海底俩万里读后感初中600字(600字的初中生海底两万里读后感)

发布时间: 2024-02-13 09:19:42 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 82

海底俩万里读后感600字初一,书中自有黄金屋,这句话相信我们在很小的时候就听到过,这句话说的没错,书中的知识是无穷的,下面是由我为大家整理的...

海底俩万里读后感初中600字(600字的初中生海底两万里读后感)

海底俩万里读后感600字初一

  书中自有黄金屋,这句话相信我们在很小的时候就听到过,这句话说的没错,书中的知识是无穷的,下面是由我为大家整理的“海底俩万里读后感600字初一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  海底俩万里读后感600字初一(一)

  大海平静如镜,天空湛蓝,随着海浪在微微的起伏着。放眼望去,天际尽收眼底,浩瀚无边的大海,一片空寂。从蓝色海面悄然下沉,鹦鹉螺号正遨游海底……

  《海底两万里》作为凡尔纳的三部曲之一,以海怪出没为开头,两万里海里环球航行为主要情节,以留有悬念的尼摩船长的消失为尾声,为我们带来了一场炫目的奇幻之旅。

  书中人物各有特点,可令人印象最深,最神秘的非尼莫船长莫属。

  “尼摩”此名,来自于拉丁语。意思是“没有此人”“子虚乌有”,于是,我们所关注的是他的亦正亦邪与矛盾的行为形象。

  为什么说他矛盾呢?首先,他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中,我是完全自由的!”是的,他亲自设计了鹦鹉螺号,这是一艘以未来能源电力为动力的潜水艇,动力永不枯竭。这也是一方孤悬于海外的独立大陆,是尼摩打造的自由乌托邦。

  可他的确是真正的自由吗?当他看到英国的船只舰队,双手紧握着,牙齿紧咬着“咯咯”作响,脸上露出紧张而又愤怒的神色。事实可见,他的自由并非完全的自由,而是把自己的内心封锁起来。

  再者而言,他的自由也仅仅是他自己的自由,不提甘愿跟随他的船员,单单教授三人便是被迫的,毫无选择。他们无时无刻不想回归陆地。由此可见,尼摩所谓的自由并不是真正的自由。

  而抛去这些,尼莫船长更是一个充满希望与勇气的人。他英勇无畏。嫉恶如仇,勇于斗争,痛恨殖民主义,同情苦难人民。在我眼中,他更像一个优秀的普通人,有渊博的知识,丰富的思想,但也有着俗人的七情六欲。

  在尼莫船长身上,我们也能间接看出作者的创新思维,这本书出自1870年,在那个蒸汽时代,凡尔纳却全凭想象“造”出了一艘鹦鹉螺号,他甚至在书中直白地感叹:“人类进步的实在太慢了!”正因此,他也被人们称为“科学时代的预言家”。法国元帅利奥台曾说:“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”

  正如凡尔纳所言,“在人难以到达的海底进行探险,确实让人匪夷所思,但我相信,科学的进步总有一天会使海底变成通途的。”是的,希望渺茫,但希望总是深深扎根在人心里的啊!作为新时代中国少年,我们也应志存高远,在当下努力拼搏,培养创新思维,在未来为我们热爱的祖国母亲贡献一份力量。

  海底俩万里读后感600字初一(二)

  最近,我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读,又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长,终于在我脑海中形象渐渐清晰。

  《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海,因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上,结识了尼德•兰与尼摩艇长,在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识,还有人性。

  那个像海底神灵一般的尼摩艇长,他有冷酷无情的一面,也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富,科学方面天赋异禀,他却用它们为自己建造了一座海底牢狱;他厌恶大地,远离人类文明,却又热情款待教授一行三人;他毫不留情地刺杀鲨鱼,捕杀抹香鲸,撞沉战舰,却不顾生死救下采珠人,保护长须鲸,不伤害土著人;他不善言辞,表面上高傲无情,却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。

  他是一个可悲的人,他国破家亡,再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人,他拥有万千藏品,科学天赋惊人,能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦,所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀,于是他疯狂地复仇敌对他的人。

  这样有才华的人却不能成为学者,这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时,他那被复仇之心湮没的孤独与自怜又涌上心头,让他感怀于自己与船员们最终的去向,愿在风暴中结束自己的生命,在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才,被压迫改变的学者。伤害若不那么深,他或许还能释怀,可当大家小家一起破灭时,他又怎能心无怨恨。

  很多人在生活中不讨人喜爱,或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖,就会打开心扉,拥抱世界。伤害不能改变,为何不能尝试理解;黑暗挖出的烙印太深,为何不能用阳光填满。用爱感化人间,或许就会像书尾所说,复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界,或许世界就会充满暖意。

  同学们,让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去,让世界充满阳光,用爱心填满世界!

