嘎子的第二次摔跤读后感嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿,心里很不服气。今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战……胖墩见他来了,便只好和他再赛一场。“这次...
嘎子的第二次摔跤读后感
胖墩见他来了,便只好和他再赛一场。“这次我可玩真格的了,你可要小心呦!”嘎子还没等开始摔跤,便上来就给胖墩儿来了个下马威,使胖墩儿的气势削弱了一大半。
两人各站一方,两人对视着,可嘎子的眼里透露出的是无比的坚定。而胖墩儿的眼神则有点胆怯。
这场“战斗”,吸引了不少小孩的围观。嘎子这次改变了战术,他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转,胖墩也跟着他跑的转,防止他来突袭。可胖墩儿那儿是嘎子的对手,不一会儿他头晕眼花,天旋地转。小嘎子就是要得这个时机,使尽全身力气,好不容易搬起了他一条腿,嘎子再一咬牙、一用力,胖墩儿“咚”的一声摔在地上。这时胖墩反应过来,可已晚了,看到嘎子用大拇指滑过鼻子,转身走去。
胖墩看到嘎子的背影扬长而去,心里愤愤不平……
编辑于 2021-05-09
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小嘎子第二次摔跤原文
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发挥想象,运用动作描写的方法,写出小嘎子和胖墩儿第二次摔跤的情景
嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿,心里很不服气。今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战…… 胖墩见他来了,便只好和他再赛一场。“这次我可玩真格的了,你可要小心呦!”嘎子还没等开始摔跤,便上来就给胖墩儿来了个下马威,使胖墩儿的气势削弱了一大半。 两人各站一方,两人对视着,可嘎子的眼里透露出的是无比的坚定。而胖墩儿的眼神则有点胆怯。 这场“战斗”,吸引了不少小孩的围观。嘎子这次改变了战术,他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转,胖墩也跟着他跑的转,防止他来突袭。可胖墩儿那儿是嘎子的对手,不一会儿他头晕眼花,天旋地转。小嘎子就是要得这个时机,使尽全身力气,好不容易搬起了他一条腿,嘎子再一咬牙、一用力,胖墩儿“咚”的一声摔在地上。这时胖墩反应过来,可已晚了,看到嘎子用大拇指滑过鼻子,转身走去。 胖墩看到嘎子的背影扬长而去,心里愤愤不平……
287赞·2,595浏览2021-12-02
小嘎子第二次摔跤的片断
一回合的摔跤,小嘎子被胖墩儿摔了个仰面朝天,不服输的小嘎子要求再来一局。小嘎子还没等开始摔跤,一上来便给胖墩儿来了个下马威,使胖墩儿的气势削弱了一大半。 第二回合的摔跤开始了。小嘎子的眼里透露出无比的坚定,而胖墩儿的眼神则有点儿胆怯。小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地望着对方。小嘎子这次改变了战术,他先用自己灵活的身体围着胖墩儿来回转,胖墩儿也跟着他来回转,防止他来突袭。可胖墩儿哪是小嘎子的对手,不一会儿他就头晕眼花,天旋地转。小嘎子看准了这个时机,使尽全身气力搬起小胖墩儿的一条腿, “咕咚”一声,小胖墩儿摔了个四脚朝天
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小嘎子和胖墩儿第二次比赛摔跤100字
没记错的话,在课文中可以读出小嘎子的机灵和胖墩儿的自信,所以续写可以从这几个点切入,续写这种摔跤比赛(竞技比赛)可多用动作描写和神态描写。比如—— ……两人摆开了阵势,小嘎子左右踱步,胖墩儿原地扎稳脚跟,三抓两挠,两人又抱在一起摇晃了起来。胖墩儿皱紧了眉头【神态描写】,只见好胜心强的他不停地给小嘎子下跘子【写出胖墩儿的经验丰富】,小嘎子机敏地挪步躲闪,没想到一个重心不稳,被胖墩儿揪准机会压了下来。胖墩儿想往下摁,嘎子不甘示弱地往上抬,嘎子眼看自己快撑不住了,脑袋里蹦出个歪主意——他抓住机会,伸手去挠胖墩儿的肚子【这里可以体现出嘎子的机灵,增加文章趣味性】,胖墩儿怕痒,忍不住“哈哈哈”地笑起来,紧握的手也松了,嘎子趁机向上一推,然后再借势一拱,胖墩儿踉跄着后退几步…… 写好作文需要自己多练笔,多构思。积累也很重要,可以多阅读阅读好文章,不要照抄,试着模仿,再转化成自己独特的东西。希望可以帮到楼主。
