织网、入网、破网、再织网，循环往复。当你耗尽所有，还是无力挣脱，只是在无意中结了更多更细更密的网。那是不可知的命运，也许我们不甘于于此，却在不停地补缀。缀网，缀网，原来我们只是一只劳蛛而已。

　　 缀网劳蛛读后感 （一）

　　许地山的这篇《缀网劳蛛》，我起先真不愿意读。因为我感觉这个题目很陌生，开篇又显得艰涩难懂。但当读到正文，读到“我们都是从渺茫中来，在渺茫中走，往渺茫中去”时，我便有些惊异了：这样的哲理句子是非常人可写的。于是，我一口气读了下去。

　　《缀网劳蛛》写的是一个“不信自己这样的命运不甚好，也不信史夫人用宿命论的解释来安慰她，就可以使她满足”的女子尚洁与男主人公长孙可望的离合故事。文中，长孙可望怀疑自己的爱人尚洁的贞操而莽撞地与其离异，可怜的尚洁却平静地接受了这个事实，直至长孙可望醒悟，二人终复得走在了一起。我们说尚洁是可怜的，但其实她并不可怜，因为我以为她是在以一种高智慧生活。

　　尚洁似乎是一个虔诚的教徒，她总是不温不火地行走在尘世，平静地待人接物，冷静的处理突发事件，普渡众生。她从无怨言。

　　在这里，许先生在阐释着一种“随缘”人生观，我觉得。读完《缀网劳蛛》，我是这么想：人，是应该淡定一点、低调一点，一切随缘吧。缘自然来，缘自然去。人应当安定从容而又理智地过生活。生本不乐，然而总可以从容地生活下去。

　　纯良的尚洁曾经历长孙可望以刀猛击、冷酷遗弃、霸占财产、剥夺女儿等种种磨难。而她从无怨言。她选择沉默，选择从容，选择淡定，选择解救众生。她其实是生活的强者。生活的强者不在乎从他人手中得到多少，而在乎解救人于歧途；不在乎自己的忧乐，而在乎他人的感受。有时候，我也总想，我又不能左右我的命运，为什么不能安安然然地度过这一生世呢？生活本就是痛苦的，但是，残缺还是可以补缀，痛苦还是可以减少。

　　的确，生活原本不乐，而我们终究可以从容地活下去。

　　我该怎样来阐释我的那一层思想呢？尚洁说：“我像蜘蛛，命运就是我的网。蜘蛛把一切有毒无毒的昆虫吃入肚子，回头把网组织起来。他第一次放出来的游丝，不晓得要被风吹到多么远；可是等到粘着别的东西的时候，他的网便成了。他不晓得那网什么时候会破，和怎样的破法。一旦破了，他还暂时安安然然地藏起来；等有机会再结一个好的。人和他的命运又何尝不是这样？所有的网都是自己组织得来，或完或缺，只能听其自然罢了。”

　　是啊！当命运来临，我们沉默地接受；生本不乐，而我们终究可以从容地活下去。

　　 缀网劳蛛读后感（二）

　　一直以来，我都是偏爱女性作家的作品和爱情作品。因为女性作家的情感更加敏感细腻，小小的事物都能赋予丰富的心理观照，串之以各种自家伤感，往往能引起心灵的共鸣，心底的涟漪久久悠荡。而"爱情"是千古不亘的`话题，什么花前月下、青灯古佛、粉笺传情都是心中想探究的所在，在春心朦胧的年纪里无限陶醉在或浪漫或愁肠的故事中，似乎希冀着从中能找到一点启示或是共通处，也好像在暗暗中把这些作品当作自己的精神导师。

　　阅读确实是一个好习惯，人们从书籍中汲取人生的养料，并转化为灵魂的内涵。但我认为常阅读是远远不够的，还应会阅读。会阅读概括来说就是要思考。读完一部作品沉醉在故事情节或是暗自歆羡作者的妙语连珠是不理智的，应该思考各位主人公的命运所映射的道理，加以自身的剖析酶，将它们充分咀嚼为精神的滋养成分，继而丰裕贫乏的心灵土地。

