答聂文蔚书423读后感(答聂文蔚书心得感悟二)

发布时间: 2024-11-19 02:31:08 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 82

答聂文蔚书其一38.3-38.4读后感答聂文蔚书其一38.3-38.4读后感春间远劳迂途枉顾,问证惓惓,此情何可当也?已期二三同志,更处静地,扳...

答聂文蔚书423读后感(答聂文蔚书心得感悟二)

答聂文蔚书其一38.3-38.4读后感

答聂文蔚书其一38.3-38.4读后感
春间远劳迂途枉顾,问证惓惓,此情何可当也?已期二三同志,更处静地,扳留旬日,少效其鄙见,以求切靡之益。而公期俗绊,势有不能,别去极怏怏如有所失。忽承笺惠,反复千余言,读之无甚浣慰。中间推许太过,盖亦奖掖之盛心。而规砺真切,思欲纳之于贤圣之域。又托诸崇一以致其勤勤恳恳之怀,此非深交笃爱何以及是?知感知愧,且惧其无以堪之也。虽然,仆亦何敢不自鞭勉,而徒以感愧辞让为乎哉?其谓“思、孟、周、程无意相遭于千载之下,与其尽信于天下,不若真信于一人。道固自在,学亦自在,天下信之不为多,一人信之不为少”者,斯固君子“不见是而无闷”之心。岂世之谫谫屑屑者知足以及之乎?乃仆之情,则有大不得已者存乎其间。而非以计人之信与不信也

答聂文蔚书心得感悟二

我们要怀着一个仁爱之心,同事间互相帮助,砥砺前行,才能离自己的目标更近。

答聂文蔚书其二最主要讲什么

答聂文蔚书其二最主要讲:

先生讨论“因药发病之患”,就象指月之手。良知是月,是本体;手只是指向月,而不是月,不可把指月的手当成月。良知是天理,是真诚恻怛的功夫,是月;良知发用就是孝、悌、忠,这些是手指。月有了,手指就有了。

但手指指向天空,不代表月亮就出来了,手指不能代表月亮。月亮只有一个,指向月亮的手指却很多,这就是“天下之事虽千变万化”,“只有此一个良知故”。

所以,看月亮顺着手指看是对的,但把手指当成月亮却错了!这同样提醒我们,学习是手段,学问是目的,不能把手段当成目的,不能为了“学习”忘了“学问”,抱着手指当成月亮。

功夫之事,惟精惟一,诚然如是。

读答聂文蔚书其二的心得:

真诚恻怛即为良知本体。无论是事亲、从兄、交友、忠君,还是千变万化、不可穷尽的天下事务,只要凭借真诚恻怛之心,用侍奉父母、尊敬兄长的良知去应对,就会无所遗缺疏漏。

回归到日常工作与生活,做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,并以此推及交友、工作等领域,也是我们践行“致良知”的一种表现吧。

答聂文蔚书其二最主要讲什么

忽然接到来信,反复一千多字,读起来没什么排遣愁绪感到欣慰的,中间推崇太过,这也是奖励提拔之心太强烈,而规劝砥砺真切想要把我纳入圣贤之列,又拜托崇一来表达他的诚恳的心意,这不是深交深爱又怎能如此:对此,我感激而羞愧,而且害怕自己无法承受这些。人是天地之心,天地万物与我原本是一体。百姓遭受艰难痛苦,不是像疾病疼痛在自己身上一样吗?不知道切身的疼痛,是没有明能不错曲直的心思:明解对错曲直的心思,不用思虑就能知道,不用学习而能拥有,这就是所说的“自知”刷;良知在人的心中,在圣人愚人那没有差别,这是天下古今相同的啊。世上的君子,只要一心追求传达他们的良知,就自然能公正地辨别是非,统一好恶,对待别人像对待自己,看待国家犹如看待自己的家族,认为天地万物是一个整体的,(这样)而天下不能安定太平,是不可能的。                                                                                          后世关于良知的学问不明朗,天下的人用个人智慧彼此倾轧,因此人各怀私心,而那些琐碎鄙陋的偏见,奸诈阴邪的方法,到了说都说不尽(的地方):在外假借仁义的名声,私下却做着自私自利的事;虚伪的言辞来迎合世俗,虚假的行为来求取名誉:用生气的方式相互压服,还说遵循公正合宜的道理,在险境中相倾轧,还说他是嫉恶如仇。一家骨肉之亲,已经不能没有你我胜负的心,彼此间像隔着篱笆一样,更何况天下之大,民众之多,又怎能平等相待呢?那么天下纷纷扰扰祸乱不断也就不奇怪了。文 我确实依靠上天的神灵,偶然对良知的学问有所发现,认为必须借此而天下能够大治。因此,每当想到这些百姓的痛苦,就为他们悲 伤痛心,忘记了自己的无能,而想用这个救助他们,这也是自不量力的呀。天下的人看到我这样,于是互相非难嘲笑而诋毁排斥我,认为这是精神失常的人罢了。唉,这哪里值得怜悯啊!我正有切肤的疼痛,难道有时间考虑别人的非难嘲笑吗? 