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小嘎子第二次摔跤50字
第二回合开始了,小嘎子吸取了上次的教训,知道对手小胖墩儿四肢发达,只有利用自己手疾眼快,机智灵敏的优势;来战胜胖墩儿。 小嘎子和胖墩儿都握紧拳头,虎视眈眈地猫着腰望着对方,小嘎子伸出一只胳膊,假装要出击,小胖墩儿迅速往前一步,伸出胳膊,上前抵挡。小嘎子却乘势低下身子,用头去撞胖墩儿的肚子。胖墩儿不由自主地向后退了三四步,非常恼怒,便迅速向前去钩小嘎子的腿。可小嘎子转身一跳,让胖墩钩了个空。胖墩儿有些沉不住气了,他抬起脚,直接去踢小嘎子。小嘎子灵机一动,一边用右脚去钩胖墩儿的腿,一边却把左脚往左一伸,胖墩儿没料到小嘎子使用这一招,刚好被绊倒,咕咚一声,小胖墩儿摔了个四脚朝天!或者:2回 自从嘎子与胖墩儿摔跤输了以后,就一直闷闷不乐的。不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤。瞧,他的动作表情里透着一股必胜的劲儿呢。 这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找胖墩儿比赛。胖墩儿一脸的不可置信,说道:“怎么,我的手下败将,输得还不够惨,又来自讨苦吃了?”刚开始,小嘎子就左跑右跑,满脸神气,胖墩儿心里暗暗想:“嘎子在干吗呢?”嘎子假装跑到胖墩儿的东边,要向他发动攻击,胖墩儿果然中计了。小嘎子见他中计,一个跨步就跑到胖墩儿西边,用手搂住胖墩儿,用脚钩住他的脚,用力一拉,胖墩儿摔得个仰面朝天! 3回 比赛开始了,小嘎子吸取了上2次的教训,知道对手膀大腰粗有一身牛劲,光是推拉拽顶是起不了什么作用的。于是,就决定利用自己眼疾手快、机智灵敏的优势来战胜胖墩儿。 小嘎子围着胖墩儿一蹦一跳的转了几圈,寻找胖墩儿的防守漏洞,可是仍然没有找到下手的机会。胖墩儿去钩小嘎子的脚,可是小嘎子一转身,就让胖墩的脚钩空了,就在这时,小嘎子再一转身,去钩胖墩儿,可是胖墩实在是摔跤惯手,早就准备好了,所以这一脚也钩空了,还害得小嘎子差点摔倒。这时小嘎子十分恼怒,他用右脚迷惑胖墩儿,空出左脚来绊胖墩儿,想出了这个策略,小嘎子十分高兴。可惜,正在小嘎子暗自高兴时,胖墩儿已经识破计谋,躲开了小嘎子的左脚,又向小嘎子扑过去,小嘎子一闪,闪到了一旁,胖墩儿转身一拽,小嘎子又一闪,跳到了胖墩儿背后。此时,胖墩儿已经沉不住气了,而小嘎子还精神抖擞,胜券在握。小嘎子用右脚去钩胖墩儿的脚,胖墩一抬脚,说时迟,那时快,小嘎子灵机一动,用左脚去绊,可是胖墩稳如泰山,丝毫不动摇。胖墩儿就把脚放下了,以为他在这一刻不会再来进攻了,可是,胖墩儿又错了,小嘎子乘胖墩儿刚站稳不久,就用手一拉,胖墩重心不稳,快要倒下了,可是,胖墩儿抓住了小嘎子的手就不放开了,这是,小嘎子突然用牙齿咬了一下胖墩儿的手,胖墩儿没有料到小嘎子会来这一招,他痛得哇哇大叫,又怕小嘎子再来咬,就把手放开了,可是他没料到小嘎子又一推,就“咕咚”一声,摔了个四脚朝天。 还有:嘎子摔了个仰面朝天之后,心中很不服气, “ 扑”一声从地上跳起来,里立住身子,两手拍了拍身上的尘土,斜视着胖墩儿,心里忿忿地想;切!你这胖子摔跤赢了还不是仗着自己一身牛力气嘛!如果比爬树,你还一点儿也爬不上呢! 胖墩儿瞧小嘎子这架势,心里也明白了七八分,也虎视着小嘎子,拍拍胸脯,喊道; “嘎子,你输了,君子一言,驷马难追,这枪呀,自然而然归我了。”说着要摸这枪,大步上前。 嘎子哪里肯?一个箭步冲到胖墩儿身上。两人撞在了一起,哎哟一生一齐跌在地上,打成了一团,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳,扬起阵阵尘土。 嘎子打架儿算得上是厉害,就凭着他的机灵,老是趁对方不注意才好下手,不用说是小伙伴了,就是鬼子也被他折磨得死去活来。胖墩儿劲儿大,立马在地上站起来,抬起圆乎乎的拳头,往地上大,一拳想打中嘎子的胸脯。这拳头似乎有千斤重,“嘣”一声响过。当胖墩儿定了神在一看,哪儿有嘎子的影子?一拳没打中嘎子,却打到了地上。原来,在胖墩儿打下这一千斤拳时,嘎子手疾眼快,如海中的小虾,在地上双脚轻轻一蹬,犹如海底的翻车鱼,一个劲儿的翻身,站起来,悄悄躲到了胖墩儿的身后偷偷地止住笑。当胖墩儿气冲冲的回过头转过身来,四下张望,嘎子早已飞快地夺过了手枪忽悠一声窜上树了。 嘎子蹲在树枝间,冲着下面的胖墩儿做了做鬼脸,手高高地举着崭新的手枪,嘻嘻一笑,喊道:“来拿呀,来拿呀。怎么,爬不上来?”
