电影难忘的岁月观后感，6月30日，为纪念中国共产党成立95周年，由湖南省委党校、潇湘电影集团、陈x纪念馆联合主办，电影《难忘的岁月》在湖南省委...
电影难忘的岁月观后感
电影《难忘的岁月》以艺术的.手法讲述了陈x同志担任中组部部长期间，在毛泽东同志的领导和支持下创造性地开展党建工作的故事，是第一次把延安时期党建工作搬上大银幕的重大革命历史题材影片，填补了重大革命历史题材创作的一个空白。
延安是抗日战争时期的大本营，吸引着一批又一批的爱国志士和热血青年前往。电影《难忘的岁月》塑造了高士其、陈学昭等人为了理想和信念投奔延安、建设延安的爱国志士和热血青年形象，还原了革命圣地的火红年代以及中国共产党由小到大，由弱变强的历程。
电影《难忘的岁月》一经亮相即得到了广泛关注。6月24日晚，该片在“第16届中国电影华表奖、中国电影新力量、中国电影向建党95周年致敬典礼”之“中国电影向建党95周年致敬”环节亮相，独特的题材意义获得各界高度关注。6月28日晚，影片亮相“光辉的历程伟大的复兴——湖南省纪念建党95周年国产影片农村地区展映活动启动仪式”，受到韶山观众热捧。
湖南省委党校特别放映活动结束后，该片还将在上海等地举办宣传活动，将于7月在全国上映。
儿童诗读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。儿童诗两首的读后感应该怎么写?
儿童诗两首读后感篇一：早上安排的是听叶世蛮老师的课，上的是《儿童诗两首》中的“童年的水墨画”。
叶老师直接揭题后，出示读的要求：读正确，读流利，读得有感情。让学生自主选择合适自己的标准去练习朗读。在检查初读的基础上再让学生想象“每一副画面是一种什么样的情景?”这个环节的安排非常的随意，其实已经让学生理解了诗意，而且老师随着学生的思路，针对学生的瞬间作适当的点拨。在课堂上能恰当地利用学生的生成资源，并很好的引导，这需要老师对课堂有很强的驾御能力和对文本的把握，叶老师这点做得非常好，很值得我们学习。理解了诗意后再朗读，这次的朗读要求就不一样了，要美美地的读，读得有感情，老师一次次地点拨，学生读得也越来越有感觉。
学到这里其实课文已经学的差不多了，可叶老师还安排了一个很有深度的内容。要求学生找出认为最美的诗句，然后再说说为什么划这句，从而引出本文的一些写作方法和修辞手法，特写，比喻，拟人等等。接着出示课外很有特色的两篇儿童诗范文《学校》《河边》，指导学生读，再结合“写作方法和修辞手法”感受它的`美。紧接着，叶老师概括出些儿童诗的基本要求。结合图片指导学生写儿童诗，引导观察图上的景和两个开心的小女孩。这幅图片很美，很适合写儿童诗，可见是叶老师精心设计的。不到五分钟的时候，已经有好几位学生写了一首完整而又生动的儿童诗，大部分学生多多少少都写了好几句了。
叶老师的课上得很轻松，很有他自己的上课风格。然后有些东西并不是我们一下子所能学的来的，而是需要平时教学经验的积累和需要对文本深刻的解读。
儿童诗两首读后感篇二：看了《儿童诗两首》，不禁让我就回想起了我的童年。
《儿童诗两首》中《我想》这一首诗是讲自己回想起童年的事。
另一首诗《童年的水墨画》这一首诗是讲自己童年时的经历，在街头，在溪边，在江上。自己童年时的经历、幻想是多么美好啊!我回想起童年多姿多彩的故事，每个人的脸上都会情不自禁地露出丝丝甜甜的笑意。因为童真，因为幼稚，更因为他匆匆易逝。所以我们一定要学会珍惜今天的美好，莫让时光虚度。
儿童诗两首读后感篇三：儿童是一种欢乐，是一种趣味的童年，儿童是一首诗歌，像我们在山坡上行走的脚印一样，给我留下美好的印象。
儿童的快乐不但可以写一首诗，儿童的歌，更可以写出一篇快乐的儿童作文，今天，我们在课堂上学习了《儿童诗两首》不仅仅给我们带来了欢乐，还让我们回味无穷。
童年是纯真的，难忘的岁月，身处童年，我们每个人也体会到过童年的欢乐。
我的童年发现就是观察我的纱窗帘，人人都有窗帘，但我们没有注意过，我家的窗帘是五彩缤纷的，有黄色，绿色，橙色，外面还有一层薄纱，看起来给人的感觉就是很温馨，干净，也很鲜艳。我们每天都可以触摸到它，它给人们的用处非常大，晚上感觉有风，把它拉上，可以遮风，感觉外面黑害怕，拉上它，会温暖，感觉怕外人看到家里的一举一动，也可以把它拉上，人人都有一个童年的发现，童年的幻想，我童年的发现就是五彩缤纷的窗帘，我童年的幻想就是可以让我们身边空气变新鲜，让我们行动起来，把我们的幻想变的真实，变成自然，让我们行动起来保护我们的大家园!
