写一篇含有，天上飘着我的希望，的新体诗要快点rn要有10句暂名为《不灭的希望》，刺骨的风，吹过脸庞的时候，没有妈妈的话那样...
写一篇含有 天上飘着我的希望 的新体诗
要快点rn要有10句刺骨的风 吹过脸庞的时候
没有妈妈的话那样温柔
呆呆的站在柏油路上
眼前的道路是那样的长
凛冽的寒风
刮走了气馁和失望
希望伴随着风声来到了我的耳旁
我要去寻找这个希望
把它带到我人生的天堂
天上飘着我的希望
太阳像个吸血鬼般，榨干我的血液。
我想我等不到深秋
那滋润甘甜的露水了
我就要跌落山崖，葬身渊谷了。
难得还有清风光顾我
我摇摆着身子，惬意地仰着头。
天空是湛蓝的底色，竟飘着朵朵白云。
我想起人类说的云和雨的故事，
茫然的心顿时燃起了希望的圣火。
哈哈，我乱写的，希望可以帮到你。
高一语文必修三杜甫诗三首优秀教案
【篇一】
《教学目标》
1、赏析情景交融的艺术特点。
2、感受诗人深沉的苦痛与忧思。
【教学重难点】
1、体会诗歌中的意象为本文奠定了怎样的基调。
2、赏析情景交融的艺术特点。
【教学步骤】
一、导入新课
公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州(今四川奉节)，住了两年左右的时间。《秋兴》既是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。
二、赏析课文
1、这首诗中描写了哪些景物?表达了怎样的感情?
首联以秋风起兴，以枫叶凋零、秋气萧森，寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。颔联紧承首联“巫山巫峡气萧森”语意，进而描绘望中的巫峡景象和殷森气愤：骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息;阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。颈联倾诉思乡衷曲，以“丛菊两开”、“孤舟一系”的图景，现出思乡之情的深沉浓烈和欲归不得的无奈与凄伤。尾联在一亩的秋风里，一片捣衣声的环境、气氛，含茹游子无家可归之惆怅凄凉，紧承上文之“故园心”，又暗扣题目，绾结全诗。
此诗以描绘秋景为外在的行文线索，以抒发悲愁之情作为连通各联的内在联络，以情感的起伏流转，贯穿次第展开的各组景物，形神教诲，浑然一体。
2、结合上一个问题，总结一下这首诗情景交融的特点
全诗自始至终，情景两首互为依托、互相生发，融会一体，密不可分。如首联，枫树为秋露侵蚀伤残的景象，感发或者说是寄寓了作者在垂暮之年依然遭受凄风苦雨吹打得老大伤悲;而充塞于巫山巫峡的萧森秋气，则似乎是充溢于诗人心头的郁闷的象征或形象展示。又如颔联描绘江间波浪、塞上风云，作者既生动的表现出他们“兼天涌”，“接地阴”的外貌特征，又有意的强调了其动荡不安和阴晦不明，及诗人自身的惊魂不定和忧思不散。再如颈联书写思乡之情，同样是藉托“丛菊两开”“孤舟一系”的图景来生动的显现令人唏嘘悱恻的“故园心”。即便是最后两句，貌似纯粹写景，实则苍凉的暮色秋声，使人隐约感受到仿佛就是诗人阴沉苍凉的心情。整首诗既因物感兴，使情思有所附丽;又因即景寄怀，使景物有了生命。情因景生，景因情而活，情因景而显，景因情而深。真正达到了情景交融的境界。
3、其他艺术特色
杜甫十分注重诗歌语言的锤炼，曾表示过“语不惊人死不休”的意愿。他后期所写的一些诗作，往往词句平易而意象新警，语法奇异而内蕴丰厚，语言精纯圆熟，已臻出神入化之境。拿这首诗来说,颔联中的“兼”“接”二字，即极为练达而传神。尾联在“白帝城高”之后缀以“急暮砧”，出人意表，却有着含蕴无穷的深长余韵。最为杰出的是颈联之遣词造句。上句之“两开”，既前应“丛菊”，表明客居夔州已两度春秋;有下启“泪”字，暗示两年之中时时都向东归故园，然而新院始终无法实现，每见菊花开绽就潸然落泪。如将“他日”解作“将来”，则更有归乡后痛定思痛，为今日之流离失所伤心再三的意味。与李商隐《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”旨归相同。下句之“一系”同样语意双关。此二字既上承故园的思念之心一直牵系于此岸边孤舟，希望有一天能扬帆启航，顺流东下。不仅如此，上、下两句还互文见义：“丛菊两开”谓花开有时，“孤舟一系”伤归乡无期;“两开”见出时光流走，“一系”见出人迹淹留;“他日泪”是果，“故园心”是因……两句诗词语平易而涵蕴丰厚，句法奇异而旨意错综。对偶工稳而文气流荡，笔墨老成，炉火纯青。
三、小结主题
这是一篇随物兴感、即景寄怀之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，书写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。自宋玉在《九辨》中感叹“悲哉!秋之为气也”以来，悲秋成为古代诗歌中常见的主旨，刘禹锡诗韵“自古逢秋悲寂寥”。但杜甫此诗，不但悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋，含意较一般的悲秋之作远为深厚。
四、关于练习
前人评《秋兴》(其一)前两联“因秋托兴”，后两联“触景伤情”。你认为这种说法有道理吗?你是怎样理解作者的情怀的?