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小嘎子和胖墩儿第二次比赛摔跤
没记错的话,在课文中可以读出小嘎子的机灵和胖墩儿的自信,所以续写可以从这几个点切入,续写这种摔跤比赛(竞技比赛)可多用动作描写和神态描写.比如—— …… 两人摆开了阵势,小嘎子左右踱步,胖墩儿原地扎稳脚跟,三抓两挠,两人又抱在一起摇晃了起来.胖墩儿皱紧了眉头【神态描写】,只见好胜心强的他不停地给小 嘎子下跘子【写出胖墩儿的经验丰富】,小嘎子机敏地挪步躲闪,没想到一个重心不稳,被胖墩儿揪准机会压了下来.胖墩儿想往下摁,嘎子不甘示弱地往上抬,嘎 子眼看自己快撑不住了,脑袋里蹦出个歪主意——他抓住机会,伸手去挠胖墩儿的肚子【这里可以体现出嘎子的机灵,增加文章趣味性】,胖墩儿怕痒,忍不住“哈 哈哈”地笑起来,紧握的手也松了,嘎子趁机向上一推,然后再借势一拱,胖墩儿踉跄着后退几步……
摔跤吧爸爸观后感
认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是我收集整理的摔跤吧爸爸观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
摔跤吧爸爸观后感1炎炎夏日,迎来了一部由印度影星“阿米尔·汗”主演的一部印度电影《摔跤吧,爸爸》。电影根据真人真事演绎着一位爸爸在众人不解甚至冷嘲热讽下培养自己的两个女儿走上体育竞技――摔跤之路的故事。
正如世纪老人冰心所言:成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨。剧中的姐妹俩为了实现父亲未完成的冠军梦,她们远离自己最喜欢的零食,被逼含泪剪去自己最心爱的头发,忍受了世人嘲笑的眼光。
在决赛的前一晚,忐忑不安的吉塔对父亲说:“明天的决赛,我该怎么办?”他看着女儿,说:“明天的决赛,你只用做一点,让人们记住你。你只能拿金牌,因为你拿银牌不久就会被人遗忘,而只要拿到金牌就能让人们以你作榜样。”
这场决赛,充满惊险。前两个回合,吉塔苦苦死守,打成了一个平手。最后一个回合,对手先发制人,领先4分。解说员说,印度又与金牌无缘。就在最后的10秒钟,吉塔想到了爸爸的话:你一定要代表印度、代表印度女性得到冠军。于是她做了个假动作,绕到了对手的背后,将对手举过头顶,在头顶划过了一个美丽的弧线,反败为胜。那一刻,所有的人都流下了激动的泪水。
看完电影,我不禁感叹,每个人都有一个属于自己的梦想,而在实现梦想的道路上充满了荆棘。梦想不必解释,用心努力就好!面对嘲笑与质疑,我们只需努力往前跑!
摔跤吧爸爸观后感2昨日,我看了《摔跤吧,爸爸》这部电影,里面所说的故事让我不得不佩服,感悟很多!
这里讲的是一个爸爸,希望自己妻子腹中的孩子能为他完成自己的心愿:为印度赢来一枚摔跤国际金牌。可是,妻子腹中的孩子竟是女孩,这让他很扫兴。
可是,当他发现自己的女儿拥有摔跤的天赋后,就开始有意的训练她们。终于,女儿们在他的教导下为从没得过金牌的印度争了一口气,赢得了一枚55公斤女子国际摔跤赛金牌!
最感动的是,在获得国际金牌时,女儿们在爸爸怀里时,爸爸说:“你们是我的骄傲!”这金牌里,有女儿的坚持不懈的努力付出,更有爸爸永不放弃的努力培养与指导!
更让我赞叹不已,在印度重男轻女的封建社会中,她们为女子们争了一口气!为印度的所有女性们争了一口气!在她们与爸爸的努力下,使印度1000多个女子都成了摔跤手。
看了《摔跤吧,爸爸!》真的让我领悟到了好多好多……我们的生活中,就应该做什么事都要坚持不懈,在困难面前不放弃不低头,才能得到成功的果实!
摔跤吧爸爸观后感3我看过很多电影,其中让我印象最深刻的是《摔跤吧!爸爸》,这是一个温暖的励志故事,它使我明白了许多道理。
影片中主要讲述:马哈维亚曾是印度的一名前途无量的摔跤运动员,因生活所迫放弃了摔跤。他最大的遗憾是没有拿到国家金牌,所以把希望都寄托在未出生的儿子身上。哪知妻子给他连生了两个女儿,让他有点失望。谁知两个女儿的摔跤天赋远远超出了他的想象。看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费,像其他女孩一样只能十几岁出嫁,洗衣做饭过一生。于是与妻子约定用摔跤手的标准训练两个女儿。时间慢慢地过去了,在父亲严格的训练下两个女儿最终成为了摔跤手,并拿了很多国内比赛冠军。大女儿还进了国家训练的摔跤队。一次次的荣誉让她越来越骄傲,每次晚饭都吃比摔跤手标准多几倍的食物,还喝酒。这样下去,她的体重严重超出了摔跤手的标准体重……。因为骄傲放纵自己的大女儿在经历几次失败后,终于在父亲及妹妹的帮助下克服了一个又一个困难。最后在国际比赛中反败为胜,获得了国际摔跤比赛的金牌,实现了父亲的梦想,成为了印度千万女性的榜样。
看完这部电影,我的心久久不能平静。电影中的大女儿就象是我们的人生写照。她告诉我们:要想实现目标,就要不懈的努力,一步一个脚印。不能被胜利冲昏头脑,沾沾自喜。胜不骄,败不馁,才能实现自己的梦想。
摔跤吧爸爸观后感4一进场,就看见彩旗飘扬,每个国家都亮出自己国家的国旗,几乎所有位置都被占了,人山人海,人声鼎沸,知道为什么吗?因为有一个女孩要和男人们摔跤呢!
