快乐工作有多重要？答案是，很重要。因为人在醒着的时间中，有75%用于与工作相关的事——准备上班、为上班奔波、上班时殚精竭虑、下班后可能还要设法减轻工作压力等。如果在上班时间无法快乐，那就相当于生命的一大部分时间都不快乐。

那么如何快乐工作呢？让我们来看看《鱼》吧。这本薄薄的书中告诉我们的就是，如何爱上自己的工作，如何激发工作热情，从而让你能够达到快乐工作的境界。你可以把它当作小说来读，一本洋溢着温情但却充满力量的小说。

让我们分享一下书中的内容。

如果想起卖鱼的工作，大家脑海中会浮现的不外乎是工作环境差——地面又湿又滑，空气中散发着阵阵鱼腥；工作枯燥——称鱼、卖鱼，简单的机械重复。这种工作，相信多数人都不会认为自己会干的开心吧，而且鱼市也实在不是一个有吸引力的地方——除非是去买鱼。但确实有一个鱼市，卖鱼卖的特别精彩，鱼贩们工作得很开心，特殊的卖鱼方式以及乐观的精神使得这里远近闻名，甚至已经成了观光胜地，每年近千万游客去观光、去体验快乐购物，它，就是西雅图的派克街鱼市场（Pike Place Market）。鱼市的案例对我们的工作有何启发呢？让我们跟随书中主人翁的故事一起来体会吧。

玛丽是某家公司的中层主管，被指派去管理一个后勤部门，那里死气沉沉，员工们都消极怠工。玛丽很苦恼，直到她看到派克街鱼市场那些人。这里，简单的卖鱼工作被快乐化了，“三条金枪鱼飞往田纳西”，“六只螃蟹飞往新泽西”……鱼儿从鱼贩手中抛出，“飞”过人们的头顶，准确的落到二十英尺外的柜台，而小贩们也在这种飞翔中体会快乐工作的感觉。联想到他们自身所从事的工作，玛丽悟出了四条道理，要求员工们去体会、分享，最终使得部门变得有活力、有工作效率。在这里，我们将四条真理同大家进行分享：

第一，选择自己的态度。工作时，如果充满厌倦和无奈，那工作回报给你的一定是同样的感受。同理，如果充满热情的去做积极的去做，那么你能收获的一定比愁眉苦脸的.做事更多。所谓“态度决定一切”，所以积极的态度是快乐工作的第一要素。

第二，玩。鱼贩在工作的时候，通过玩让工作变得有趣——鱼市某种程度上是游戏场，大家有条不紊的抛鱼，相互开玩笑，就连顾客有时也忍不住加入玩的队伍，自己抓鱼，享受乐趣。枯燥如卖鱼的工作，都能以玩的心态让它变得充满乐趣，那我们的工作为何不可呢？玛丽的团队最终发现，他们尽管是做内勤工作的，也可以将玩运用在工作中，如摆放植物和水族箱以增添生活气息；涂上更多的颜色，使环境更有吸引力；举办每月最佳笑话比赛，并设刊登笑话的黑板……而这一切其实是希望能能够以创意来增加工作的乐趣，启发工作的思路。玩，不是以游戏的态度来对待工作，而是以玩的快乐心情来工作，有了好心情，抱怨工作无聊的声音减少了，拖沓、推诿自然也减少了。

第三，投入。Yesterday is history， tomorrow is mystery， today is present。全心全意投入，活在当下，不让每天的时光在抱怨中溜走，是做事的成功秘诀。任何事情，当你深入进去、投入其中，就会发现，原来工作没那么糟糕，效率是可以大大提高的！

第四，让别人快乐。这一点，体现的是你的社会价值，如果别人能够快乐，那你也将因此获得更多精神上的满足和享受。

《鱼》，告诉你的这四条看似不是秘密的秘诀，不是单纯的说教，而是以娓娓道来的故事，告诉你这些道理，让你能够真实的去体味。

如果你还在因为觉得工作枯燥而抱怨，如果你还在因为工作中的很多不顺心而消极怠工，不妨看看《鱼》，想想书中所讲的道理吧。也许我们没有办法选择工作环境，但是我们可以选择自己的态度。不要让自己醒着的75%的时间在牢骚和浑浑噩噩中度过。行动起来，就现在。如鱼得水，努力吧。

