的了解到男生和女生之间的生理变化,从而男生和女生接受这种正常的生理变化,不会因为不懂这些生理变化而去讥讽或者是嘲笑一些有月经的女生。
在课程当中,老师会要求男生在上课之前,从家中带上卫生巾到学校当中来,通过老师的教学,让男生更好的学会了如何去穿戴卫生巾,当课程结束之后,这些男生还会将剩余的卫生巾放在学校的一个角落当中,让那些突然来了月经没有卫生巾的女生使用,这种做法也能让男生与女生之间关系更好,让女生也能够正确的看待自己的生理变化,不会因为自己与其他女生的不同,从而产生自卑心理,也有利于女生的健康成长。
除此以外,福建小学开设的这门课程,还会告诉小学生其他有关性教育方面的知识,特别是对于自身安全来讲,会告诉学生自己的隐私部位不能够让他人抚摸或者是观看,如果遇到那些坏人的话一定要及时的去告知给父母或者是老师,特别是作为女生来讲, 了解一些有关保护自己生命安全的课程非常的关键,这样就可以阻止那些因为懵懂无知而去尝试禁果的孩子,因为有太多的孩子没有了解性知识,从而被一些人有机可乘,最终导致自己的学业没有完成,还得养育突然而来的孩子。
小编觉得是非常合适的,虽然男生日常生活当中使用不到卫生巾,但是日后也是要结婚的,也会通过自己的女朋友、媳妇儿去了解这个方面的知识,甚至日后还要有女儿,因此接触卫生巾这个方面还是很有必要的。另外通过这样一堂课可以让男生有效知道男女生的不同,日后班里女生在学校出现了相应的情况,也可以给予恰当的帮助。
只不过因为大家长时间的世俗观念,才会觉得这样是非常不合适的一个现象。而且网友表示既然想要让学生正确看待卫生巾这个东西,可以选择让女生上去,没有必要让男生去实践,非常尴尬。但是这个老师的做法是非常正确的,没有任何值得怀疑的,本来性教育课程就是不分男女的。而且很多人一提起男性的发育就会害羞、不好意思,这都不是正确去看待性别教育的一个意识。
而且很多家长在日常生活当中也是不太会去跟孩子讲述身体上的变化,所以有些女生在学校的时候可能就要来生理期,这个时候很迷茫,不知道该怎么去做。老师这样的一堂课可以帮助孩子了解到很多的东西,也能够让男生尊重女生。日后出现事件就能够很好的保护女生,也可以在女生需要帮助的时候适当伸出援助之手。
而且卫生巾在生活当中也是很常见的一个物品,就算不去了解,但是看见妈妈在家里使用也会非常好奇,还不如让孩子正确去看待卫生巾。而且孩子适当的了解卫生巾的基本原理也是非常有必要的,可以让男生了解到女生的特殊情况,也会在一定程度上更加尊重女性。所以希望其他的学校也能够效仿,毕竟在五六年级开展这个课程是非常恰当的一个时机。
小学开性教育课学用卫生巾,你觉得该提倡吗?
9月23日,福建福州一小学课堂上,老师教学生如何使用卫生巾,男生举手主动上台学习使用方法的视频,引发关注。我觉得可以提倡。
1:现在的孩子发育的都比以前早,来例假的时期都提早了,早一点讲解这些知识,可以减少她们的疑惑和迷茫,在遇到这类事情时才不会手足无措,什么都不懂。
2:特别是有女生遇到生理期,肚子不舒服,弄到衣物上了,有时候心情会很差。再加上上学的压力,会让她们很不舒服,有时候还被班上男生嘲笑,从而变得自卑,内向,对人的性格也有很大的影响。如果开设了课程专门学习用卫生巾,学习了这些知识,知道了体谅,同学关系也会变得更融洽一些。
3:设计性教育课程,不仅仅是为了实用目的,更深一层的目的是要引导孩子们探讨对性的认知,引发他们对情感和身体在社会意义层面的思考,从而涵养相互尊重的社会关系和性关系,更好地保护自身和他人的福祉。
4:很多“80后”、90可能还记得,学校神秘兮兮地让男女同学分开上生理卫生课的那些事儿。那种讳莫如深的氛围,反而加重了青春期男女生对生理知识的好奇。相比过去,现在中小学课堂上允许男同学示范卫生巾用法,正常多了,也文明多了。暖男不暖男的倒在其次,重要的是在孩子心中播下了健康认识性别关系的种子。
现在课程的设计越来越贴心了。
家长也可以在家里给孩子加深这些课程的知识点。
提到性教育,很多人会感到有些羞愧,尤其是家长们,不知道该如何对孩子进行性教育,但是又担心,如果不给孩子讲这些东西,将来孩子被欺负了怎么办?