设题意图：引导学生参照古人的评点，加深对诗意的理解，并探寻作者隐藏在“秋兴”后面的思想情感。
一、说教材
《秋兴八首》是杜甫寓居四川夔州时写下来的以想望长安为主题的一组七言律诗，它是杜集中七律的代表作。
“秋兴”这个题目，意思是说因感秋而寄兴。这兴也就是过去汉儒说《诗经》的所谓“赋比兴”的“兴”(在四声应读去声)。晋代的潘岳有《秋兴赋》，也是一篇感秋寄兴之作。但《秋兴赋》的体裁是属于辞赋类。而杜甫的《秋兴八首》则是律诗，是唐代新兴的一种诗体。若论它们创作的成就和对后世发生的影响，杜甫的《秋兴八首》当然不是潘岳的《秋兴赋》所可比拟。
这八首律诗是组诗，它从夔州的秋天景物说起，抒写了对长安想望的种种心情。而以第一首为全诗纲领。它的开头四句：“玉露雕伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。”这正和宋玉《九辩》所说的“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”的感叹相同而沉深郁勃过之。接着写诗人留滞峡中的凄紧情状。而“孤舟一系故园心”句，就已经隐约地说出对长安的想望。第二首第三首虽然仍旧是写夔州景色。而“每依北斗望京华”句已明白指出望京，可以说是为整组诗点出了主题。“匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。同学少年多不贱，五陵裘马自轻肥。”也就是由望京所引起的对诗人自己身世遭遇的回忆和伤叹。到了第四首就直接转入长安，是这组诗的大转捩。“闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲”等句，表明了对“安史之乱”后局势的无限感慨。这以下数首都是着重对长安想望的描写。
诗人想望长安，当然首先要回忆起往年疏救房琯①这一件具有重大政治意义的事。因为诗人在这次政治斗争中所遭受的打击是他生命永远不可磨灭的伤痕，所以在诗里用匡衡、刘向②自比，而发出了“功名薄”和“心事违”的感叹。匡衡、刘向都是以直谏而遭到当时统治集团排斥，这里用来作譬是具有它的深刻意义的。
一提到长安，也不能不使诗人想到大唐的宫殿以及昆明池、曲江和渼陂诸名胜。特别是曲江，它给予诗人的印象更其深刻难忘。“花萼隔城通御气，芙蓉小苑入边愁。”把“通御气”和“入边愁”③联系起来说，这就可以想见诗人对时事的感慨是多么深长!天宝祸乱的爆发不是没有原因的。前人曾经认为杜甫的《秋兴八首》可以当得庾信的《哀江南赋》(王梦楼语)。而其实，《秋兴》这组诗也正可以与屈原的《哀郢》相比拟。它们所表现出来的对祖国的怀念和对战乱的忧伤，确有其胎息相同之处。
无可讳言，生活在封建时代的诗人，他们的思想大都有一定程度的局限。这在杜甫也不例外。《秋兴八首》虽然描写的着重在当时政治中心的长安，显示了作者忧时伤乱的情绪，但是他的眼光总是超越不出那个腐朽的朝廷。如第二首所提到的“画省④香炉违伏枕”，第五首所提到的“几回青琐⑤点朝班”，都表示着对自己的过去经历和现在的仕宦前途未能忘怀。而“云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜”⑥，更不免眷恋着那个封建统治者——皇帝的尊严形象，流露了思想的庸俗的一面。
这组诗从夔州写到长安，又从长安写到夔州，回环往复而章法井然。从表面上看，每首诗都是独立的，而实际上则是一个有机的整体。它的确具有了前人所说的“脉络相承”，“首尾相应”等特点(陈子端语)。作者善于把那种错综复杂的思想情感在这个有约制性的格律形式里完美地艺术表现出来。这和他同时代的诗人比较起来是出乎其类，拔乎其萃的。例如和杜甫齐名的大诗人李白，他的诗长于歌行而不长于律句，在他的现存诗集中，七言律则写得更少。向来被人所传诵的《登凤凰台》这首七律，它的颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，和上下联平仄失黏，只能算是拗体，还不是七律的正格，未可与杜甫《秋兴》这些精深而又严整的律诗等量齐观。其它如王维、孟浩然、高适、岑参们所写的七律，也没有象杜甫《秋兴》这样精心独创的作品。
在《秋兴八首》里，也表现了作者艺术手法的多样化。用《秋兴》作为诗题，原是要抒写一种凄怆悲凉的情绪的。但作者却偏在对长安的回忆中运用了不少辉煌华美的句子来烘托这种情绪，迸射出了既沉郁而又绚烂的艺术色彩。例如第五首的“西望瑶池降王母，东来紫气满函关”，第六首的“珠帘绣柱围黄鹄，锦缆牙樯起白鸥”，第八首的“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，所描绘的长安景色，正和前面几首诗里所叙写的“丛菊两开他日泪”，“听猿实下三声泪”那种凄怆情景成了鲜明的对照。在杜甫另一首的《曲江对雨》里也有同样的描写手法，它用“林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长”等华丽句子来反衬出曲江的凄清情景。凡此，都显示了诗人在律句方面所独创的多样化的艺术特色。
