《山海经世界：昆仑传说2》是一本由米问问著作，浙江教育出版社出版的平装图书，本书定价：32.00元，页数：2020-12，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《山海经世界：昆仑传说2》读后感(一)：走进山海经的世界2

　　说到我国的古典文学著作可谓是包罗万象，为我们所知的有很多很多，例如《四书五经》，《四大名著》，《文心雕龙》，《孙子兵法》，《徐霞客游记》，《聊斋志异》，《黄帝内经》等等。有很多成语都来自我国的古典文学著作中，例如夸父逐日、精卫填海、大禹治水来自《山海经》。《山海经》，我国先秦古籍，富于神话传说的最古老的奇书，内容包括了地理、植物、动物、矿产、物产、巫术、医药、民俗等等。 《山海经世界昆仑传说2》这本书主要讲述了艾昆历经千难万险从穷奇大军的追捕中逃脱。艾昆和九尾狐涂山一行人，带着各自的目的踏上了前往央州大陆北方平原瓯丝之野的旅程。艾昆不知道他们被大鹏驮着飞了多久，可能是累了，大家都渐渐安静下来。 艾昆远远地看到，九尾狐涂山依然骑在大鹏的脖子上，默默地想着心事。他们见到了养蚕的女神，为救蚕宝宝而去夜闯穷奇的地盘。艾昆的善良，让他的能力一天天的显露，探险的旅程越来越艰难，艾昆与涂山也在彼此互相影响。 作为第二部，这一部为我们展示了更多的山海经世界，周饶国人，朱娥军队，干将莫邪剑，即将出现的凿齿，离开的鲲鹏，负气的涂山…故事越来越有意思，寻找妈妈的意志也越来越急切，艾昆作为昆仑山皇族的能力也在一步步的显露。这一部更加的有意思了，书中也出现了很多让我们反思的地方，比如对环境污染的想法，面对食物浪费的态度，朴素节约的态度，珍爱每一个生命的关怀，都用神话故事的方式告诉了我们，这是非常好的，没有很教条，却让读者们自我就开始反思，这是非常具有教育意义的，我认为这是一本非常好的书，故事不光情节紧凑，跌宕起伏，让读者仿佛置身与故事之中，还能启示我们很多道理，非常的不错。 《山海经世界昆仑传说》的作者米问问，作者创作本书专心构思长达七年，通过阅读本书，钦佩作者的创作能力，让孩子在阅读过程中和东方神兽一起创造奇迹。 《山海经世界昆仑传说》作为一部带有神话色彩的童书，这样的童书本身就会受到孩子的喜爱，同时书的开篇有书中生灵的图画和简介，这就更加吸引孩子对本书产生兴趣。书的结尾还有《山海经》的节选原文和译文，可以让孩子了解原著内容，增长知识。

　　《山海经世界：昆仑传说2》读后感(二)：进入山海经世界，挑战开始

　　在米问问的《山海经世界》第一季《昆仑传说》的第一部中，我们的小主人公十岁的艾昆跟着九尾狐涂山进入了神秘的山海经世界，只不过由于一点小小的失误，他们并没有按照预想的直接回到昆仑山，而是降落到了一个距离昆仑山十万八千里的荒凉地方，更为麻烦的是艾昆的存在在山海经世界不再是一个秘密，以丹朱为首的恶魔势力开始悬赏通缉艾昆，啥也不懂的小艾昆在这种情况下还能够安全的到达昆仑山，找到自己的妈妈吗？ 小小的艾昆虽然并不明白自己作为昆仑王族身上的担子究竟有多重，但是在下意识中，他已经开始用自己的善良、勇敢与机智去帮助山海经世界中的人们了。当他看到操纵大船的是被绑缚住的鲲的时候，毫不犹豫的便选择要去救他们，在看到微不足道的牛傍掉入海中的时候，也会下意识的去选择救人，即便在所有人的虎视眈眈之下，他依然还是选择救下了微尘将军避免她丧身大海。或者也因为他的这种悲天悯人，在他刚刚进入到山海经世界之后，他便收获了许多陌生人的友情。 艾昆与微尘将军、涂山来到了嫘祖所居住的瓯丝之野。在这里，他遇到了自己母亲西沃公主以前的故人，也是自己的救命恩人，并在嫘祖与嫫母的口中得知更多关于自己与山海经世界的秘密。在这里，他身上所蕴藏的更多地神秘力量开始苏醒。虽然山海经众人包括嫘祖在内的许多人都对他能否承担的起天地赤子的责任而又所怀疑，但是在艾昆看来，无论他是不是这个天地赤子，他对于这个自己母亲曾经居住过得世界都有着独特的感情，他认为自己有责任与义务去帮助那些遇到困难的人与事，就像是当他看到中毒的蚕宝宝的时候，他会毫不犹豫的去选择再赴险地，冒着被穷奇发现逮住的危险去取得毛英草。在大鹏完全信任自己愿意跟随自己的情况下，他并不去选择去像穷奇一样去奴役大鹏，而是选择让大鹏回归天空，回归自己的家乡，并不惜为此而与自己最好的伙伴涂山分道扬镳，一个人踏上危险重重的昆仑之旅。 在《昆仑传说》的第二部中，随着艾昆的昆仑之旅的开始，神秘的山海经世界的模样在我们眼前变得越来越清晰，越来越多的中国上古神话元素开始在故事中出现，除了山海经中的人物之外，在这里还出现了干将莫邪，干将现，莫邪随，因为两把上古神剑的出世，艾昆将再一次不得不面对穷凶极恶的穷奇以及他的恶魔大军。虽然不至于有什么得干将者得天下的预言，但是在未来守护昆仑的战斗中，干将莫邪无疑也充当着一种极为重要的作用。在争夺干将莫邪的战斗中，艾昆又会带给我们什么样子的惊喜呢？

