三年级读后感怎样写作文100个字1.，小学三年级怎么写读后感，100字，《西游记》是我国四大古典名著之一。，读后，使我受益匪浅。，主要讲来...
三年级读后感怎样写作文100个字
《西游记》是我国四大古典名著之一。
读后，使我受益匪浅。 主要讲来述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰辛从东土大唐一直到西天拜佛求经过的故事。
唐僧的心地善良；孙悟空的机智勇敢，不屈不挠；源猪八戒的好吃懒做bai和沙僧忠厚老实的性格。读完这本书，我被唐僧师徒四人勇往直前，不被困难吓倒的精神深深地感动了。
我们的人生就像《西游记》du中描写的那样，每走一步，都可能出现困难。学习，我就要学习孙悟空那不屈不挠的精神；而在生活中要像唐僧、沙僧那样zhi忠厚老实、心地善良；但有时，也要学学猪八戒的“懒”，忙里偷闲，给自己dao一点休闲的空间，使自己得到全面的发展。
我相信，只要我们不怕苦、不怕累，什么事都能成功。
2. 读后感作文怎么写有几年级的100字的
读书是生活的最高境界。
阅读名着可以呵护我们的心灵，滋养我们的精神，今天，我随手从书柜里拿出一本书，它的标题《骆驼祥子》引起了我的好奇。于是，我拿起这本书开始慢慢品味起来……这本书的主人公是祥子。
全书以祥子买车三起三落的情节发展为中心线索，表现了旧社会人力车夫的苦难生活。全书主要内容是：来自农村的祥子在拉租来的洋车时，立志要买上一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。
经过三年的努力，他用自己的血汗换来了他梦寐以求的一辆洋车。但是没过多久，军阀乱兵抢走了他的车，而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。
面对这一个又一个的打击，祥子做过反抗，仍然幻想用努力实现梦想，但是一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又卖掉料理虎妞的丧事。而小福子的离世让祥子心中最后一朵火花被吹灭，丧失了对生活的信心，从上进好强沦落为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子已经被生活的磨盘碾得粉碎。
我认为祥子最大的优点是不怕吃苦。虽然他的理想不算高：有一辆自己的车，能娶上一位穷苦人家的健康、年轻、能吃苦的女儿，但是他要强，希望能靠自己的本事吃饭。
然而他出生在那个黑暗的世道，好不容易买的车被抢，被逼娶自己不喜欢的虎妞，自己喜欢的小福子自杀使他对生活的企望与信心都在生活中一点一点地丧失。他渐渐变得狡猾懒惰、极端自私而无赖，成了彻头彻尾的“刺头儿”。
作者在刻画人物形象时，运用了各种手法对人物进行细致的描写。而作者运用了大量的心理描写补充祥子不善言语所留下的空白。
通过细腻而又生动的心理，准确地传达出祥子对车异常喜爱以及买到车后捺不住的兴奋心情，让我们看到祥子曾经是一个对理想有强烈渴望追求的人。名着是人类历史上最美丽的花朵之一。
阅读好书可以让我们感受美好而又人道的世界，激发我们的善良、友好的心灵，诗化我们的人生。让我们共同领略这片自由而又美好的阅读天地吧。
3. 小学生三年级作文读后感怎么写要500字写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。？
[关键词]：读后感；感点；实际
读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解，还可以提高他们的思想认识和语文水平，那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢？？
一、读懂原文抓中心？
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们
4. 三年级上册“撤县设市”观后感作文怎么写100字龙泉撤县设市20周年有感
[日期：2021-02-12] 来源： 会员投稿 作者：马佳
标签： 周年 撤县设市 有感 龙泉
六百多年前的明朝，龙泉正式设县。于1990年，龙泉撤县设市。龙泉历史文化渊远流长，博大精深，自春秋时期欧冶子为越王铸剑起，龙泉便在历史上留下了深刻的印记。
龙泉撤县设市20年来，各方面成就不斐。龙泉宝剑被国家博物馆收藏，而龙泉青瓷烧制技艺被联合国定为“人类非物质文化遗产”。这是继京剧以后在神州大地上又一人类非遗。这与20年来多方的共同努力密不可分，这也是龙泉撤县设市20年来成就的最有力证明。我市于2008年10月开展的创建“省级森林城市”活动也见证了龙泉这20年来的发展和龙泉人民文化素质的不断提高。丽龙高速的全线贯通，使龙泉这个临山而建的小山城拉进了城市与城市间的距离，更是以“longquan.china”走向世界，让世界了解龙泉。使龙泉的旅游业得到了快速发展。而龙泉人民正以崭新的面貌笑迎八方来客。 近几年来，我市的绿化面积不断增加，森林间接减排和缓解城市“热岛效应”，“浑浊效应”等效果 日益显著。饮用水源水质达标率100%，空气负离子含量达到4860/cm3。人民生活得到改善，生活质量得到提高，城市品位有所提升，人与自然和谐发展。