此外，《秋兴八首》艺术手法的多样化还表现在句子的对仗上。七律和五律一样，都是唐代的新体诗，有一定的格式。它们当中的两联——即颔联和颈联，需要讲究对仗。开头两句和结尾二句则可以不拘。而《秋兴八首》除了当中两联讲究对仗外，如第二首的“请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花”，第七首的“关塞极天惟鸟道，江湖满地一渔翁”，就是连末尾两句也都用对仗作结。又《秋兴》这组诗在当中两联的对仗上也还很有变化。例如第一首颈联的“丛菊两开”和“孤舟一系”是顿句，而它们紧接着的三个字则是“他日泪”和“故园心”，这就使句子有了转折而增加了一层意思。如第八首的“香稻啄馀”、“碧梧栖老”一联，是倒装句，意思是说香稻是鹦鹉啄馀之粒，碧梧是凤凰栖老之枝。因为描写的主要是在香稻和碧梧，所以用了倒装的句法。这些也都是作者的匠心独运，为后来的律句创作开了法门。
这里还需要指出，写律诗一般的都脱不了所谓“起承转合”的格套，例在第五第六这一联运用转笔;《秋兴八首》对这方面也能突破格套。这组诗除前面三首在第五第六两句运用转笔外，其余的几首都在末后两句才用了转笔。最值得注意的是第八首，它描写渼陂景物，一直到了末句：“白头吟望苦低垂”才用转笔作结。这种写法，在唐宋诗人所作绝句中偶亦有之。如李白的“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣，宫女如花满金殿，只今唯有鹧鸪飞”;陆游的“细倾西国葡萄酒，小嚼南州豆蔻花，更拂乌丝写新句，此翁可惜老天涯”，都是仅在七言绝句的末句用转笔作结。但是在律诗里则很少见。从这些地方也可以看出杜甫《秋兴八首》的艺术手法的多样化。他能周转驰骤于格律形式之中而不为格律形式所拘限，表现了七律创作的高度成就。
杜甫曾经说他自己：“晚节渐于诗律细”(《见遣闷戏呈路十九曹长》)。所谓“诗律细”，并不是专指雕章琢句的工巧，而是说诗律达到了一种“从心所欲”、“不烦绳削”的熟练境地。《秋兴八首》就是“诗律细”的很好范例。
二、说教学过程
这是一首七律，两句一联，可以分为四个层次。
首联以秋风起兴，以枫叶凋零、秋气萧森，寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。颔联紧承首联“巫山巫峡气萧森”语意，进而描绘望中的巫峡景象和殷森气愤：骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息;阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。颈联倾诉思乡衷曲，以“丛菊两开”、“孤舟一系”的图景，现出思乡之情的深沉浓烈和欲归不得的无奈与凄伤，章法上，“丛菊”暗承首联“玉露凋伤枫树林”所隐示的季节特征，“孤舟一系”则由颔联“江间波浪兼天涌”生发二处(因波涛险恶，不能顺流东下回归长安)，呼应巧妙而针线绵密。尾联则一亩的秋风里，一片捣衣声的环境、气氛，含茹游子无家可归之惆怅凄凉，紧承上文之“故园心”，又暗扣题目，绾结全诗。
此诗以描绘秋景为外在的行文线索，以抒发悲愁之情作为连通各联的内在联络，以情感的起伏流转，贯穿次第展开的各组景物，形神教诲，浑然一体。
[内容述评]
这是一篇随物兴感、即景寄怀之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，书写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。自宋玉在《九辨》中感叹“悲哉!秋之为气也”以来，悲秋成为古代诗歌中常见的主旨，刘禹锡诗韵“自古逢秋悲寂寥”。但杜甫此诗，不但悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋，含意较一般的悲秋之作远为深厚。
[艺术特色]
在戏为六绝句>中,杜甫曾说“庾信文章老更成，暮年诗赋动江关。”其实，此言移来评论他晚年所作的律诗，倒真恰如其分。他在夔州时所作的《登高》、《诸将五首》、《咏怀古迹五首》、《又呈吴郎》等篇章，向来被认为是律诗中的杰作。而《秋兴》则更被誉为是他七律中的“裘领”，是“一生心神结聚之作”(见《唐宋诗醇》)。大致说来，其成就主要体现在以下几个方面：
一、章法谨严
本诗单篇之章法结构，前文“层次结构”中已经轮机;本诗与同组其他七诗之相关联系，请人王船山曾有“八首如正变七音旋相为宫而自成一章”(《唐诗评选》)的评语，因教材仅选了第一首，故此从略。
二、情景无间
情与景的和谐密洽、融汇无间，是南朝刘勰，至唐司空图、宋严羽、明谢榛、清王士禛、直至近人王国维等历代论者众口一致所强调的问题。本是在这方面堪称典范。
