一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
　　孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
　　在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
　　于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
　　感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
　　希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的长大！
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　　其实，我遇到了很多棘手的问题。如随着女儿青春期的到来，她会提出很多奇怪的问题，而且总是问个不停。又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。再如：对孩子要求总是很严格，喜欢训孩子，因此与女儿经常会起冲突。如此种种，我想找到一个老师来请教，正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志，栏目周全，分类详细，并且针对性强。
首先，它的开卷很像《读者》。以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当不过的了。打开最近一期的开卷，是毕淑敏的《孝心无价》。曾经在哪里读过这篇文章，但是这一次读感觉特别强烈。它根于人的亲情和伦理道义，述说为人子应该做的。对父母的孝心是无条件的和必须的，不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验，从心理学、教育学以及很细微处，告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。我最近特别关注“亲子加油站”中的“走进青春期”，很多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺利走入青春期，与她共同经历特殊时期的一些问题。《父母课堂》教我智慧地帮助女儿处理新鲜事儿、麻烦事。如女儿回来告诉我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待，以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有兴趣，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，经常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得应该与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得奇怪，说真没发现这些男生会这样，希望以后保持联络。老师也及时了解了事情的经过，告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。终于，我们的努力得到了效果。
《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。
另外，我特别喜欢封二的“艺术殿堂”栏目，它刊登的都是著名的经典画作，很具有审美情趣。“家庭心理健康测试”我也很爱做，结果发现我还是个比较称职的家长，心里高兴极了。
不过呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰当。妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。按照校规，学生不允许打耳孔的。恐怕这是编者的一个失误吧。因为小学生一般心都比较仔细，善于发现，正确的引导他们吧，是开启他们成功殿堂的大门！
　　

　　我们班的人就是一家人，大家、都是好朋友，互相关心，互相关爱，你说我笑，但是我们班的人就是有一点不好，下课疯疯癫癫，追逐打闹，做一些不良的游戏，有时候还会产生纠纷，这样我们就不像一个大家庭了。大家听就是一个温暖，和谐的地方。没有纠纷，友好的在一起玩，不在一起做伤害他人的游戏，照这样做，我们就会成为一个和谐温馨的家。
　　各位同学，能找我的话做吗？

    读学会关心有一段时间了，渐渐的发现，专家们所提倡的教学机智，无外乎都在谈关心，从李镇西老师的《爱心与教育》或者苏霍姆林斯基的《给教师的建议》都能联系并升级到关心学生，关心他人的层面，读朱晓平教师的《微教育》生活中真正的教育孩子，是能站在孩子的角度，既要把孩子当做孩子，又要把孩子不当作孩子对待，这也是真正的关心孩子。
    有时候我们的付出，不管是对同事还是学生，关心者往往觉得他们知道要关心的人的利益是什么？实际上他们会很轻易的决定那些利益是什么？而从来不认真的倾听他们要关心的人的新生，这种强迫意识的延续，实在是传统教育的一大悲剧，你会发现所谓的关心行为如何给被关心者的生活带来显而易见的痛苦，有的行为被公认为是关心，但实际上那些行为对特定的被关心着，甚至对未来整整一代人的有害影响，不过是被掩盖了而已。
    是啊，我在没读这本书前，认为自己对孩子，对学生，对家人都特别关心，可是，我所认为的关心，对别人来说可能是一种负担，就像班级里的后进生，他们需要的不仅仅是简单的关心，一句问候，而且他们正真需要什么，除了精神上的鼓励，更离不开实际行动的付出，帮他们找出成绩差问题的原因，这个过程，不是询问，而是默默的观察与调查。
    书中提到的大多数学校存在的建构主义，让我一点也不吃惊，这个问题我也思考过，只是未曾上升到理论层面。孩子们从来不需要灌输，没有一个孩子喜欢反复练习，重复性的东西不可能对深度调查研究有任何帮助。而我们当前的教学模式，却是把学生往同一个方向培养，除了应付应试教育，他们的独特的个性和潜力在不断的消磨殆尽，城市的学生可能还有条件去各种特长班，但是作为农村的一线教师，我深深的知道，孩子们的差距越来越大，而教师们工作也单调缺乏趣味性。这种教育缺乏的是对学生的关心，对教师的关心。
    关心意味着一种关系，它最基本的表现形式是两个人之间的一种连接或接触。关心是最深刻的渴望，关心是一瞬间的怜悯，关心是人世间所有的担心，忧患和痛苦，我们每时每刻都在都生活在关心之中，它是生命中最真实的存在。我觉得关心是幸福的存在，关心别人，让别人感到幸福，被别人关心，自身可以体验到幸福。关心不单单是人与人之间的，关心可以是人与知识，人与自然甚至是人与世间的一切。只是有些事物给我们的回应慢了些，慢的你甚至发觉不到它对你的关心。就像人与环境的关系，我们所了解的生态系统，人若热爱环境，关心环境，环境也会回馈给人更大的回报，清新的空气，鸟语花香的萦绕，祥和的氛围。
  读这本书很感动，关心从关心自我做起，让身边的一草一木一众人也感受到关心，让关心互相传递。

