《慢养给孩子一个好性格》读后感,当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成...
《慢养给孩子一个好性格》读后感
当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是我整理的《慢养给孩子一个好性格》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本书的作者黑幼龙,现任卡内基训练中华地区负责人。美国罗耀拉大学硕士。曾任休斯飞机公司经理、宏碁电脑公司副总经理、光启社副社长。1987年引进全球知名的企管训练课程“卡内基训练”,帮助企业发挥人力资源潜能,增强企业竞争力。他的成功座右铭:成功的人在逆境中找机会;失败的人在机会中找困难。
慢养理论:“孩子是慢慢养大的”,面对他们的缺点、错误从不简单打骂、斥责,而是本着“支持与包容”的原则耐心与孩子沟通,让他们认识到自己的问题;甚至有时放手让他们犯错,这样才能切身体会到错误的后果。发自内心的自信,良好的人际沟通,是父母送给孩子最好的礼物。
我很喜欢这个“慢养”中的“慢”字,说出了精髓,很多东西不是一蹴而就的,不能一口吃个胖子,也不可能一天就把孩子教育好。但“慢养”并不是放任,而是让他们自由决定、自我负责。
看了这本书,感觉心中释然。孩子的成长,如果放到10年、20年去看,现在的很多烦恼,是可以免去的。孩子的健康成长,快乐成长,应该是我们做父母最看重的事情;而不是看待一时的排名,一时的分数。(举例:儿子洗衣)
《慢养给孩子一个好性格》对教育的一点启发:
慢养-理念
慢养是由黑幼龙先生提出的颇具新意的教育理念。他相信
我们不应该用现在的状况来判断孩子将来的好坏,现在小孩功课可能很好,但不一定保证孩子未来就会功成名就,而现在也许孩子功课很烂、留级或甚至可能交了一些坏朋友,但将来他可能会成为一个很杰出的人,不要现在就替自己孩子的一生下定论!孩子的教养应该要慢慢来,给他们多一些空间,让他们慢慢形塑自己的人生蓝图。举例:黑先生对于老二的学习方面的态度就这样。他在四个孩子中没有说对待孩子有偏倚,而是一事同仁,没有强调孩子的成绩,而是让孩子的天性得到了自由的成长,但是这种自由并不是放任不管,而是积极正确的`引导。
慢养-包容与支持
我们对孩子们的爱,不要因为他们功课不好、行为稍微有点凸槌而改变,每一个孩子的梦想和兴趣,如果我们可以支持,就应该尽量协助完成。而包容对孩子的成长也非常重要。对不同的人能够充分尊重,对孩子们后来是否快乐会有关键性的影响。如果每个孩子从小都能有包容心、都能尊重别人,或许这个社会的冲突就会少一些。这样的一种人格需要父母去给予。我们要知道在孩子的性格形成的初期接触最多的是父亲母亲。我们要把孩子当作一个完整完全的人,作为我们家庭的一个不可缺少的一个部分。管理班级也一样。黑先生在自己换工作,搬家时都要征求孩子们的意见,就是要让孩子们知道他们也是家庭的成员,有权利参与我们共同的家庭事务。(举例:志愿)
慢养-以身作则
在小孩长大过程中,爸爸妈妈除了要求孩子读书,应该也要和孩子们一起玩,支持孩子的作为,以及让孩子们学习分享、感恩及惜福的经验。这些其实从孩子们青少年时期就可以开始。孩子们会听父母的话,但他们更想看父母怎么做,如果能一起参与孩子的活动,孩子的接受度会更高。结合这学期担任一年级,也应该这样做。
“班级是一个同心圆。学生,任课教师,搭班老师,班主任,由小而大,一层一层成为彼此间的紧密联系,既有相同的生命印记,又能保有每个人独特的本质,也造就了精彩有趣的班级。
精彩语段:
我们也曾走过孩子叛逆、最不听话、行为最恶劣的岁月,经历过最糟糕的黑暗期。其实,我并不喜欢教别人怎么教养孩子,因为每个家庭的状况都不一样,如果父母天天跟小孩在一起,都不知道怎么教导小孩的话,我们外人那有资格置喙什么?而且大家对所谓"好孩子"的定义不同,是很会念书的孩子,就叫好孩子吗?