儿童是我们伴随生命，是我们的快乐，儿童让我回味无穷。
有关革命先烈的读后感
最好不要抄500字或多一点 不要太多他是1921年生的，今年80周岁。他是1953年参加革命的老共产党员。他是千千万万个革命历史创造者、革命历史见证人中的一员。他亲身经历过西安事变，参加过山西忻口战役，百团大战，进军大别山，淮海战役，渡江战役……枪林弹雨，出生入死，南北转战，身负三次重伤，荣立十多次战功。在1940年8月20日那次著名的"百团大战"中，他成了"民族英雄"！
他刚刚走进革命队伍时还是一个穷孩子，如今他已满头白发。他的一生，是在党的光辉照耀下锻炼成长的一生；他的一生，是为了推翻旧社会、建立新中国、建设社会主义而奋斗的一生。
他的耳边，经常回响着战争年代的激烈鏖战的枪声；他的眼前，经常浮现出峥嵘岁月慷慨悲壮的情景。他经常给孩子们讲革命传统，讲中国共产党成长壮大的光荣历史。他殷切地希望今天生活在现代化时代的人们不要忘记过去，不要忘记工共产主义的远大理想。
这位老人，他就是老红军王元明。
"难忘的岁月，坚定的信念"。多少仁人志士，在为夺取新中国政权的战斗中献出了宝贵的生命；多少英雄模范在为建设新中国的事业中贡献着比生的才智。当你了解了王元明老前辈们的英雄业绩，当你真正懂得了中国共产党的伟大，当你像王元明老前辈那样带着虔诚的敬意站在雨花台烈士墓前时，你会听到阵阵松涛里有烈士们血脉奔流的豪迈的声音，有他们对新中国的美好礼赞，有他们对后来的人真诚祝愿，有他们对理想的执着追求，有他们用生命铸成的信念：英特拉雄耐尔就一定要实现！
我心中永记烈士。烈士们曾在这片广阔的大地上洒下他们满腔的热血，留下他们不倒的身躯。英雄的江山是如此的壮观，烈士的天空是如此的灿烂。
[这个最好自己写啦..]
《城南旧事》读后感
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是我帮大家整理的《城南旧事》读后感，欢迎阅读与收藏。
《城南旧事》读后感1书是灵魂的寄托，书可以使我们的知识增多，也可以使我们拥有更多的写作灵感，我曾经读过一本书使我大有感触。
这本书的主角是著名作家林海音。而这本《城南旧事》就是描述的英子(小名)小时的趣事，英子从台湾搬到北京南城这个地方所发生的奇事和趣事。从文中的内容我们可以看到当时年代的英子对封建年代细致描写和记忆犹深。
作者把小时候的生活、成长以及所发生的事情描述的惟妙惟肖，读起来让人感觉像是身临其境，体验一下那时候的乐趣和各种离奇情节。而且从书中我还知道了英子的学习、成长的过程，比一般的孩子更添了许多奇趣，比一般的孩子更加有冒险经历，更有传奇经历。作者把小时候所发生的奇事一一描写，共分为5节。每一节都有奇妙和离奇故事，里面的人物都工笔细描，读起来别有一种奇特的韵味。本书的最后一篇文章是《爸爸的花儿落了我也不是小孩子》，作
者怀着对亲人无比的眷恋，娓娓道来，感人至深。从我也不是小孩子了这句话中感悟到，无论多大苦难都要坚强面对，不能退缩，不能逃避。这篇文章也告诉我们很深刻的道理。
当读完这本书的时候，我仿佛又回到小时候，想起了小时候的时光，比起来作者是多么幸福，多么美满，让人不得不回忆起段美好的时光……
《城南旧事》读后感2这个寒假，我读了著名女作家林海音写的小说：《城南旧事》。
它讲述了作者在北京的所见所闻。这本书总共有5个单元：1、冬阳 童年 骆驼队 2、惠安馆 3、我们看海去 4、兰姨娘 5、爸爸的花儿落了。这5个单元有不同的情节。第一单元写的是作者自己为什么要写这本书。第二单元写惠安馆里有个叫“秀贞”的女人，她曾暗中与一位大学生暗恋并生下一个孩子，却被她的家人扔了，结果大家都认为她是疯子，只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女儿，作者那时还是孩子，却发誓一定要找到她的女儿。