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本书给我的第一个思想冲击就是创造有活力的工作环境。我在想：每天我们都在忙碌、在为工作殚精竭虑时，我们是否曾经静下心来思考过我们工作的意义在哪里？是为了薪酬、福利、安定？还是为了人生的目标？其实我们就是在这些疑问中迷失了自己，在日复一日、重复单调的工作中感受着劳累与艰辛，体味着压抑与惆怅。也许有人会找理由来辩解：在激烈的社会竞争条件下，安定是种假象，危机无处不在，目前的工作只是一个跳板，因此快乐的工作就无从谈起。读这本书时我经常舍身处地的将自己放置于书中的场景中来拷问自己，我能如书中的主人公那样找到快乐工作的方法吗？在劳其筋骨、望眼欲穿的数秒等待下班时，我能用高度的热情和活泼、乐观的态度来对待自己的工作吗？我希望做到，但总无法真正做到，虽然我也能经常感受到快乐工作带给我的乐趣与轻松。
“爱上你的工作”，这是一句简单却有深刻意义的话。
作为现实压力下的大多人，经常在不同工作的选择与思索中备受煎熬。心理上那种怀才不遇的惆怅与无奈总无法释怀，其实这大可不必。记得小时候看过一则寓言，是关于地里捡麦穗的。这个故事里的小男孩永远不会知道前面哪颗麦穗是最饱满的，因此只要抓住眼前自己认为最好的结果就可以了。
这本书里给我最大的吸引力就在于如何能让员工消极、客户反感、毫无生气的部门重新焕发了生机的问题。“态度、玩、让别人快乐、投入”几个中心词就将工作中的快乐场景展现出来。原来工作的乐趣其实不在外部，在于我们对工作的态度，方式，对别人（或客户）的自我展示以及投入程度来决定的。任何环境，包括工作，只有增加了活力才会有更多的分子参与其中，才会通过行动产生理想的结果。如果说我们以前碰到此问题时，总是消极的对待或是束手无策时，玛丽.简用她那特有的作风和共同参与，激起共鸣的方式给了我们一个很好的启迪。很多时候我们注重了纸上谈兵的教导，遵循了让条条框框来约束我们的管理方式，而忽略了快乐工作的最核心的东西就是以玩的心态来投入到让自己和别人快乐的认真工作中去。如果能做到这一点，我们一定会在管理中享受峰回路转的喜悦。“投入”这个词可以带给我们更多的感悟。书中用主人公去商店购物时的不愉快的经历引导了我们审视对自己曾经过去的服务进行了重新的认识。我们可以深深的领悟到专注的投入工作，没有闲聊及心不在焉的电话，正面每一位客户，把他们都当成多年未见的老朋友都会带来意想不到的机遇与结果。
从某种意义上讲，《鱼》这本书又是一本集文化与管理于一体的书，里面朗尼与主人谈话时表现的专注正是管理沟通中倾听艺术的绝好体现；当鱼从身边扔过时那种从容又展示了一个对他人的尊重和遇事的沉着；当他耽误工作的时间与玛丽.简进行交流而同伴毫无怨言以及朗尼对于同伴为自己分担工作而感到内疚时，我们更多的看到的是一个和谐团队的精神内涵，这点正是组建我们这个优秀团队所需要的。
掩卷而思，我们不能因为平淡的生活、平凡的工作而将人生趋于平淡。我们每一个人都是艺术家，每天都在用用心雕刻的艺术人生来装点我们的生活。人生就是一首快乐、感恩的诗，很多情况我们不能改变环境，但可以通过行动感动其它的人。
一钟震而百谷鸣，学生只有用心向学，老师才能教出好的东西，希望这本书能为我们的工作，个人发展提供更多更好的借鉴。