　　读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我收集整理的妈妈，我爱你读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

妈妈，我爱你读后感1

　　一贯喜欢独立思考的胡小闹总结出了妈妈的两个特点：第一是唠叨；第二是爱哭。胡小闹成绩不好了，她会哭，胡小闹受伤了，妈妈更是流泪，胡小闹为此大为苦恼。

　　暑假里，为了逃避妈妈的约束，胡小闹报名参加了夏令营。在此期间，胡小闹结识了一对奇怪的母女：女儿特别瘦小，天天只能在轮椅上活动；妈妈天天要走很长的一段路，而且快步如飞。这个女孩得了什么病？为什么妈妈疾步如飞呢？原来，这个女孩得了严重的疾病，需要进行肝脏移植手术，她妈妈毫不犹豫地站出来，愿把自己肝脏的一部分捐给女儿，可妈妈有重度脂肪肝，不适宜捐肝脏，于是，这位母亲每天都沿着公路走很长的路，无论刮风下雨，从不间歇。除了走路，她还节食，每天只吃半个拳头一样大的饭团，不吃肉，只吃一点清淡的蔬菜，这需要多么坚强的毅力啊！多走一步路，少吃一口饭，离救女儿的那天就近一点儿。

　　读完了这本书，我深有感触：妈妈的爱，就像是滋润心田、温暖一生的“爱的雨露”，它虽然融汇在妈妈的泪水里，但绝对是世界上最为坚强、勇敢、无所畏惧的一种力量！

妈妈，我爱你读后感2

　　最近我读了一本书名字叫《妈妈我爱你》，进一步感受到妈妈的爱是多么的无私、伟大。

　　我给大家讲其中的一个故事吧。

　　有一位名叫胡小闹的小男孩，非常调皮，常常让妈妈流泪。他考试考不好妈妈流泪，他受伤了妈妈流泪。。。后来学校要组织一个夏令营活动，胡小闹和他的同学长安也参加了，他俩在一次认识蔬菜活动中认识遇见一位叫小小的女孩。交往中得知小小得了肾病，要换肾，但她妈妈的肾不符合要求，她妈妈通过“暴走”的方式来锻练，直至她的肾符合要求。这时，昂贵的医药费又成的摆在小小和她妈妈面前的难题了。胡小闹深受感动，主动去网上发博客、登报纸，好多热心人知道后都给小小捐钱。在社会各界的关怀下，小小成功的动了手术。小小还给一些捐钱的人写了感谢信。胡小闹的妈妈也给了小小许多帮助。

　　经历了这个事情后，胡小闹懂事多了，因为他懂得了母爱的伟大。

妈妈，我爱你读后感3

　　《胡小闹日记 妈妈我爱你》书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨，流泪和督促，他为了逃离妈妈的约束就报名了学校组织的夏令营。还在期间认识了小小母女，小小妈妈为了救生患重病的女儿，每天坚持“暴走”，把自己的肝脏捐献给了小小，小小母女之间那种互相照顾的故事感动了胡小闹，他终于领悟到妈妈都有一个特点：遇到小事喜欢哭和唠叨，遇到大事反而变得坚强。也理解了妈妈浓浓的，深深的爱……