看到这里，我情不自禁地想：作者真是善良，这么小就懂得帮助别人了。后来作者发现她的好朋友“妞儿”的身世和“秀贞”的女儿一样，便带她去找“秀 贞”，“秀贞”找到自己的女儿，连忙带她去找她丈夫。这时，我不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了！不料，母女俩惨死在火车轮下。这本书还有很多故事，希望大家都能去看。这本书对老北京的描写十分仔细，而且是从作者自己的角度去看老北京。这本书虽然语气平淡，没有大喜大悲的感觉，但却从作者的叙述中，透出一股淡淡的忧伤。此外，作者还是抱着善良的心态去看那时的北京的。
读了这本书，我觉得作者小时候就知道了一些现代大人才能知道或谈论的事，真了不起！
《城南旧事》读后感3今天，我读了一本意味深长的书——《城南旧事》，它是由五个小故事组成的中篇小说。故事的主人公林英子，大家叫她英子，这本书以成长中英子天真无邪的目光看待一个充满幸福和悲伤的社会。
英子的一个邻居秀贞，大家叫她疯子，为什么叫她疯子呢？因为作者爸爸的一个大学学生和秀贞住在一起，两人渐渐有了感情，后来就生下了一个女儿叫小桂子，生下来之后家人就把小桂子扔在了墙根，秀贞以为孩子不是被野狗吃了，就是让人拾走了，打这儿就疯了。别人不理秀贞，可是只有英子和她交了朋友。后来，英子又认识了一个叫妞儿的小女孩，妞儿就是小桂子。秀贞知道了妞儿就是自己的女儿，就领着妞儿奔向火车站去寻找她的爸爸，最后母女俩惨死在火车的铁道上。英子在附近的荒园中认识了一个年轻人，英子觉得他很善良，可是不久警察就把这个年轻人抓走了，这件事使英子非常难过。令我感触最深的是最后一篇——爸爸的花儿落了。当我读到”夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！“这就预示着爸爸再也不能看女儿上台做代表，我的心情变得非常沉重。到后来，爸爸的病情加重直至去世，英子坚强的接受了现实，她要负起帮助家人的责任，长大就意味着负责任，就意味着不再任性，不再让人担忧。
读完《城南旧事》有时让我悲伤的流泪，有时又笑的合不拢嘴。我时而替英子高兴；时而又替英子伤心。我为英子的做法感到骄傲，我十分佩服英子，在别人眼里低贱、可恶、讨厌的人，在她眼里却闪烁着常人所没有的思想道德品质。
《城南旧事》以朴实的写实风格，超越了悲切的童年回忆，让我久久不能忘怀。
《城南旧事》读后感4没有打开书，就被书的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隐约透着作者的手稿。下方是文作者林海音和图作者关维兴，中间是书名《城南旧事》，最上方则是一幅画，灰暗的天空，朦胧的古楼，长长的驼队，使人陷入无边的遐想……
翻开第一章《冬阳童年骆驼队》，我就立刻被小主人公英子的单纯、可爱、无邪深深吸引：“这是在冬阳下，背上背着煤袋的驼队经过英子家门口。英子的爸爸与人谈价钱，英子就蹲下来，仰着小脸，观察骆驼吃草，自我的牙齿也动起来，她想；‘骆驼带铃铛，必须是为了消磨寂寞的时间，增加一些行路的情趣呢！‘”好天真、可爱的想法！读到这儿，我仿佛被一股魔力吸引进了故事：站在冬阳下，看骆驼吃草……
忽然，我仿佛明白；夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，可是童年却一去不复返，在冬阳下学骆驼咀嚼的傻事，也一去不还……我仿佛看见，作者默默地想，慢慢地写，使心灵童年永存；我仿佛看见，冬阳下的骆驼队走过来，听见悦耳悠扬的铃声……
我自我的那些“傻事”也浮现眼前：
3岁半那年，我还不懂事，不明白小鸡如何出世，就偷偷拿了一只生鸡蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸妈妈不明白原委，就要抱我去医院，这时，鸡蛋被我不细心挤碎了，蛋清流了一床。
的确，幼儿时的傻事，此刻的我是再也不会做了，可这一切，却都历历在目，我也要把这些事，记录下来……
《城南旧事》读后感5读完《城南旧事》，我心里久久不能平静，这本书，讲述了作者林海音从五岁到十三岁的童年故事。