原文：大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们全都是红色的，不过当中有一条小鱼是黑色的，也就这么一条是黑色的，像黑贝那么黑，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姊妹都快。
那是一个小红鱼们很不幸的日子。那天，从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶很恶，这会儿他肚子正饿，他饿着肚子也能游得很快。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了，一群小红鱼就这样没有了，可同小红鱼一样小的小黑却逃开了。
深水是黑呼呼的。小黑就吱溜一下蹿进了深水里，虎头鲨就再也看不见他了，他逃掉了。他又害怕，又寂寞，又难过。
可是大海里到处都有奇妙的生物。小黑游啊游啊，碰见了各种稀奇古怪的事物，所以，他又高兴起来了。
他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪手似的大龙虾，看见了像是被看不见的线牵着游的怪鱼，看见了像糖果一样漂亮的岩石上长着森林似的海草，看见了长得几乎不知道自己尾巴在哪儿的长长、长长的鳗鱼，还有海葵，就像是粉红色的棕榈(lǘ)树在风中轻轻摇动。后来他在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被恶鱼吞吃掉的那种小鱼。
“来，咱们一道游出去，到处玩玩，到处看看！”他高兴地说。
“不行啊，”小红鱼们说，“我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”
“可是，你们不能老呆在这里啊！”小黑说。“咱们一块儿来想个法子，叫大鱼怕我们。”
小黑想啊想，想啊想。
突然，他说：“有了！”
“我们可以游在一块儿，”他接着说，“变成海里最大的鱼！让所有的大鱼、恶鱼见了咱们都害怕！”
他教他们一个儿挨一个儿，密密地游在一起，等到大家都熟练了，能游得像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”
于是，他们在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。大鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这家伙一定很厉害吧，于是大鱼就都纷纷逃开了。
这篇文章告诉的道理：团结就是力量，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题。

认真品味一部名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我精心整理的《钓鱼》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《钓鱼》读后感1

在《莫泊桑短篇小说精选》中，有着许多感人的故事，钓鱼就是其中的一篇。

《钓鱼》讲的是：两个要好的钓鱼爱好者在一场战争中，忍不住想钓鱼的心情，悄悄地出了城，来到了城外一个常来的池塘边钓鱼。为了不被敌人发现，他们躲进了身旁的芦苇丛中，希望能躲过一劫，可敌人最后还是发现了他们。敌人把他们误认为是间谍，是来监视他们的，就审问他们。他们不说，敌人便杀了他们俩，鱼也成了敌人的战利品。

这个故事告诉了我：不要为了自己的利益，生命，不惜牺牲别人的生命和鲜血，要想到集体，想到他人。为了大局找想，甚至舍己为人，宁死不屈。

一个宁死不屈的人的死，一个视人民的利益高于一切的人的死，一个对国家对社会做出贡献的人的死，又有什么遗憾可言呢？正如“人必有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛”这句话所说，有的人嘴上说得好，可实际做不到这样壮烈！

我想，这是我们一生要努力做到的。所以，让我们从现在开始做起，从现在开始为目标而奋斗吧！

《钓鱼》读后感2

“当我想起我们的故事，想到从那个早晨开始，我们这从未分离过的一人分开了，我真希望——即便过了二十年也是如此——希望他不曾离开，不曾收到那封调动通知。在那个通知到来之前，一切井然有序：父亲每天早晨出门上班，在露天市场摆摊卖生鲜食品的母亲照料我和我的五个兄弟姐妹。而我们就跟阿库雷大多数人家的孩子一样，得去上学。万事都顺其自然。我们很少去想过去的事……我将成为飞行员，或者是尼日利亚总统，或者是个大富翁，买得起直升飞机——因为未来在我们手中。未来是一块空白的画布，一切都有可能。然而，父亲调去约拉这件事改变了这一切：时间、季节和过去变得重要了，我们对过去的渴望甚至超过了当下和未来……”这是一个关于救赎的故事——《钓鱼的男孩》是尼日利亚作家奇戈希·奥比奥玛第一部长篇小说。主人公本杰明一家住在尼日利亚西部的阿库雷。趁父亲不在，团结友爱的兄弟四人来到一条禁河钓鱼，他们遇见了疯子阿布鲁。阿布鲁预言四兄弟中的老大会被另一个兄弟杀死。就这样，预言在亲兄弟间埋下仇恨的种子，他们再也不似从前亲密，关系愈来愈僵。惨剧也真如“预言”所说，接二连三地在这个家庭上演。

书中那可怕、可恶的诅咒，在我耳边久久回响，刺痛我的内心，让我久久不能平静。那疯子的胡言乱语却让猜忌、仇恨植入两个孩子的心田，甚至为此失去了性命。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句话的力量有多大？在一个人面对歧途，一句呵护、关怀和鼓励的话语，或许能改变一个人的一生，一句恶语或许会毁到一个人的一生。 这也让我想到了作为教育工作者的我们，语言是我们实施教育工作的重要工具之一。我们的对象是孩子，我们的亲密战友是家长，用好语言这一把双刃剑，能更好的为教育服务。

