儿童绘本 抱抱 读后感(绘本故事抱抱的教育意义)

发布时间: 2024-10-03 12:43:17 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 84

读绘本(会飞的抱抱)读后感?《会飞的抱抱》,我已经读了三遍了,越读越爱读。故事讲的是一只小猪名字叫阿文,他的奶奶要过生日,妈妈问他要送给奶奶什么...

儿童绘本  抱抱   读后感(绘本故事抱抱的教育意义)

读绘本(会飞的抱抱)读后感?

《会飞的抱抱》,我已经读了三遍了,越读越爱读。
故事讲的是一只小猪名字叫阿文,他的奶奶要过生日,妈妈问他要送给奶奶什么礼物,他要送的是一件很特别的礼物,竟然是一个好大的的抱抱。他的这个特殊的礼物经过了倪先生、波波小姐、小李、小詹、蒋森机长、小曼阿德、葛琳宝女士、莉莉等人的传送,终于把礼物送到了她的奶奶,她的奶奶说:“这真是我受到过最棒的信了。”接着奶奶也送给了阿文一件特殊故的礼物—吻。又经过了很多人的传送。
通过这个故事让我明白:人们传递的礼物不仅可以是物品,还可以是“抱抱”和“吻”。也就是爸爸所说的“爱”。
我觉得这个故事真有趣!
望采纳

抱抱鸡蛋妹妹读后感

抱抱鸡蛋妹妹读后感
  这篇文章没有出乎我的意外,是一篇描述人间情感的文章,故事讲述了在偏远山区支教的一位教师关于当地孩子吃鸡蛋的所见所闻。生动而形象得刻画出了偏远山区的贫苦,也描述了偏远山区一些孩子懂事乖巧,似乎也在一定程度呼吁社会要重视偏远山区孩子的教育成长问题。以下,本人就来具体说说几个主要的感触:
第一,偏远山区生活贫苦,需要帮助。生活在东南沿海区域的我,似乎经常可以看到听到一些关于东西部地区生活贫苦的消息。由于那些地区人迹罕至,土壤不肥沃,经济发展相对困难滞后,当地群众的生活水平自然不高。由于经济落后,教育质量自然也跟不上,当地也就形成了不利循环,始终面临贫苦这一主题。作为东南沿海的发达省份,每个人都应该认识到这个现实,对于有困难的人也应该给予适当的帮助与支持。因此,从这篇来说,本人就非常希望借助合理的渠道,力所能及得帮助那里的贫苦孩子。比如积极参加学校组织的献爱心活动,将自己有余的学习用品用具捐给他们,将自己节省下来的零花钱拿出适当一部分帮助一些孩子。
第二,要好好学习,做一名懂事的孩子。作为一名东南沿海经济发达省份的学生,从小生活条件也算是比较优越。似乎在这样优越的环境当中,早就本人以及身边一些孩子骄奢叛逆的性格。从小过着饭来张口、钱来伸手、车来潇洒等生活。很多孩子根本想象不到,就国家的东西部地区,那里的孩子生活是多么的艰苦。甚至连一个鸡蛋都舍不得吃,平时也没有什么营养伙食。懂得了这些以后,这让本人感慨万千,觉得以为自己过得如此幸福的生活还不满足,实在是身在福中不知福。因此,本人就想到了就必须要好好学习,做一名懂事的孩子。千万不能浪费如此优良的学习环境与生活条件,不做骄奢淫逸分子。
第三,懂得珍惜粮食,节约无小事。生活当中有些同学在学校餐厅用餐以后,还剩下很多饭菜不吃,有些同学还是挑食厌食。他们实在没有想到,这些偏远山区的孩子连一个鸡蛋都没得吃,也舍不得吃。由此,我们这些孩子真是不应该浪费粮食。在生活当中应该懂得珍惜粮食,我们这粮食珍惜起来以后,有足够的话就支助他们,让他们也营养跟得上。
第四,要懂得关系父母、兄弟姐妹。这些偏远地区的孩子,虽然教育跟不上我们,但是他们对于家人却如此关心爱护。一个鸡蛋也要省下来给弟弟妹妹吃,实在是令人十分感动。因此,我们要学习这样的好品质。平常不能总是惹父母生气,也要关系自己的兄弟姐妹。
第五,要长远着想,帮助东西部地区发展经济。正所谓“授人以鱼不如授人以渔“,要知道单纯的物资援助只能帮助东西部偏远地区一时,不能长久解决当地贫苦问题。因此,将先进的科学技术,较为一流的人才输送到那里去,或是帮助当地教育发展,让当地自己的孩子变成有用的人才,从而帮助地方经济社会发展。并且不能一味要求当地孩子成长以后去大城市发展,哪里的孩子回哪里去,自己家乡贫苦落后,学习成才以后不思回乡报效,反思大城市的虚荣繁华,安能如此,焉算正义?当然,文章当中叙述的一些孩子很懂事,可是孩子总归是孩子,怎么可能如此道德高尚,懂事的孩子毕竟也是一部分,不懂事也有一部分,怎么能以偏概全、不切实际呢。因此,有关方面帮助当地群众当中一些厚德高尚、有责任、有担当的人,让他们在当地发挥作用、影响,带领当地取得经济社会发展的成就,才是从根本上长远得帮助他们。
总的来说,就是这么一些感想了。

大熊抱抱绘本读后感 怎么写?