  海底俩万里读后感600字初一(三)

  从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉,一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅,神秘地周游在变幻莫测的海底世界……

  “鹦鹉螺”号载着他的主人尼摩艇长和他的“俘虏”,以平均每小时二十海里的航速行进。整个航程悬念迭出,异彩纷呈:尼摩艇长一行人饱览海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于绝种的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜水艇搁浅、土著人围攻、冰层封道、迈尔大漩流……在十个月的漫漫航程中,“鹦鹉螺”号载着它的乘客途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极,回到北冰洋,最后离奇的消失在挪威西海岸的大漩流中。

  这就是这段时间以来我一直在看的《海底两万里》,它的作者是法国的一位科幻作家儒勒.凡尔纳,书中一个个惊险刺激的海底冒险故事,把我深深的吸引住了,让我爱不释手。好几次我放下书后都久久不能入眠。

  而书中最让我喜爱的人物则是这次海底历险记的讲述者,也就是小说中的“我”——阿罗纳克斯教授,他是一位博物学家,阿罗纳克斯教授协同那位精明能干,聪明好学的仆人孔塞伊,将所见的海洋生物向我们做了详实的介绍,把界门纲目科属种说的井井有条,精彩绝伦,主仆二人还把他们见到的种种海底奇观娓娓道来,让我们大开眼界,什么是太平洋黑流?珊瑚礁是怎样形成的?珍珠是如何产生的?海底生物的循环系统?……

  如果说阿罗纳克斯教授是我最喜欢的人物,那么“鹦鹉螺”号的主人尼摩舰长则是我最感兴趣的一个人物,他的身世一直是一个谜团,他沉着冷静,有坚定勇敢,博学多才,善良正义而又有些冷酷无情,他设计并建造了鹦鹉螺号潜水艇,战无不胜。他在大海下漫游着、生活着,一方面做着自己喜欢的科学研究,一方面搜集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争,发誓决不登上陆地。

  随着鹦鹉螺号的离奇失踪,这次炫目的奇幻之旅也就告以段落了,合上这本书,我依然惊叹于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰丽多姿,感叹于大自然的奥妙神奇。是 《海底两万里》把我带到了神奇的海底世界,同时也推荐大家来共同阅读这本书。

  海底俩万里读后感600字初一(四)

  儒勒·凡尔纳,是十九世纪法国著名小说家,他的海底两万里更是一部巨著。在书中,尼摩船长反对压迫,为人类无私奉献的精神让我记忆深刻,在行船过程中的种种历险也让我体会到人性的美好。

  “鹦鹉螺”号载着它的主人尼摩船长和他的“俘虏”。他们一路上饱览海底变化无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物。在克雷斯波海底森林狩猎;穿越阿拉伯的海底隧道;在印度洋的采珠场与鲨鱼搏斗……每一次历险都让我不得不敬佩尼摩船长可贵的勇气和超人的智慧。T形双壳贝、上等海菊蛤、唇贝、硫黄质樱蛤……每一件珍品都让我感叹大自然华丽的杰作。

  在海底两万里的行船过程中,最令我印象深刻的是《珊瑚王国》这次旅行。这里的珊瑚“开满了闪烁着白光的星形花朵”,一片片更是“千姿百态,犹如结构奇特的建筑”,但这美如仙境的景色更渲染出淡淡的伤感。十字镐慢慢地挖,挖的是对朋友最后的祝福,那不禁而下的一滴滴泪水,饱含了对朋友离去的悲伤。即使再勇敢的人,也会被几十年的友情所打败,在这片静谧的珊瑚王国充满了友情的深沉,而这石块般坚硬,花一般绚烂的珊瑚正是他们友情的化身。