班主任在日常工作中，除了用我们的言行在校教育、影响、引导我们的孩子健康成长，与家长“统一战线”，紧密合作，还能让教育更上一个台阶。那如何能做到“统一战线”，紧密合作呢？善用语言，加强良好的沟通很重要。

戴尔·卡内基说：“将自己的热忱与经验融入谈话中是打动人的速简方法，也是必然要件。”作为一名班主任老师，在与家长沟通时，应将心比心，学会换位思考，设身处地地站在家长的角度去想其所想，急其所急，注意保持谈话氛围的愉悦。

与家长作个别沟通时，特别是与个别个性较强或在行为、学习方面较特别的孩子的家长谈话时，千万别像审判一样。孩子出现错误，家长心里也一定很难受，这时，作为班主任老师，如果与家长谈话的语气是带有不满的情绪的话，这样的谈话就变成了指责。家长与老师就不能站在同一平台上进行有效地沟通和交流，那这样的沟通更是无效的。往往只是老师单方面的讲，家长仿佛就是一个听众、受众、连带受罚者。过后，家长会很容易将之前在老师那儿所接受到的负面情绪无意识地以打、骂的形式转嫁给孩子，这样，就不能起到真正的教育作用。与家长谈话保持愉悦的氛围，让家长放下心中的顾虑，与老师真诚交流，找出问题所在，共同找寻合适的方法，共同教育，使问题真正得到解决。

很多时候家长主动找到老师谈话，他们需要的不是想听孩子的表现是如何如何糟糕，而是想从班主任老师这儿得到一些教育方法的专业指导意见。一百个孩子就可能有一百种方法，对待每一个孩子的方法都不可能千篇一律，也许这种方法对这个孩子很有用，但对另一个孩子就效果不明显。所以平时工作中就应注意收集孩子们一些细微的信息，让自己对孩子们有更多了解。善于发现孩子的亮点，真诚、具体地赞赏孩子，哪怕是夸奖孩子一个细微的动作。在与家长沟通时，关注孩子的这些细节，能让家长感受到老师对孩子的那份关注和爱，会更愿意与老师形成合力。然后再根据对孩子具体情况的了解，给家长提供一些专业的教育指导意见，从心理学、教育学等方面帮助家长分析、了解孩子或一些教育问题，提供一些具体、操作性强的实践方法。家长对这些理论联系实际的方法会更加信服，家长的信任就会使沟通更加有效。

适当的时候，要与家长“唱反调”。与家长谈话时，常常会听到一些家长抱怨：“哎，我那孩子一无是处，不是课间乱跑就是上课不专心。” “老师，我这孩子没救的了，我什么方法都用了，还是那么差。”……这时，老师切忌再“踩上一脚”，学会与家长唱唱反调，能使沟通更顺利、有效地进行。当家长总在批评自己的孩子这不好、那不是时，我们就别让这样的负面氛围继续延续，因为这样只会达成一个无效的共识——孩子很差，没有办法了。作为家长，其实并非真的要放弃自己的孩子，讲一些泄气的话也是一种宣泄。所以，适时转换话锋，在家长面前说说孩子表现好的地方，寻找孩子的闪光点，讲讲孩子表现好的一些具体事例。这样能使家长内心感到温暖，当听到老师具体而真切的评价，家长会感受到老师其实非常重视自己的孩子，时刻都在关注他，并没有放弃自己的孩子。正能量的传递，能使家长得到力量、看到希望，愿意配合老师、尝试其他的教育方法进行教育。当家长拥有这样的正能量之后，再与他分析孩子做得不够好的地方，一同寻求有效的方法，这时，家长也会变得积极、有动力。

与家长良好的沟通，能形成强大的教育合力，反之，将很有可能将学校、教师与家庭、家长推向一个对立面。疯子阿布鲁的诅咒时刻警惕着我，教育者千万别在日复一日看似繁琐的工作中，忘了初心，让自己成为另一个阿布鲁，给身边的人，我们的孩子、我们的家长带去有心、无心的“诅咒”。我们的语言应该像太阳，照到哪里哪里亮。我们与家长一起携手，让孩子们迎着太阳诗意绽放！