以前孔子在当时,有些人评说他是谄媚的人,有批评他是花言巧语的人,有诋毁他不贤能,诋毁他不懂礼节,而侮导他是东邻孔丘的投诉 人,有嫉妒而诅咒他的人,有厌恶而想杀他的人。然而孔子拼命追求,惶惶不安,急迫得如同在路上寻找失踪的儿子的人,而温暖的坐席 都没有时间坐。难道我要因此祈求别人了解、相信自己吗?大概是那天地万物视为一体的仁爱之心,痛苦紧迫难忍,虽然想停止而自有不允许自己停止的原因。唉!这如果不是真的把天地万物视为一体的人,谁能凭此理解夫子的心情呢?我无能,怎么敢以孔子之道为己任:

只是自己的内心也已经逐渐有痛苦加身之感,因此得徊四顾,将要寻找那个能帮助我的,互相交谈减轻自己痛苦罢了。唉!如果真的想要在在天下寻求才智能力出众的志同道合的人,如果不是像文蔚一样的人,又能指望谁呢?像文药的才能和志向,实在足以绿救天下身陷困领的人,如今我已经知道他的才华,而不需要借助向外求助,遵循这而尽显充足,像决堤的黄河注入大海,谁能抵御呢?                                                                                                        面临分别,没有觉察到笔想多余,大概是相互了解得深,虽然已经说到这里,还是觉得有未说完的。

杜娟22日读《答聂文蔚   其一》有感

杜娟22日读《答聂文蔚  其一》有感:这篇文章是王阳明先生给他的朋友聂文蔚写的一封回信,也是在和聂先生一起探讨学习圣贤文化的重要性。对于古文化有的认为是追捧,有的认为是洗脑,总之认为学习没有多大用途。
      其实通过我们自己不断的反复阅读原文,只要能够长期坚持下去的,确实对自己有很大的帮助,让我们的思路更加清晰,工作更加顺畅,家庭更加幸福!

    聂老先生说到:“其谓思、孟、周、程无意相遭于千载之下,与其尽信与天下,不若真信于一人”。意思是说像子思,孟子等圣人,他们并没有期望自己千载之后能够被众人理解和追捧,于其让天下人全都相信,还不如被一个人真正的相信。阳明先生回应道:“道固自在,学亦自在,天下信之不为多,一人信之不为少者,斯固君子不见是而无闷之心。”学习这东西本来就应该报着“君子不被认可也不应该有烦恼的心态”来对待。

      这篇文章也是阳明先生号召、动员、鼓励大家要像聂文蔚这样的先行者带头学习。如何化育人心?如何让更多的人致良知?

        也正如我们东方书院一样,很多先觉者在各个班级里无私的做奉献,引领大家去学习圣贤文化,让更多的致良知,让更多的人心很光明!感恩东方书院的先行者![抱拳][抱拳][抱拳]
本文标题: 答聂文蔚书423读后感(答聂文蔚书心得感悟二)
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