　　看完这本书，我忽然想到我妈妈也是非常爱我的，平时我也会偶尔埋怨妈妈的唠叨，其实那些都是她对我的关心和爱护，再想想，找不到东西的时候要问妈妈，每天上学的时候也要妈妈送，作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关，妈妈是最爱我的人，我再也不会埋怨妈妈的唠叨了，因为那是她对我的关爱。

　　妈妈我爱你，就像你爱我一样！

妈妈，我爱你读后感4

　　我的同桌赵宁远给我借了许多关于胡小闹系列的书，其中我对《妈妈，我爱你！》这本书很感兴趣。

　　这本书主要是以一对母女进行编写的，一个女孩名叫小小，她的妈妈为了给她治病，每天坚持“暴走”1千米，最终她治好了小小的病。

　　看了这本书，我很有感触，小小的妈妈为了给小小治病，每天“暴走”1千米。有一次，小小趁妈妈不在家，自己偷偷地穿了妈妈进行“暴走”的.鞋，那鞋底薄如纸一般。如果我也得了病，妈妈肯定也会这么去做的。

　　看完了这本书，我心想：小小的妈妈好伟大，可是我的妈妈也会这么做。想想以前的行为，在临近期末考试时，妈妈总是说：“楠楠，好好复习，尤其是数学，去年才考了85.5分，知道吗？”我点点头，期末考试成绩下来了，考得一点也不理想，那只是因为我粗心。在我犯了错误时，妈妈给我讲道理，我都不愿意听，甚至有时还顶嘴……

　　我还有许多不听话的地方，但妈妈总是耐心地给我讲道理，我的妈妈，我以后一定会乖乖听话的。

妈妈，我爱你读后感5

　　我非常喜欢这本书——《妈妈，我爱你!》。这是一本小说，书中采用写日记的方法来展现的。书中的主人公有胡小闹、长安、小小、小小妈妈、胡小闹的妈妈张曼安，还有夏令营营长。这本书我读起来是津津有味的，故事引人入胜，还很感人，也让我知道了助人为快乐之本的道理。

　　书中讲述的是胡小闹和长安参加夏令营，结识了患有重病的小小。为了给小小治病，胡小闹、长安在不停地帮助小小，还有很多的好心人帮助小小，最终小小成功地完成手术，继续回到学校上学。

　　书中最感人的要属第五章的第二小篇，最美的姐姐让我非常感动。因为那位姐姐为小小捐了50元。钱虽然不多，但这位姐姐患有小儿麻痹症。那50元，是她把自己养了几年的头发剪掉卖了换来的钱，她拄着拐杖走到了小小的病房，献上了自己这份爱心。这是一般人做不到的事。

　　现在我知道了，帮助别人，自己是最快乐的。世上的爱心人有很多，这些爱心人就在我们的身边，只要我们从自己做起，给予他人一些帮助，哪怕是一点点，你就能成为受人尊敬的爱心人。

妈妈，我爱你读后感6

　　要问我最喜欢哪一本书，那就非《妈妈，我爱你》这本书莫属了。这本书是让你明理懂事的书，里面一篇篇精彩有小故事常常让我忍不住热泪盈眶。

　　我觉得最让我难忘的一则小故事是《各活五十年》，故事里，兄妹俩相依为命，但妹妹染上重病，需要输血，男孩以为给妹妹输血自己会失去生命，但他仍然坚持给妹妹输血，不仅如此，男孩还要求医生再抽他一半血，让他和妹妹各活五十年。

　　小男孩愿意把生命分给妹妹一半，这得付出多大的勇气啊！这让我们见识了亲情的伟大，也看到亲情是多么的无私！我被小男孩的一言一行深深地感动了，相信只要读过这个故事的人都会感动！

　　小男孩的故事也让我联想到了我自己，我有一个亲弟弟，我却跟故事里的小男孩恰恰相反——总是欺负弟弟，因此，妈妈总是重复我听过成千上万遍的话：“不要欺负弟弟，你多大？他多大？他比你小了整整7岁啊！”每到这时，我就会想起这个故事，心里十分惭愧。