《钓鱼》读后感3

今天我们学习了，《钓鱼的启示》这一课，这一课是作者的爸爸教会了自己如何面对人生道德的抉择的时候，该怎么办的。

这篇文章主要讲述了：作者在11岁时，和自己的爸爸在湖边钓鱼。在10点钟的时候，作者钓上来了一条很大的鲈鱼。他的爸爸和他都得意的欣赏着这条鱼。可是现在是10点钟左右，离鲈鱼开放捕捞的时间还有两个小时，爸爸让他把鱼放了，作者很不乐意，但是看着爸爸的那张不容争辩的脸。只好把鱼放了。34年后作者已经成了，纽约著名的建筑设计师。当他面临道德的抉择的时候，往往会做出正确的判断。

这个故事说明了：诚实守信、遵纪守法、信守诺言是做人的根本。如果说你这个人就连这几点都做不到的话，你就是一个失败的人。要想自己是一个成功的人，就应该做到上面的几点。

《钓鱼》读后感4

今天我们学习了《钓鱼的启示》，学完之后，我懂了非常多。文中的作者在一个小岛上钓鱼，然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美，尽管作者和作者的父亲都非常喜欢这条鲈鱼，尽管无人知道作者是什么时候钓到这条鱼的，但作者的父亲却义无返顾地说了声：“孩子，你得把它放回湖里去。”就是这句话，让我想了非常久，感触非常深。

作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然只是一个字，但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的`那样，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却非常难。也正是这句话，使作者的人生从那一刻开始，步入了正轨。

人们经常都说道德，道德，那么，道德离我们有多远？其实就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。

老师曾讲过，把不归自己的东西拿走，这是不道德的行为。这些东西有的非常诱人，所以非常多人都会进入“两难”的抉择，包括作者。如果有一个导师对你说“不”，那么我相信，你以后再遇到这种事，你一定会顺其自然地说“不，这不是我的东西，我不要”，所以，道德必须从小做起。

把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满诱惑的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人非常难做到的，也是每个人必须都要做到的……

《钓鱼》读后感5

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感。”三十四年前，《钓鱼的启示》作者的父亲这样告诉作者。生活中也有许许多多、各种各样、诱惑人的“鱼”。

就在前不久，深圳机场就出现了这样的事：一位清洁工阿姨在打扫卫生时，无意中发现了两个大纸箱，便把纸箱带回了家。清洁工打开一看，竟是金灿灿的耀眼的黄金，很想占为己有。她回想了场景，认为附近并没有人看到，就产生侥幸的心理，守着两箱黄金到天亮，读后感《面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感》。没想到第二天就有人找上门来，两个大纸箱的失主——一家首饰公司在警察局报了案，寻到了这位清洁工阿姨，并在法院起诉了她。清洁工阿姨被判了“非法侵占他人财产罪”，受了“牢狱之苦”。

只为一念之差，便终生遗憾。因为清洁工阿姨捡到纸箱后没有及时报案，而是心存贪念，鬼迷心窍，产生了侥幸心理，导致了错误的发生。如果当时清洁工阿姨立刻报案，等待失主，结局就完全不同。

子曰：“君子慎独。”就是说：当你只有一个人时，不能认为没有人观察你就随心所欲，其实四周正有无数双眼睛在注意你，所以我们对自己的一言一行都要受到良知、道德、正义的洗礼，甚至法律的约束。我们要在心中时刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好习惯，不是一天两天形成的，而是长期的从小培养，从生活中的点滴做起，小到鸡毛蒜皮的琐碎小事，大到大是大非的道德问题。有人在时应该明辨是非，没人在时就更应该用良知克制自己的贪欲，约束自己的行为。

天地之间有杆秤，那秤砣就是你的良知，你的道德。

《钓鱼》读后感6

今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯非常想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”

读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。

所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！

《钓鱼》读后感7

《小猫钓鱼》的故事我已经读了很多遍了，故事讲的是，有一天，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼，到了河边，猫妈妈给小猫安上鱼食，然后开始钓鱼了，过了一会，一只蜻蜓飞到了小猫的鱼竿上，小猫抖了抖鱼竿，蜻蜓又飞到了小猫的头上，于是，小猫放下鱼竿捉蜻蜓，蜻蜓又飞到了花丛里，小猫怎么也找不到，只好垂头丧气的回到了小河边。小猫看见猫妈妈已经钓了很多鱼，它就问猫妈妈："我怎么一条鱼也钓不着呢？"猫妈妈说："做事要一心一意，不能三心二意，那样会一事无成的。"