英子五岁时，结识了所谓的疯子秀贞和妞儿，她发现秀贞并不是疯子，只是因为丢失了孩子，失去了丈夫，心里有极大的痛苦无法与人沟通而感到难过，从此一蹶不振，被人称为疯子。妞儿是一个得不到温暖的孤儿，后父后母对她很不好，经常把她打得皮开肉绽，最终，细心的英子发现妞儿脖子上的胎记很像秀贞所描述的，于是怀疑妞儿就是秀贞的女儿，果然如此，历经磨难的母女最终团聚了，秀贞带着女儿踏上了寻夫之路。
妞儿离开了英子。渐渐地，英子上学了，在英子眼里，人太多，很难分清好人和坏人，英子和一个小偷的接触中，明白小偷是因为供弟弟上学才迫不得已去偷东西，结果，还是被警察抓住了，看到这儿，我也和英子有同感，不仅仅不恨这个小偷，反而很同情他。
过了几年，兰姨娘被丈夫赶出家门后，住在英子家里，爸爸对兰姨娘产生了好感，却被头脑聪明的小英子发现了，于是英子制造了好多机会，把兰姨娘和逃难的德先书搓成一对儿。
可怜的保姆宋妈为养家糊口，抛下自我的孩子，忠心耿耿的照顾英子一家，辛辛苦苦挣来的钱却被她的丈夫用去赌博，并且还把自我的女儿卖掉，还死了儿子，两个孩子都离她而去，宋妈是多么悲痛呀，我真痛恨她的丈夫，太没良心了。在英子十三岁那年，爸爸因为得重病死了，妈妈的负担就加重了，英子长大了，不再是小孩子了，她逐渐担任起了很多父亲的职责。
每个人的童年都仅有一次，过去了就不会在回来了，看着这淡淡的文字，每一个故事都给我留下深刻的印象，作家林海音将儿时的记忆写得如此细腻详细，也唤醒了我太多的童年的往事。
《城南旧事》读后感6十一假期，我读完了《城南旧事》一书，这本书以20世纪20年代的北京城南为背景，由五个短 篇组成。透过小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲欢离合，温馨动人，启发人性。
其中令我印象最深的是慧安馆的故事。慧安馆主要是讲小英子帮忙一个在别人眼里是疯子的人找到孩子。林海英写出童年幼稚真实的感觉把我深深的感触了。更触动我的是小英子那刻骨铭心的童年。小英子在小学六年级时就没有了爸爸，让人觉得很可怜，也很惋惜。小英子那么小就没有了父亲，却还能坚强乐观的.长大，更何况还成了一个大作家，更让我佩服的五体投地。
童年却不能继续了！夹竹桃落了，英子长大了，不能再是小孩子了，想想小英子的不幸，又想想我们的幸福，我实在感到太惭愧了。当小英子帮妈妈干活，领弟弟妹妹时，我们却依偎在妈妈的怀里撒娇。当小英子帮妈妈煮饭时，我们却在外面玩。当小英子帮家里作家务洗衣服时，我们却坐在电视机旁看动画片……就在这种环境长大的小英子却成了一个大作家，生活的坎坷磨炼出了小英子这样的一朵永不低头的梅花。
《城南旧事》这本好书就像一盏明灯指引着我走向成功的道路。歌德以前说过：读一本好书就是与许多高尚的人谈话。这句话说的一点儿也不错，一本好书对人的影响是十分大的。《城南旧事》就是一本值得我们仔细体会琢磨的好书。
《城南旧事》读后感7走进《城南旧事》，你会遇见他们：善良、真诚的英子、薄相的妞儿、惠安馆的疯子——秀贞、在垛里面小偷、爱说爱笑的兰姨娘、不理我们的德先叔、照顾“我们”的宋妈、严肃的爸爸、“我”善良的母亲……
漫步《城南旧事》，在古老的北京城里，脑海中出现了一个人物形象：门前惠安馆的"疯子"秀贞，坐在长草地里的厚嘴唇男子；美丽爱笑的兰姨娘；生世悲惨的宋妈……
绕过一条条曲折的胡同，心里不禁想起一件件事，老杨魁上的"吊鬼子"，西厢房子里的小油鸡，废草丛里那块空地，跟爸学唱的奇小歌，房前的夹竹桃以及石榴。
“长亭外，古道边，方草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊…”每个人的童年都是短暂的，影子的童年既有欢乐，又有离别，我看到英子的童年玩伴一个一个离开了她，慈祥的父亲也因岁月的洗礼和英子分开了。
我们的童年虽然还在继续，人人能在英子的叙述中找到共鸣。每个人都有属于自己的童年，那里有清澈的小溪，有树荫下的凉爽，有花园里的舞蹈，有雪地里的欢笑，有许多要好的玩具......
喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，在作者的笔下，记录下了心灵的童年。童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织这美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。我们要有珍惜童年的每一分每一秒，让我们珍惜童年，珍惜生命吧！
《城南旧事》读后感8爱尔兰人爱保存古迹，一个世纪后没发生什么改变，可是北京却发生着翻天覆地的变化，想要了解老北京还是要读《城南旧事》啊!在寒假里，我读了这一本书。
《城南旧事》主要讲了林海音七岁到十二岁时在她的第二故乡发生的事情。英子遇见了大家叫她“疯子”的人——秀负，她们俩成为了好朋友，英子听说秀负生下的小桂子丢了英子非常同情。英子的另一个好朋友——妞儿与秀负说的小桂子的生世很相似，英子就带着妞儿去人秀负——她的亲妈。最后，秀负终于和失散六年的孩子见面后，就去找她们的爸爸，结果母女俩惨死在火车的巨轮下……我心想她们真是惨那!秀负天天被别人嘲笑，妞儿天天被养父养母滥抽滥打，估计老天爷想让她俩早点结束这人生的悲剧吧!
还有一处让我映像极为深刻：英子住进了新房子，在草丛中认识了一位大朋友。他为供弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒野上看到了一个小铜佛，被警察发现，带走了这位年轻人，使英子非常难过。是呀!那个蹲在荒野里的人也是被逼到万不得已的分上呀，他想正弟弟的学习，能让他早点漂洋过海去读书。
读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了要用一双敏锐的眼睛来发现，并帮助他。
《城南旧事》读后感9林海音写得故事里面总是包含着真挚的情感，她写得《惠安馆》里面的疯子秀贞，有时候说话是有点不靠谱不沾边儿的，但人却是一副好心肠。秀贞带着英子讲故事，用指甲花涂指甲，到最终带着小桂子离开。
刚开始读的时候确实觉得有些没头绪，可是越往下读，画面就越清晰。故事写得很细，连妈妈和宋妈奇怪的方言也了写下来，她写自我迷迷糊糊地生病时的那种感受，很贴切，也很真实。
我最喜欢的还是那一篇《我们看海去》，从小英子去捡皮球发现那堆盖着铜盘子叠得整整齐齐的物品再到发现那个人，她分不清他是好人还是坏人，就像分不清《我们看海去》那篇诗篇里的海和天一样。
最终抓贼时，英子发现被抓的那个贼就是草丛里给她讲故事的人，她怎样也不会相信。也许那个长相老实的小伙子是一个好人，为了供弟弟上学读书，才被迫走上偷窃的道路。
因为从他的言谈举止能够看出他并不坏，因为他斜靠在邮包袱上，给认识不久的小英子讲自我和弟弟的故事，并且在林英子学长们毕业的时候，他的弟弟还当着全校同学的面为同学们领毕业证书，是他为弟弟出钱坚持上学，还期待他漂洋过海去留学呢。
可是当时是多么不公啊，也许因为当时社会条件又差，他找不到工作就没法送弟弟去上学，就像此刻大城市里打工的农民工们，为了自我的孩子们不得不背井离乡来到陌生的城市，几年也回不起一次家，拼死拼活的为家人赚钱，真是好辛苦。
所以林海音看社会很真实，有真情实感，也写出了许多人的心声。
《城南旧事》读后感10“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”慢慢合上《城南旧事》，心中感慨万千。
这本书让我印象最深刻的是小英子，她和小偷约定一起去看海，她天真地认为小偷的承诺终会实现，却不得不面对小偷为了弟弟的学业而去偷东西的事实——小英子是善良的；她不想让妈妈伤心，撮合兰姨却无意中伤害了爸爸——她是孝顺的；当宋妈离开时，英子才明白对她的不舍和依恋，早已忘记了曾经的讨厌和嫌弃——她是多愁善感的；在她毕业时，发现应该扛起自己的责任和重担时，爸爸却在花儿落的时节去世了——她是坚强的。