所以家长们其实内心是想给孩子进行性教育的,但是一直没有好的方法,也不知道该如何开口。
于是家长们就将希望寄托在了学校身上,希望通过校方统一组织的方式,让孩子们能够学到性教育的相关知识。
不仅仅是有必要,而且是很有必要,是时不我待的性质。
理由1:小学阶段,很多学生已经发育很成熟了。尤其是女生,进入小学四年级左右,初潮就来临,到了五六年级,身体已经很明显地发生了应该有的变化。理由2:小学阶段,很多学生已经开始看成人小说了,直接促使学生提早认识性,性发育也变得更加迅速。如果没有很好的疏导,很容易诱发性问题导致的生理问题和心理问题。一不小心,提早给你家长生个孩子回来。理由3:很多家长性教育观念落后,甚至有的家长认为,性问题,难以启齿,更加重了孩子对型成长的恐惧。同时,进一步促进孩子性期待和性幻想。理由4:小孩子之间的异性交往已经懵懵懂懂接触到性问题。没有科学的性教育,容易导致家长并不以为然的事情发生。理由5:性,本身是很美好的事情,为什么不可以开展性教育?理由6:欣赏异性,珍惜性差异的美,认识自身的美,自我欣赏青春期身体的成长美。应该成为性教育的重点。理由7:性教育也是预防早恋的重要方法。
不过并非所有学校都开展了相应的课程,或者说部分学校开设性教育的课程频次较低。而那些开设了性教育课程的学校,也在探索着怎样的教学方式更加合适。
不得不说,有些学校在这方面确实取得了不错的成效,通过互动教学的方式,提升孩子们学习的兴趣,寓教于乐。
就我个人看来,在小学开设性教育相关课程十分必要,而且这种互动式教学的方式值得提倡。
不知道大家是否发现,随着孩子年龄的增大,自尊心越来越强。也就是说,如果等到孩子到了初中、高中的时候你再去给他讲性教育的相关知识,他可能听不进去,也可能出于个人自尊心的缘故不愿意听。
然而,在孩子成长过程中,懂得一定的性教育知识能够让孩子更加快乐健康地成长,也能够有效防止孩子受到不必要的侵害。
而在教学方式上,如果只是单纯地讲述,很难给孩子们留下深刻的印象,很可能花费了一定的时间,却并没有取得想要的效果。
所以互动式的教学方式就值得提倡,因为这样能够吸引孩子们的注意力,能够让孩子们感到很新鲜,也愿意去看,去学,去记。
至于授课内容,个人认为,不论是男孩子还是女孩子学习一些卫生巾使用的相关课程并没有什么不妥。毕竟即便是男孩子,将来也得成家,懂得一些相关知识,更加有利于家庭和谐幸福。
我认为这样的教育是值得提倡的,原因如下:
一是因为有很多女生从来就没有接受过性教育,所以自己来月经的时候就认为自己得了癌症或者是身体内部出现了出血,于是就非常慌乱地吃药,导致自己疼痛不止,流血不止,反而出现了很重大的疾病。如果她们能够正确认知性,明白自己来了月经,属于正常现象,那她们就可以很平静地度过这么艰难的时机,也懂得购买卫生巾来掩饰自己的尴尬,化解这个问题。
二是很多男孩喜欢嘲笑来月经的女孩,看到女孩买卫生巾,他们就在背后说闲话,这是不尊重女性的表现。所以,男孩子从小也应该学习性教育,了解女生的生理,这样当女生来例假的时候,男生应该尽可能的尊重,甚至可以帮忙,而不是嘲笑。这样可以体现出一个男人的教养,也会让男人成为一个好好丈夫,以后可以帮助自己的妻子缓解这方面的痛苦,也可以让他成为一个好父亲,当自己的女儿也出现这种情况的话,他也可以对女儿进行很好的性教育。
因此,我认为这样的教育值得提倡,每个学校都应该学习,并且让学生们发表自己的看法,也让他们在学习之后,和家里面分享自己的学习成果,然后在生活当中帮助到自己,帮助到他人。
你好,我觉得该提倡。科学的认识和学习,可以让孩子有一个正确认识,更好的尊重女性。
有一说一,孩子或许会在无意中产生自己是怎么来的,或者和性教育相关的问题,对于这种现象,我们大多数人都会下意识的回避,有的甚至会说等你长大就明白了。对于这种遮遮掩掩的回答,并不能解决任何问题,反而会在无意中给孩子在成长过程中带来一些阴影,这些阴影有可能会伴随孩子很长时间。
卫生巾相信大多数人都不会陌生,但在有些时候却是女生的困扰,许多男生在背后窃窃私语,认为这个物品属于隐私,不能放到明面讲,但是仔细想想,这本来就是一件很正常的生活用品,用平常心对待,那就是一件很寻常的物事。
因而,我们需要转换老旧的部分观念,对于卫生巾的使用,不仅女生要学习,男生也要懂,要明白这些是正常的生理现象,不会再让女生在生理期来时再发愁困扰,而是用尊重来证明,关爱女性!
应该提倡的。部分网友觉得惊诧。多少有点大惊小怪的意思。视频中老师正常提问,孩子正常示范。展示的是一堂,再正常不过的生理卫生课。
因为2008年教育部颁布《中小学健康教育指导纲要》。就为性教育作为健康教育一部分提供了政策导向。2021年发布的《义务教育体育与健康课程标准》。与《中小学健康教育规范》把性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系。2021年修订的《未成年人保护法》明确要求。学校应当对未成年人开展适合其年龄段的性教育。
有人觉得不应该提倡。说示范卫生巾用法也应该是女生示范男生上去是错误的。这种说法不对。男生要求是范老师欣然答应恰恰体现了这堂课的高明之处。设计性教育课程不仅仅是为了使用更深一层的价值追求是引导孩子们探讨对性的认知。引发她们对情感和身体在社会意义层面的思考。从而更好地保护自身和他人的幸福。涵养相互尊重的社会关系和性关系。
对这类课堂内容大惊小怪恰恰反映了社会整体的观念水平还有提升的空间。男孩子举手上台演示卫生巾正确用法让大众看到了这些年学校性教育在课堂上的进步看到一个更加包容文明的社会正在到来。
男生收臧女内裤和卫生巾是不是有心理问题?
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