评价一段文字并猜测一下接下来的情节,ok这已是我在在考古现场的第五个没有合过眼的夜晚了，挖掘工作还在紧锣密鼓底进行着，而我的身体...
评价一段文字并猜测一下接下来的情节,ok
这已是我在在考古现场的第五个没有合过眼的夜晚了，挖掘工作还在紧锣密鼓底进行着，而我的身体就快支持不住了，队长说我不是一个适合考古工作的人。他还说参加考古工作的人要有坚强的毅力、强健的体魄和黝黑的皮肤。说着他便卷起工作服的袖子露出他黝黑健壮的臂膀，气得我半天没话说。他还经常叫我江南小姐，其间的原因便是我从水乡来不习惯这漫天的黄沙。rn其实我也时常问自己为何要全然不顾家人的反对选择这条道路，又为何在高考的志愿书上毅然决然地和哥哥填写相同的志愿。每次，想到这里我都觉得又触及了我心底最柔软最容易受伤的部分，想要避忌却怎么也逃避不了。其实我所做的一切都是为了完成哥哥的理想，让古老的文化重见天日啊！他说他热爱那古老的文化，他要和那古老的文化永远在一起，无论以怎样的方式。我不怕没有人理解我，只要哥哥在遥远的地方看着我时能露出他忍俊不禁的脸我便没有怨言。rn“阿离，你去休息吧！剩下的就交给我好了。”小影大声地喊着，显然她已休息够了，精神饱满得很。rn“那好，辛苦你了。”我回到帐篷，我真的好累，还没等我把衣服整理好，便已昏睡过去了。其实我这样坚持工作不去睡觉还有一个原因，那便是我一睡着便会梦见小时侯和哥哥在一起的日子，那么美好，似乎一切不幸都未发生过。但一醒来又晃的觉察到我什么都没有了。rnrnrn他坐在门前的池塘边，把石子投进池塘，激起了处处水花，水花平息下来又化作圈圈涟漪，夕阳下，晚风吹拂着池塘边的芦苇，芦苇在秋风的抚慰下轻轻摇曳，哥哥坐在水边的影子格外清晰，这画面我至今难望。他回过头看见了早已站在那的我，他似乎早就察觉到了我的存在，他拉我过来，让我坐在他身边，满脸笑容。那笑容如三月的春风般温暖和煦，我的所有委屈和伤心在那一瞬化为乌有。他问我我的眼睛怎么红了，是不是又被那群坏孩子欺负了。我不做声，但他心里早已有数了。他带我去讨回了公道。他告诉我说他会一直保护我的。不知为什么，那句话里的每一个字我都听得异常真切入耳。在回家的路上他从身上掏出了一对古仆的玉坠，这玉坠是一对的，他把其中的一个挂在了我的脖子上。当时只是觉得很好看，没有理解这其中隐含着什么。他告诉我以后他不在的时候看到这个玉坠就犹如他还在我身边，我也应该学会保护自己。我忽然想起我的妈妈在临走前也曾经对我说过一样的话：以后我不在了，你要学会保护自己。我的眼泪立刻从眼眶中冲出来：“哥哥你说什么，你不会也向我妈妈那样不要我了吧，哥哥不要离开我，我不想像个垃圾一样被随便抛弃！”哥哥可能没有想到我会有这样的反应，先是一愣继而笑着把我搂进怀里充满了怜悯而又意味深长的说：“哥哥永远在你身边。”我当时虽然还是在哭但心里已经不害怕了，我当时真的是孩子啊，居然没有理解他的话。
