《仙女蜜儿》是一本由杨红樱著作，作家出版社出版的平装图书，本书定价：38.00元，页数：2020-5，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《仙女蜜儿》读后感(一)：《仙女蜜儿》：魔法消失了怎么办？

　　杨红樱的作品可能每个小孩子都读过，每个学生家长也都耳熟能详。从《小猪西里呼噜》到《马小跳》，再到《笑猫日记》，一个个可爱又有教育意义的故事陪伴着一代又一代孩子成长。但是其实杨红樱的儿童文学作品创作是从童话开始的，而现在“杨红樱童话”也成了畅销的图书品牌。

　　这本《仙女蜜儿》是一本以一位名叫蜜儿的仙女和一个名叫孟小乔的五年级小学生为主角书写而成的童话合集。这位仙女有三件法宝：一副能够看透人心的眼镜，一条魔力无边的大披巾，还有一个装满法宝和灵药的大红箱子。她初来乍到孟小乔家就用了三种法宝治好了孟小乔一家三口各自的毛病。她用“清脑丸”治好了马大哈爸爸丢三落四的毛病，用“开心散”让妈妈心胸开阔，用“壮胆片”使孟小乔摆脱了胆小的缺点。后来她又给孟小乔的班主任吃了“笑笑糖”，喝了“跳跳茶”，让严厉的班主任变得又爱笑又爱跳。

　　这是一本充满正能量的童话书，通过神奇的故事教孩子们勇敢尝试，不做胆小鬼；承认别人的长处，不嫉妒；珍惜时间，不虚度光阴。

　　整体上来说这本书还是比较适合女生阅读，从全书的彩色和插画风格，到书的内容，都比较偏向女生，我家男孩子不是太感兴趣哈哈。

　　但是我觉得其中还是有些过度成人化的东西，不知道是作者成人思维的惯性还是想要吸引年龄段高一点的女生。比如其中有一个情节，仙女蜜儿去孟小乔家应聘保姆，孟妈妈征求孟爸爸的意见说，你感觉怎么样？孟爸爸说，我没感觉。随后作者加了一句，孟妈妈心里想，要的就是你没感觉。这对于成年人来说是一个非常俗套的夫妻梗，但是加在这里是何用意呢？单纯的孩子理解不了，不单纯的孩子看了之后思想会更复杂。所以创作儿童文学还是应该更加严谨地对待“过度成人化”的东西。

　　同时本书中也写出了许许多多孩子们生活中的无奈，刻薄的妈妈，“大头症”爸爸，挑剔的老师，写不完的作业……在童话中，这些都可以用魔法来解决，可是实际生活中呢？孩子们看看书，哈哈一乐，得到了暂时的松快，可是一回头还是要回到“压力山大”的生活和学习环境中。何时能够不靠魔法。魔法消失了又怎么办？

　　《仙女蜜儿》读后感(二)：仙女蜜儿：孩子们的守护神

　　

每一个孩子心中都有一个梦，可以拥有一个仙女棒，变大变小变漂亮，就像哆啦A梦一样有个百宝箱，帮助小朋友守护纯真的童年。

孩子们都喜欢看童话故事，故事里的主人公善良、勇敢，敢于和一切邪恶的事物抗争，用自己的智慧打败怪兽，让阳光照耀在宁静祥和的大地上，与心爱的人过上幸福美满的生活。看来看去似乎所有的外国童话都是这种套路，一点儿新意都没有。

童话故事对孩子们已经没有那么大的吸引力了，他们需要的是故事新颖有创意并且有一定的教育意义的童话故事，而不是一味的公主、王子、皇后还有怪兽这些看了千遍万遍的童话。

最近抽时间和孩子一起阅读了杨红樱老师的童话系列《仙女蜜儿》，不禁让人眼前一亮，心想这才是我想要让孩子看的童话书，这才是专属于我们国家的，适合小朋友阅读的童话书。

杨红樱：中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家，19岁便始发表儿童文学作品，现已出版童话、儿童小说、散文八十余种，已成为畅销图书品牌的有“杨红樱童话系列”“杨红樱成长小说系列”“淘气包马小跳系列”“笑猫日记系列”，在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。