教养孩子也要"慢养":和孩子抱一抱、和孩子谈一谈、相信孩子、等待孩子,父母要转向孩子,孩子要转向父母,孩子是慢慢养大的。
在这个过程中,不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异;慢养,可以让父母找到相信孩子的力量,孩子可以发现最好的自己。
作者的孩子曾走过孩子叛逆、不听话、行为最恶劣的岁月,他们并不是一般人眼中的“好”孩子,那段低潮是作者家最大的黑暗期。
其实,孩子的十岁、二十岁甚至成家立业后,会有很大的不同,也许父母可以放轻松一点,不必急于一定要马上有成果,因为有的孩子成熟得快,有的较慢,孩子是慢慢养大的。在这个过程中,不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异;慢养,可以让父母找到相信孩子的力量,孩子可以发现最好的自己。
慢养读后感
细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的慢养读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
慢养读后感1孩子能够健康、快乐地成长,这是每个父母最大的心愿,慢养读后感。但是对于孩子的教育方式,却不尽相同。幸福、和谐的家庭氛围给孩子的成长制造了有利的环境,因为家庭成员之间的情感是一种特殊的、奇妙的、复杂且难以解释的感情。孩子是慢慢长大的,望子成龙、望女成风的迫切心情,常常使得“拔苗助长”的教育方式在许多父母的眼中得认可。其实,对于孩子的成长教育,父母就是孩子最好的老师。好的教育理念,并不一定适合每一个孩子,若要引用,只能借鉴,不能完全套用。孩子是慢慢养大的。“慢养”,并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会,让他们在学习中成长,找到最好的自己。如此一来,家,就是孩子生命力的来源,家也才能为孩子的人生加分。每一个家庭中的孩子都不一样,有的是父母眼中的“乖小孩”,对于父母的教育言听必从,而有的则被冠名“坏小孩”,调皮、捣蛋、叛逆样样俱到。所谓的“好孩子”就是很会念书且又听话的孩子,而所谓的“坏孩子”行为则相反,难道这就是父母们对于“好孩子”与“坏孩子”的定义吗?一句话就替一个孩子定性了,这样公平吗?这是令人深思的一个问题。其实我们不应该用现在的状况来判断孩子将来的好坏,现在小孩功课可能很好,但不一定保证孩子未来就会功成名就,而现在也许孩子功课很烂、留级或甚至可能交了一些坏朋友,但将来他可能会成为一个很杰出的人,不要现在就替自己孩子的一生下定论!孩子的教养应该要慢慢来,给他们多一些空间,让他们慢慢形塑自己的人生蓝图。
这学期真觉得事物繁多,这两天才能静下心看看书,真是一种享受。
友人推荐了“滴答”吉他版,该曲中略带沙哑而又舒缓的女声,伴着悠扬的吉他声,带着我的思绪仿佛缓缓进入久已逝去的岁月,伴着“嘀答”,和友人聊天似的写着email,谈谈自己对《慢养》的感受。
这两天囫囵吞枣的把《慢养》读完了。这本书以讲故事的形式将养育孩子的诸多方法、哲理蕴育期间,以小见大。内容组织精心、主线清晰,给为人父母者无限启迪。有些方法不仅适用于孩子,对家人、朋友甚或同事也是适用的。
不过书中铺天盖地的植入了软广告(卡内基教育),这就犹如在电影中无处不在地植入软广告一样有引人厌烦之感。
总的说来,这本书还是值得一看的,尽管很多思想方法要等宝宝大了后才能一一运用验证。
慢养读后感2我的儿子调皮、好动。前一段时间一直没有管他,这周稍微闲下来,我特意去问问他的老师,听到的全是老师对他的投诉。因此,上课期间我去看了两次,看到的更让我不满意,别的小朋友,能够静静地做一样事,而他不行,特别喜欢到处跑,终于,我忍无可忍了,在他小屁股上狠狠地扇了几巴掌,责备他为什么不让我省心一下。当今社会竞争这么激励,这样玩下去,会有一个美好的未来吗?