　　所以，随着年龄的增长，我不再像以前那样单纯地跟着故事情节颠簸了，而是在看完后再抽出身心结合作者的创作背景来客观公正地评析作品内容。

　　在大学的第一个学期，也是读了一些喜欢读的作品。其中对许地山的《缀网劳蛛》感触最多。

　　这是一篇笼罩宗教色彩的文学作品，以宗教的包容性冲淡主人公命运的悲剧性，从而凸显许地山内心的浪漫主义及其作品以女性解放为核心主题的特点。

　　女主人公尚洁本是一个童养媳，后来被长孙可望救出，便做了他的妻子。有一次尚洁为了救治一个受伤的小偷，被丈夫误解为偷情，结果被丈夫扎伤了肩膀。之后，她一个人离家到土华岛生活。几年后，丈夫悔悟，接她回家。而为了赎罪，丈夫独自到槟榔岛上经受生活的磨难。

　　虽然这篇小说宗教意味浓重，但它并不机械地演绎宗教信条。而是立足世俗生活，描写普通人物，以女性的悲剧命运彰显女性解放的迫切性。小说中尚洁的从容豁达为全文的精神主线，贯穿全文，为小说添注几缕柔美与真情。

　　我印象最为深刻的是尚洁的一句话；"人间一切的事情本来没有什么苦乐的分别；你造作时是苦，希望时是乐；临事时是苦，回想时是乐".悲剧感被冲淡了，但作品的厚度却增加了，审美效果也更为含蓄蕴藉。从尚洁的话语中虽透露出几分悲凉的况味，但我领悟到的更是她内心的从容大度，那是一种灵性之美，性格有张力，伸缩自如，不流于轻浮，不让自己在情欲的汪洋上覆舟。在我看来，这样的女子自有一种馨香，处处散发智慧的馥郁。

　　在现代社会，涌现出一批批优秀的女权主义者。她们倡导爱和美好，但又有不乏偏激者。读完《缀网劳蛛》，最大的启发是联想到女权维护者可以减少一点激进，内心多保

　　存一点女性传统的柔善和宽博，就像尚洁一样，那我想我们不仅能维护女性的尊严，还能引领男性去开拓新世界。

　　总的来说，我的读书观是必须要读后思考。无须像精深的学者把作品的内涵研究得面面俱到，但要有自己的见解，融入自己的感情与经历，沉淀下的才是人生的精粹。

　　做一个有思想的人，读一本值得思考的书。

　　 缀网劳蛛读后感（三）

　　读《缀网劳蛛》后，我被小说中的主人公尚洁所深深折服，不禁叹服，好一个沉静智慧的奇女子。下面我就叙述尚洁折服我的几点缘由。一是善良。尚洁是个基督教徒，有着一颗博爱怜悯的心。对待受了伤的小偷，她制止了仆人对小偷的鞭打并给予治疗，同时因同情小偷而不让人报警。若有读过鲁迅先生笔下的《狂人日记》，对当时"吃人"的社会有所了解。你就知晓这般菩萨心肠在当时可是寥若晨星的。二是独立，有主见。尚洁从夫家离开后，并没有乞求朋友史夫人的帮助，而是独自一人在岛上生活了三年。而且对待每件事，尚洁都有自己独特的看法与做法。想想当下，尚曾有大学生不会洗衣裳，不会系鞋带的现象出现。三是聪慧，有哲思。尚洁是一个颇有姿色的弱女子，然而她在岛上面对一群垂涎她美色的五大三粗的粗壮汉子，却能独善其身，并以威仪令他们为其做事。这份本事不能说不厉害，这是许多男人都无法做到的事情。而面对生活中的许多现象，尚洁时有触动，提出颇有道理的哲思。比如"我们都是从渺茫中来，在渺茫中住，望渺茫中去。若是怕在这条云封雾锁的生命路程里走动，莫如止住你底脚步；若是你有漫游的兴趣，纵然前途和四周的光景暧昧，不能使你赏心快意，你也是要走的。横竖是往前走，顾虑什么？"四是沉着冷静。面对突如其来的苦难，尚洁总能冷静地去应对。其中最让我印象深刻的一幕是：当长孙可望突然用匕首刺向尚洁时，她没说什么，但用一种沈静的和无抵抗的态度去面对。泰山崩，而不变色。危险临，而不惶恐。不得不让人佩服。