　　《山海经世界：昆仑传说2》读后感(三)：眉间日月，心怀天地

《山海经世界：昆仑传说》进入第二册，少年艾昆和九尾狐终于逃脱了穷奇的追捕，来到了一个特别的地方：瓯丝之野。

这里的主人是养蚕的嫘祖娘娘，他们在这里受到了无微不至的照顾，受伤的鲲鹏也在这里养好了伤。

从嫘祖娘娘那里，艾昆听到了一个神秘的预言：山海经世界有大难之时，天地的赤子就会出现。赤子眉间日月，心怀天地。

艾昆是不是预言中的赤子呢？

“眉间日月”，这很明显，艾昆刚刚出场的时候，就介绍过，他的两条眉毛中间还有一道浅浅的胎记，仔细看像是单单的月牙，而且还会随着天气的变化而浓淡不一，同学们还因此给他起了个“白包子”的绰号呢。

至于“心怀天地”，这不仅让嫘祖娘娘她们有些怀疑，连艾昆自己也不相信，目前他身上的一切特点，都似乎只是个调皮的人类小男孩而已，哪有什么拯救天地的能力呀！

而且，他进入山海经世界的目的，也只不过是为了寻找自己的妈妈而已，也并没有什么天将降大任于斯人的迹象呀。

但他确实又有些与众不同。

看到嫘祖娘娘的那些病蚕，他便不顾危险，勇敢滴地再次回到黑齿崖去取毛英草。

看到鲲鹏想要回到自己的家乡，他便不管离开这个“飞行器”后自己去往昆仑的道路有多艰难，毅然决然地放鲲鹏离去。

九尾狐觉得他的行为太傻了，甚至生气地离开了。

但嫘祖娘娘和嫫母却看出了他的不凡，于是，他的装备升级了：拥有了珍贵的火浣衣和火浣鞋。

接下来，失去了鲲鹏和九尾狐的艾昆，跟着微尘将军来到了都是小人的周饶国，他那傻傻的善良再次让他做出偏离目的的决定：去三危山，面对凿齿，救出它的妻子莫邪。

永远保持善意，对每一个生命都给予最大的帮助，这难道不是预言中的“心怀天地”吗？

孩子们，记住嫘祖娘娘的这段话吧：

你和任何一个人都不同，就是这种与众不同才把你和其他人区别开来，才会让你最终成为你自己。孩子，面对不可预知的未来，感到害怕是很正常的，但是要保留希望，就像保留你心底那颗最美丽的种子，等它慢慢抽芽，长出枝叶。希望会给你勇气，恐惧就会逐渐消失。

也许，你的眉间没有“日月”，但你的心里，也可以拥有天地！

　　《山海经世界：昆仑传说2》读后感(四)：能够承担拯救世界重担的也可以是孩子

《山海经》有云：“黄帝妻雷（嫘）祖，生昌意，昌意降处若水，生韩流，韩流取淖子曰阿女，生帝颛顼。

嫘祖，又名嫘祖。中国远古时期人物。为西陵氏之女，轩辕黄帝的元妃。她发明了养蚕，史称嫘祖始蚕。在《通鉴前编·外纪》、《路史·后纪五》、《上下五千年》等典籍均记载了嫘祖发明养蚕、缫丝和织绸技术。