粗略看来，本诗的首联、颔联、尾联写景，颈联抒情。其实，全诗自始至终，情景两首互为依托、互相生发，融会一体，密不可分。如首联，枫树为秋露侵蚀伤残的景象，感发或者说是寄寓了作者在垂暮之年依然遭受凄风苦雨吹打得老大伤悲;而充塞于巫山巫峡的萧森秋气，则似乎是充溢于诗人心头的郁闷的象征或形象展示。又如颔联描绘江间波浪、塞上风云，作者既生动的表现出他们“兼天涌”，“接地阴”的外貌特征，又有意的强调了其动荡不安和阴晦不明，及诗人自身的惊魂不定和忧思不散。再如颈联书写思乡之情，同样是藉托“丛菊两开”“孤舟一系”的图景来生动的显现令人唏嘘悱恻的“故园心”。即便是最后两句，貌似纯粹写景，实则苍凉的暮色秋声，使人隐约感受到仿佛就是诗人阴沉苍凉的心情。整首诗既因物感兴，使情思有所附丽;又因即景寄怀，使景物有了生命。情因景生，景因情而活，情因景而显，景因情而深。真正达到了情景交融的境界。
三、语言练达
杜甫十分注重诗歌语言的锤炼，曾表示过“语不惊人死不休”的意愿。他后期所写的一些诗作，往往词句平易而意象新警，语法奇异而内蕴丰厚，语言精纯圆熟，已臻出神入化之境。拿这首诗来说,颔联中的“兼”“接”二字，即极为练达而传神。尾联在“白帝城高”之后缀以“急暮砧”，出人意表，却有着含蕴无穷的深长余韵。最为杰出的是颈联之遣词造句。上句之“两开”，既前应“丛菊”，表明客居夔州已两度春秋;有下启“泪”字，暗示两年之中时时都向东归故园，然而新院始终无法实现，每见菊花开绽就潸然落泪。如将“他日”解作“将来”，则更有归乡后痛定思痛，为今日之流离失所伤心再三的意味。与李商隐《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”旨归相同。下句之“一系”同样语意双关。此二字既上承故园的思念之心一直牵系于此岸边孤舟，希望有一天能扬帆启航，顺流东下。不仅如此，上、下两句还互文见义：“丛菊两开”谓花开有时，“孤舟一系”伤归乡无期;“两开”见出时光流走，“一系”见出人迹淹留;“他日泪”是果，“故园心”是因……两句诗词语平易而涵蕴丰厚，句法奇异而旨意错综。对偶工稳而文气流荡，笔墨老成，炉火纯青。
如果优秀作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的如果优秀作文，欢迎大家分享。
如果优秀作文1提笔，思考，我不会让那一天的事再次发生。
——题记
那日，我正在写作业，妈妈跟我说：“宝贝，我出去买菜了，好好写作业哦！”“妈妈，知道了，我会认真写作业的。”我对着妈妈笑了笑，心想：嘿嘿，妈妈走了我就可以好好玩了。
妈妈前脚刚走出家门，我听见妈妈的说话声没了，便后一步小心翼翼地跑进了客厅，开始疯玩起来。我拿起毽子，踢着数着，一不小心踢到了妈妈心爱的花瓶。只见花瓶碎的七零八落，我顿时紧张极了，但不是很害怕。幸好我是穿着鞋踢的，并没有让脚受伤，但糟糕的是花瓶，七零八落。狗狗若无其事地玩着自己的小皮球，我心里想：如果妈妈知道了，不知道又得把我骂成什么样，如果把责任推给狗狗……就这么干！
我立刻走进自己的屋子，关上门开始写起作业了，心里却仍然忐忑不安，心跳开始加速。我心想：如果还是被妈妈发现了，该怎么办？咦！有开门声，隐约听见妈妈破口大骂：“你这个死狗，还打碎我的花瓶，真该死，看我不打你！”
我打开门从缝隙里看见，狗狗一脸委屈地躲在桌下，妈妈还拿着木棍往桌上敲打，妈妈真的生气了！这时，狗狗竟然掉了一滴眼泪，我顿时哭了，但不想招惹更多的麻烦，只能捂着嘴巴小声地哭……
如果时光可以倒流，那该多好呀！我不会趁妈妈不在踢毽子了。如果时光可以倒流，我发誓，我再也不会把责任推给狗狗了，我再也不会做这样的事了！对不起，狗狗！
如果优秀作文2人都会有老的一天，我现在想入非非，如果我老了会是什么样子的？
如果我老了，我会再回去一趟我的故乡，回忆以前熟悉的，寻找去过的地方，在整个村子旁转一转，去村里的小井口里打一盆水，洗一洗脸，回忆小时候在这个小井口有什么美好的事！去小竹林里转转，一定会常常想起自己跟姐姐玩过家家的游戏，如果老的时候回忆起来一定都是甜蜜的样子，会回去门口那个小河旁玩，逗逗小虾，捉捉螃蟹，再于那可爱的小鸭子互相嬉戏。总之老的时候回忆起儿童时代一定很幸福！
如果我老了，我会变成这个样子，手里拄着拐杖，牙齿只留下几颗了，脸上满是岁月的沧桑痕迹，头发一定也是白的如雪，还驼着背走来走去。虽然这个时候很难看，可谁都会老，不是吗？
如果我老了，我要去翻翻以前的旧照片，怀念以前的美好时光，那个时候一定是幸福洋溢笑得合不拢嘴。【想起来我就想笑！】我还要把这些照片好好珍藏，放到一个角落里，让它变得更好！
如果我老了，我回去挖出以前埋掉的东西，然后报他们装进一个精美的小盒子里，然后每天瞧一瞧，看一看，摸一摸。我一定会爱不释手的！
如果我老了，一切都将成为我的回忆，不管以前难过的、高兴的，老了的时候回忆是多么美好的事情！