　　尚洁身上令人折服，敬佩，值得我们学习的闪光点稠若繁星，在此我不一一赘言。

　　不因喜乐而忘形，不因悲愁而秃废。我从尚洁身上看到了一种从容淡定的生活姿态，优雅而高贵。这值得我们效仿，让我们活出自己的从容。庭前花开花落，闲看。天边云卷云舒，坐观。

　　《缀网劳蛛》的结尾具有悲剧色彩，长孙可望请求原谅后离开了。我觉得以悲剧结尾，既能反应当时女性寻求解放的困难，也能反衬尚洁沉静，独立的品质。也点出主题，命运的网破了，我们能做的就是再次修补，不必过多地抱怨，那样于事无补。

　　 缀网劳蛛读后感（四）

　　我们都是那只不断缀网的蜘蛛，当命运那张网受了损伤。我们不要伤心，不要难过，补缀补缀罢，世间没有一个不破的网。我们也不要纠结于网结在玳瑁梁栋里，还是结在断井颓垣处。大胆选择吧，要相信你所在的地方无不兴隆、亨通。

　　人生没有一帆风顺，必然要面对挫折与未知，不同的人选择不同的态度去面对。而《缀网劳蛛》里的尚洁给出了她的答案，那就是淡然，那就是宽容。

　　 缀网劳蛛读后感（五）

　　尚洁说她像蜘蛛，命运是她的网，把一切有毒无毒的昆虫吃进肚里，回头就能把网组织起来。她说她不晓得那网什么时候会破，和怎样破法。但一旦破了，她就暂时安安然然地藏起来，等有机会再结一个好的。

　　这样的她，令人生不起批评她是懦弱的行为的念头；这样的她，活得那样地潇洒，让人钦佩；那样的她，表面看来是逆来顺受的弱者，实际上却是达天知命的强者。

zhuì wǎng láo zhū
《缀网劳蛛》又是许地山发表的第一部短篇小说集，共收录了作者1921-1924年间的12篇作品。

　　当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？写一份读书笔记，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的缀网劳蛛读书笔记，希望对大家有所帮助。

　　许地山的《缀网劳蛛》里刻画了一个独立、沉静的女子，尚洁。《缀网劳蛛》讲述的是尚洁从婆家逃出后嫁给一个她并不爱的男人长孙可望，被可望怀疑与伤害后离开夫家独自生活，最后长孙可望醒悟请求原谅后离去了的故事。在整个的事件过程中，尚洁从始至终都是保持着沉着冷静的态度应对生活中各种纷杂的悲欢。

　　《缀网劳蛛》这篇文章是许地山先生1922年所创作，或许当时作者刻画尚洁这一人物时，有宣扬革命的因素，如小说中的尚洁不像传统中国女性那样逆来顺受，三从四德。比如，遇到事情，她有自己的主见与看法，这就含有反封建礼教的意味。但我在此并不过多谈论本文在当时的影响，我单单说我读完这篇小说后的个人感受，准确来说是对尚洁的经历及其言行的感受。