5. 写三年级亲子共读的150字的读后感的作文读书的益处
“读书破万卷，下笔如有神”，的确，书能给予人的益处是无限的，可以让孩子在人生道路上受益无穷。同时，“亲子共读”活动在给予知识的基础上，增加了亲子之间的感情，岂不是两全其美？
读书，是人生的一大积累，它能够锻炼顽强拼搏的精神，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。
记得在我小孩很小的时候，我就经常在学校的图书馆借一些书并订阅了《我们爱科学》、《小星星》和《快乐作文与阅读》等书籍给他看，可是，他竟然毫无兴趣，经常把书放在一边，几个月也不翻动一下。让这些宝贵的书籍如此的浪费，我真的很心疼，但我又不能强迫他看，怎么办？我绞尽脑汁，最后在我丈夫的建议下，决定采取激励的方法，我们经常会问到一些书籍中提到的一些问题，让他在一定的时间内看完这些书，并且能够回答这些问题，如果他答对了，我们就会满足他的一些合理的要求，比如，买一些他喜欢的玩具等等。经过一段时间的尝试，我们发现他读书的兴趣提高了很多。时间久了，这些书籍已经无法满足他的需求，我们就在书店购买了《世界十大名著》、《笑猫日记》等。
现在，我的孩子也经常向我提一些问题，我发现他问我的都是一些人生哲理，我便买了《智慧背囊》这套哲理书给他看，没想到，他一看到书的内容就两眼放光，津津有味地看了起来，还不时问我一些问题，我也会耐心地给他讲解这些道理，有时候，我们会在旁边一起讨论书中的问题，我在孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
（有些可联合实际改动）
6. 三四年级语文导报读后感一百字怎么写以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。
这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。所以，读后感开文就要把这些亮出来。
例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。
例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。
有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。这样，你的读后感就写好了。
7. 写读后感作文三百字全部穷学生读后感穷学生读后感当我读完感动小学生的80篇故事的时候，我发现我最喜欢穷学生这篇故事。
它是讲述一位来自山区的大学生的故事，这位大学生经常向别人讨东西吃，有一次，他这敲开了一家人家的门，开门的是位小女孩，他不好意思向这位小女孩要一杯水，小女孩看出了他又渴又饿于是给了他一杯水和几块面包。过了几年，那位小女孩生病了，她的家人带她去一家医院，医生治好了她的病。
她在签名里看到了这样的几句话：“一杯开水和几块面包，足够偿还所有的医疗费。”她眼里含着泪水，顿时明白了，原来主治医生就是当年的那个穷学生。
这个故事告诉我们要知恩图报，助人为乐。在这个故事中的小女孩在力所能及的范围能帮助别人，并且不求回报。
而那个穷学生最终还是回报了小女孩。好心有好报，让我想起一首歌好人一生平安，因为这些好人，我们的社会会变得更美好。
小学三年级读后感作文范文（300字）
【篇一】
读完《水浒传》一书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
【篇二】
《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。
学完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课，同桌忘记带铅笔，只好找我借，看她着急的样子，我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她，她连忙说了一声：“谢谢。”眼里充满了感激之情。我内心一阵感动。
这次，我学了《她是我的朋友》这一课后，让我懂得了要珍惜友情，还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。
【篇三】
《爆笑校园》是漫话书，里面的人物有：呆头、旺财、朱朱、贝有钱、高材生、A仔、糯米团、刘老师（刘姥姥）、还有呆头的牛么么。
书中讲述的是一个这样的故事：呆头买了很多瓶生发液，想做出一个理想的发型——三七分。那天，他忙着往头上抹生发液，结果是只长了两根头发，而且是左边的往左弯下，右边的往右边弯下，于是呆头去找生发液发明者朱朱，说：“朱朱，能不能帮我弄一下头发？我要的发型是三七分。”朱朱说：“放心吧！我弄的发型是全世界看的了！”于是朱朱帮呆头搞起了头发，原来朱朱帮呆头弄的三七分是右边一个3，左边一个7。哈哈！
《爆笑校园》的每个故事都让我捧腹大笑。读书使我们得到了乐趣和知识。
