家庭优先”的确是教育事业的固本“疗法”。

　　为什么这么说呢？

　　我们每个人首先是属于家庭，然后才是社会；如果每个家庭都顺畅了，我们的整个社会也会很和谐。但事实上，并不是每个人都认识到这一点，甚至于在我们一贯的教育理念里一直在弘扬“舍己为人”、“舍小家，为大家”的“无私奉献”精神。其实，人的本性是自私的，作为一个家庭成员，维护家庭的幸福、安康，是天赐之职，这一点是连动物也懂得的。然而，我们却经常忽略，做出一些反天性的抉择：为工作业绩、个人荣誉、自身爱好和交友等各种不情之理而舍弃家庭，酿成后患，而这样做的结果往往也需要我们自己来承担，社会不会为你负责。

　　由此，想到自己的家庭。儿子小的时候为了学校的周末补课和自己的学历进修经常把上小学的他单独留在家里。那个时候，我小姑的孩子放在婆婆家里照顾，爱人在单位做销售经常外出应酬，我别无所靠。虽然因为孩子幼小，自己心里也很放不下，但因为工作需要还是狠了狠心。尽管每次出门前都要反复叮嘱他注意安全，不要随便开门等，但后来还是发生了一件令我揪心的事。有一次，我上课回来后，儿子哭着告诉我，说有个小偷不停地从外面转我家的门锁。他非常害怕，给我打了好几遍电话，我都没有接听。他感到万分恐惧！幸好后来，那个人放弃了，但整个上午，孩子都被恐惧包围着，想哭又怕被外面的人听到，只好压抑着。直到我回家，才大哭起来。我知道后，心里特别难受，在心里诅咒着万恶的周末补课制度，但后来还是在继续。想起这些，感觉对孩子很亏欠！儿子上中学后，有一段时间很逆反，我想可能与小时候的陪伴不足有关系吧。然而，那些成长的时光是无法补救的，只能珍惜现在的尚可以相伴的日子，给予他身心成长的支持和鼓励。如果时光逆转，我想我宁愿舍弃工作，也要全身心地陪伴自己的孩子，因为别的事情都可以延迟，而孩子的成长是不能等的！

　　在陪伴自己孩子方面，张文质老师做得特别尽职，堪称楷模。在女儿幼小的时候，从衣食健康、志趣培养和个性发展各个方面无不竭尽全力地为孩子着想。为了让孩子长好身体。每次出门，都要带上两三套衣服和好几条毛巾，让孩子尽情地奔跑、玩耍。面对文字稚朴的女儿，身为大学教授的父母，他们从不自以为高地给孩子指导和修改，甚至于故意不认真地去读，不在意不重要的地方。让孩子可以自由自在地按照自己的方式去表达。当发现孩子所在的学校不适合她的成长，他就想尽办法为她选择一个更适合的环境。在孩子成长的道路上，他所扮演的始终是一个忠实的陪伴者与谨慎的呵护者。他不仅给予了孩子父亲的温情，也培养了她专心勤奋、乐观自信的优良品性。他把一个优秀父亲所能拥有的一切，全都无私地献给了自己的孩子，献给了家庭。而他自己也从中汲取了许多儿童教育的方法与经验，著书立说，公益讲座，成为当下很有名的教育学者，长期根植于学校教育与儿童发展的研究。“家庭优先”的准则在他这里得到很好地实践与探索。

　　在这里，我想通过现身说法和典型举例提醒大家：回归家庭，善待亲人。奉行“家庭优先”的准则，周末不要再和那些闺蜜和酒友们拼杯，多陪伴自己最亲的人，给他们最温暖的爱与呵护。因为，只有家庭幸福和谐，然后，我们才会有足够的底气立身社会！