常听同学们说，写作有点难，不是很喜欢，很是不喜欢。作为数学老师，有越殂代疱之嫌了，我想从写作选材、兴趣培养、命名等三个方面，和同学以及家长们分享我的观点，那就是上面的题目——写作，原来如此简单。希望在这个假期里，对孩子的成长有所帮助。

　　首先说说选材。平时生活中，每个人都有很多想说的话，烦恼或开心的事，阅读之后对书中人物、事件的看法，偶尔还会有点碎片式的思考，这些都可以作为写作的素材。举个例子，就像盖大楼需要的砖、石、钢筋、水泥等建筑材料，也像厨房里妈妈备下的茄子、辣椒、鸡蛋、肉等食材。其实，每个人都有丰富的写作素材，要注意做个善于观察的有心人。

　　兴趣是写作的“兴奋剂”。因为不是老师布置的作业，也无需什么压力和烦躁，写什么文章自己说了算，可长可短，又没有字数限制。有的同学，如果实在是懒得动笔，可以先口述，让爸爸妈妈当助手，在电脑上帮你先敲下来。当你看着自己说过的话，流淌成文字的时候，一定非常开心。一定要像喜爱小宠物一样，照顾好自己的文字。可以通过反复朗读，把自己认为表达不合适的地方，进行调整修改。文章不厌百回改，好文章是改出来的，同学们都明白其中的道理，要对自己的文字负责任。

　　最后说说命名。父母给孩子起名，一般都很用心，生怕起的名字不好，影响了娃的锦绣前程。根据生辰，有找周易大师测字的，有搬着词典甄选的，你的名字里面，蕴含着爸爸妈妈很多祝福与期待。不信，你可以问问爸爸妈妈。自己的文字，就像婴儿一样，需要你对她倍加呵护。根据要表达的意思，给文字起一个好听的名字，让人记得住、印象深，我们把这个名字，叫作文题目。本来我的这篇日志题目是《汇智班的那些事儿（十七）》，感觉没有新意，不够“抓人”，所以改成《写作，原来如此简单》，是不是更吸引你的眼球？希望同学们慢慢体会自由命题作文的妙处。

　　有家长咨询我，假期给孩子报个什么培训班，能提升孩子的写作水平。我只知道提高写作水平，可以通过走心阅读，也可以通过远行思考，寄希望于辅导班和培训机构，只能算是病急乱投医了。下面分享一下弟子的大作，希望有类似想法的家长，能从中悟到些什么。