“就像我现在，抬头看见窗外蓝色的天空上，飘动着白色的云朵。”林海音在《城南旧事》中讲到的这句话令我至今难忘，初中的课程一下子增加到7门，每天都有作业和要求背诵的内容，学习内容多压力大，很少能挤出时间陪妈妈去市场买菜了，也不能无忧无虑的和小伙伴们快乐的玩耍了，有点时间就围着电脑和手机打转，好像被它吸住似的，失去了本该快乐的童年和五彩缤纷的世界。我曾不止一次回想起幼年时期那属于我的美好快乐的童年——每次成绩考差了怕被妈妈责备而偷偷把卷子藏起来；和伙伴们恶作剧，偷偷敲朋友的门，然后躲起来；和好朋友们一起快乐就餐、一起打雪仗等等。这些都是我的童年回忆，有酸、有甜、有苦、有辣……
合上这本书，感觉英子在慢慢长大。蓦然回首，我从回忆中醒来，感觉自己也已经长大了……
《城南旧事》读后感11“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”
一首人们分别时常常会想起的《送别》，让我幻想起将来我将与亲人、朋友、甚至同学分离时的场面。我想，我们大家会拥抱在一起痛哭流涕着，并对他们说出我憋了好久好久的真心话……
我所想象的画面曾出现在一本名叫《城南旧事》的小说里。小说中的主人公林英子从6岁到小学毕业之间，经历了许多让人揪心、发人深思的事儿，每一件事儿，都与她有关，而且每一个人的离去，都是她亲眼目睹的，这些回忆令她刻骨铭心地记在了心中。
英子的好伙伴儿，妞儿，与“疯”女人秀贞之间有着一种谁也无法预料到的母女关系。小桂子（妞儿）被秀贞生下后，家人却发现，孩子他爹早已消失的无影无踪了，所以他们只能瞒着秀贞把孩子给扔了。不料，小桂子又被秀贞的邻居出游时给捡到了。妞儿长大后，没有任何一句怨言地饱受她养父养母的折磨。不仅如此，她还要出去唱戏，给家里赚钱。经过多次交涉，英子最终把妞儿带到了秀贞面前。秀贞发现，妞儿脖子后面有一块儿与小桂子一模一样的胎记。于是就在那天晚上，秀贞正准备带着妞儿去找她爸爸时，一辆风驰电掣的火车将她俩轧得血肉模糊……
《城南旧事》读后感12这个寒假，我重读了林海英的《城南旧事》。
《城南旧事》全书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》五个故事。用小孩子的口吻娓娓道来童年的那些往事。宛如一缕春风，轻柔地飘过树林，飘过大地，飘过田野，飘过每一个人的心间。
读《城南旧事》，英子天真无邪的话语和儿时趣事勾起了我对童年的回忆。小时候的快乐度过时不觉得有多好，反而羡慕大人的世界，整天在家里嚷来嚷去：“我要长大！”以前总认为童年的烦恼说不尽，有写不完的作业，上不完的课，干什么都不可以，家长总摇头说：“不行，你太小了”我简直恨不得一夜之间就长成大人，想干什么干什么，“胡作非为，上房揭瓦”……直到现在，我上初三了，那个“六一”儿童节不再属于我，我的童年也在阵阵叫喊中流逝，童年的生活已成为过去，只能细细品味，无法再次经历了，我才感到时间的不等人和一阵子迷茫。
也许，童年就像书中说得那样令人流连往返；也许，童年就是我们每个人心中那个美好但已失去的梦；也许，童年有如一丝丝的袅袅青烟，转瞬即逝；也许，童年好似一个小时候的生活记录片，时常在我们的脑海里播放，成为一段美好的回忆……
当童年的花儿凋零了，童年生活也就永远地离去了……
《城南旧事》读后感13“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。读后感栏目为您提供最新最全的读后感范本，让您快速写好读后感。本栏目包含中外名著读后感范文以及最新的优秀读后感，希望对您有所帮助!