小学三年级读后感作文（300字）
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我走到教室却不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐地成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
今天我读了一篇莫泊桑的《烧伞记》这篇文章讲述了一个高级国防部员工因整天带着一把有补丁的伞去上班，他吝啬的妻子为丈夫买了一把昂贵的新伞，却在同事的恶作剧下烧坏了，在朋友的提醒下去保险公司索赔的事。
奥莱依太太是一个惜钱如命的吝啬鬼，他们家庭条件足够宽裕，但奥莱依太太甚至为了金钱，宁肯伤害丈夫的自尊心，为了18法郎而小题大作，去保险公司索赔损失。
文章结尾让读者对她深感可悲可叹，一味地存钱、挣钱，却不利用金钱享受生活，这样，及时有再多的钱，也不过是金钱的奴隶，为此，我们要引以为戒树立正确的金钱观念。
奥莱依太太生性节俭，千方百计积攒钱财。在丈夫的坚持下，她忍痛割爱地花了十八法郎买了把绸面雨伞。但没过几天，伞面被烧出许多个小洞，惨不忍睹。奥莱依太太愤怒异常，对丈夫大吵大闹。后来，经一位朋友的建议，她鼓起勇气去了保险公司索赔，主管禁不住她的软磨硬泡，答应付给她换新伞面的费用。她心满意足地找了一家铺面堂皇高雅的伞店，换了一个的绸面。
这个女人的生活是以金钱为中心的。丈夫劝她把手笔放宽些，因为他的收入绰绰有余。她却认为未来的事谁也不知道，多攒点钱总比钱少要好。就为了区区十八法郎，一向胆小懦弱的她竟拼着让人奚落的危险，编出荒唐不已的火灾。
暑假期间，我刚刚读完了一本名叫《神话故事》的书这本书主要讲了许许多多的神话，每一种神话，都有字的深刻意义，每一篇神话，都有自己感人的文字。
譬如盘古开天辟地，讲了盘古沉睡了千百年，终于有一天盘古睁开了眼睛，突然看到天地间一片混乱，一片漆黑，便想把天地间分开，于是他站起来，用双手撑着天，脚踩着地，他一直这样，一年又一年过去了，盘古身体也跟着长高盘古长高一尺，天也会高一尺，盘古长高一丈，天也跟着长高一丈，最后，盘古终于支撑不住了。于是，盘古的眼睛变成了太阳和月亮，从盘古嘴里呼出的气，变成了春风和云雾，他的声音变成了雷霆闪电，他的肌肉变成了大地的土壤，他的骨头和牙齿变成了宝藏，让人类去挖掘，而他的汗毛则变成了各种各样的花花草草。盘古给人类留下了丰厚的东西，我们一定要好好地挖掘。这就是我在暑假里看的一本书。
三年级读后感100字五篇
前些日子，我读完了一本名叫《永远讲不完的故事》的书。
这本书讲的是一个名叫巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯的小男孩，他善于编故事。有一天，他在上学时走进了一家书店。这个书店中有一本书，名叫《永远讲不完的故事》。这本书有一股不可抗拒的魔力在吸引着他。他偷走了这本书，在学校的阁楼上读了起来。他读到幻想王国正在快速消失，天真女皇命悬一线。最后，巴斯蒂安竟然进入了幻想王国(书中写的世界)!进入幻想王国之后，巴斯蒂安可以实现任何愿望。但是，随着愿望的实现，他的记忆也在一点一点地消失。经过一波三折，他终于回到了他爸爸的身边。
《永远讲不完的故事》是一本好书，我一生中也许就这一次能读到这么好的书了。我曾经听说它在外国就像《西游记》一样着名，等我看完这本书之后我认为这简直可以说是小比比而已!这本书想象力丰富，故事套着其他故事，令人爱不释手。我连做梦都梦见这本书呢!
【篇二】
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。妈妈说：孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。
这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功。
【篇三】
今天，爸爸让我读《数星星的孩子》。
古时候，有个孩子叫张衡，他特别爱数星星。夜深了，他仍然注视着夜空，他发现北斗星围着北极星在移动。
张衡是汉朝人，他长大以后，刻苦钻研天文，成为着名的天文学家。
我要学习张衡对知识认真、执着，一丝不苟的追求精神。
【篇四】
我爱看《淘气包马小跳》这本书。
记得其中有一个故事是，马小跳他们班要开一次辩论会，题目是《猪和狗的好处》。当读到这篇，我的脑海里就有了问题，猪和狗到底有什么好处呢?原来，猪和狗身上都有好处。都能对我们人类有很大帮助。
《淘气包马小跳》让我开怀大笑，它是我的好朋友!
【篇五】
去年，我妈妈给我买了一本《三国演义》，我花了一年的时间才把它读完。
我对《三国演义》里的人物的评价是：诸葛亮——足智多谋的一位贤相，吕布——有勇无谋却是最能打的，关羽——大义凛然却是一个悲剧式英雄，姜维——在智慧和武力方面都超过诸葛亮，曹操——一代*雄，董卓——东汉末期的霸主，赵云——仅仅次于吕布……
《三国演义》是一本巨着，我希望大家也读一读。
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