如果优秀作文3蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花丛里勤劳，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……
时间不断流逝，过去成为历史。如果我有一双翅膀，我要飞过历史长河，来到战国时期爱国诗人屈原身边。一位满怀抱负却无法施展的爱国诗人，怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新体诗，我要亲身感受他当时的心情……如果我有一双翅膀，我要飞过历史群山，飞到秦始王身边，劝他不要听信小人之言，造成了焚书坑儒的悲惨局面；我要飞到范仲淹身边，安慰他的思乡之情，缓解他在边塞四面楚歌的情形；我要飞到……
自然是最美丽的，同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀，我要飞过印度洋，飞到东南亚那边，安抚在海啸中不仅失去家园，还要承受失去亲人的痛苦的不幸者，为他们献上自己的一份爱心，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。
世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀，我要飞到硝烟的战场，在那播撒橄榄，在斗争中构筑和平的天堂，让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人类的母亲，而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再骚扰我们的生活；我要飞到城市，在那里播下树种，大气和噪声污染不再危害我们的健康；我要飞到全世界，在所有需要的地方都播下树种，把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀，我要穿过天涯海角，飞越时空，用我自己的真心去填补天际无边无尽的漏洞。
如果优秀作文4“哇——哇——哇——！……”我们家又添了新生命，小婴儿吃饭、换尿布……都要哭，但身为妈妈的我，是那么的疼爱孩子，总认为他们真是可爱极了！
当妈妈的我，一定要好好照顾孩子、保护孩子，而且我不会重男轻女，我认为女孩男孩一样好，他们都是上天赐给我的宝贝。我不会一天到晚骂骂骂，骂到连先生都想离家出走，小猫小狗也想卷铺盖离家出走；我也不会叫我的孩子像我挑嘴的老爸一样，那个不行吃，这个也不行吃，即使偶尔吃一下垃圾食物应该也没关系吧！
记得小时候我有一只小熊，叫做“小琳琳”，我会帮她穿衣服、裤子、戴帽子……，睡觉也要抱着她才睡得着；有时我也会亲亲她、抱抱她，我最喜欢帮她洗澡了！我会把玩具通通丢进去，帮她洗个舒舒服服的泡泡浴。我会先用刷子把她的身体刷一刷，刷好再用水把她冲一冲，小琳琳就变成香宝贝了！所以现在当妈妈的我，帮我的孩子们洗澎澎，那可是驾轻就熟的喔！
我会念故事书给我的孩子听，也会让他们多听英文CD，这样子他们的英文一定会进步许多，也可以从小养成他们爱阅读的习惯，就像他们的妈妈我一样，一辈子有书为伴，永远不孤单。
我还记得以前我才三岁多的时候，妈妈要喂奶给我喝，我却说：“不要，我要跟妈妈去吃早餐。”那时妈妈只好带我去吃早餐。我也知道有时妈妈打我是为我好，有时在妈妈的催促下考了第一名。所以现在当妈妈的我，爱我的孩子，但绝对不会把他们宠得不像话，因为他们总要长大，成家立业啊！
希望以后的我能常常带着孩子出去玩，给他一个美好的回忆，也希望这样的幸福的家庭观念，能一直流传下去！
如果优秀作文5大家都会想我为什么想变成一片叶子？变成一片叶子有什么好的？可是我要告诉你，我就是想变成一片叶子。不信，你接着往下看。
春天，我和同伴们都期待外面的世界。我们出去了！我从树枝慢慢地探出头来，我观看大城市，大森林，小河流。还有来来往往的人欣赏我们和其他植物呢！人们还用照相机给我们照相，跟我们合影。相机咔嚓咔嚓地响，闪光灯不断。我们都有点儿不好意思了，可是我们看到了人们灿烂的笑容，我们也非常开心。
夏天，我们长得很健壮、繁密。太阳公公照耀着我们，大树妈妈滋润着我们。人们都在上班、干活。还有些人在游玩呢！他们游累了，在我们下面乘凉、休息、玩耍……我们非常快活地跟他们聊天。我们帮助了他们，他们也会给我们浇水施肥。
秋天，我已经枯黄了，还有一些叶子落在了地上。别以为落在地上就没用了，用处大着呢！一阵风吹过来，我也悄然落下。我们慢慢腐烂在树根旁边，滋润着我们的大树母亲．我们在报答自己的母亲，这样的事有些人肯定猜不到。母亲滋润我们，我们也滋润她。
冬天，我重新回到了大树母亲的怀抱里。天空飘起了雪花，母亲在外头保护着我们。狂风暴雨打着妈妈，妈妈依然挺立着，我们要再次长出去，我们要出一份力。妈妈竭力拒绝，妈妈不要你们受罪。我们心里有一股暖流，我感到很温暖。