《城南旧事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬阳童年骆驼队中作者告诉了我们她是怎样写出这篇《城南旧事》的。在惠安馆里有一个人人都叫她疯子的女孩，她叫秀贞，秀贞与小英子建起深厚的友谊，秀贞告诉小英子她有一个失散多年的女儿小桂子，小桂子的脖子后有一块胎记，让小英子帮她找找。可小英子无意间看见好朋友妞儿身上也有那块胎记，于是小英子就带妞儿去和秀贞团圆。我们去看海，小英子认识了一个小偷，可小英子却分辨不出来他是好人还是坏人，最终这个小偷还是被警察给抓走了。漂亮的兰姨娘来到了小英子的家中，她与小英子度过了一段美好的时光。宋妈的儿子小栓子死了，女儿也被卖了，小英子就和宋妈去找她的女儿，小英子还吃到了驴打滚儿。爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，长大的小英子要代表同学致谢!可小英子的爸爸病了，不能来参加毕业典礼。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，这篇文章让我受益不浅，永生难忘。
《城南旧事》读后感14《 城南旧事》中是写作者对童年时的回亿，作者小时候站在骆驼的面前，看它们吃草咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的样子，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。当时作者也看得呆了，白己的牙齿也动了起来，骆驼队过来时，打头儿的那匹，长脖子底下总系着一个铃铛。 “为什么雯系——个铃铛？”作者问父亲，父亲告诉她，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它戴上铃铛。狼听见铃铛的声音知道那是有人类保护着的，就不侵犯了。当时作者的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法，她对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，一定是拉骆驼的人类，耐不住那长久的寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛增加了一些行路的情趣。”爸爸当时咧开嘴笑道：“英子的想象力真丰富。”
当童年已过去，一去不复返。现在作者再也不会做像学骆驼咀嚼的傻事了，可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵！
是啊，我也好怀念童年的那些人和事啊，记得一次夏天，和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。
那次，为我我们比赛哪个人捉的多，妹妹当时捉的比我多，对我说：“你和弟弟捉的都比我少，这次我肯定赢。”我很生气，把妹妹捉的蝴蝶给放了，妹妹气哭。了，弟弟劝我给妹妹倒谦，我理直气壮地说：“谁让她那么骄傲。”弟弟说：“你也不能把她的蝴蝶放走，你可以捉更多蝴蝶赢这场比赛。”我顿时醒悟，向妹妹倒谦认错，捉、了很多蝴蝶送给她，妹妹开心了，就座原谅我了。
这件事让我记忆犹新，让我明白了任何事都要靠自己的努力。
《城南旧事》读后感15一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，让我来介绍介绍这本《城南旧事》吧。
《城南旧事》是著名作家林海音女士的自传体短篇小说集。这本书以英子孩子般纯洁的双眼向人们展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真却又道尽了人世加复杂的情感。它也是一本影响了几代人的小说，这本书描写了旧北京形形色色的人和事。其间英子也经历了成长的变故。也就是这样,一个个人物开始走进故事里:惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真,英子的好朋友妞儿,为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物,也是教会她许多道理的人。
也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》，我渐渐的走进了书里， 看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地深入我的脑海中，大家与英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
虽然《城南旧事》看后让人心酸，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，可是作者透过正面的描写和反面的烘托，把人物的样子写的淋漓尽致，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈浮现在眼前。这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中悟出许多道理。
恰同学少年读后感600字
【篇一】恰同学少年读后感600字
有一段时间，我特别喜欢读《恰同学少年》这本书，我迷上了这本红色励志小说，天天手不离书。
《恰同学少年》不仅讲述了激情的少年也讲述了杨昌济、孔昭绶等优秀老师的伟大。
在这本书中，有许许多多我敬佩的人，我最敬佩的人有两个，一是助人为乐、默默奉献、少为人知的易永畦。易永畦从小就体弱多病，无法剧烈运动，他便默默地为操场上运动锻炼的同学看衣服。他经常悄悄地帮毛泽东缝补好破了的鞋子，临近期末，他还帮忙泽东连夜复习数学。我敬佩他默默做好事而不求回报，敬佩他的善良和好学。
另一个我最敬佩的人就是有勇有谋、勤俭节约、爱读书、全身是胆的毛泽东。毛泽东勤俭节约爱好读书，他的鞋破了也不换，却把买鞋的钱用来买书，省吃俭用天天订报纸、买书，关心国家大事。他读书十分认真仔细，遇到不会的就查字典并标注出有意义、重要的句子，他的标注经常比书上的字还要多。他有勇有谋，胆识过人，在一次假扮桂军守卫城市时，其他学生的冷汗像瀑布似地往外流，而毛泽东去临危不乱，十分冷静，有时竟然哈哈大笑起来，没有一丝的紧张。
书中曲折的故事不停地回旋在我的脑海中，让我感叹、感慨，我敬佩一代伟人的豪情壮志，他们意气风发、敢做敢为的精神深深地打动着我。少年智则国智，少年强则国强这句名言深深地刻在了我的心中……我要做一名刻苦勤奋的少年，强壮我的身体、智慧我的头脑，树立远大的志向!
