回到原点,从育人目标重新出发
最近,随着“2019年版普通高中课程标准”的发布,学科核心素养、课程方案、内容标准以及“情境体验、任务驱动”的学习方式转变等都做了修订,这意味着新一轮的课程改革来开了帷幕。结合2019年版新课程标准的学习,我重温了泰勒的《课程与教学的基本原理》,回到原点,来梳理课程与教学的基本理念,获益匪浅。发 ...
最近,随着“2019年版普通高中课程标准”的发布,学科核心素养、课程方案、内容标准以及“情境体验、任务驱动”的学习方式转变等都做了修订,这意味着新一轮的课程改革来开了帷幕。结合2019年版新课程标准的学习,我重温了泰勒的《课程与教学的基本原理》,回到原点,来梳理课程与教学的基本理念,获益匪浅。发 ...