看啊！一片小小的叶子的一生是多么的短暂，却是这么伟大！我愿意做一片叶子。
如果优秀作文6咦，我怎么变轻了，飘到天上来了？哦原来我变成了一朵白云，在天空中自由翱翔。这时，蓝天妈妈对我说：“孩子，你看地球多美啊！”我俯视地球，一眼就瞧见中国的长城屹立在崇山峻岭之间，蜿蜒盘旋，高大雄伟，犹如仰卧在地球上的长龙，我走着走着，不知不觉碰到了雪爷爷。
雪爷爷热情地把我接到了他的“白雪宫”。啊！多美呀！“白雪宫”里到处都是白雪，阳光一照，上面泛起点点银光，耀眼夺目。我随雪爷爷来到了他的赏雪亭。雪爷爷对我说：“孩子，咱们进去坐坐吧。”我进入到亭里，一下子就被眼前的景象吸引主了：亭柱上雕刻这维妙维肖的盘龙，仿佛将要一飞冲天，亭顶上挂着用冰雕成的一朵很大的冰花，层层叠叠的花瓣犹如水晶一样晶莹剔透又层次分明，仿佛就是真的一样。这鬼斧神工的杰作令我倍感震撼，我问雪爷爷：“雪爷爷，这花是谁雕的？这么的神奇？”雪爷爷一边摸着自己的长胡须，一边笑呵呵地对我说：“孩子，雕这朵花的是天界中最有名的雕刻师，他就是中国的鲁班。”我恍然大悟，原来是鲁班雕的，怪不得这么好呢？
这时，我来到了湛蓝的大海上空，望着一望无际的海水，我突然想到我们家乡贵州，还有其他的很多地方都遭受百年不遇的干旱。如果我真是一朵白云的话，我会召集我所有的伙伴们，让我们一起抖抖自己的身体，下一场及时的大雨，泽润这干旱的土地，让这些地方不再干旱并且变得物产丰富，让人们的生活变得更加美好！
我遨游在天空中，注视着美丽的地球，从现在开始，我一定要尽自己的力量，让今后的世界变得更加美好更加漂亮，让世界变得更加充满活力和生机。
如果优秀作文7今天早上，我担任上帝的第一天，走进会议室，我就感到不对劲。原来，各地教徒正为穷与富的问题吵得不可开交。我立刻下命令，将穷人与富人来一次大交换，以平息这场舌战。一年过去了，这个世界发生了巨大的变化……
我发现，当富人变成穷人时，他们变得异常快活。早晨，他们不像穷人那样唉声叹气地去种地，而是唱着歌，喊着口号。可能是捐钱留下的“后遗症”吧，自己的地种完了，还去帮别人种。由于经常运动，他们的肌肉发达了，人人都赛过健美先生。原来，富人顺境时不过分乐观，逆境时不过分悲观。这就是富人特有的自信吧！
再看看穷人变富人这一边。穷人变成富人后，他们吃饱了，营养上来了，从前那些营养不良的毛病一扫而光。并且，他们发现了致富的奥秘，那就是：一、结交比自己有成绩的人。二、学习一些管理知识。三、珍惜时间。四、具有投资意识与经济头脑。五、懂得一本万利的道理。如今的他们红光满面，学识渊博，风度翩翩，谁见了都不承认他们曾经是穷人。
看到这个局面，一位仆人劝我一做做到底。我便将穷国与富国来了一次大交换。从前那些仗势欺人的国家不见了，世界一派和平景象。令我十分惊奇的是，落后的国家不论到多么好的国家去，它都依然落后；而发达国家即使到沙漠上去也很发达。
夜晚，我躺在床上沉思良久，我一定要让所有人明白，有一些好的东西，是必须靠双手、靠大脑、靠努力才能拥有的。
如果优秀作文8母亲如果还有下辈子天际间最后一滴玉泪于“渚清沙白了飞回”的悲秋之季，落于沧海桑田之中，悄无声息……面对着这一茫茫。然而浩浩乎的天地，我迷惘却又要继续走下去。
缘分，又是亲缘。是上天派我下于人间来给您欢乐，让您幸福的吗？而此时，我全然不知，心中的那只泉眼
早已枯竭，久久不见奔流而出的甘甜之泉，而心中那个曾经梦想着要做参天大树的孩子呀！却已于残阳落日
相互问候着，永远都不会再次为他的母亲撑起一片绿色的天堂，而这将会在青鸟来临之际永久的消失殆尽。
母亲呵！如果还有下辈子，我愿您不会再次遇见我这匹瘦弱的劣马。在天的那一端的我，却无法忘记我们的故事。于天之涯，海之角的那端的寒秋落幕之夜，我静默的蹲守在凄凉寒露的内心深处，渴望其绽放出美丽的花朵，可天空竟在笑我太过于天真。而这些无趣的人们，又何尝知道我内心的苦闷和忧思。在这千年以后，您是否还会绽放灿烂的花朵，是否还会对着我和天空呐喊。
母亲呀！在这生之涯，死之所的这端，我不知道该用什么方式和您交谈和倾诉，只觉得在这无声的交流中，寂寞的寒露将会告诉我一切。于是我便静默的守在她身边。
尽管与他呼吸着同一天空的气息，却不知为何无法拥抱到你。在这繁星的诉说中，我恍悟，您已将牵挂之思，寄予明月。而我却因蹲守笑容，而忘寄返与您。
母亲，虽时空相隔之久，但我人要向您祝福：天长地久，天天开心……
注：希望我们每个人都能让我们身边的每一个人欢乐。千万不要等它失去才去珍惜。送给你们最好的祝愿，再见。
如果优秀作文9“小小的一片云呀，慢慢地飘过来，请你们歇歇脚呀，暂时停下来……”如果我是一朵云，那该多好啊！
如果我是一朵云，天空中闪烁的无数的小星星将视我为软绵绵的床，他们躺在我的身上，舒舒服服地睡一觉，我将陪伴他们做一个甜美的梦。