我觉得爸爸妈妈说的很对，做事或者做作业的时候一定要一心一意，专心致志，不能三心二意，一心二用，才能学到更多的知识，做好每一件事。

《钓鱼》读后感8

今天，我们学了一篇课文，名字叫做《钓鱼的启示》学习完这篇文章后，我有了很大的启发。

这篇课文主要告诉我们关于道德的问题，主人公是一个刚刚年满11岁的儿童，他从小就能受到如此大的严格教育，我觉得，他长大一定是一位非常优秀的人，如果从小就失去了道德问题的教育，长大也不会有好的道德水准的。这篇文章有一个句子，让我深受很大的启发：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”学习完这篇文章后，我就是对这个句子的印象最大，因为，这篇文章想告诉我们的道理就是这句话，学习完这篇文章，一定要把这个句子理解透彻，读懂、读明白，才能明白作者写这篇文章的真正含义。并且，学习完这篇文章后，我也有很大的改变，一次，我去文具店里买几支笔，这些笔一共是12元，可是那位阿姨给我找了15元，我当时还欣喜万分，觉得自己占了一个大便宜，可是，学习完这篇文章后，我对这件事情有了很大的看法，我就在晚上放学的时候，把多余的钱退还给了那位阿姨，并且向她道歉。这件事情做完后，我觉得自己很伟大，虽然这是占了一次大便宜，但是，我也觉得心里很舒坦。真是应允了那句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”

学习完了这篇文章，让我受到了很大的教育，它给我上了一堂很深很深的课……

《钓鱼》读后感9

姜太公钓鱼——愿者上钩，这句话在中国恐怕是家喻户晓，老幼皆知的了。

姜太公原来是住在殷商所在的领地的，且怀才不遇，当知道周文王的德行后，姜太公不顾自己已年过花甲，毅然离开故土，来西周寻找实现抱负的机会，可见姜太公并不像人们想象中的那样，被动的等待着周文王的发现，而是积极主动的去寻找机会的。所以说，姜太公是并不是一个神仙般的隐士，而是一位胸怀大志，并积极采取行动以实现其目标的难得的人才。

从中我们获得一些启示：现在每天都有无数人忙忙碌碌为自己寻找发展机会，然而有几人达到姜尚的水平？腹中有真才实学，时机到时立即采取行动，在挫折面前能够坚忍不拔静待时机。善于思考，因此能做到见微而知着，由此而及彼。如果这些有点能够具备，那么又何愁找不到好工作呢？实现不了心中的梦想呢？

《钓鱼》读后感10

在我读过的书籍中，最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。

这个故事讲的是我和父亲在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间，可就在这时，我们竟然钓到了一条大鲈鱼，鱼鳞在月光下闪闪发亮，爸爸却让我把鱼放进水中，我十分不解，十分气愤，可又觉得爸爸的话是对的，因为：还没到钓鲈鱼开放的时间，就算没人看到，也要遵守约定。三十四年后那个男孩，已成了纽约一位着名的建筑师了。

这篇文章虽短，却告诉我们一个深刻的道理：面对诱惑时，要有能力去抵制，不可以被鱼给诱惑了。读着这篇文章，我猛然想到了自己的亲身经历：我这人经常丢三落四，正因为这个毛病，经常被妈妈批评，唠叨。这不是吗，我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找。我垂头丧气地走在回家的路上，就连小鸟悦耳动听的歌声也不再讨我欢心。正在这个时候我的脚踩到了一个硬东西，我不耐烦地把它踢了出去。结果仔细一看，哇！原来是一块钱的硬币。我欣喜若狂，心想：这下可好了，问题解决了，也不用被责骂了。我快速捡起来，没人看见！我一蹦一跳地往商店走去，压在心头的大石头顿时消失了，我的心别提有多高兴了。但是，淘气的红领巾却不时的飘在我的眼前，我放慢了脚步。心想：是啊！我是少先队员，我怎么可以做这样的事来呢……

我把钱交给了班主任，并且很为自己的行为感到骄傲，抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了。后来虽然被妈妈责骂了，但我一点也不伤心，因为我的内心是坦然的。

的确，心底无私天地宽。做人就要坦坦荡荡。能够抵挡住诱惑才行。