　　读《缀网劳蛛》后，我被小说中的主人公尚洁所深深折服，不禁叹服，好一个沉静智慧的奇女子。下面我就叙述尚洁折服我的几点缘由。一是善良。尚洁是个基督教徒，有着一颗博爱怜悯的心。对待受了伤的小偷，她制止了仆人对小偷的鞭打并给予治疗，同时因同情小偷而不让人报警。若有读过鲁迅先生笔下的《狂人日记》，对当时"吃人"的社会有所了解。你就知晓这般菩萨心肠在当时可是寥若晨星的。二是独立，有主见。尚洁从夫家离开后，并没有乞求朋友史夫人的帮助，而是独自一人在岛上生活了三年。而且对待每件事，尚洁都有自己独特的看法与做法。想想当下，尚曾有大学生不会洗衣裳，不会系鞋带的现象出现。三是聪慧，有哲思。尚洁是一个颇有姿色的弱女子，然而她在岛上面对一群垂涎她美色的五大三粗的粗壮汉子，却能独善其身，并以威仪令他们为其做事。这份本事不能说不厉害，这是许多男人都无法做到的事情。而面对生活中的许多现象，尚洁时有触动，提出颇有道理的哲思。比如"我们都是从渺茫中来，在渺茫中住，望渺茫中去。若是怕在这条云封雾锁的生命路程里走动，莫如止住你底脚步；若是你有漫游的兴趣，纵然前途和四周的光景暧昧，不能使你赏心快意，你也是要走的。横竖是往前走，顾虑什么？"四是沉着冷静。面对突如其来的苦难，尚洁总能冷静地去应对。其中最让我印象深刻的一幕是：当长孙可望突然用匕首刺向尚洁时，她没说什么，但用一种沈静的和无抵抗的态度去面对。泰山崩，而不变色。危险临，而不惶恐。不得不让人佩服。

　　尚洁身上令人折服，敬佩，值得我们学习的闪光点稠若繁星，在此我不一一赘言。

　　不因喜乐而忘形，不因悲愁而秃废。我从尚洁身上看到了一种从容淡定的生活姿态，优雅而高贵。这值得我们效仿，让我们活出自己的'从容。庭前花开花落，闲看。天边云卷云舒，坐观。

　　《缀网劳蛛》的结尾具有悲剧色彩，长孙可望请求原谅后离开了。我觉得以悲剧结尾，既能反应当时女性寻求解放的困难，也能反衬尚洁沉静，独立的品质。也点出主题，命运的网破了，我们能做的就是再次修补，不必过多地抱怨，那样于事无补。

　　许地山的小说大多在表达其深沉的身世之痛，家国之思。小说《缀网劳蛛》则是通过异域色彩，宗教气氛以及爱情纠葛来展现这一浪漫传奇的。

　　小说在刻画人物时，注重了对马来西亚的风土民情的描写，呈现着馥郁清新的南国风情和异域色彩。而马来西亚盛产珠宝，所以搜宝之客很多。那采珠的功夫也带给了她许多教训。她是一个乐天主义者，凡事不强求，不奢望，只是希望一切顺其自然。因为她坚信，人们是不能预测未来的，未来的种种变幻莫测，瞬息万变，是让人琢磨不透的。所以，“人生就如同如海采珠一样，整天冒险入海里去，要得着多少，得着什么，采珠者一点把握也没有。”这就如同尚洁的人生一样，尽管前途一片迷茫，但是她绝不灰心丧气，并且更加勤勉。至少要付出，才有可能会得到收获。

　　文中的宗教氛围是十分浓厚的，似乎不仅是这篇小说，许地山先生的很多小说都有着浓厚的宗教色彩，因为他本身就信仰着宗教，所以他的文章具有浓郁的宗教色彩是无可厚非的。文中主人公尚洁则是以宗教精神对待着生活的不幸。在她的屋角一个窗户前头的小几上“那里有一个软垫，几上搁几本经典和祈祷文。她每夜睡前的功课就是跪在那软垫上默记三两节经句，或是诵几句祷词。别的事情，也许她会忘记，唯独这圣经是她所不敢忽略的。”可见宗教对于她来说已经是生活中必不可少的一个环节了。而信仰宗教也深深地塑造着她的性情。在遇到贼人闯进家里时是带着恐惧心理的，但是在发现那个贼人受了重伤才摔倒在她家的墙根时，所有的恐惧便一时尽变为慈悲的心意。在她看来，一个人之所以做贼是因为迫不得已的，是值得怜悯的。当长孙可望用刀刺中尚洁的肩膀时，虽然她已经忍不住疼痛倒在了地上，那玉白的面庞已像渍在胭脂膏里一样。但是“她不说什么，用一种沉静的和无抵抗的态度，就足以感动那与愚顽的凶手。”的处变不惊恰是信仰宗教所学来的淡定与平静。她信仰宗教，也相信信仰是不为仪式所束缚的。