【篇二】恰同学少年读后感600字
怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。它讲的是在二十世纪旧社会时，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。
《恰同学少年》给了我太多的感慨，我感慨毛泽东的胆识，蔡和森的睿智，刘俊卿的懦弱。
我觉得造成他们不同的原因有很大一部分是他们周围的人，
他们的父母、老师和朋友。想想看，如果没有一位有新思想的好妈妈，蔡和森也许只是一个吃家产的少爷;如果没有一位帮他的好妈妈，毛泽东也许只是一个小学徒;如果没有孔昭绶对“天才”的格外照顾，也就没有毛泽东后来的伟绩了。如果没有蔡和森的支持，也许王子鹏永远只能当一个娇气的大少爷。
一个人的能力固然重要，但没有了身边的人的支持有何成大器。俗话说得好：“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。”再厉害的天才没有他人的协助也只是独杆司令一个。而独杆司令是无法获得大的成功的。
“得民心者得天下”不也正是这个道理吗?就拿纣王来说吧，纣王无才吗？不，他很聪明，那他为什么会失去他的天下呢?因为他的残暴使那些协助他的人纷纷远离，于是，他失去了他的天下。
【篇三】恰同学少年读后感600字
翻开《恰同学少年》走进毛泽东，走进那段难忘的岁月，感受那个时代的青春激情。
内容向我讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线，充分展现了以毛泽东，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心斗志。
怀着对革命领袖的好奇心，翻开这本震撼心灵，给予我无限斗志的《恰同学少年》。
徒步游湖南，组建学生军，开办工人夜校。一颗颗积极向上，为国为民的心，仿佛催促着东方雄狮从噩梦中奋起，也为我们谱写心中最美的诗篇。
穿越时空，那个时期国内外发生了“十月革命”，“五四运动”，中国共产党成立等大事让人浩气长舒，激起我内心深处潜能的正义感。这使我看穿有的人邪恶的嘴脸，而有的人却让我领会昂首向前;一句“感国家之多难，誓九死不移”掀起我内心的波澜，瞬间万分感概就像汹涌澎湃的巨浪涌上心头;书生练兵则告诉我：没有一个野蛮强健的身体，光有满脑子书虫，那国家的强没有了武力的振兴何提成就啊;
合上这本书，回忆这一桩桩，一件件震撼人心的事件。它教我向领袖革命看齐，引我迈出困境将历史和未来的接力棒焊接。
新中国，新未来是中国无数个中华儿女，抛头颅洒热血换来的。我暗暗许下誓言：在中国未来的道路上一定有我铺下的牢固的砖。
我在静谧中感叹道：书中看到的竟不是一堆“国家，民族，理想，志向”的大道理，而是一个个年青人为新世界而奋斗，打拼的历史。我想：岁月是永远夺不走那昂首挺胸的神情，张翅飞翔的雄鹰，就算再过一个世纪来翻开它，也依然会让人的激情像洪水般泛滥得到处都是。
【篇四】恰同学少年读后感600字
怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我满腔热血地读完了《恰同学少年》。
这本书是一本红色经典青春励志小说，它讲述在二十世纪旧社会时，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。
我觉得毛泽东的智慧、胆识可与诸葛亮相比。因为在长沙城马上面临一场军乱时，他能临危不乱并去侦察敌情。并组织同学，大摆“空城计”。他与蔡、萧三人假装是桂军与敌人进行谈，再用鞭炮丢进洋铁皮桶里，炸出的声音像是枪打的以此虚张声势，吓唬对方。当马疤三从城里逃回敌窝汇报真实情况时，毛泽东以他稳坐泰山之势，使对方对马疤三的话半信半疑。最后警察郭亮放的一枪救了他三人的命。
在现在的生活，没有打仗，可是我想问一句，毛泽东的胆识、军事才能又有谁能比呢?他为国担忧的思想又是多么难得可贵呀!现在有的人不是为金钱就为名利绞尽脑汁、不择手段，反正都是为了自己。
当然，毛泽东的才能如果不是被良师杨昌济与昭绶等众多老师的呵护他也不能成位伟人。老师再怎么好，如学生不愿学习，也等于零。当一个好学生要学毛泽东，他既肯动脑，又肯动笔墨，所以他看过的书总是批注很多，写满了心得。写批注可以提高写作水平，又可以帮助消化书上的知识。毛泽东不懂就问，每一个问题他会先去查资料，再去问他人。如果学生都像他一样，每个都成材。我想我今后也如此的学习。
【篇五】恰同学少年读后感600字
怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。
在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
在我脑海中，给我印象最深的是这样一段话：“人，之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高与纯洁的意义。假如眼中只有利益与私欲，那人和只会满足于物欲的动物，又有何分别呢？林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在！而区区人言冷暖，物欲得失，与之相比，又渺小得何值一提。”
青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
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