放学后与人聊天,听人说,阿洁的孩子暑假送去跳舞了,我大吃一惊,心想,她的孩子比我的孩子小将近两岁。象这样的话,我的孩子就要输在起跑线上了。不行,我一定也要把孩子送去补习班,俗话说“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。我一定要想尽办法,让孩子有一个好的开端,为孩子做好一切超前教育。
晚上,在家看了一篇文章《慢养,让孩子适应生命的长跑》,让我一直纠结的心变得平静。
何为“慢养”?“慢养”并不是时间上的“慢”,而是说教育孩子不要太担扰、太着急、要有耐心,“慢养”的基础是信任。即使孩子目前表现不如意,我们也要相信孩子,放手让孩子去摸索。而且这篇文章还告诉我们不要扼杀孩子快乐的童年,我们作家长的,要理解孩子,不要以“爱的名义”逼迫孩子做自己不喜欢做的事情,孩子生在竞争大的时代,我们不应再给孩子压力,要让他们自由生长,快乐学习,要让孩子有阳光健康的心理,多与孩子沟通,而不是一味的斥责。
以前,把自己的孩子与其他的小朋友比较,总觉得自己的孩子不听话,看到“慢养”这篇文章让我重拾信心,俗话说“慢熟的`果子更甜”,只要我耐心等待,正确教育,相信会有美好的结果的。
下面是家庭慢养的三条名言,与各位同仁分享一下:
孩子是慢慢养大的。“慢养”,并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会,让他们在学习中成长,找到最好的自己——“卡内基之父”
与其不让孩子输在起跑线上,不如让孩子拥有跑得更远的能力——美国教育家约翰·赛纳
慢,不是不管,而是跟着孩子的节奏走。与其站在孩子的前面拉他走,不如站在孩子的后面跟着他的步伐,给他支持,给他提供环境。
慢养读后感3最近读了黑幼龙先生的一本书:《慢养——给孩子一个好性格》,黑先生的这本书真的是一本好书,对于孩子的性格培养方面有独到的见解。看过之后,我有很深的体会。
黑先生被人尊称为台湾卡内基之父!他的成功座右铭:成功的人在逆境中找机会;失败的人在机会中找困难。拥有卓越成就的他,最看中的并不是自己所取得的名望、地位和金钱,而是自己“慢养”教育出的四名优秀子女。每当子女犯错时,他总是清楚地让孩子们知道:错的是他们的行为,并不是他这个人。黑先生的耐心和包容,还有从未放弃的态度,让孩子也从未放弃过自己。黑先生认为:孩子是慢慢养大的。“慢养”,并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会,让他们在学习中成长。黑幼龙夫妇也曾经历过孩子叛逆、不听话、行为最恶劣的岁月,他的小孩也不是一般人眼中的“好”孩子。但经过20多年耐心的“慢养”后,他的孩子现在都成家立业了,每一个人的工作及家庭生活都很不错,这是“慢养”取得的丰硕收获。
我们在教养孩子时是否也要学会“慢养”?孩子淘气时,孩子犯错误时,我们有没有等等孩子,真诚地抱抱孩子,和孩子交心谈一谈、相信孩子,等待孩子,我们转向了孩子,才能看到孩子转向了我们。
在孩子长大的过程中,我们除了教孩子读书,更要和他们一起游戏,支持孩子们的作为,分享他们的快乐、经验。在这个过程中,孩子成长的速度是不同的,尊重每个孩子的差异,让父母找到相信孩子的力量,孩子发现最好的自己。
最让我感动的是黑先生对于老二学习方面的态度。他没有强调孩子的成绩,而是让孩子的天性得到自由的成长,但这种自由并不是放任不管,而是积极正确地引导。这让我的心灵深深地震动。所以我应该反思一下,我们要培养孩子的能力、兴趣,当然这并不是说孩子可以不好好学习,而要在培养兴趣爱好的过程中养成一种积极主动的学习习惯。
家家有本难念的经,我们也曾走过叛逆、不听话、行为最恶劣的岁月,经历过最糟糕的黑暗期。其实,我们也并不喜欢别人怎么管教自己,也希望人们理解自己,赏识自己。所以包容、赏识对孩子的成长非常重要。对不同的人能够充分尊重,对孩子们后来是否快乐会有关键性的影响。
作为小学教师同时又身为家长的我,通过读一些名人育子的成功经验,对家庭教育也有了进一步的认识。我愿意为了孩子去努力,去尝试一切有利于孩子成长的方法。希望能通过我们与家长的共同努力,让孩子成为一个自立、自主、自信、自强的人。
黑幼龙:慢慢养,让孩子像花一样长大
「 慢养 」 不是放任,而是给孩子多一些空间,让他们慢慢学习,找到最好的自己。
提起四个小孩,卡内基训练大中华地区负责人黑幼龙脸上便漾起心满意足的笑容。