附近的人都来看热闹,有的在嘲笑她,有人在讽刺她,有人说:“你猜一下她能坚持几秒啊?”另一个人结结巴巴地回答:“几、几、几秒?”那个人又说”你话还没说完,她说不定就已经倒下了呢!”(^_^)坐在另一个位置上的人说:“恐怕她的衣服都会被扯掉了呢!”“我道希望是那样的呢!”吉塔飞快地走了过去,裁判问她:“你知道规则是什么吗?”吉塔点点头。
她正在挑选对手时,旁边的人叽叽喳喳地说悄悄话,裁判对着她的爸爸说:“趁比赛还没开始,让她回去吧!”她的爸爸说:”在摔跤之前,你必须克服你的恐惧,而我的女儿已经克服了!”开始比赛,裁判说:”下手轻点儿,毕竟是个女孩。”吉塔回答:“那样你就惨咯!”
吉搭先把手撑开,和对手保持一定的距离,吉塔趁贾西不注意,见缝插针,翻了一个身,抱住了他的左脚,然后把他推到,按在地上,旁观者对他说:“别给我们男人丢脸”贾西眼睛里露出了愤怒的眼神看着吉塔。
第二场比赛开始了,吉塔打了一会,对手突破拍了她的`头,然后又迫让她下了个腰,吉塔拼命地用沙子摸贾西的脸,然后机灵地翻了个身,贾西拼命地把她弄倒,用膝盖顶住了她的腿,把她翻了过来。
裁判说:“贾西获胜,获得20卢比,又给吉塔50卢比,吉塔对父亲说:对不起,父亲!”
摔跤吧爸爸观后感5虽是观后感,但在看电影期间,自己对电影中的许多桥段都深有感触。女主角在教练的错误指导下,成绩一直下滑,最终按照父亲的科学指导及帮助,获得了成功。“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有”,有一个好的领导,有一个好的团队,在正确的领导之下,与一帮志同道合的人共同进步,才能取得成功。
整部电影正能量满满,拼搏向上,奋斗不息,贯穿于全部。的确,关于正能量的问题,我自己也深有体会。从隧道所到安全所,我所经历是满腹牢骚到努力拼搏,从一切都所谓到每件小事都兢兢业业去完成,磨砺自己的心智,不断的追求进步。就像墙壁上的宣传板所描述的:个人的魅力在于—和谐、快乐、坚毅、品质、心境、仪表、谈吐、内涵、修为,短短的几个词语,电影中也都充分体现了。
说实在话,单位的大环境并不太好,社会的各项压力也压得我们喘不过气来,家庭、工作、生活,还有诸多,都是我们必须面对的,逃避无法解决问题,只有迎难而上,不断成长与进步,这才是唯一出路。
奔跑吧,少年!哦,不对,忽然发觉自己已经是30多岁的人了,还是:加油吧,中年人!不忘初心方得始终,明天会更好!
摔跤吧爸爸观后感6《摔跤吧!爸爸》是一部来自印度的励志感人的电影。
一位父亲(Mahaviel)曾经是世界著名的摔跤手,他梦想着能为自己的国家赢得一枚充满荣誉的金牌。然而,他只获得了全国第一名。他非常懊悔,想让妻子给他生个男孩代替自己完成梦想。
但上帝似乎是故意捣乱的。一个又一个孩子是女孩。
有一天,马哈维尔的妻子把他叫回家,指着两个浑身青肿的男孩,无奈地叹了口气。父亲拍了拍女儿们的表兄妹们的肩膀(奥马卡),疑惑地问:你们为什么要打她们?母亲只好又叹了口气,说:“是两个女儿。”父亲惊呆了。当他再次观看女儿们倒带的视频时,他露出了十年来在从未见过的笑容。因为他明白摔跤不仅仅是男生的运动。
从那天起,父亲不再让他们做家务,剪掉了他们的长发,开始了摔跤训练生涯。跑步游泳,训练让他们苦不堪言。后来经过长期训练,他们一场接一场的赢了。
虽然我进入国立体育学院时遇到了一个不好的老师,让我的大女儿吉塔不再出众,但由于姐姐的劝说,吉塔终于回到了自己的灵魂,为印度赢得了一枚金牌,从而实现了父亲的梦想。
这部电影让我感触颇深。父亲对女儿们悉心指导,几经波折,女儿们走上了正轨。我要向姐姐们学习永不放弃的精神,向父亲学习对一切和人都要残酷的意愿。不管我父亲有多严格,都是为了我们好。
摔跤吧爸爸观后感7这部电影,让我受益很深。一位摔跤手爸爸为了让印度赢得世界冠军,他从小就训练两个女儿成为摔跤手,但是女儿却不是这样想,开始跟爸爸对抗,但是在她朋友的一次婚礼上,她的朋友告诉她她的爸爸在为她着想,为她而接受全村人的嘲笑。当那时她被感动了,开始接受训练,就练在上课时,还在便听讲便训练,跟着爸爸的指挥,成为世界冠军。
最让我感动的地方是爸爸在女儿被带坏的时候,没有抛弃她而是依然爱她,帮助她成为世界冠军。让我知道了最爱你的人永远是父母,就算是全世界抛弃了你,父母也不会抛弃你,他们永远是你最坚强的后盾。什么是父爱?父爱就是最了解你和最爱你的人;就是女儿不需要自己了,还是在她身边默默守护的人;就是为了女儿能打破常规的人。爸爸是最爱你的人,为了我们是敢跟命运反抗的,想想平时爸妈老让我去补课,是因为他们着想我们的未来,他们知道外面世界的残酷和激烈,我们以后一定要好好学习,加油努力!这不仅是为了父母,也是为了自己。
摔跤吧爸爸观后感8这部电影对我的影响很大。从电影中,我看到了一位父亲对愿望的不懈追求和对女儿忘我的爱。
影片叙述的是一个国家冠军摔跤手由于摔跤给他带来了荣誉却无法带来金钱,迫于生计,不得不屈服给实际。但他从未抛弃过自己的愿望,在他逐渐变老的时候,他把希望寄托在孩子身上,希望自己的孩子能取得一块奥运金牌。即便他的孩子都是女孩,他也不断地练习她们,这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽,静静前行。终究,他的女儿们也都成为了国家冠军。
本以为影片到此结束,却发现这位父亲的抱负比这更远大,他希望女儿们都是世界冠军。但女儿不再继续听话,因而连续输了几场竞赛,才发现父亲是对的。接下来她们打败了一个又一个的困难,打败了一个又一个的对手,终究成为世界冠军。
这部电影通知咱们,要想完结自己的方针,即便有再多阻止也不能阻挡咱们行进的脚步。只需坚持愿望、不懈尽力,就必须能成功。就像影片里的父亲,为了他的愿望、为了他的女儿,承受着简直令他喘可是气的压力,但总能想办法打败这些。
咱们要学习他们,以他们为典范,通知自己为了方针、为了愿望去斗争!坚持下去,就能成功!为自己加油!