　　在情节上，小说以爱情为贯穿小说的线索，将男女主人公的悲欢离合的爱情故事刻画得相当的曲折离奇。女主人公尚洁虽曾被丈夫遗弃，后遭遇劫难，流落异乡——马来西亚，但她在命运的拨弄前，以宗教的容忍心，苦乐观待人处事。从表面上来看，她是逆来顺受的弱者，实际上她是达天知命的强者。在长孙可望与她的爱情纠葛之间，她一向表现得太过于平淡，这让长孙可望感觉不到在乎，感觉不到她对爱情的在乎，或许根本就感觉不到爱情。这便是他们感情矛盾的根源。毕竟尚洁是童养媳，虽然她现在做着当家主母的事，也为长孙可望生下一个女儿，但由于她们并没有正式行过婚礼，故而尚洁认为自己并不爱他。而长孙可望被她的这种无视的态度激怒了，当流言传来说尚洁有了外遇，他想也不想便怒不可遏的加深了对尚洁的误解，当他逃避了一段时间后，终于鼓起勇气回家时，却发现家里有个男人，也不管事实是如何，便给尚洁强加罪名，认为尚洁趁他不在便在家里藏男人；而尚洁不知他所想，以为长孙可望对她生气是因为她藏了贼人，所以她便承认了这个似是而非的事实。当两方在互不知情的情况下，误会由此展开，所以长孙可望用刀刺了尚洁一刀，也顺便结束了他们之间的婚姻。虽然几年后，长孙可望意识到了自己的错误，将女儿送到尚洁身边，并去请求尚洁回去继续料理家事，自己却因为愧疚而远走他乡。

　　他们的爱情就像缀网劳蛛一样，一旦有了漏洞，便尽力的织补，尽管会再次破裂，但是却会坚持不懈的修补下去，毕竟，爱情的网已经让他们彼此纠缠在了一起，再也难舍难分。

当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我精心整理的落花生读后感范文（精选15篇），欢迎大家分享。

花生一直都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描写了在收获节的夜晚，全家人围在一起吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。

在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。

通过学习这篇文章，我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、老师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽；蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它；老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对老师真心地赞美，我们的老师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。

最为一个小学生，我一定要向花生那样，把自己最真、最善、最美的一面展现出来，踏踏实实地磨练自己，将来做一个对社会有用的人。

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！

这几天，我读了有关花生的一篇课文——《落花生》，我受到了很多启发。

课文中讲了这样一个事情，在一个花生收获的季节，有一户人家种了一亩地的花生，到了收获时，他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

这篇文章采用了借物喻人的写法，通过花生的生长特征和作用，告诉我们做人要像花生，应该不求虚名，默默奉献的道理。作者用花生作比喻，让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。读完这篇文章，我想到我们现实生活中，有很多人都是不求虚名，默默奉献的。比如农民伯伯，虽然他们整天面朝黄土背朝天，身上到处沾满泥巴，但是，他们都是朴实的劳动人民，他们为我们全国人民，收获了最基本的生活物资。还有清洁工，不要看他们带着个口罩身上脏兮兮的，但是他们为美化我们的城市环境做出的巨大的贡献。这些人虽然外表不好看，却是对社会有用的人。同时，也还有一些人，他们有着华丽的外表，穿着时尚，但是他们整天无所事事，不学无术，只知道和别人比吃、比穿、比玩，爱慕虚荣，没有任何的真才实学。更有一些人，外表漂亮，暗地里却做出一些见不得人的勾当。这些人虽然外表好看，却是对社会没有任何好处的人。看了这篇文章，我想我以后要努力学习，做一个对社会有用的人。

五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题：“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答，花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处，并没有更深入的看到它最可贵的好处，因此，父亲循循善诱，最后，作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。