如果我是一朵云，我将为建筑工人们遮住工地上空那骄阳似火的熊熊烈日；如果我是一朵云，我将为城市的美容师们送去阵阵阴凉和雨丝，让雨水及时吹走空气的燥热和地面的垃圾；如果我是一朵云，我也会在寒冷的冬季给人们送去温暖，让大人、小孩都愿走出家门，打打球、打打太极拳、做做操、跳跳广场舞……活动活动筋骨，把身体锻炼得棒棒的，让每个人都有一个健康的体魄。
如果我是一朵云，我会在天空中仔细观察世界的每一个角落。看到哪里有旱情，我就会马上变成积雨云，为干旱的农田、果园里，送去及时雨，使庄家和水果得到雨水的滋润而喜获丰收；为雨水多的地方捎去太阳，让那儿的人们也能沐浴阳光，享受多姿多彩、五彩缤纷的生活。
如果我是一朵云，我会召唤我的众兄弟、姐妹跟随杨利伟叔叔在太空遨游、探险、观察神奇、可爱的太空生物；轻轻揭开宇宙星球的奥妙以及他们的神秘面纱，也品尝一下杨利伟叔叔在太空吃的鱼香肉丝、宫保鸡丁、八宝粥……工作累了时，我也会和杨利伟叔叔一样睡在一张特殊的“床上”——睡袋里……
如果我是一朵云，我会让我们的世界变得更加美好、更加和谐，到处充满正能量，传递正能量……
如果优秀作文10今天，是我上任做校长的第一天。我急急忙忙赶到学校，同学和老师见着我都喊“校长好”，我还真有些不习惯，便结结巴巴地说：“你们好！”
做校长总不能只图个名字吧！于是我决定要做几件大事来。想来想去，做什么好呢？突然我看到一个成语“出口成章”，我脑海里也出现了一个成语出口成“脏”。对了，可以先整顿校风。于是我向全校宣布，要设置文明班级等奖项。经过长达两个月的“脏”字改革，同学们都会用文明用语，不说脏话了。这算初见成效了吧？
可我怕以后还会出现这种情况，决定开一个文明用语知识竞答活动，是从每班抽出同学答题和观察平时的礼貌表现，我将比赛的时间足足推后了半年多，有两个原因：一是给同学们充分的准备时间，二是让他们逐渐养成用礼貌用语的习惯。后来，我的比赛正式开始了，我特意抽查了几个不文明的学生，嘿！你别说，我认为是几个小脏的同学，一出口就是礼貌用语、文明用语，有时也能“之乎者也”的来两句。看，不错吧！
校风好了，我便开始整顿卫生。我让学生每天上学拣一个垃圾算是校方作业。有些学生不太愿意，没办法，只好开一个全校家长会。其实，我最怕和家长谈话了，一是说得太过分了，家长会打孩子；二是要是把家长惹急了，说不定还动手呢！所以，我只好硬着头皮开导家长。我的讲演能力还真不错，一个不少，全校家长全被说服了。我们学校在不到一年的时间里已经成为了一个市级模范学校了，许多教授、博士、硕士都纷纷来我校应聘教书，第三个问题“学习”自然迎刃而解了。
怎么样？都说新官上任三把火，我的火烧的够旺吧？！
如果优秀作文11又是深的夜晚，又是我一个人，又开始碎碎念经。
石家庄的春天总是那么短暂，短的还没感觉到花开的气息就匆匆被不知怎么形容的夏天谢幕了。
夏天，开始害怕这个季节。五年了，五年前，这个季节把你带到我的身旁，我们不期而遇的在校园相遇了。
夏天，阳光炎热的午后喝过你买的纯净水，晚风吹过的黑夜有被你拥抱过的温柔，无聊周末有你陪伴度过的网吧通宵，空旷校园有我们的烂漫偶遇，漫长暑假有我们淡淡的想念。
夏天总在勾起我对你重重的怀念。
曾经任性的我依然任性着，所以到现在依然任性的幻想能和你再见面的场景。
闻到了夏天的火辣，却再也闻不到你的气息了。
辗转反侧，复杂情绪里交织着想你！想你！想你！
沉寂的夜空竟然没有一丝振动空气的声音，倘若吵闹起来也许会打扰我的思绪，把我扯回现实，提示夜了，该休息了。
夏天，如果可以夏眠，我宁愿自杀掉属于这个季节的所有时光
至少不会看到穿着橘红色T恤的男生想起曾经跟踪过你从男生宿舍楼一直到校外网吧的整条路上的场景。
至少不会看到雪糕想起你曾给的关爱。
至少不会看到啤酒想起多少个夜晚干杯过的我们。
至少不会在微凉的夏夜想起我们一起在操场漫步。
夏天，我是怎么了？
火焰般的温度都无法感化冰冷的心脏。
画面重现，却已回不到有你的夏天了。
空想，幻想，破灭。
一贞一贞的定格再也不会连环的播放。
想你！点了暂定，然后再播放还是想你！
倘若我们擦肩而过时你的冷漠也在夏天，也许会平衡了这个季节吧！
适合晚上吹风的季节里满是你曾经给过温柔的日子！
这个季节连恨你都不给理由！
如果优秀作文12学生时代大家最怕什么？当然是考试呀，伴随着我们16年的学习生涯，大考小考，围着我们团团转，要是考砸了老师要批评，同学要看扁你，父母的唠叨，如同世界末日一般。
有句话说“考！考！考！老师的法宝，分！分！分！家长的命根！”要是你考砸啦，少不了的一定是父母的唠叨，要是考试没有了，耳边不会一直回荡着父母的唠叨：“你看某某某同学的分数又比你高……”也不用想着要考哪所名校，假日里我们的足迹遍布大江南北。
如果没有考试，对老师也会轻松很多，不会在考试之前再三强调的重点考后，一大堆红叉，一个个低分而火冒三丈。没有了考试，老师会觉得每一个同学都是宝贝，他们活泼乐观，平时那些差生的优点被一一发掘，他们的自信心也越来越强。从此走上一条成功的道路，学校上上下下也洋溢着一股和谐幸福的气氛。