  “那个采珠人,是被压迫国家的居民,我是心向被压迫国家的人民的!”这句话震撼了我。尼摩船长不仅是一个复仇的人,更是一个反对压迫的人,他虽然与世隔离但从未忘记他的故乡。他奋不顾身从鲨鱼口中救下采珠人,并给他一包珍珠维持生计。尼摩船长无时无刻表现出为人类无私奉献的精神,他厌恶人类社会,因为有许多的不公;他反对压迫、反对剥削,从海底获取的财富他捐给被压迫国家,支持民族解放。尼摩船长不是一个冷酷嗜血的复仇者,在情感和困难的磨练下,他是一个逆行者,从不屈服,从不倒下。他犹如海中闪耀的珍珠,是由沙粒蜕变的传奇。

  随着“鹦鹉螺”号潜入大海深处,随着尼摩船长乘风破浪,一往无前,遨游海底两万里。这次炫目的奇幻之旅,我惊叹于海底的一景一物,震撼于海底世界的瑰丽多姿。我领略到大自然的奥妙神奇,感悟到友情的深厚,人与人之间的信任;知道遇到困难要撒手一搏……《海底两万里》一场伟大的精神之旅。

海底两万里读后感600字5篇

关于海底两万里读后感600字5篇

当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是我精心给大家整理海底两万里读后感600字,希望大家喜欢!

海底两万里读后感600字1

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”对我而言,书是必不可少的精神食粮。因此,在每一个假期我都会抽空阅读一两本名著。在这个寒假,我选择了老师所推荐的《海底两万里》这本书。

《海底两万里》是一本科幻小说,是法国作家儒勒.凡尔纳的作品。这本书将科学与幻想巧妙结合,具有经久不衰的魅力与价值。故事情节也是曲折紧张,紧扣读者的心弦,同时鲜活的人物形象也为小说增添了无限光彩。这本书主要讲了阿罗纳克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鲸手在捕一只特殊的“鲸”时被尼摩艇长俘虏并在了解到“鲸”是其实是“鹦鹉”螺号后在海上游行且经历了无数困难的故事。书中的每个情节都牵动着我的心弦,随着故事的跌宕起伏而掀起阵阵波澜,让我沉醉其中并且更进一步了解了想象力的奇妙之处,进而学会如何灵活的运用它。

书中有许多鲜活的人物,他们有各自的性格特点,在作者的笔下他们跃然纸上。尼摩艇长是一个自信、勇敢、坚强、有毅力的人,他自始至终都不会轻言放弃并极其富有同情心,他坚持不懈的精神使我敬佩不已;阿罗纳克斯教授是一个正直、善良、睿智,具有献身科学的精神的人,他勇于奉献的精神感染着我;而仆人孔塞伊是一个老实、本分、沉稳认真的人,从没有一句怨言,他任劳任怨的精神让人称赞不已;还有内德,他则是一个拥有野性、热爱自由、脾气火爆的人。在这些人中,我最佩服也最喜欢的人是孔塞伊。因为他无论在何时何地都会跟随着阿罗纳克斯,做自己本分的事情,并且永远忠诚。除了孔塞伊,尼摩艇长给我的印象也是十分深刻的。他对所有“被国家压迫的人”都极有同情心,并且愿意向他们伸出援助之手。

在《海底两万里》这本书中,我“看”到了美丽的海底世界,“体会”到了巧妙的想象力,“接触”到了鲜活的人物形象,并且感受到作者反对殖民压迫的立场和弘扬人道主义的精神。

总而言之,《海底两万里》这本书读起来津津有味、趣味深长,使我受益匪浅,值得我们细细品读。

海底两万里读后感600字2

01

这两天,我看完了《海底两万里》,感触很深。这是一本科幻小说,作者是法国的的儒勒。凡尔纳。

凡尔纳的父亲是一名律师,一直希望他可以继承父业,而他却一心向往海洋,向往出海远航,于是自愿当了船上的一名见习生,被家人发现后,挨了一顿揍。

此后,他发誓只在幻想中旅行,之后便一发不可收拾地爱上了幻想,并写下诸多著作,《海底两万里》就是其中一本作品。

02

这本书主要向读者们描绘了一个奇妙的海底世界。阿龙纳斯教授与其仆人康赛尔收到“林肯”号抓“海怪”的邀请,但由于船在途中遇难沉海,机缘巧合下,阿龙纳斯,康赛尔以及尼德。兰三人被海水冲到了“海怪”上。原来那所谓的“海怪”是一艘潜水艇!