　　珍惜亲情，爱护家人，是我们每一个人甜蜜的责任！

妈妈，我爱你读后感7

　　今天我拜读了妈妈我爱你的这篇文章，感触很深。文中的第一句是，人生在世，什么最宝贵？金钱？不是。力量？错，是，每一个人背后都有一个伟大的母亲，我也要大喊一声，妈妈，我爱你。

　　文中描述的是一位从事科研工作的妈妈，无论是在严寒还是酷暑下都很努力认真的工作，为了自己的事业冒着大雨也要去乡下采集土样，妈妈为了神圣的工作，为了家庭的责任付出了全部，这样的妈妈值得所有人尊敬。

　　虽然文中的妈妈工作很忙碌，但还是非常认真的对待孩子的，让孩子在努力学习的过程中，充分发挥自己的特长。

　　通过这篇文章，我深深的感受到了我妈妈对我的重要性，对我的爱，我的妈妈工作一直都很忙碌，但是无论她工作有多忙，每天都会抽出时间来监督我的学习，对我的学习是非常的严厉，我心里很清楚，妈妈都是为了我好，为了我将来能成为对社会有用的人，但是在生活方面，妈妈和我就像朋友一样，有什么问题我们会互相探讨，互相启发。

　　我心里很清楚妈妈对我的良苦用心，并且相信自己的将来一定不会让妈妈失望的，母爱在我心里永远都是至高无上的。

妈妈，我爱你读后感8

　　是谁十月怀胎，孕育了我们的生命？是谁无微不至地照顾我们，细心呵护我们的成长?又是谁在我们最无助，最需要帮助的时候，始终陪伴左右？噢！原来是母亲。

　　读了《妈妈，我爱你》这本书，让我感触颇多，受益匪浅，更多的明白了做母亲的伟大。体会了妈妈们对我们的付出是那么的无私，感动和艰辛。

　　书中小小和她妈妈的故事，她的妈妈为了减掉重度脂肪肝，以便把肝脏捐赠给女儿一部分，她每天暴走10公里，每顿饭只吃半个拳头大小的饭团，不吃荤，只吃一些清淡的蔬菜。让我看着看着的同时想到了我的妈妈。我的妈妈从小就是一直陪伴我到现在，有一次夜里我生病了，家里就我和妈妈，妈妈整整忙活了一夜见我有所好转才休息。还有一次是我犯了错，惹得妈妈生气。但我还不知错，妈妈语重心长的给我讲了很多的道理。现在想想我真不应该。

　　妈妈的爱，很多很多，虽爱中有唠叨，有流泪，有生气，但对我们都是无私的，伟大的。妈妈，我爱你。虽然只有短短的五个字，但在妈妈的耳中，心中。这五个字却重若千斤。每一个妈妈听到这样充满温情的话语，梦中都会笑醒，幸福得忘记所以的辛劳。

　　我也会对我的妈妈大声的说上一句。妈妈，我爱你！

妈妈，我爱你读后感9

　　这一篇短篇小说，我是在《儿童文学》里看到的。这是一个非常感人的故事。

　　里面讲的是一位孩子，在平是，百对妈妈的关心很少，而且总是和妈妈吵架。有一次，老师布置了一个作业，回家是对妈妈说一声妈妈，我爱你，可是，他一回家就忘记了。当妈妈说，她要出去休息一会儿。孩子非常高兴，但孩子却不知道，妈妈的离度开竟成永别。当孩子捧过骨灰是，他呆了，他没哭。因为，他的爸爸妈妈离婚了，所以，他爸爸和另外一个阿姨，来接这个孩子。孩子没和他们走，他来到了自己的家里，想找版一张照片，找时却在妈妈的床头边找到了他从小到大的照片和一本病历单，上面些这：肿瘤， 癌变，扩散……妈妈的癌症。那么多年了，他一直不知道，他的妈妈就是不想让他担心，怕影响他的学习。当他找到照片时，照片是被撕了一半的，是结婚时拍的，那时的妈妈是多么漂亮啊！这时他哭了，权这是他在妈妈去世后第一次哭，这一次，他哭得肝肠寸断，他哭得天地动摇！他说出了那天老师让他们说的话：妈妈，我爱你！

　　读了这篇短文，我只想说一句话，母爱是多么伟大啊！