这篇课文借物喻人，父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。

生活中也有很多这样的人和物，比如：清洁工人，每天起早贪黑的工作，默默无闻;老师，给我们传授知识，纯洁高尚;交警，维持我们的交通，无私奉献。再比如：蜡烛，牺牲自己，照亮他人;老牛，勤勤恳恳，默默无闻;小草，生生不息，顽强不屈。我们应该学习他们的这些美好品质，外在美不重要，内心美最重要，送给大家一句话：金玉其外，败絮其中。请大家牢记这句话，它将使你一生受益。

许地山的《落花生》，令我感触很深，受益匪浅。

《落花生》讲述了这样一个故事：母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。几个月后竟收获了。当晚，我们过了一个收获节，父亲也来了。父亲在收获节上告诉我们：花生没有外面美丽，却有内在之美。做人也是这样，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用的人。

“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话说得好哇！没错，人要不图虚名，默默奉献，服务人民，干实实在在的事，这样的人生才过得有意义、充实；而只讲究体面，对他人、社会没有帮忙和贡献的人则是虚伪的。

这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的.人。

我们小区里，有一位清洁员伯伯。他每一天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。我每次打篮球时，都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影，却从没有真正注意过他。

新年到了，我和伙伴们心境地在球场上放烟花。一会儿，就遍地是烟花壳和黑色的火药。玩够了，我们就一呼而散了。当我们午时再来时，惊讶地发现早上的垃圾已经不见了，球场干干净净的，只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。顿时，我心里一阵内疚，同时一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊，默默奉献，朴实无华。正因为这样，我们的小区才这样干净，我们的生活才这样完美。

我也要做落花生，朴实无华，为他人和社会带来好处和贡献，做一个不图虚华的人！

这个学期我们学了一篇课文叫做《落花生》，是我国著名作家许地山写的。

这篇课文讲述了作者全家在一次收获花生后，过了一个收获节，父亲通过赞美花生来教育他们姐弟，让他们明白一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

看着这句话，使我想起一件事来：有一天，一位穿着时髦的阿姨和一位穿西装的叔叔在街道上一边走路一边说笑着。叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手不时地把剥好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上，是那样的刺眼，让人看了非常不舒服。“啪！”一位小姑娘不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑了起来，她是为自己的恶作剧欢呼吗？这笑声太刺耳了，真恶心！正在我愤愤不平的时候，一位老人出现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看着这位老人，我的内心升起一股敬佩之情。我赶紧加入了他捡香蕉皮的行列……

我的'思绪又回到了《落花生》这篇文章。我在想，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。如果我们周围的人都能像那位老爷爷一样，默默奉献，尽力为社会多做好事，不去夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好啊。

生命如叶，在出生、成长中流逝，最终也如叶子一般投入大地母亲的怀抱，终止了最宝贵的生命。然而，生命的意义又是什么呢?品读了《落花生》一文，我似乎找到了答案。

《落花生》是现代作家许地山先生写的叙事散文。这篇散文围绕着“花生”这一线索，真实地记录了许地山先生童年时期的一次家庭活动，平易，浅显，简洁。

散文中，有这样一段话：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这话让我醍醐灌顶!现在社会中，一些人就是外表光鲜美丽，却毫无修养内涵，金玉其外败絮其中!

例如某些奸商为了自己的利益，竟然用一大缸子的工业柠檬酸来浸泡藕，赚取不义之财。要知道，这种藕，对人体健康有很大的危害，长期食用还有可能会导致人的神经絮乱!这难道不正是一如散文所说，只讲体面、而对别人没有好处的人么?

而作为未成年人，我们在成长的路上，一定不要变成那种华而不实的人。花生深埋土中不为人所识，它质朴无华，不求外表美观、不讲虚荣，不慕显赫，只求于世有用。而这种“落花生精神”，便是生命的意义所在!

许地山先生用一生去追寻“落花生精神”，用一生去追寻生命的意义与价值。我们，更应该抛却华而不实的外表，做一颗于社会有益的花生，用言行表达心灵的美，用言行实现真正的生命!