船长尼摩将他们“请”进潜水艇,于是他们不得不开启了一个环游世界的冒险之旅。他们遭受土著人的袭击;猎杀嗜血的鲨鱼;救济贫穷的采珠人;遭遇恐怖的大章鱼;破冰解决了缺氧危机……尼摩船长的冷静与众人们的团结将这些困难一一化解。

经过一段时间的相处,阿龙纳斯教授对尼摩船长有了进一步的认识——他像极了一个矛盾体:时而阴郁,时而开朗;时而谨慎,时而鲁莽;时而热情,时而冷漠……让人捉摸不透。

相比而言,捕鲸手尼德。兰更是一个个性鲜明的人。他很鲁莽、固执,却有很强的动手能力,敢想、敢做、敢追求的一个人。

03

康赛尔是一位热衷于分类整理的人,做事严谨细致,十分冷静又绝对忠心,同时也很聪明。

而主人公阿龙纳斯教授却是聪明、果断、知识渊博的人。

我对这些人物的印象都很深刻,他们的团结、勇敢、善良深深地影响了我,使我受益匪浅。

书香使人受益,书香使人静心,许多书表面上都是枯燥无味的,但只要你静下心来,你会发现——这是一个无穷无尽的知识宝藏!

海底两万里读后感600字3

今日,我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说,我认为这部小说写得十分精彩。

在读这部小说以前,我只以为海底是美丽的,可是当我看了《海底两万里》以后,我才明白海底也是很危险的。让我记忆深刻的有两个情节:

第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎,看见了像植物一样的动物,它们隐藏在海底的植物中,能够伪装得和植物一模一样,无法辨识。

第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇到了一个名叫布尔杰得大章鱼,教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长,触手比它的身体还长,眼睛还会发出绿光。

在这些故事情节里,我了解到了许多我以前从未见识过的生物,还有一些比如:猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等,都让我觉得新奇趣味。

读了这部小说,还让我得到很多启发,我们此刻生活的城市人多拥挤,我想:如果我们能够解决水压和空气问题的难题,就能够在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但能够解决土地少、地方小的问题,还能够感受到一个不一样的新世界。

海底两万里读后感600字4

这是一本神奇的科幻小说。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最终,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。

阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世。康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习!

看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想,需要实际行动来实现。没有做不到的,仅有想不到的。只要有梦想,加上行动,才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧!

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书的作者是“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。

看完这本书后,我的心久久不能平静。

《海底两万里》不仅仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画使我欲罢不能。

海底两万里读后感600字5

1866年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物,可是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要绝望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看居然是孔赛依,孔赛依告诉阿隆纳克斯教授:“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。

第二天他们醒来的时候,却发现尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告诉他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很愤怒,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自我的经历,可是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰十分愤怒,紧紧地掐住了奴役的脖子,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:“尊敬的尼德?兰先生,请您坚持冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了未有人到达过的南极,领略了美丽又充满危险的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。

《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面比较自我强大的以往吞没了成千上万条船只的大海的时候,仍然能够坚持冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。

《海底两万里》读后感初一作文600字

《海底两万里》读后感初一作文600字7篇

当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。下面是我为大家整理的《海底两万里》读后感初一作文600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

《海底两万里》读后感初一作文600字篇一

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识。

《海底两万里》读后感初一作文600字篇二

这个暑假,我又重温了《海底两万里》这本书,真觉得这是一本值得一看的好书。

《海底两万里》写于1870年,是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳的经典之作。这本书写了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个勇敢、聪明、善良、遇到危险不慌不忙而充满神秘色彩的人。在“珍珠”这一章里,他为了救一个采珠人免遭鲨鱼的攻击,带领自己的兄弟不顾自己的生命危险,手拿短刀向鲨鱼肚子上刺了一刀,受了伤的鲨鱼更加疯狂,船长抓住它的一只鳍,勇敢的与鲨鱼搏斗,险些送命,最后鲨鱼被一个伙伴用鱼叉刺死。现在想起来,我还忍不住为船长喝彩。

这本书中的深海景色也描写得很好。书中许多罕见的海生动物和奇丽景象,作者描写得惟妙惟肖,就像描写海底森林的这一段“阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。”海底森林的景色好像真的展现在你的面前。

这本书更精彩之处是书中的情节此起彼伏,扣人心弦。尼摩船长带领着他的伙伴经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等种种险情,我的心也随着故事的起伏一上一下的。在讲到章鱼袭击时,我看到章鱼把一个船员抓走了,我的心也被揪得紧紧的,时刻为船长和他的伙伴担心。