老大黑立言现任台湾卡内基训练总经理,老二黑立国是美国华盛顿大学医院副院长,老三黑立俐是幸福的专职主妇,小儿子黑立行创业研发汽车的儿童安全座椅,各自成家立业,人生充实愉快,「我很感恩,能拥有这四个孩子,」黑幼龙说。
想像中,黑家小孩应该都是乖宝宝,资质优异,不需父母担心,其实「我们也曾走过孩子叛逆的低潮,」黑幼龙回想,20年前全家住在美国,正值孩子青春期,除了交男朋友、功课差、跟同学打架,还常常在家争吵,邻居群指责黑幼龙夫妇管教不周,会带坏他们的孩子。
即使如此,黑幼龙没有改变他的「 慢养 」原则,「 不是放任,而是给他们多一些空间,让他们慢慢学习,找到最好的自己 , 」多和孩子对话、相信孩子、等待孩子,互相关心,家庭才能为孩子的人生加分。只要耐心宽容,黑羊也能找到方向、尽情作自己,黑幼龙分享他的教养心法:
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天下父母心,都希望孩子有竞争力、出人头地,但冷静想想,成功的人不见得会念书。EQ作者高曼指出,IQ只占成功因素的20%,EQ、自信占80%。不少父母不重视影响孩子更关键的EQ,却在考试成绩上花那么多心血,并不客观。
甲骨文的总裁艾利森在耶鲁大学毕业典礼上发表演讲,他说很想恭喜他们毕业了,可是很多尖端领域有成就的人大学都没毕业,像他自己、比尔盖兹都是,有的甚至没念大学。并非他主张不读书,但读书不是成功关键,每家公司都需要有热忱、创意、领导能力的人,学校却不会教这些。
慢养孩子,静待花开
黑老的四个孩子中,次子黑立国和幼子黑立行的成长经历最能体现慢养的价值。
黑立国小时候叛逆心极强,学习成绩一塌糊涂,甚至考过零分。黑老非常担忧,却也无可奈何,他不愿逼迫儿子用功学习,因为他知道,除非孩子自己愿意学,否则所有的努力都是白费力气。黑立国贪玩、好胜、脾气也不好,经常闯祸。最严重的一次,他出于好奇,在超市偷一双手套,被当场抓住。“即使发生了这种事,我和妻子也不认为黑立国是坏孩子。” 黑老说"我们问清事实真相,然后坚定地做孩子的靠山。我们让他知道,父母会支持他,即使他犯错,只要改过,父母对他的爱永远都不会减少。”不过,他对这个孩子已不抱多大希望。上高二那年,黑立国加入了学校的摔跤队,成天和一群学习成绩比他还差的黑人队员在一起,自然得到了教练的赏识。黑立国第一次发现学习好能赢得尊重,于是发奋学习,成绩突飞猛进,不仅顺利考上大学,而且成为学业上的佼佼者。30岁那年,黑立国被提升为华盛顿大学医院的副院长。
本来最不被看好的一个儿子,居然变身业界精英!黑幼龙欣慰之余感慨地说:“父母很容易认为孩子学习成绩差就没希望了,其实如果做到慢养,这样的孩子将来可能更优秀。
黑立行从小聪慧过人,学习成绩在全校数一数二,最受黑幼龙的宠爱。他高中毕业时,参演过一出歌舞剧,居然上了瘾,梦想当电影明星。他大学攻读的是机械工程专业,快毕业时,他再度认真地跟父亲讨论自己的未来。黑老明知道儿子是异想天开,却不忍心给他泼冷水,于是建议他用一年时间去尝试,如果不行,再决定以后做什么。黑立行意气风发地投身演艺事业,练发声、学表演、试镜,格外积极。黑老也尽心尽力帮儿子圆梦。一年后,黑立行醒悟,梦想终归是梦想,不是自己的特长,再 下工夫 也是白费。他决定放弃明星梦,回到斯坦福大学机械研究所继续学习。
“如果我当时不准他学表演,可能造成他一生最大的遗憾。”回顾儿子走过的这段弯路,黑老不胜感慨,“其实,中国的父母是世界上最好的父母,只要对孩子有用的、有好处的,我们都愿意给。问题是,什么才是对他们最有用的?”孩子的未来,归根结底是由孩子自己决定的。
黑老说:“慢养并不是时间上的慢,而是说教育孩子不要太担忧、太着急。不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异。慢养,可以让孩子发现最好的自己。”
“ 每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开,你也不要着急跺他两脚,说不定你家的这棵是腊梅,开的会更动人。”
真正的园丁是不会在意花开的时间,他们知道每种花都有自己的特点,只是开花的早晚不同。铁树开花是人间奇观,一株幼苗,从栽培到开花需要十几年到几十年,而且花期长达一个月以上。这就是铁树不开花,开花惊艳四方,且炫丽无比。
如果你家的花到了冬天还没有开放,你就要想一想,他也许真是一棵铁树呢!他会开出更加 炫丽 的花朵,只要你有耐心等待。
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