早上６.００就起床上自习辅导，7.00上车赴五中参加心理健康教育年会，工会邓主席要送参加区教育工会举办的书法摄影竞赛展作品（有我的几幅书法作品和一幅摄影作品，还有老胡的一幅书法作品），生物两位老师冯和邱要到荆州参加教学活动，在黄陂赶８点的车子，一到黄陂就下车，连早饭都没有来得及吃。

　　到五中，会场中发现我的名字在主席台上，各个高中心理咨询室的负责人都在，我已经是学会理事。

　　０５年我们学校就开始了心理健康教育活动，０６.年５月１３日，咨询室开设，就一直坚持到现在，至今已经面咨近４００例个案，做过几次年级集体辅导，５０多次班级辅导，网上咨询也有许多。我觉得自己个案咨询效果较好，成功率较高。许多案例很典型，处理得较漂亮。因为一直带着２个班的语文，没有时间整理成为文章，实在可惜。如果能够专职从事这项工作，可能效果更好。

　　许多从事心理工作的人喜欢搞催眠，我一直不去涉足。催眠就是心理暗示的运用。乱用会出现偏差。道行不深最好不要采用这种方法。

　　我通常在分析查找问题时用心理分析，和人文主义方法，倾听其倾诉，以判断其问题症结，然后，矫正认识，提出建议。

　　我也欣赏行为主义方法，常常采用。