我本来有一个幸福的家庭，有爱我的爸爸妈妈，我像一个小公主一样被家里人宠爱着，虽然父母收入并不多可我们很快乐，每天无忧无虑只想向世界显示我的幸福，直到有一天那个叔叔的出现彻底改变了我的生活，妈妈因为他有一辆很漂亮的小汽车而离开了爸爸和我，对于当时只有六岁的我是这样理解的。爸爸从此变得脾气暴躁，而我从此变成爸爸口中的负担与垃圾。七岁那年，哥哥和他的妈妈来到我的家。后来我知道哥哥的爸爸因为抢劫杀人而被判处死刑，而他的妈妈是一个极要强的人，受不了周围人的冷嘲热讽失去了作为一个女人最基本的温柔，经常发脾气而哥哥便是牺牲品。后来他们离开家乡来到了我的家。我不喜欢这个妈妈，他总是对我很凶，而爸爸根本视而不见，他变得麻木，他们也经常吵架，而每当他们吵架的时候，哥哥就会拉着我的手带我到门前的池塘边，把我搂在怀里，我们就那样静静的坐着，一直坐到我睡着了然后他再把我背回家，第二天醒来我总是睡在自己的小床上而身边是紧紧握住我的手的哥哥。
就到这吧，没有时间了，以后大家继续想象吧，我这可是随想随写的阿，决不是抄袭，我没有那个闲心，只是觉得脑中有文字就随手写了，由于精力有限而且到时间吃饭了，呵呵，不要因为我的文字束缚到大家的想象啊，当然我心里已经把后来都想好了，有机会在聊吧。对了，这是一篇原创吗？回忆的部分让我脑中形成画面了，很不错啊，加油阿！
我本来有一个幸福的家庭，有爱我的爸爸妈妈，我像一个小公主一样被家里人宠爱着，虽然父母收入并不多可我们很快乐，每天无忧无虑只想向世界显示我的幸福，直到有一天那个叔叔的出现彻底改变了我的生活，妈妈因为他有一辆很漂亮的小汽车而离开了爸爸和我，对于当时只有六岁的我是这样理解的。爸爸从此变得脾气暴躁，而我从此变成爸爸口中的负担与垃圾。七岁那年，哥哥和他的妈妈来到我的家。后来我知道哥哥的爸爸因为抢劫杀人而被判处死刑，而他的妈妈是一个极要强的人，受不了周围人的冷嘲热讽失去了作为一个女人最基本的温柔，经常发脾气而哥哥便是牺牲品。后来他们离开家乡来到了我的家。我不喜欢这个妈妈，他总是对我很凶，而爸爸根本视而不见，他变得麻木，他们也经常吵架，而每当他们吵架的时候，哥哥就会拉着我的手带我到门前的池塘边，把我搂在怀里，我们就那样静静的坐着，一直坐到我睡着了然后他再把我背回家，第二天醒来我总是睡在自己的小床上而身边是紧紧握住我的手的哥哥。
就到这吧，没有时间了，以后大家继续想象吧，我这可是随想随写的阿，决不是抄袭，我没有那个闲心，只是觉得脑中有文字就随手写了，由于精力有限而且到时间吃饭了，呵呵，不要因为我的文字束缚到大家的想象啊，当然我心里已经把后来都想好了，有机会在聊吧。对了，这是一篇原创吗？回忆的部分让我脑中形成画面了，很不错啊，加油阿！
那个人一定很爱他哥哥吧.有这样的哥哥好让人羡慕啊!!!!!接下来她一定继续走他哥哥的路,最后,会成为一名很出色的考古学家.
你从哪本杂志上抄的啊?想续写故事、拿那奖金吧!!
不过我还是佩服你哦!
教你哦!拼命的想,晚上做梦就会有答案!!!我一般都是在梦中找到书籍上的烦人的答案
不过我还是佩服你哦!