凡尔纳的《海底两万里》不仅情节曲折、扑朔迷离,而且蕴含着丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想。更为可贵的是,《海底两万里》中的幻想多以科学为依据,许多科学幻想在今天都得以实现。

《海底两万里》读后感初一作文600字篇三

我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感初一作文600字篇四

法国“现代科学幻想小说之父"儒勒.凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部《海底两万里》想必大家都很熟悉。对我来说,这是一部不可多得的名著,也是一次充满自由与孤独的深海之旅。

这部小说写的是一次偶然的事件使“我”——彼埃尔.阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德.兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇,与“鹦鹉螺”号的船长尼摩开始了两万里的海底之游。船长带“我们”周游了世界海域——瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。

在这次旅行中,“我”发现船长是为了某种复仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断寻找着答案。但最终,尼摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。

这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各式各样的海洋生物,它们各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,让我学会了各种生物学知识。

同时,我也非常敬佩尼摩船长,为他那过人的胆识和勇气;为他的果断和独当一面;他是为了穷苦人民而努力,渴望解救他们;他的正义感也使我敬佩,他断然制造“鹦鹉螺”号,向灭国者发出挑战,用行动告诉他们祖国还有他,祖国虽然已经灭亡,但他的“种子”还在这里,会让他们付出惨痛的代价!

这部小说让我感受到了深海的魅力,学到了各种关于鱼类的知识;我还要向尼摩船长学习,学习他那种果断、勇敢、正义、爱国。但我也看见了仇恨带来的毁灭性,它告诫我不可以被仇恨蒙蔽,从而做出让自己后悔的事情。

《海底两万里》读后感初一作文600字篇五

暑假里,我看了一本《海底两万里》感觉这本书非常有意思。《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒、凡尔纳写的,它的故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。

其中我被“冰山”这一节的内容深深打动了。他们在南级地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,当时情况惊心动魄,但是他们用勇气,智慧拯救了自己的生命。想想他们,在那么危险的情况下,他们保持头脑清醒用智慧战胜困难。那我哪?从小到大都很胆小,而且在困难面前没有勇气去面对,去战胜它,而海底两万里给了我勇气和智慧,我们应该学习他们那种不畏艰难的精神。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢,执着,真诚,阴险的人,也让我游览了太平洋,印度洋,大西洋等七大洋,欣赏了奇幻美丽的海底世界,遇见了许多罕见的海底动物,植物,还有海底洞穴,暗道,和遗址等等。故事情节惊险刺激,从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力,竟能在潜水艇未发明之前想象出潜水艇的构造,电灯未问世前预料未来生活,充分把科学和故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

凡尔纳在文章中写到海洋的美丽,就是要唤醒人们保护海洋的意识,不要让海洋成为幻想。故事中的人物不怕牺牲,坚持不懈的保卫自己的家园--海洋。

我读完这本书之后,对里面的故事情节,人物,和海底世界,都有了一定的了解。我觉的凡尔纳的想象力太丰富了。他写的故事太神奇了,他让我明白一个道理——只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我们学习。

《海底两万里》读后感初一作文600字篇六

暑假里,我认真地读了《海底两万里》,这是一本充满神奇色彩的探险小说。读了这本书就像是跟主人公一起坐上了“鹦鹉螺”号一起遨游了神秘的海底世界,还学到很多课堂上没有的知识,可以说是收获多多啊!

书中令我印象最深刻的一个故事是《被困冰山》。

“鹦鹉螺”号被困在了冰山下面的冰洞里,尼摩船长叫了许多船员下去往下挖,冰把潜艇和下面的海水隔离了十米,也就是说,底下的冰有十米厚,上面又是一座冰山,只要往下挖,就一定能出去。可是事情并没有我们想的那么简单,虽然他们在挖,可是,让人没想到的是,冰居然也在结,而且速度比挖的速度还要快,他们还发现前后的冰正在渐渐地合拢,更糟糕的是船里的空气已经快用完了,主人公急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,尼摩船长嘴吐出了三个字“用开水“。大家立即开始烧开水。开水烧好后,他们立马把开水从管子里放出去,气温马上升了上去,到了零下一度,他们开始疯狂地挖起冰来,因为只剩下二米的冰了。等了会只剩下一米的冰了,全体船员上了船,他们打开阀门储水仓开始进水,船一下子重了一百吨。