《仙女蜜儿》讲的是一个五年级的小学生孟小乔在仙女湖邂逅神秘女子“蜜儿”，并将她请回自己家做保姆之后发生的一系列神奇的故事。蜜儿的到来让孟小乔的自身及其周围所有的人或事物发生了很大的变化：健忘的孟爸爸记忆力超强；小心眼儿的孟妈妈心胸变得开阔起来；胆小的孟小乔变得勇敢自信，小乔不善玩耍，蜜儿便带小乔去找树林里的小精灵做小乔的玩伴。她将“笑笑糖”和“跳跳茶”送给小乔给板着脸的严老师吃下，让严厉的班主任变得笑口常开，活泼可爱。

蜜儿带给小乔的不只是快乐，还有学业上的帮助，她就像是小乔的哆啦A梦，让小乔拥有一根仙女棒，变出美好变出向往。

蜜儿在杨红樱老师的笔下变成了小朋友们身边的守护神，不论是生活还是学习，只要有困难，蜜儿就会来到你的身边，为你排忧解难。蜜儿在孩子们的心中亦师亦友，亲切友爱，给予孩子们安全感，让孩子们全心全意的信任，她就像孩子们手中那根仙女棒，就像哆啦A梦的百宝箱，想孩子们所想，帮孩子们成长。

有孩子的地方，就有隐身的仙女蜜儿，她是孩子们的成长路上的守护女神。如此完美的童话形象你能不喜欢吗？

　　《仙女蜜儿》读后感(三)：这本童书，同样适合成年的我们阅读。

　　作为一本童书，不仅仅只是让孩子们开心的阅读，还应该在不经意间，在心中埋下一颗颗种子，随着时光慢慢长成大树，为孩子们的人生提供力量。 优秀的童书同样适合父母来阅读，生来第一次做父母，也要不断学习反思成长，成为合格的爸爸妈妈。

　　1、你认为自己的童年合格吗？ 没有做过专门的调查，我不能有相关数字去证明，到底多少人对于自己的童年是满意的。我只能说我的童年生活是有遗憾的。作为一名90后，我的爷爷奶奶有一颗长偏了的心，疼爱叔叔家的弟弟妹妹，墙上贴满我的奖状依然换不来他们的亲昵。记忆中，上小学的我踩着三块砖头，才能够到永远锁着的家门锁，然后自己生火烧水节约时间，等妈妈回来做饭，赶着跑到学校依然迟到，接受老师的批评。上初中才知道，原来有的家庭可以一天三顿在外面吃饭，完全不会没钱买饭买零食时候的自卑。老师们都喜欢长得好看、会说话、穿衣打扮有品位的小孩，而我，永远只穿深色衣服，因为没有人有时间给我洗衣服。身高太矮的我，每次表演节目永远都是观众......相信正在回忆童年的你，也有着这样那样的说不清的委屈和问题，永远的留在了记忆中。 《仙女蜜儿》中的孟小乔遇到的童年问题可能与我与你不尽相同，但问题的本源来自年幼的我们对这个世界慢慢有着自己的看法，拥有着判断是非的能力，感受到差异性，从而产生的心理阴影。

　　2、你曾试图弥补童年的委屈吗？ 小时候，当你遇到委屈和问题，是否曾给父母、老师诉说，寻求帮助？是否在家人的不理解下，写在秘密日记本中，期待有谁能从天而降帮助我们？或者只能埋头学习，在学习中忘记一切，考上大学逃离这个无助的环境？或者逃学叛逆，放纵自我，寻找感官刺激，期待父母同学关注的眼神？ 书中，孟小乔在无助的时候，就非常幸运的遇到了仙女蜜儿，蜜儿帮助小乔解决了生活中遇到的各种问题，改善了生活学习环境，在小乔的人生中种下了勇敢、善良、梦想、开心的种子。我认为，拥有仙女蜜儿的孟小乔的童年便是我们所期待的没有遗憾的童年。