教你哦!拼命的想,晚上做梦就会有答案!!!我一般都是在梦中找到书籍上的烦人的答案
她好像很喜欢哥哥的，嗯，只是片断嘛，文字还不错呢。什么时候可以写完呢？
她好像很喜欢哥哥的
请大家从文学的角度评价一下这段文字。从措辞，思想水平，词语的运用等方面，详细评价一下，谢谢、
天空阴沉沉的，扬扬洒洒的下起了雪，窗外又开始冷了。一年一度的期末考试又开始了，曾经是我答卷，而今是我的学生坐题，看着他们稚嫩的脸，还有时刻准备蠢蠢欲动的样子，我也像当年我的老师一样提高了警惕。做学生就应该踏踏实实，打好人生这个基点。 rn当然曾经的我们都以为老师的权力很大，老师会对好学生偏心，疼爱。可当了老师后你就会明白，老对谁越严厉，说明他对这个学生寄于厚望，是恨铁不成钢啊！可又有几个学生理解老师的苦心呢。老师希望与学生真诚沟通，可是学生却需要一个帮他指路的人，rn都说当学生是最幸福的时光，的确，因为学生是由一个由不知者无畏的人走过来，所以他们的幸福要求也是最间单的。可以为老师一次夸奖高兴一整天，由于得到自己想要的而忘乎所以，可以无所事事。但似乎这一切都是我们过的太匆忙，未能细细体会。rn所谓“少年不知愁滋味，爱上层次，而今识尽愁滋味…”，如此而已，措辞一般，过于直白、口语化，行文有一定思想，逻辑清晰，但表达有些混乱，只能说很一般，没有体现“文学”吧。最后一句挺搞笑，感觉作者应该还是青少年，依然“不识愁滋味”，在这里故作深沉。哈哈。错别字，应该是爱上“层楼”哈。 个人观点，若觉得没什么参考意义就当我没说。
多处用词错误，还有许多病句。写作水平和思想水平也不太高。
“扬扬洒洒的下起了雪”形容的不准确 ，扬是向上，而雪向下飘。
“而今是我的学生坐题”做题不是坐题。
“还有时刻准备蠢蠢欲动的样子”，蠢蠢欲动用错形容词不说，这句话与学生答题没关系。
“基点”，基础。前面我是第一人称，接着又是“我们”，到底是谁第一人称。
“为老师的权力很大，老师会对好学生偏心，疼爱”权力大与偏心、疼爱没直接关系，前面“偏心，疼爱”后面又“越严厉”，接着又出现“沟通”整个这句话逻辑混乱。
“由于得到自己想要的而忘乎所以，可以无所事事。”由于。。。。就会。。。，逻辑错误。整个这句话也是没有联系，一会儿东，一会儿西，不知要表达什么。
最后一句原本是作者此篇文章的中心思想，但与前面的叙述牛头不对马嘴。打分：30分。
“扬扬洒洒的下起了雪”形容的不准确 ，扬是向上，而雪向下飘。
“而今是我的学生坐题”做题不是坐题。
“还有时刻准备蠢蠢欲动的样子”，蠢蠢欲动用错形容词不说，这句话与学生答题没关系。
“基点”，基础。前面我是第一人称，接着又是“我们”，到底是谁第一人称。
“为老师的权力很大，老师会对好学生偏心，疼爱”权力大与偏心、疼爱没直接关系，前面“偏心，疼爱”后面又“越严厉”，接着又出现“沟通”整个这句话逻辑混乱。
“由于得到自己想要的而忘乎所以，可以无所事事。”由于。。。。就会。。。，逻辑错误。整个这句话也是没有联系，一会儿东，一会儿西，不知要表达什么。
最后一句原本是作者此篇文章的中心思想，但与前面的叙述牛头不对马嘴。打分：30分。
试试“阴阴沉沉的天空，……”怎么样？
错字“我的学生做题！”
“时刻准备和蠢蠢欲动”换过来试试怎么样觉得？
“我也像当年我的老师一样提高了警惕”后面有种落空感，有感觉吗？像是说着说着就到了悬崖……
我个人不觉得“基点”和期末考试有什么联系…
当然曾经的我们可以换成“我”吗？还有后见面的“当了老师后你就会明白”怎么不说当了老师后我才明白？”
“说明他对这个学生寄于厚望，是恨铁不成钢啊！”中间插一句个人感觉会更好，你说呢？