尼摩船长用他的智慧解除了这次危机,令我非常地敬佩。从这个小故事中,使我体会到,自己生活中碰到的一些困难都算不了什么,更不用去退缩或害怕,只要我们善于发现问题、仔细地分析问题,努力用自己的智慧勇往直前,这才是解决问题的根本。相比之下,我感到很惭愧。在暑假里,我参加了富阳日报组织的冬令营,当中有个游戏项目就是攀岩,这是我最害怕的。当时,不管老师同学怎么鼓励,我都不敢尝试。我缺少的正是尼摩船长的那份勇敢和自信啊!以后,如果再遇到像攀岩这类的活动,我一定要勇敢地去挑战,勇于战胜自己。

《海底两万里》读后感初一作文600字篇七

它,是一部科幻小说,预示着将来的故事;它将人类的想象发挥得淋漓尽致,却又将想象在未来构想,有一句话叫做"当人类还未发明潜水艇,而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。"

全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然出现了一个巨大的"怪怪",能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海,一时,大陆上,很多人把这个怪物假想为"独角鲸",身为动物教授而言,发表了一篇新闻从而"火"起来,当他起程回故乡的时候,海军的帆船"林肯号"要请他去抓捕海怪,教授和他的仆人康塞尔一起起程,"寻寻觅觅,冷冷清凊,凄凄惨惨凄凄,"在环绕到日本海,正当一群人心灰意冷之时,"怪物"出现了,他们的另一个伙伴一一一位鱼叉手,正迫不及待地刺向它,但船却反被撞坏,三人掉进海里来到了那个"怪物"一一一艘潜水艇上。之后,便是他们在船上的所见所闻,这位尼摩船长是一位痛恨世界的人,他们一起有了许多的大自然的奥秘。

在这本书里,最引人注意的是那艘潜水艇一一"鹦鹉号",它有人类当时没有的最先进的技术,有电,还有坚硬的铁板和像鱼一样用"肺"呼吸,即每隔一段时间,就能换上新鲜的空气,正因这样,才被认为是一个巨大的哺乳动物,谜底揭开了。

海底的奇异多彩,变化无穷,曲折而生动,而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎,被土人发现后逃回小艇。但第二天潜水艇需要换气,一打开舱门,土人就硬生生进入船舱,可是一碰扶梯就被电流弹了回来。作者的想象力使我为之震撼,当众人在海底遇到重重危机时,尼摩船长总能将怪物打败,在获得自由时,尼摩船长给我上了一堂生动的课。

在遇到困难时,我们要想方设法去解决,勇于挑战,知难而上,为世界做出更大的贡献。

海底两万里读后感600字以上

  阅读是人们增进知识最有效的方式,书中的知识是无穷的,亿万书中,总有一本是适合你的书,下面是由我为大家整理的“海底两万里读后感600字以上”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  海底两万里读后感600字以上(一)

  生活在陆地上的我们,应该对海底世界知之甚少。对于这奇幻的海底世界,我从《海底两万里》这本书,开始了对它的探索……

  这本书的大概内容如下:有一条生活在海底的潜艇,常攻击海上的船只。被误认为是独角鲸的`它,遭到法国“驱逐舰”的追捕。船上的生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔,以及捕鲸手尼德·兰在“驱逐舰”遭到反击后,落入这只“诺第留斯号”潜艇。船长尼摩带着他们遨游海底。他们历经许多磨难,例如,在巴布亚新几内亚船搁浅了;遇土著人的攻击;在印度洋与鲨鱼搏斗;在南极海里被冰封;在大西洋与章鱼肉搏……教授偶然知道了尼摩船长仍与大陆有联系,用千万财产来帮助弱势群体。后来在挪威海岸,教授三人不辞而别。

  这离奇的故事有时让我难以置信,可我依然对凡尔纳的语言文字叹为观止。他所描述的奇妙的海底,那只万能的潜艇,还有许多知识,都令我为之着迷与好奇。文中有提到许多关于天文、地理、生物、物理、历史等方面的学科知识。尼摩船长和教授学识不浅,他们的思想、举止、交谈无不体现了他们的博学,也侧面反应凡尔纳的知识面极广。

  海底生物数之不尽,珊瑚、珍珠、鳕鱼、长须鲸、儒艮……诺第留斯号所用的东西都是海底供给的,食物、家具,就连电也是海底的氯化钠分解的钠所赋予的。我能想象得到,茫茫大海里的某一处地方,一大片五彩缤纷的珊瑚丛,绚丽夺目;成群结队的小鱼舞动身体,水灵动人;还有奇形怪状的礁石,突兀不平。从海平面探出头来的太阳,慢慢升起高挂在天空上,折射下来的七彩光照入海里,为鱼儿探了路,为珊瑚披了裳,海面变得亮晶晶,清澈透明,多么和谐的画面呐!