在这本《山海经世界：昆仑传说2》中，艾昆一行人躲过了穷奇的追捕，来到了央北大陆北方平原瓯丝之野。

相较于第一本的艾昆，这本书中的艾昆明显成长了好多。可能是刻板印象，我和书中的嫘祖妹妹嫫母的想法一样，一个小孩子，如何能够承担起拯救山海经世界的重担？

在读这本书的时候，我正好也刷到了一则关于云南昆明劫持人质案，那个小男孩在被人质挟持时，机智勇敢，还知道和歹徒谈判。换做是一个像我这样的成年人，可能都会大脑一片空白，心中只剩恐惧和慌乱。

少年强则国强，或许一直以来，我身边的小朋友，包括小时候的我，都是在父母呵护下长大，遇到紧急情况几乎没有任何应急处理能力。同样是在这次的劫持人质案中，一位女生在自己生命受到威胁的时候，还不忘让身边的朋友赶紧跑。

艾昆也是如此，在看到中毒的蚕宝宝时，毅然决定再返险境，冒着被穷奇逮住的危险，也要替蚕宝宝们取回毛英草。这种不畏生死，勇敢站出来的行为，无关利益，发乎于心。在救了鲲之后，即使鲲愿意追随于他，也还是放她回了自己的家乡。

除了艾昆，傲娇的涂山也很可爱。他更接近于我们对于事情处理的态度。比如在拯救中毒的蚕宝宝时，我们第一时间可能都是逃避。好不容易从那么危险的地方逃走，又再要回去，那不是自投罗网吗？所以涂山一开始是反对的，但想想这件事又不可不为，所以还是陪他去了。

因为瓯丝之野距离昆仑山太远，在得知艾昆放鲲回自己家长的时候，很生气。又不是一直奴役他，只是这么远的距离徒步太难了，一气之下的他离开了艾昆。但他并没有真的离开，这位傲娇的少年其实在一旁偷偷地跟着艾昆。

昆仑王者、天地赤子，不一定非要成年人。一个纯洁的孩子，他有着天然的责任心与担当，在经历世事的打磨之后，一步步成长，依旧能保持初心，保护他爱的世界，这也是涂山等人追随他的原因。

　　《山海经世界：昆仑传说2》读后感(五)：天降大任于小少年，看他凭仁德拯救山海经世界

在米问问的这本《山海经世界：昆仑传说2》延续了第一本的故事：中艾昆他们躲过穷奇，开始前往央北大陆北方平原瓯丝之野的旅程。

瓯丝之野的主人螺祖娘娘告诉他们山海经世界即将面临丹朱的威胁，这里也即将大乱。而担负起拯救山海经世界使命的人就是艾昆，不过对艾昆来说颇有点天将降大任于斯人也的味道。

艾昆终于知道自己的妈妈是山海经世界里的公主，这也能解释他自己为什么吃饭比其他同学多还会觉得饿，因为就不是一个世界的人。正处于生长时期的孩子，可能会吃得比较多，不需要太担心，或是节食，只要体重控制在正常范围内就可以，太胖可不利于身体健康。

在大语文的环境下，语文的重要性越来越凸显。一个人的语文能力，并不是单指成绩，而是包括阅读，写作、人文素养等等，非常全面的。而这本《山海经世界：昆仑传说2》就可以让孩子在阅读时，体会作者文中藏的那些小秘密。

比如文中的“皮毛不存，毛将焉附”就是一个成语，那若是在作文中使用，则会立刻让文章显得高大上了；

比如文中的“正是阳西下，阳光为整片大地涂上了淡淡的金色。一条宽阔的……“如此优美的景色描写，孩子正好可以欣赏学习，为以后作文积累好句，在作文中学习仿写；

比如”层层叠叠“”圆圆胖胖“”娉娉袅袅“这些都是AABB式的词，平时可能课文中会出现，但是在孩子的作文却很少有孩子会正确使用，不妨跟着艾昆看看这些词是如何使用的；

文中提到了养蚕，需要喂食桑叶。从蚕到吐丝，这个过程，可以让孩子体验一下，养几个蚕宝宝，观察一番。

正如艾昆妈妈所说“蚕宝宝也是有自己生命的轨迹，不是可以随意丢弃的玩具”，既然决定要养就不可以随意抛弃它们。换言之，无论孩子养什么动物植物，都需要有责任心，有耐心，切不可半途而废。

近几年的语文改革，语文考试中文言文所占比重越来越大。而在本书最后节选了《山海经》部分原文及译文。孩子在阅读故事后，可以自主看看，细细品读一番原文，再通过译文，加深理解和印象，这样通过文言文转化的故事，来引起孩子学习文言文的兴趣。

一本书，可以让孩子跟艾昆一起去拯救山海经世界，体验惊险刺激，又可以让孩子提升自己的语文能力。