这次亲子共读《大熊抱抱》这本书,汲取了老师发送的“读绘本方法”,以信息的形式学习到:阅读绘本不能只是家长读,孩子听的过程。
一、妈妈多问,孩子多想,多表达,增强孩子的想象力。“大熊来到了什么地方?”“它为什么要抱大树呢?”“大熊接下来会抱什么呢?”“它会抱他吗?”......诸如此类的问题,我用心倾听,有时会听到女儿科学的解释,有时会听到女儿想象的天真。
二、问与读相结合,调动孩子的阅读趣味。灵灵在本周要求读了多次《大熊抱抱》,前几次阅读,她会回答一些猜想类的问题,之后,要求妈妈讲绘本故事。所以,孩子阅读其它绘本,我也采用先问后讲的方式,她的阅读兴趣不减。
三、让孩子学会,敢于提出问题。每次亲子共读绘本,我和女儿会经历这样的过程:妈妈问,女儿答;妈妈讲,女儿听;女儿问,妈妈回答或再问。女儿的问题天马行空,所以,我觉得不容易回答。但是,决不打击孩子的好奇心。想让孩子将给我们听,那要看她的状态。
《大熊抱抱》让女儿伸开臂膀,给我们一个个大大的拥抱,与其他妈妈一样,我也觉得无比幸福。
绘本,改变了孩子和父母感悟事物的深度。

绘本故事抱抱的教育意义

《抱抱》是一本温馨的绘本故事,它的主人公是一个小熊,在他感到难过和孤独时,另一个小动物走过来给了他一个温暖的拥抱。这个简单的故事教给孩子们如何为他人着想和表达爱意,具有重要的教育意义。

首先,这个故事教导孩子们如何去关心他人的情感状态。尤其在当代社会中,虽然存在着紧密联系,但是人与人之间总是保持一定的距离。让孩子们学会去分享他人的喜怒哀乐,使他们越来越能体会到社会伦理的共同性。

其次,故事中的拥抱传达了家庭、朋友间的感情体现。孩子们不光应该学会表达自己的情感,还要学会倾听别人所说,通过共同努力提高彼此间的信任感和亲密度,从而建立更加紧密的关系.

最后,《抱抱》告诉我们可以用简单的举动传递温暖和爱意。孩子们应该学会通过日常生活中的各种小方式表达自己对亲人和朋友的关心和爱,从而具备成长中最重要的品质之一:善良。绘本故事的启发显然有助于孩子们树立正确的人生观和价值观,并逐渐获得幸福。

绘本精读《抱抱》这么读宝宝说话早

《抱抱》是0-1.5岁宝宝必读绘本之一,讲的是猩猩宝宝在森林里寻找麻麻的故事。它是英国的图画书大师杰兹·阿波罗 的代表作,曾荣获英国凯特·格林纳威奖和台湾信谊图画书奖。
📚这是一本几乎无字的图画书,每一页都是重复着“抱抱”这个简单的词语,有些妈妈就会纳闷,字怎么少,不到一分钟就讲完了,我要怎样跟孩子讲故事呢?
❓为什么这本绘本会荣获大奖,受得众多大V喜欢呢?它到底有什么魔力呢?
我们一起来看看吧

🌈绘本精读:

🌈绘本细节
1.你还记得小猩猩都看见了哪些动物妈妈和宝宝抱在一起了吗?和孩子一块进行回忆下
2.引导孩子观察小猩猩不同阶段的表情和动作,感受小猩猩的心理变化,从开心到失落到嚎啕大哭

🌈育儿启示/家庭教育
1.为什么孩子那么需要抱抱?
🌱美国一位心理学家做过一个实验,证明动物和人都存在着皮肤饥饿的问题,这个问题在婴幼儿身上尤为突出。
🌱宝宝天生渴望得到大人的拥抱,即便长大也Xi惯靠着大人、抓着大人的胳膊,这就是皮肤饥饿的表现。如果宝宝的皮肤长期处于饥饿状态,极少得到父母拥抱,就容易引起性情孤僻、爱咬嘴唇或啃指jia,长大后容易形成的一种潜在的,对被爱、被关心、被抚慰的渴望。
🌱消除皮肤饥饿的zui好办法,就是爸爸麻麻的亲吻、抚摸、拥抱等肌肤之亲。父母的拥抱能迅速安抚情绪,让孩子得到an全感。
2.同理心和感恩之心,整个故事中,其他动物都给予了小猩猩温暖和关爱,特别是大象妈妈,在小猩猩找到麻麻的时候,小猩猩又抱了大象妈妈表示感激,和孩子分享一下生活中发生的温暖瞬间

🌈绘本拓展
1. 0—2岁的宝宝专注力只有几分钟,家长可以带着孩子们一起认识动物,并且用夸张的表情和动作模仿动物,吸引宝宝关注。
2. 3-6岁的宝宝,家长可以引导孩子观察小猩猩不同阶段的表情和动作,感受小猩猩的心理变化。
3. 家长和孩子模仿绘本中不同动物的拥抱方式进行抱抱,并多重复几句抱抱,这个发音对宝宝来说还是比较简单的,也许就成为Di一个宝宝会说的词了呢。
用抱抱传递对孩子的爱,是zui直接zui温暖的方式,对孩子来说,抱抱永远不嫌多
❤️

本文标题: 儿童绘本 抱抱 读后感(绘本故事抱抱的教育意义)
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