学会坚韧、学会不忘初心,学会为了愿望而斗争、去斗争,永不抛弃!这样,咱们才会走向愿望,推开成功的大门。勇于向悉数阻止自己行进的事物宣布应战,打败他们!
摔跤吧爸爸观后感9这部电影对我的影响很大。从电影中,我看到了一位父亲对梦想的不懈追求和对女儿无私的爱。
影片讲述的是一个国家冠军摔跤手因为摔跤给他带来了荣誉却无法带来金钱,迫于生计,不得不屈服给现实。但他从未放弃过自己的梦想,在他渐渐衰老的时候,他把期望寄托在孩子身上,期望自己的孩子能获得一块奥运金牌。即使他的孩子都是女孩,他也不断地训练她们,这个过程他承受着所有人的冷嘲热讽,默默前行。最终,他的女儿们也都成为了国家冠军。
本以为影片到此结束,却发现这位父亲的理想比这更远大,他期望女儿们都是世界冠军。但女儿不再继续听话,因此连续输了几场比赛,才发现父亲是对的。接下来她们克服了一个又一个的困难,打败了一个又一个的对手,最终成为世界冠军。
这部电影告诉我们,要想实现自己的目标,即使有再多阻碍也不能阻挡我们前进的脚步。只要坚持梦想、不懈努力,就必须能成功。就像影片里的父亲,为了他的梦想、为了他的女儿,承受着几乎令他喘但是气的压力,但总能想办法克服这些。
我们要学习他们,以他们为榜样,告诉自己――为了目标、为了梦想去奋斗!坚持下去,就能成功!为自己加油!
学会坚韧、学会不忘初心,学会为了梦想而拼搏、去奋斗,永不放弃!这样,我们才会走向梦想,推开成功的大门。勇于向一切阻碍自己前进的事物发出挑战,战胜他们!
摔跤吧爸爸观后感10最近,我看了这样一场电影——《摔跤吧!爸爸!》,让我对放弃有了新的改变。 电影是真人真事,主人公是巴比塔与她的爸爸。巴比塔的爸爸曾经是一个摔跤冠军,因为爷爷奶奶的不支持,所以他爸爸的梦想没有完成。 巴比塔的妈妈怀孕了,爸爸十分想要一个男孩儿,因为男孩儿适合摔跤。可惜一边生的都是女孩,爸爸失望了。
后来巴比塔长大了,很调皮,自从那一次把那几个男孩子打的鼻青脸肿后,父亲才对巴比塔改变想法。后来父亲让巴比塔站桩、蹲起、跑步。巴比塔以为是父亲惩罚他。其实是在训练她。 有一天,父亲在稻田做了一个简陋的摔跤场。在那儿里父亲教巴比塔怎么做?怎么练?她每天都辛苦训练,而且有反抗和放弃过。但是在他爸爸严格要求下,决定让他参加一次普通的摔跤比赛,她一个女孩,却打败了许多男生。拿到了奖金。后来又拿到了许多奖杯与奖牌。
从那以后,她十分认真。 终于有一天,父亲让巴比塔参加锦标赛。每一次巴比塔都拿到了金牌,巴比塔要被选入到国家队了。巴比塔在国家队忘记了父亲教她的,所以屡屡战败。后来十分后悔,没有父亲的教导。后来她改正了自己的错误。听取了她父亲的教导,更加努力的训练。 终于到了2021年的奥运会,她在父亲的指导下,为他的国家获得了一枚金牌。这枚金牌就是一滴滴汗水与一次次训练换来的。
巴比塔的成功告诉我们,做事不能太骄傲,更不能半途而废,我们要坚持,我们要学习巴比塔那种坚持不懈的精神。
摔跤吧爸爸观后感11这部电影让我十分感动,这副电影里的爸爸,有一个未完成的梦想,他想让自我的孩子去完成,可是没有生一个儿,可是他不放弃,拼命的培养自我的两个女儿……
这两位女孩子,一开始也很不愿意理解,可是,听了他们表姐的叙述之后,明白了父亲对他们的关爱,便听从父亲的,倍加努力的练习。父亲为了他们,多次去让她们和男子比赛摔跤。与此同时他们也都赢了,可是,摔较之路上还是有很多坎坷的。再大女儿赢得了全国冠军之后。进来一所学校。可是,她被那所学校的“朋友”带坏了,那所学校的教练也不怎样好,不明白他的习性,教的一套的父亲总是恰恰相反,可是父亲并没有放弃,代女儿多次失败之后,她明白了了一些道理,想恳求父亲的原谅,父亲也没有多,说什么直接原谅了她。并把他的错误通通纠正了出来,她也恢复了从前的勤奋,技术也回来了,最终在世界级55斤摔跤级比赛中获得了金牌,枉天不负有心人,这也多靠了父亲的培育啊!