　　3、你愿意成为《仙女蜜儿》这位小仙女吗？ 那句“一起去爬山吗？”最近很火。在《隐秘的角落》这部剧中，你会认识到“原生家庭”“童年阴影”的可怕，童年时，原生家庭带来的伤害，要用一生去治愈。此时此刻的你，是否也将身上的某个性格缺陷归罪于童年在原生家庭受到的忽视或者在学校受到的欺凌。 80、90后的我们目前正在承担或者即将履行父母的职能。而为自己的孩子创造一个充满爱的“原生家庭”，让孩子的童年不再重复我们曾经遇到的伤害和问题，也是我们应该承担的责任。 然而，平生第一次做父母，没有机会参加养育考试就上岗的我们，是否疑惑如何去做一个合格的父母？阅读《仙女蜜儿》获得答案，在亲子阅读（或者独立阅读）中，探讨、思考怎样“读懂孩子”、“评价孩子”、“帮助孩子”，做好父母必修课。 世界上没有《仙女蜜儿》，但有拥有和她一样魔法的你。请记住，一切来源于爱。

　　题外话：你也曾在童年阴影中挣扎，厌恶自己做出的某个行为依然无法摆脱的童年阴影。但是，相信此刻的你，在经历了无数努力的日日夜夜，依然相信善良、梦想，依然自信自己可以让自己变得更美好，让自己的生活更幸福。你要传达给孩子们的就是这种观点： 过去没办法改变，也不能决定你的未来，命运掌握在自己手中，心中有爱，不断努力，总会成功。

　　《仙女蜜儿》读后感(四)：能玩会玩，渴望认同：10岁孩子眼中的杨红樱童书《仙女蜜儿》

　　“孩子从小就很喜欢读书。从幼时的拼音故事，到唐诗，再到上小学后自己去图书馆选择喜爱的书，很欣喜地看到孩子有了自己的想法，有了自己的阅读兴趣和领域。不知从什么时候开始，她对杨红樱阿姨的书情有独钟。图书馆能借到的书基本上都借完了，可还是缺不少，于是就给孩子买了一整套杨红樱的书。一次偶然的机会，带着孩子参加了杨红樱的新书采访和新书发布会，并与杨红樱合影留念，那几天孩子兴奋得不行。最近又送给孩子一本《仙女蜜儿》，孩子非常喜欢。我就对孩子说，你写个书评或者说是读后感吧，正好也当成一次练习写作的机会，争取以后也像杨红樱阿姨一样能够创作出这么多、这么好的作品来。于是就有了10岁孩子写的下面这篇小文章。”

1、我很喜爱杨红樱阿姨的书

　　我一直很喜欢看杨红樱的书，如：《淘气包马小跳》、《男生日记》、《女生日记》……爸爸还给我买了成套的《淘气包马小跳》。

　　这次听果麦出了杨红樱的书《仙女蜜儿》，我真是迫不及待的想看一看呢！

2、能让老师忘记作业——神奇的大披巾

　　《仙女蜜儿》中的仙女来自仙界，她有一件非常厉害的宝物，神秘披肩。

　　有一次，孟小乔要过周末了，她特别的不开心，因为周末的时候她比平时还要忙，有好多事要干：要背英语单词、要练钢琴、要做语文数学作业、要上奥数课、还要写一篇作文，简直比打仗还要紧张。

　　她的保姆——仙女蜜儿知道了她的事情以后，下定决心要帮一帮孟小乔，把她的周末还给他，让她好好玩两天。她用她的大披巾一抖，黑板上的语文作业没了;她用大披巾一抖，数学老师不知道要留什么作业了；她用大披巾一抖，教奥数的老师临时有事，上不了课了；她用大披巾一抖，钢琴有几个键坏了，调琴师也要过两天才能来；她用大披巾……