  然而在海上却有一只时常令人胆战心惊的潜艇,许多海船都被它击沉。是的,这艘潜艇着实令人震撼,以当时的科学技术,若真有如此强大的造船技术,以及尼摩船长这种令人敬佩的探险精神,如今的人类社会可就不止这样了。诺第留斯号的船头是圆锥形的,可减少水的阻力,外部用坚固的金刚板制成,并且有很厚的防水隔板墙,这或许能解释它威力强大的原因了。里面的布局也很巧妙,图书室和客厅是我最有兴趣的,里面装有许多收藏物。

  对于他们的海上经历,我觉得非常刺激。他们去海里的克雷斯波岛森林打猎,打到了水蜘蛛、水濑、信天翁;他们去海底爬山,偶遇到了一座沉没在海底的庞贝古城--亚特兰蒂斯;他们去海底采珍珠,遇到了价值千万法郎的大珍珠;他们手刃了一条儒艮、鲨鱼、章鱼,还有成群的抹香鲸……凡尔纳把这场奇妙的旅行,用在缤纷的海底前显得苍白无力的文字,刻画得栩栩如生。虽然这是篇科幻小说,但我也想到,海里物种奇多,但正因为人类滥屠滥杀,使之如今濒临绝种,就只为一己私利,何必呢?

  令我佩服不止这几点,凡尔纳所刻画的人物也披着神秘色彩,尤为突出的是尼摩船长。他有勇气长居在海底,却带着仇恨到处攻击海船,优待却不放生教授三人。他不愿与人接触,却仍与陆上有联系,怜悯那些可怜的采珠人,用财宝帮助陆上的弱势群体。他常在深夜里用那管风琴,弹奏出忧伤的曲子;面对在搏杀中逝去的水手,还有他房间里的照片中的英雄,以及那位年轻女子和两个小孩,他也会痛哭流涕。他是反抗压迫的战士,不愿受强势的压迫;他是自由的拥护者,不愿被他们剥夺自己的自由;他也是知识渊博的学者,不愿留在这狭小的陆地上。所以,他爱上了可以畅游无阻的大海--这里可以满足他所有的愿望。

  在海底遨游了两万里的他们,经过了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋,做过有趣的事情,赏过绮丽的海景,闯过艰险的难关,尝过可口的海味。这次旅途必定深深烙印在他们的脑海里。

  这本充满浓厚的浪漫主义色彩的著作,在我眼前尽显它的异国风情,还有那奇幻的海底世界。

  海底两万里读后感600字以上(二)

  《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”,并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下,出于对航船安全的考虑,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请,参加了这次追逐行动,结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈袭击。

  阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,在海底航行了两万里,探索海底秘密,经历了种种艰辛和风险,最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走,返回了陆地。

  虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存,我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!

  海底两万里读后感600字以上(三)

  这本书主要讲:有一位叫尼摩的船长,他领导了一个秘密船队悄悄地在大海里航行,他的潜水艇很神秘,被人们误以为是一个有危害的“海怪”或者是会移动的“小岛”,一些海难事故都被推到了它的身上。英国政府命令捕捉这只“怪物”,正好主人公阿龙纳斯——一位自然科学教授对这十分好奇,于是便踏上了“林肯号”开始了寻找“怪物”的旅程。一天深夜,“林肯号”撞上了这个“怪物”,阿龙纳斯和他的仆人康塞尔及水手尼德掉入了海中,然而,尼摩船长和那个被人们误以为的“海怪”却救了他们,“海怪”的秘密也在他们的面前一一破解,原来这是一艘非常先进、非常豪华的潜水艇。

  于是,阿龙纳斯一行带着好奇加入了尼摩船长的航海之旅,他们克服暖流、缺氧和土著袭击等艰难险阻驰骋在广阔无垠的大海里,时而在海底森林中漫步、狩猎,时而在平静的海面上徜徉,他们穿越太平洋、潜入地中海、抵达了南极,最终因为海底漩涡,尼摩船长把生的希望给了阿龙纳斯,而自已却和潜水艇永远的葬身于大海深处。尼摩船长的勇敢沉着、临危不惧深深地折服了阿龙纳斯。