这也使我生气的感受到了那伟大的父爱,与父亲对梦想的坚定。
摔跤吧爸爸观后感12今天上午,我和我的小伙伴一起观看了《摔跤吧!爸爸》这部电影,这部电影非常好看,让我受益匪浅。下面让我来介绍一下我的收获。
电影介绍的是在印度的一个摔跤的摔跤手,他是一名获得国家冠军的一名选手。可是他的妻子不久就要生孩子了,于是摔跤手就把希望寄托在他们未来的孩子身上,于是他就不重视体育运动了。可是不尽人意的是他的妻子给他生的孩子是个女孩,这让摔跤手很是失望。但是出人意料地是摔跤手在照看孩子的时候发现了孩子的天赋,她的摔跤天赋。于是摔跤手就精心的培养他的女儿,一心想让他的女儿成为摔跤冠军,摔跤手还把他的头发都剪掉了,剪成了短发,女儿却一直不理解她父亲的良苦用心。幸亏他的女儿在和朋友的一次谈话中知道了父亲的良苦用心,于是女儿积极的配合父亲进行拳击训练,经过勤奋刻苦的训练之后,他的女儿终于获得了全国冠军,不失所望,众望所归。女儿也如愿以偿地进入了一所著名的体育学校进行教育,在学校老师的专业指导下和父亲的全集经验下,经过刻苦的训练和摸索,女儿终于掌握了父亲的拳击技巧,最终获得了冠军。
这一部电影让我感受很深,它使我明白了当一个人得到一定得荣誉之后,不要骄傲自大,谦虚才能够使我们走向更辉煌的明天!所谓的胜不骄败不馁就是这个道理。
摔跤吧爸爸观后感13近日,同事们纷纷讨论一部充满正能量的电影,电影名字叫《摔跤吧!爸爸》,是个印度电影,讲的是培养自己的女儿摔跤的故事,非常励志。
首先要从故事发生地说起,印度是一个非常重男轻女的国家,女孩14岁起就要出嫁,只是为家庭减轻负担。而影片中有这么一个家庭却是个例外,爸爸没能参加国际摔跤比赛,于是,他一心想生一个男孩实现他的愿望,但是老婆连续生下的四个小孩却都是女的,有一天偶然发现两个女儿有摔跤过人之处,就训练她们直到进入国家摔跤比赛,并进入国家体育学院学习,在国家体育学院的坎坷经历后,爸爸继续训练指导女儿,最终让女儿夺得国际性摔跤比赛冠军。
这是一个真实的故事,而且把人生的大道理天衣无缝地拼接起来,人不能固执己见,要学会换位思考;再是要坚持不懈,不能轻易放弃,半途而废;要懂得将心比心,站在别人角度看问题,然后是不忘初心,最终你就能获得成功;人活着必须要有奋斗目标和理想,为了实现它值得去自己奉献和追求,这其实就是人生最大的乐趣所在吧。
摔跤吧爸爸观后感14上个周末,我和爸爸去看了一部印度电影《摔跤吧!爸爸》。这部影片讲了一位父亲想生个儿子传承他的摔跤手事业,却生了四个女儿。而且父亲无意中发现两个女儿很有摔跤的潜力,就开始全力培养她俩,开启了“魔鬼式”训练。经过十多年的努力,两个女儿成为摔跤高手。
影片最后一个片段让我印象最深刻。大女儿吉塔在国际摔跤决赛中,在对手以5∶1遥遥领先,比赛时间所剩不多的紧急情况下,不气馁,冷静想起爸爸教她的'方法,以一个高难度动作,拿下了五分,赢得了金牌,为国争光,实现了爸爸的梦想。
看完电影,我深感惭愧,我缺乏吉塔姐妹俩顽强拼搏和坚持到底的毅力,做事常常半途而废。有次,我想全力以赴拼装好一辆摩托车。拼了一个多小时,我发现一个零件装错了,怎么拔也拔不出来,恨不得把它砸了。后来,费了九牛二虎之力,才大致拼装好,但还有一些零件扔在一边。我心里十分满意自己已经坚持拼了三个小时,还在同学面前炫耀。但那辆车最终因少了几个零件散架了,那次拼装其实是半途而废的。
而我像这样遇到一些困难就放弃的事情还有很多。在学习生活方面,我的爸爸妈妈给我提出一些严格要求,但我没有做到,他们批评我几句就过去了。慢慢地,他们认为我就是做事马虎。现在我知道,没有人能随随便便就成功,遇到困难挫折,不能放弃,奇迹经常是那些坚持不懈的人创造的,只有努力拼搏才会获得成功。
摔跤吧爸爸观后感15星期六早上,我们小记者团组织去看一场电影《摔跤吧!爸爸》。
影中讲述了一位曾经参加过摔跤的印度爸爸想让他的儿子为他的祖国——印度获得一枚国际摔跤比赛的金牌,但是命运老是捉弄人,生下了四胎都是女儿。爸爸十分失望,但在一次两个女儿把两个男孩揍得鼻青脸肿的事件中,他看出两个女儿有摔跤的潜能。于是他对两个女儿进行了魔鬼训练,其中一个女儿吉塔登上国家有的摔跤台上,并进入了国家体育学院。但是吉塔忘记了摔跤的初心,她开始不约束自己,以致在国际摔跤比赛中屡战屡败。但是在爸爸的训练下,吉塔又变回了从前。在一次摔跤国际决赛中,黑心的教练把爸爸关在一个小房间里。吉塔的状态一路下滑,但是在最后她还是突破自我,实现了得金牌的梦想!