　　总之蜜儿把所有孟小乔要干的事统统都弄没了，可孟小乔居然连玩都不会！于是蜜儿带着孟小乔去找小人精，让她看看这天上的小仙子是怎么玩的。

　　孟小乔和小人精玩了一整天，看见了许多不可思议的事情：小人精让大树长出了秋千，让孟小乔荡啊荡；荡到了云彩上，取了几块冰做炒冰，炒出来一朵柔软的云彩……孟小乔终于开开心心的玩了一整天。

　　其实在上学的时候，我也盼望着能放一个很长很长的假，什么也不干。

　　因为在上学的时候，功课实在是太多了，每天都要做作业，没时间玩。好不容易到了周末，老师还要留很多作业，说不定还有一篇周记。并且还要上课外班，一天天可累了。

　　现在有了疫情，学校改成了居家自学，不能去学校了，尤其是春节那会，连门都不能出。虽然学校的作业安排的很丰富，像画五彩斑斓的窗户，像水培大蒜，都是非常好玩、非常有意思的手工作业。可一天天没有了同学们的陪伴，不能天天喝好朋友们玩了，我觉得非常无聊。

　　我真希望有蜜儿的披巾，轻轻一抖，全世界的病毒就都消失了，我们又可以开开心心的上学去了。

3、能让优点放大并闪出来——优点放大镜

　　除了披肩，蜜儿还有不少神奇的宝物呢。比如说这个优点放大镜。

　　一直以来，孟小乔觉得他们的班主任——严加厉老师只能看见他们的缺点，还看得可严重可严重了。

　　后来她惊喜的得知，蜜儿的透视眼镜竟然有优点放大的功能，于是她想了一个好办法。

　　在自习课上的时候，班里的同学都在做第三十七套复习题，等写字最难看的胡小聪交作业的时候，严老师要把眼镜摘下来，直接用眼睛看他潦草的字迹。而孟小乔装作不小心的样子，把严老师的眼睛给碰到了地上，摔碎了。可严老师没有眼镜不行呀，孟小乔就说，她家里有一副眼镜，可以给严老师，于是回家把眼镜给了严老师。

　　戴上优点放大镜的严老师开始逐渐发现孩子们潜在的优点，发现每一个孩子都很可爱，很优秀，也不担心他们的期末考试了，把体育课还给了他们，还让数学老师把音乐课也还给了他们，孩子们一天天又可以又唱又跳，别提有多开心了。

　　在期末，严老师给每一个同学都写了散文诗一样的期末评语。我理解孟小乔想让严老师发现他们优点的心情，因为每一个人都有自己的长处，有的唱歌好，有的体育好，但他们学习不一定很好，这时候，老师就要发现他们的优点。

　　我爸爸小时候的老师就不怎么好，只看重学习，除学习以外的优点就一点也看不见了。那时候的老师对成绩不好的学生也不好，经常批评他们，一点也不懂得照顾他们的自尊心。

　　相比那时候来说，我已经非常幸运了，老师都很好，并不是只看重学习，其他的特长优点也能发现。

　　但是从新闻上、报纸上和爸爸的讲述中，我发现：还有一些地方的老师在发现优点这方面做得不太好。

　　真希望每一个老师都能戴上一副优点放大镜，这样所有学生的所有优点在他们眼里都会放大并闪现出来，就不会发生只注重学习的情况了。

4、果麦出新书啦——采访和发布会

　　说起来，我还亲眼见过杨红樱阿姨并且合影了呢。

　　2019年7月份，杨红樱出了新书，淘气包马小跳系列的第27本《樱桃小镇》，果麦有一个采访，我很荣幸的被选上了。

　　在采访中，我一开始很紧张，说话都语无伦次的，声音也不大。但后来我发现，其实随便说就行，到时候选到发布会上时，还是要剪辑的。而且这么紧张说的也不好，声音那么小，结结巴巴的，人家肯定选我的就少了。不如大胆的说，放开声音，反正我对马小跳也很熟悉了，肯定能说好的。

　　于是，我没原来那么紧张了。这次采访对我来说是一个锻炼，我还是很高兴能被选上的。发布会是在8月底，那一天，杨红樱阿姨也去了。在发布会上，我的采访被选上了不少，我非常开心。