标点符号使用的不大靠谱
“的确，因为学生是由一个由不知者无畏的人走过来”去了因为试试
好了，就说这些了，希望再次看到您的美文。写完文章后，自己先读几遍就会发现其中的“小黑点”或者有几条“死胡同”。
为你高兴，因为你是老师，希望你成为学生的偶像与指路人，到时你会为自己曾经的付出而欣然……
错字“我的学生做题！”
“时刻准备和蠢蠢欲动”换过来试试怎么样觉得？
“我也像当年我的老师一样提高了警惕”后面有种落空感，有感觉吗？像是说着说着就到了悬崖……
我个人不觉得“基点”和期末考试有什么联系…
当然曾经的我们可以换成“我”吗？还有后见面的“当了老师后你就会明白”怎么不说当了老师后我才明白？”
“说明他对这个学生寄于厚望，是恨铁不成钢啊！”中间插一句个人感觉会更好，你说呢？
标点符号使用的不大靠谱
“的确，因为学生是由一个由不知者无畏的人走过来”去了因为试试
好了，就说这些了，希望再次看到您的美文。写完文章后，自己先读几遍就会发现其中的“小黑点”或者有几条“死胡同”。
为你高兴，因为你是老师，希望你成为学生的偶像与指路人，到时你会为自己曾经的付出而欣然……
有错别字！
点评一段文字，详细一点
想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。无论贵贱，无论贫富，其时都是“一双空手见阎王”，有冤的得伸，有罪的就得罚。然而虽说是“下等人”，也何尝没有反省？自己做了一世人，又怎么样呢？未曾“跳到半天空”么？没有“放冷箭”么？无常的手里就拿着大算盘，你摆尽臭架子也无益。对付别人要滴水不羼的公理，对自己总还不如虽在阴司里也还能够寻到一点私情。然而那又究竟是阴间，阎罗天子、牛首阿旁，还有中国人自己想出来的马面，都是并不兼差，真正主持公理的脚色，虽然他们并没有在报上发表过什么大文章。当还未做鬼之前，有时先不欺心的人们，遥想着将来，就又不能不想在整块的公理中，来寻一点情面的末屑，这时候，我们的活无常先生便见得可亲爱了，利中取大，害中取小，我们的古哲墨翟先生谓之“小取”云。无常在伊斯兰教中是死亡的意思，我想这里是相通的，那我就献丑一下了。
这段文字是并不是指什么神神鬼鬼的东西，说的是人性对自身的审判，对平生所作所为的反省，那么，自己就无论如何骗不了自己了，自欺欺人，尤其在死亡前，是意义不大的。也就是说恶人在死前一定是心中备受煎熬然后又放松的，因为他会想到死后便不会受到煎熬，善人在死前也是受煎熬的，因为善人也会做过不善的事，哪怕是一丁点，在死前也会受到良心的煎熬。看这文风像是鲁迅那一时期的人写的，或者作者刚刚看完那一时期的书或文章。
在语文考试的时候我从来就没在这种赏析上面全身而退，所以，这权当作是我自我挑战了，感谢你给我个挑战自我的机会。
这段文字是并不是指什么神神鬼鬼的东西，说的是人性对自身的审判，对平生所作所为的反省，那么，自己就无论如何骗不了自己了，自欺欺人，尤其在死亡前，是意义不大的。也就是说恶人在死前一定是心中备受煎熬然后又放松的，因为他会想到死后便不会受到煎熬，善人在死前也是受煎熬的，因为善人也会做过不善的事，哪怕是一丁点，在死前也会受到良心的煎熬。看这文风像是鲁迅那一时期的人写的，或者作者刚刚看完那一时期的书或文章。
在语文考试的时候我从来就没在这种赏析上面全身而退，所以，这权当作是我自我挑战了，感谢你给我个挑战自我的机会。
本文标题: 可以评价一下这堆文字嘛
本文地址: http://www.lzmy123.com/sanwen/169619.html
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站