我也有过这样的情况。在一次画画比赛中,我们的父母被要求撤到赛场两旁。没有父母指导的我格外紧张,小心翼翼地作画着。如同影片中国际决赛的情况一般。最后吉塔懂得了爸爸只不过只能教她怎样打,一切要靠自己。我也懂得了,我画出了一幅出色的画,得了一等奖!
看着这部影片,仿佛看着一场精彩的比赛,同时也给予我们大道理。
13人物描写一组
13人物描写一组的中心思想:
“《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景,表现了小嘎子顽皮、机智、争强好胜的特点。
摔 跤“要不——摔跤。”用小嘎子的话开头,直接点明了将要发生的事情,开门见山,简洁明了。
“是吗?”小胖墩儿跳起来立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,J以意出小嘎子的提议正中他的心思。叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自写出了小嘎子摔跨很有智慧。虎势儿一站,公鸡掐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠子不露一点儿破绽。两人走马这几个动作可以看出小胖墩儿比赛时非常认真,沉着应对,毫不放松。灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。整个摔跤过程中都不见小嘎子的蛮 胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚干、硬斗,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外,从他时时想把对手打败这一 一声,小嘎子摔了个仰面朝天点,又不难看出他争强好胜的一面。 小嘎子急躁的心理和小胖墩儿熟练的技巧,终使这扬比赛分出胜负。
①本文选自《小兵张嘎》,作者徐光耀,选作课文时有改动。《小兵张嘎》是2006年12月1日在湖北少年儿童出版社出版的革命小说,该小说的作者是著名儿童文学家徐光耀。(小兵张嘎》是《百年经典》中的一册,以一级战斗英雄燕悉为原型讲述了抗日小英雄张嘎与敌人斗智斗勇的故事。
《人物描写一组》教学反思
《人物描写一组》教学反思
下面是《人物描写一组》教学反思范文,欢迎阅读参考!
《人物描写一组》教学反思一
教学《临死前的严监生》这篇课文时,我是这样做的:
一、搜集课外资料,丰满人物形象。
在上课前,我就让学生读了《儒林外史》的第五回,使他们对原文有一个大概的了解,知道严监生原名严致和,是一个非常富有的人,“家有十多万银子,钱过百斗,米粮成仓,童仆成群,牛马成行”。对于这样一个人,本应该丰衣足食,但是平日里,他“夫妻四口在家里度日,猪肉也舍不得买一斤,每常小儿子要吃时,在熟肉店里买四个钱的哄哄他就是了”。他这样拼命地节制一切费用,终于营养不良而染了疾。即使生病以后,仍旧“每晚算帐,直算到三更”,病得吃不下饭,还要在“家前屋后走走”,看守他的财产。卧床不起了,还一心“想着田上要收早稻,打发了管庄的仆人下乡去,又不放心,心里只是急躁。
病入膏肓时,还“舍不得银子吃人参”。这种对财物的过分爱惜,该用不用,足可见其吝啬。在教学感悟严监生这个人物形象时,通过补充严监生的背景资料,了解他的家庭背景,使学生能更好地理解人物的性格特点。
二、细读文本,抓人物的动作、神态,体会人物的内心世界。
在学习严监生的动作、神态的句子的时候,我抓住文中“两根指头”这一细节,让学生感悟、思考:严监生的都已经病得奄奄一息了,为什么还伸着两个指头,这两个指头代表的到底是什么呢?这么多人猜测,却没有一人能真正理解他的内心,他不住地摇头,“那是怎样的摇头?”