　　我还得到了发布会上发的章，是樱桃小镇的专属印章，非常漂亮，非常精致。

　　我还找杨红樱阿姨签了名，还和她拍了照呢。杨红樱阿姨给我的两本书签了名呢，我很珍惜那个签名，毕竟以后可不一定还能得到杨红樱阿姨的签名了。拍照时杨红樱阿姨搂着我，很亲切。

5、还没看过瘾呢

　　这本《仙女蜜儿》真是太好看了，本来我想一点一点的看，因为看完了，知道情节了以后再看，就没意思了。

　　可我实在忍不住，读起来就停不下来，这本200多页的书，我一天就看完了。

　　这说明杨红樱阿姨的书实在是太好看了，不然我怎么会看这么快呢？爸爸还给我买了一本杨红樱阿姨的书《神秘的女老师》，好想快点拿到那本书啊。

　　《仙女蜜儿》读后感(五)：书评《蜜儿仙女》，就算被命运发了烂牌，如何能让孩子逆风嗷嗷飞

　　谁家的孩子不是在门前的楼梯上走着走着，就从幼童变为少年的？抛开了手里的玩具车，他们自肩上慢慢长出雪白的青春之翼，在属于自己的时空歪歪斜斜起飞，睁大懵懂的眼，努力想要认清这个复杂的彩色世界。

　　10-15岁左右的孩子经常会冒出一些稀奇古怪的问题，尤其是女孩子会拷问自己的母亲：

　　妈妈，好朋友说我的歌唱得不好听。妈妈，我同桌欺负我了。妈妈……常常令我们这些第一次作家长的张口结舌，生怕吐出的句子变成巫婆的黑色浆果，吃坏了孩子，导致泻肚伤了肠胃。

　　我们不能以成人的方式告诉她们：道不合不相为谋。

　　孩子们的友情同河中的小船一样，说翻就翻，然而也许片刻之后她们又和好如初，并肩挽手了，我们这样武断，也许给她带来困扰，影响健康的心理成长。

　　如何能有效的让女孩安然度过这个阶段，学习和世界的各种相处之道，最后化羽成蝶，过渡到青春期呢？

　　好的故事如同一根仙女棒，充满了闪烁的智慧星光，孩子跟随着它们进入一个崭新的世界，让想象力创造出对世界的认知，用文字符号铺成一条正确的向阳之路，令女孩子们的红舞鞋蹦跳着弹出优美的节奏。

　　优秀的儿童文学摆脱了令人生厌的说教，结合儿童的心理创造出美好而有诗意的仙境。我国的儿童作家宛若蔚蓝天空的星辰，早期的有郑渊洁、叶圣陶、曹文轩，年轻一代有金波、冰波、杨红樱……

　　这些作家的作品各有特色，都能够在迷宫似的人生里，帮助孩子们摆脱大汗淋漓的弯路，直达理想的正确坦途。

　　我比较喜欢杨红樱老师的书，她的故事优美而睿智，很适合文静的女孩阅读，女儿看到这本《仙女蜜儿》的时候，发出一声惊叹，就一口气扎入这个童梦里，畅游起来。

　　杨红樱老师一直坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念民，多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”，这比任何的奖项和殊荣都更令人欣慰，虽然老师的书已被翻译为英、法、德、日、韩、泰、越、阿拉伯等多国语言并畅销，但只有写进儿童心里的故事才是最美好的故事。

　　这本书插图精美，完全按照书中的人物设计，让孩子一边阅读故事，一边可以看到仙女蜜儿和主角孟小乔陪伴在身边，与她们一同经历那些坎坷与历程，作者把成人的规则和社会次序慢慢渗入到故事中，被孩子所理解与接受。

