我们为何而教?——我的散乱思绪

我觉着我离自己的初衷愈来越远了,以前最厌恶的事,自己却要大力的去推动。当短时间内看不到希望的时候,坚持一定是最难的。以“成绩”为本还是以“学生”为本,绝对不是一个真问题。为学生的终身发展奠基——看起来就像个“笑话 ...

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