  读完这本书,我不得不感慨这部著作的作者——凡尔纳,他通过自己的想象力和那优美的文笔,将我们引领到那艘非常豪华和先进的潜水艇中,并随之旅行,一起在海底森林中漫步,一起认识海洋中的生物,让我们置身于海洋世界中,领略奇丽的海底风光,同时也为文中人物对他人无私的关爱所感动。凡尔纳的作品中有许多知识点,这本《海底二万里》就包括了很多的自然和科学知识。尼摩船长凭借着他的勇敢和智慧,巧妙地运用大海中所蕴藏的能量作为潜水艇的动力,十分环保。

  这本书既让我了解了大海的“学问”,又让我为书里人物的精神所折服。书中有一个章节就告诉了我们要巧妙运用知识来解决问题:有一次,诺第留斯号(潜水艇)驶往南极,由于温度太低,潜水艇被困于冰层之下,事先已尝试过开凿冰块来寻求逃生道路,可刚开好又被冰封住,潜水艇中的氧气也在不断的减少,情况十分危急,通常情况下,只能听天由命了,然而尼摩船长镇定自若,想出了用开水化冰的方法,开辟出一条航道,带领大家逃离了南极,脱离险境。从中给了我很大的启发:当一个人做一件事时,遇到了困难,得先冷静才能想出好办法,从而也要运用科学知识解决。我认为世界上没有攻而不破的“金汤”,没有解而不开的“难题”,只要沉着冷静,运用日常积累的知识就能解决。

  我爱这本书,它给了我无数启发,让我明白了只有知识才是最好的“工具”,它能解决一切困难和险阻。

  海底两万里读后感600字以上(四)

  前些天老妈带我去书店买了好几本书,其中有我早就想读的《海底两万里》。这本书是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品,我原来在书店只看了两页就被迷住了,这次终于美美地抱到怀里,一鼓作气读完了。这本书给了我极大的震憾,它让我领略到那蔚蓝而深不可测的大海的魅力,还让我认识了一群可爱又义气的船员,和一位值得尊敬的仆人,他对主人龙纳斯教授是那样的忠诚,所作所为令我深深的感动。作者用他那细致入微的笔,把我们带入神秘的海底,让我们和主人公一起,经历了一次美妙的冒险。

  阿龙纳斯教授被美国海军部部长邀请去寻找令人不安的“独角鲸”,教授在广大的人群中认识了捕鲸手尼德兰,并共同踏上了寻找“独角鲸”的旅程。在一次被“独角鲸”撞击后,阿龙纳斯教授落水了,他的仆人康赛尔也跟着跳下了水,两人不知不觉落到了“独角鲸”身上,并被早已在上面的尼德兰救了。谜底终于解开,原来令人害怕的“独角鲸”居然是一艘潜艇。后来艇里的人发现了他们,把他们带入艇里,他们的海底三人行就这样开始了。

  由于船长喜欢龙纳斯教授的书,所以他们受到了热情的款待,并和他们一起游历各海域。船长渐渐相信了教授,还告诉他这艘潜艇是靠核发电的(也就是现在的核潜艇)。在这次不简单的旅行中,他们在海底森林打猎,并在打猎过程中看到了许多美丽的生物,由于阳光的折射,他们又看到了美丽的海鹅,后来又遇到凶猛的鲨鱼,多亏船长出手制服了鲨鱼,他们才得以脱险。

  真的是惊险刺激又好玩啊!经过托雷斯海峡时,船不幸搁浅了,他们上岸找食物和水果时,遇上了土著人,结果土著人对他们穷追不舍,最后还是潜艇上的电让土著人害怕撤退了。船长预言两点四十分潜艇可以起航,结果船长的预言真的实现了。离开海峡,他们来到珊瑚王国,观赏美丽的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

  我在想,如果我是龙纳斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不应,叫地地不灵,我会像他们那样镇定吗?我想我可能做不到。但是,读了这篇小说,我知道,只有智慧和勇敢才能改变逆境,懦弱和退缩对我们身处的逆境,只有一个作用,那就是雪上加霜。

本文标题: 海底俩万里读后感初中600字(600字的初中生海底两万里读后感)
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