假如没有了考试，家长也不会因为孩子的分数而烦恼，不会与其他孩子攀比，并和孩子成为无话不说的好朋友。家中的亲戚聚在一起，也不会为分数而谈论，一家子其乐融融，所有烦恼都烟消云散。
但，这只是美好的幻想。
如果没有了考试，学生们会失去一种学习动力，产生一种“未来不用担忧的态度，更体会不到学习乐趣，对学习产生一种不愿意靠近的心态。结果社会未来的力量中断了，未来的接力棒无人传递，社会如同一个孩子走一步退一步停滞不前。这样的结局是我们都不愿意看到的。所以大家还是专注准备下一次考试吧！
如果优秀作文13水是生命之源，它是所有生物赖以生存的重要源泉，提供着生物生存的必要养分，那么，如果没有了水，这个色彩缤纷的美丽世界会变成什么样子呢？
没有了水，绿油油的小草会慢慢的`枯萎，高耸入云的树木会变成枯枝败叶，郁郁葱葱的森林会逐渐的消失，五颜六色的花儿会凋零；而我们，将再也看不到这色彩艳丽的世界。没有了水，巍峨的山峦将成为嶙峋的乱石，星罗棋布的河流会消失，美丽的湖泊将干涸，奔流不息的长江和黄河将会断流，浩瀚无边的大海也终将消失。没有了水，祖国的大好河山将不复存在。
没有了水，活泼好动的小狗会虚弱的趴在地上，惹人喜欢的小猫会变得毫无生气，热爱自由、喜爱飞翔的小鸟再也无法回到那广阔的天空自由翱翔，鱼儿会失去它们赖以生存的河流，可爱的大熊猫、威武的大象都会因为没有水而渐渐地离我们而去。没有了水，所有的动物们都会一点一点的变少，直到灭绝。
没有了水，农民伯伯再也无法在辽阔的土地上种出庄稼，发明家们也没有精力再去进行发明创造，医生们再也没有力气去治病救人，所有的人都会为争夺可能存在的一点水进行厮杀，但所有的人最终都会走向死亡的归宿。我们的大地母亲，地球，将永远的失去色彩和生机，慢慢的变得灰败、死去。
如果没有了水，那世界上最后一滴水将是人类那因绝望而落下的眼泪。所以，同学们，为了我们这个美丽的世界，为了我们的未来，让我们从身边的小事开始，尽己所能的节约每一滴水！
如果优秀作文14旅行是我的梦想，就像李白、徐霞客一样可以踏遍山川河流，领略祖国的美好风光。
如果我是一个旅行家，我会去中华民族的母亲河——黄河，凝视那汹涌的江面，倾听江水讲述的故事；我会踏上丝绸之路，走在茫茫戈壁滩上，体会张骞，玄奘的雄心壮志；我会探访“风吹草低见牛羊”的大草原，在草原上驰骋，享受马背上的安逸；我还会去雪域高原，在布达拉宫虔诚的参加宗教仪式。
如果我是一个旅行家，我会去嘉兴南湖，在那艘神秘的游船上重温那伟大的一刻；我会去井冈山，漫步在无垠的竹海中，抚摸那根朱德的扁担；我会去革命圣地延安，在延河边洗把脸，宝塔山下休憩一会；我还要去重庆的白公馆、渣滓洞，缅怀那些革命先辈，为他们送上一束迟到的鲜花。
如果我是一个旅行家，我会去神秘的埃及，领略金字塔的雄伟与壮观；我会去南美洲，亲身体验热带丛林的狂野，亲眼目睹玛雅文化的遗迹；我还想去寒冷的北极，看那懒懒的海豹在冰上晒日光浴，和肥嘟嘟的北极熊拍照留念；我还想去音乐之都——维也纳，坐在圣洁的殿堂里，陶醉在莫扎特的交响曲中。
如果我是一个旅行家，我会到“天宫一号”中俯瞰地球，看看我们脚下的大地是多么美妙；我会到月亮上漫步，体会嫦娥奔月的幸福，仰头看看那个蓝色的星球；我还会去火星旅行，满怀期待的在这个红色星球上撒下几颗种子，希望它成为第二个地球；我还想到太阳系的外面瞧一瞧，确认一下传说中的黑洞是不是真的那么玄乎。
朋友们，我们一起去旅行吧，相信有你之后，我们的旅行会更精彩！
如果优秀作文15至少，让我还有你的温暖可以依偎，在这冰冷的日子里，给我一颗向阳的心。
至少，让我知道，并不是所有的失败都是痛苦，也并不是所有的成功，都是骄傲。
至少，让我拥抱着这一片青草，可以让我知道，生命并不只在于花开妖娆。
红尘初妆，山河无疆。这天下之大，回首最初的面庞，是否时间模糊了你的记忆？追逐花开花落的影，用一个残缺的青春，去追寻一个完美的谢幕；拨开层层迷雾的森林，渴望用一叶翠绿的枫叶，勾勒出满山的绿林；我行走在脚下，用这未知的年华，去探访这一世的唯美路途……最终发现，这所有的年华终是欺骗了我的梦的迷境。这残缺的青春，这翠绿的枫叶，这未知的年华……却全都演变成了一个并不完美的梦。
如果年华不是梦，我却无法看清这冗长而华丽的风景；如果年华不是梦，却徒留着一颗沉重的心穿越这一季的落寞；如果年华不是梦，又为何习惯性的眺望窗外并不清澈的天空，手里却紧紧握着坐井观天的幸福？如果年华不是梦，却最终……年华如梦。在这如梦的年华里，明天的我们，又将在哪里开始新的旅程？
何处繁华？笙歌落尽；何谓年华？似水流镜。突然发现长大后的我们模糊了很多美好的定义，比如朋友比如诺言，比如坚持……很多我们发誓一辈子也不会忘记的事，也在我们的恋恋不忘中逐渐忘却了，最后成为了一场模糊的，被遗忘的梦。
如果年华不是梦，却在这如梦的年华里，我们怀揣着有一份如梦的年华，走上了一段不知去哪里的旅程……
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