写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

《海滨小城》读后感
《海滨小城》这篇文章以其独特的视角和细腻的描写，将一幅海滨小城的美丽画卷呈现在读者眼前。在作者的笔下，海滨小城的每一个元素都充满了生命力，每一处景象都散发着独特的魅力。阅读这篇文章，我仿佛置身于那美丽的海滨小城之中，感受着它独特的魅力。
文章中，作者通过对海滨小城的自然景观和人文景观的细致描写，展现了这个城市的美丽和独特之处。在自然景观方面，作者描绘了大海的壮阔、天气的变幻、机帆船的航行、军舰的威武、海鸥的翱翔、云朵的飘荡、沙滩的柔软、贝壳的繁多以及鱼虾、蟹、海螺等生物的鲜活。这些元素共同构建了一个充满生命力和活力的自然世界。
而在人文景观方面，作者又用细腻的笔触描绘了庭院、公园、街道的美景，展现了这座城市的宁静与和谐。这些地方的美丽不仅仅在于它们的外观，更在于它们所承载的历史和文化。每一个角落都充满了故事，每一个细节都体现了人们的智慧和努力。
在这篇文章中，作者还通过自己的亲身经历和感受，将读者带入到这个美丽的海滨小城之中。作者对小城的热爱和眷恋之情溢于言表，让读者感受到了他对这片土地的深厚感情。这种感情使得文章更加生动、真实，也更加容易引起读者的共鸣。
在阅读这篇文章的过程中，我不禁对比了一下我所生活的城市和这篇文章中所描述的海滨小城。虽然我们的城市也有着独特的魅力和美丽之处，但是在作者的笔下，我仿佛看到了一个更加纯净、自然、和谐的世界。这个世界是我所向往的，也是我希望我们的城市未来能够拥有的。
此外，我也从这篇文章中领悟到了许多人生的真谛。比如，要热爱自己的家乡，珍惜身边的一切美好事物；要善于发现生活中的美，让自己的心灵得到滋养；要学会尊重和欣赏不同文化背景下的美丽，让这个世界更加多元和包容。
总之，《海滨小城》这篇文章让我感受到了生活的美好和希望。我相信只要我们用心去感受、去发现、去珍惜生活中的美好事物，这个世界就会变得更加美好。让我们一起努力吧！

    《海滨小城》是原人教版统编《语文》三年级上册中的一篇课文。

    那么，《海滨小城》的读后感是什么呢？

    回答是：就是对《海滨小城》这篇课文读后的感想，也就是读了这篇课文之后，你有什么感想，就把这个感想写出来。

    那么，这篇读后感应该怎么写呢？

一、关于《海滨小城》的读后感

    本文主要描写了海滨小城的美丽景色，语言清新，字里行间流露出作者对小城的热爱。

    读后感属于议论文，也就是在文章中要表达出自己的想法、看法、见解，也就是要有自己的观点。这个想法、看法、见解就是观点，也就是论点。

    写好读后感最关键的是要找准角度。一篇读后感只从一个角度写一个感想就可以了，不要分散写，更不要面面俱到。可以写自己最熟悉的、印象最深的一点。

    这篇课文中可以给人感想的点很多，下面就根据课文内容介绍几个感想的”点“，供同学们参考。

    一是以”美“为点。这篇课文写出了”小城之美“，可以由此来对”美“发出个人见解，比如，可以写爱美之心人皆有之，但关键是要”爱美“也要”护美“，让”美丽“永远存在，而不可去伤害美、破坏美。由此期望每个人在享受这份”美“的同时，都要去爱护”美“、保护”美“。在文中点明自己愿意做一个”护美卫士“。那么，这就可以以“做一个美的护卫者”为题目和主题。

    二是以“创造”为点。可以是由“小城之美”想到创造这些美的人们，这些人们就是这座小城的建设者、管理者、保洁者等。这些人为了城市的美丽付出很多。今天当人们享受这里的美好与整洁的时候，不要忘了那些奉献者。同时，也要表示自己也要为城市建设奉献力量。那么，这就可以以“为城市建设奉献一份力量”为题目和主题。

    三是以“家乡”为点。就是由此想到自己的家乡。这篇课文的作者一上来就说自己家在广东，家乡是一座海滨之城。那么，作者通过写家乡小城的美丽与整洁表达了对家乡的热爱之情。那么，同学们可以由此联想到自己的家乡有什么特点，有着怎样的美丽景色，同时表达自己对家乡的热爱之情，并立志将来为家乡建设与发展出力流汗，多做贡献。那么，这就可以以“为建设家乡出力流汗”为题目和主题。

    这样去选取角度，写出的读后感就是一篇立意好、观点新的好文章。

二、《海滨小城》课文原文

    我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

    早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

    海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

    小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

    小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

    小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

    这座海滨小城真是又美丽又整洁。