怎样写读后感：
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.

《头发的故事》读后感
n先生在纪念双十节时大发感慨：“他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们!”民众为什么忘却了对辛亥革命的纪会呢?而那景象又确实让人觉得痛心：到了十月十日这一天，“早晨，警察到门，吩咐道‘挂旗!’‘是，挂旗!’各家大半懒洋洋的踱出一个国民来，撅起一块斑驳陆离的洋布。这场革命使n先生感到唯一“得意的事”，便是早就在留学期间剪了辫子的他，“ 自从第一个双十节以后，在路上走，不再被人笑骂了”，然而最让n先生悲哀的也是，民众除了革去头上的辫子外，没有别的收获，社会状态是换汤不换药，没有实质性的变化。
革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎n先生对现实十分失望、感慨万端。《头发的故事》还用了不少篇幅，描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难，这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。
《头发的故事》内容的深刻性在于，它通过n先生的回顾与思考，提出了一个大问题：面对今天的现实该怎么办呢，不能再致力于象剪辫子似的那种“ 革命”了吧!作品结合历史教训，沉痛地把尚未完成的思想启蒙这一十分重要的问题，向社会提了出来。

      我想是人类都有头发吧。就算是光头，他也肯定长过头发，或者说后来是会长的。

       鲁迅这篇《头发的故事》讲的是小说中的“我”的一个朋友来串门，朋友叙说中国人对待辫子的态度，对待自己的辫子，从不自发的去改变，或者被蓄发与被迫剪发。

       头发人人都有，不管男女老少，都有头发。当时的人们都留的有辫子，没有辫子，就很奇怪了。有些时候我不是很明白，为什么当时的人要留辫子，当然现在的回答也是五花八门的，单纯点回答说，就是为了好看。

      当时的年代人人都留有辫子，现在时代正在进步，人们也不留辫子了，但是也会有少数人留有辫子。比如说我哥哥。我小时候很好奇，便问哥哥:“你为什么留长头发?”哥哥告诉我:“那不是长头发，是辫子。我也不知道为什么，但我妈说了，等我到了12岁生日那天，就要把辫子剪掉！”

     哎！这伤脑筋，到底是为什么呢?可能是家族的问题吧！我也有头发的故事，先说主要内容吧:哥哥每次欺负我，我就扯他辫子！