“面对大侄子、二侄子、奶妈一再的误解,此时此刻他的内心怎样?”引导学生体会严监生的急切,心急火燎。
“没人能理解他,没人能读懂他,此时他的心里只有什么呢?”让学生体会严监生从失望到绝望的.心情。
“此时的严监生真是有口不能言啊,如果可以,他会说什么呢?”通过这样一步一步的引领,让学生通过语言文字走进人物内心,真正感悟到严监生的吝啬。
三、感受人物形象,学习写作方法。
在对文本有了深刻理解后,我问学生:“你认识了一个怎样的严监生?”很多学生都说他吝啬、爱财如命,也有学生说他是勤俭持家、是节约。为了让学生真正把握人物形象,我先让他们理解吝啬和节约各是什么意思?吝啬是指过分爱惜自己的钱财,当用的不用。而节约是指节省,不浪费的意思,二者有本质上的区别。然后,我让学生再读课文,找出严监生临死前的动作和神态描写,并根据动作神态的变化揣摩他当时的心理活动.让学生意识到严监生把一根灯草看得比生命、亲情、财产都重要,这就是吝啬。其实,对于这一人物的理解,也许不同的人去读,会有不同的感受。正如一千个读者就有一千个哈姆雷特,这是很正常的现象。在阅读教学中要强调多元解读,强调独特感受和体验,但是任何作品的价值都有一个主流解读。主流解读是大多数读者的理解和体验,也是我们解读作品、理解作品的基础。所以,老师还要起到一个良好的主导作用。另外,根据单元训练重点,我还设计了一个小练笔,让学生学习本文作者的写作方法,用细致的动作、神态来描写一个你最熟悉的人,让学生学以致用。
绝大部分同学写得差不多的时候,让他们互相交流一下后再在全班作汇报。
《人物描写一组》教学反思二
《人物描写一组》这课有三个描写人物的片段,教学时我抓住了每个细节描写的侧重点进行教学。第一个片段是抓住了小嘎子和胖墩的动作描写,文中对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。对于这些动作的体会,我分别请几对同学上台表演课本剧,请同学从动作神态这方面去评审这几对同学的表演,加强了对“站、围、蹦、转、推、拉、拽、顶板”等动作的理解。第二个片段抓住了严监生的神态动作描写,我让学生画严监生摇头的动作和伸手指的动作来体会作者所刻画的爱财胜过爱生命的守财奴形象。第三个片段抓住了凤辣子的语言神态描写。这一课既是课文也可以作为指导写作的范文。我在教学时读写结合,在了解了人物的性格特征后,对学生进行了细节描写的写作练习。在教学这课时,第三个片段中对凤辣子的外貌描写,有许多词是不常用的,学生对这些词不理解,也读不通顺,于是我采取了领读的方式,在熟悉的基础上,让学生练读,然后挑读,并引导学生简单地理解了句子。为了让学生进一步了解王熙凤这个人物,我将从《红楼梦》中截取的片段播放给学生看,图文结合,更好地帮助了学生对课文的理解。
第七单元的课文都是描写人物的,除了让学生了解课文的主要内容,体会人物鲜明的性格特点,一个很重要的训练重点是体会作家描写人物的方法。我在教学22课《人物描写一组》时着重点就放在体会描写人物方法上。
《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的:《小兵张嘎》、《临死前的严监生》、《“凤辣子”初见林黛玉》,并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法,侧重点又不尽相同。在教学时,我不急于求成,先复习一下人物描写的方法:外貌、动作、神态、语言、心理活动的描写来突出人物的某种性格特点或某种思想品质。我用了三个课时,每一片课文用一个课时,每课抓住一个训练的重点。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。让学生在文中找出描写人物动作的词句并划出来,先自己体会,然后交流汇报。学生通过自己的学习、理解,不仅把文中描写人物动作的句子、词语都找出来了,而且理解得也很透彻。再让学生个别读、集体读这些句子,更加深了学生的理解,效果非常好。
《“凤辣子”初见林黛玉》着重抓住人物的外貌、穿着、语言的描写来学习。采用小组的形式,先划出相关的句子,再小组进行讨论,最后在全班进行交流。学生在交流的时候还会有较大的争议,通过同学们的探讨,该搜理的知识点基本上都挖掘出来了。
《临死前的严监生》作者主要抓住了人物的动作、语言的描写来刻画人物的形象。教学时,我采用完全让学生自己学习的方式,让学生读完课文后,自己在文中找出描写人物动作、语言的句子,在书上把自己的理解写下批注,绝大部分同学写得差不多的时候,让他们互相交流一下后再在全班作汇报。
通过这些方式的学习,同学们对人物描写的方法,作者抓住人物的外貌、动作、神态、语言等方面的描写队表现人物的性格特点起到什么样的作用,学生有一个比较清晰的印象,也更清楚地体会到了写人的文章应该如何去写,写人的文章与写事的文章有什么不同,学生应该比以前清楚一些了,比较好地达到了学习和运用的效果。
;《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》读后感
小嘎子摔跤一向仗着眼疾手快,从不单凭力气.到了中间,嘎子总是蹦来蹦去,想用巧招来对付胖墩儿,仿佛很占上风,可是胖墩儿也是摔跤好手,不露破绽,终于嘎子沉不住气,去钩反被钩.
总的来说,我觉得嘎子很机灵,聪明,但是性子太急,鲁莽,沉不住气,从而导致他输给了胖墩儿.虽是如此,我还是很喜欢小嘎子,因为其聪明机智大大盖过了他的鲁莽,很吸引我,同时胖墩儿的沉稳之气真是嘎子所缺少的,也是我们所必须的,我们应该集合嘎子的机智聪明和胖墩儿的沉稳,从而使自己更加完善,不断进步.
课内延:
课文是怎样描写的
小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤
“要不――摔跤.”
“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来.起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽.两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起.这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天.
自从嘎子与胖墩儿摔跤输了以后,就一直闷闷不乐的.不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤.瞧,他的动作表情里透着一股必胜的劲儿呢.
这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找胖墩儿比赛.胖墩儿一脸的不可置信,说道:“怎么,我的手下败将,输得还不够惨,又来自讨苦吃了?”刚开始,小嘎子就左跑右跑,满脸神气,胖墩儿心里暗暗想:“嘎子在干吗呢?”嘎子假装跑到胖墩儿的东边,要向他发动攻击,胖墩儿果然中计了.小嘎子见他中计,一个跨步就跑到胖墩儿西边,用手搂住胖墩儿,用脚钩住他的脚,用力一拉,胖墩儿摔得个仰面朝天!
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