一、仙女湖边捡到个仙女

　　来吧，翻开绿色的封面，让我们把时间定格在某天清晨，人烟稀少的街道上，只有一个穿睡衣的女孩迷茫的前行，她想为母亲挑选一个保姆。

　　她正是主角孟小乔，她的母亲不擅长做家务，却擅长对别人挑剔，骂跑了16个保姆后，这个家再也不得安宁。

　　小乔在父母的争执声中，衣服都没换就跑出了家门。

　　父母是撑起孩子安全的一把伞，如果不能和谐共生，就会给孩子带来困扰。

德国的诗人海涅曾经用鹅毛笔写下：我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。

　　小乔无意中来到了仙女湖，遇到了一个如同许愿般突然出现的女子，她穿着古怪，但却完全符合母亲要求的保姆模样。

　　小乔邀请女子去自己家做保姆，那个叫蜜儿的外地女子欣然同意，于是这个神秘的蜜儿就成了小乔家的一份子。

　　这个开端和《巴拉巴拉小魔仙》略有相似，当年初为人母的我，也是被这部神剧所吸引，虽然是部儿童剧，我却看看得津津有味。

　　看来能被童心所吸引的元素都是有相似之处呀。

　　蜜儿住进了小乔的家中，全家都被她的厨艺和打理家务的能力所征服。

　　而蜜儿的到来也给小乔带来了许多改变。

二、蜜儿是小乔成长的良师益友

　　小乔是个胆小自卑的女孩，自从蜜儿来到她家之后，不但把家务处理的井井有条，也给了小乔许多帮助。

　　她鼓励小乔参加学校的活动，让不知表演什么的小乔发现了自己的长处，她的作文写得好，蜜儿就送了她一对想象的翅膀，激发她写出话剧。

　　有些家长总说自己的孩子写不好作文，其实孩子的眼睛是纯洁美好的，她们能观察到很多藏在角落中的彩色宝藏，只是他们因其稚嫩还不善于表达，只需要一点小小的提示，就可以发挥他们神奇的想象力，写出令人惊叹的句子。

　　女儿不知如何下笔的时候，我就会问她，这图上画的是谁，他们在做什么，他们的心情是怎样的，最后怎么了？

　　往往我的问题还没有提完，她就高兴的叫道：妈妈，我知道怎么写了。

人们在那里高谈着灵感的东西，而我却像首饰匠打金锁那样地劳动着把一个个小环非常合适地联接起来。--海涅

　　小乔写好了剧本，寻找人演出的时候却又出现了问题，没有人愿意演。

　　班上那些有特长的同学，对于小乔的能力有所怀疑，所以一个个的拒绝了小乔。班上那些有缺点的同学，小乔又不想用。

　　这个矛盾被蜜儿知道了，教育了小乔，她指引小乔把那些愿意参演，又不知如何表达的同学请到家中。

　　在蜜儿的魔法下，孩子们摆脱了自卑，把这幕戏推上了舞台，最终获得了巨大的成功，就连电视台都来录了像，而那些拒演的同学后悔死了。

　　孩子是相信小仙女的存在的，而话语中的鼓励和无形的支持，都是改变他们的真正魔法，能够让魔法真正发挥效果的是坚持。

　　坚持你对孩子的信心，坚持你对孩子的鼓励，坚持你对孩子的正确引导。那个未知的小仙女正在你们的身边微笑注视着，她陪伴着孩子的成长，从不缺席。

　　仙女蜜儿帮助小乔克服了嫉妒心，帮助小乔懂得了时间的重要性，帮助小乔化解不公正带来的负面影响，更是协助小乔了解到成人世界要面戴两张脸的无奈……

　　这是一本有趣，有教育意义的书，她带着仙女美丽的魔法来到孩子的手中，最后仙女蜜儿因小乔未能保守她的秘密而离开，这也代表着小乔终于会长大，汇入成人的世界，但只要她肯相信，蜜儿就会一直在她的身边，助她度过所有的困难。

　　杨红樱的童话，是可以安慰童年，温暖孩子的梦幻。

　　成长需要魔法，去找寻回我们的想象力吧！让孩子的幻想燃烧吧！

　　触摸那些故事，让童年快乐，别让现实变成束缚他们的武器，能破茧的只有他们自己，把自己的生命都画上色彩吧！追着光芒一直奔跑，摆脱黑暗，追着蜜儿仙女的歌声，你会听见心跳，在光芒里舞蹈！