今日，我们学习了《落花生》一课。在没有学习课文之前，我看到题目时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来专门写篇文章，让我们学习，简略看了一下课文，仍然百思不得其解。直到今日我们学了这一课，才找到了问题的答案。

经过学习课文，我明白了花生矮矮地生长在地上，不引人注目。果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽。而花生却深深地埋在地下，必须挖起来才明白。这篇课文告诉我们这样一个道理：我们要向落花生学习，虽然其貌不扬，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

在我们生活中也有许多像花生一样的人。比如我们天天应对的教师，他们就是无私奉献，默默无闻，不求回报的”落花生“。他们就像是我们的衣食父母，我们就像是他们的孩子。他们每一天用心地传授知识，教育我们，使我们茁壮成长。他们是园丁，为我们这些祖国的花朵施肥浇水，使我们的精神不再空白;他们是阳光，温暖我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位教师。

我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧，那就让我们努力学习，丰富的知识会使自我优秀，拥有一颗爱心使我们心灵更体面。让我们的品德和花生来一次比赛吧!

今天语文课，我们学习了第15课――《落花生》。

这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了，“我们”在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学习了这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表不怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。

学了这篇课文，我从中悟出一个道理：我们学生应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。生活如此，学习更是如此。

今日，我读了一篇名叫《落花生》的文章，主要写了姐弟三人与父母一齐过花生收获节的情景，经过谈论花生的好处，揭示了学习花生不图虚名，默默奉献的精神。

文中父亲说的对：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才明白。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自我的果实，实际上是指社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳的精神，做一点微不足道的工作就自以为了不起，整天到处炫耀。而有的人，虽然不善于言谈，却一心扑在事业上苦干、实干。这句话告诉我们，做人不要做华而不实的人，而要做不图名利，有益于社会的人。这让我想起了城市美容师——清洁工。

有一次，早晨天还没亮我就起床了，一看钟还不到六点，正想再睡一会儿，外面一阵“唰唰”声把我的思绪拉了回来。我到窗前一看原先是清洁工阿姨正在扫地，他们每一天早出晚归用汗水与辛劳挥舞着手中笨拙的扫帚，他们默默无闻，无私奉献，给城市一个整洁的容貌，给街道一个干净的衣着。

人要做有用的人，不做只讲体面而对别人没有好处的人。要像花生一样不求虚荣，只求有益于社会的人生梦想与价值观。

读完了许地山写的落花生，我觉得许地山写得很好。他写了一家人是怎样怎样过的，我印象最深得是《缀网劳蛛》，他讲述了人像蛛蜘，命运是我的网，世间没有不破的网，是啊，他里面就说，小偷偷东西是迫不得已的。不过我觉得这了尚洁人生虽然坎坷，但办法总比困难多，最我觉得作者人生态度积极。还有落花生，许地山小时候，做花生人生态度积极，是有用的人，虽然石榴、苹果这样只讲体面，不对别人没有好处的人，这一直印在我的心里，我们要好好学习花生这种高尚品质。

现在我觉得写作文不是要写得多就好了，还写得具体、生动形象，像三博士里有很多地方话里有话。我真佩服许地山这种作文说的简短又一目了然，我现在讨厌这石榴、苹果这些人，他们只讲体面，而对别人没用，我喜欢花生这样谦虚，有用的人。

这个寒假我读了《落花生》这一课，课文共讲了三件事：第一、第二件事写了他们种花生与收花生。

第三件事是写尝花生。父亲问作者花生有什么好处？姐姐说味美，哥哥说可以炸油，父亲说它外表不好看，可是很有用。我想，蚕也是外表不好看，可是很有用，它的模样很吓人，但是可以造丝，蚕蛹也可以吃，所以我们要像花生和蚕。还有，这课帮我解决了一个问题，就是什么叫绣花枕头。以前我总沉得很奇怪，绣花枕头怎么啦？现在才知道绣花枕头外表好看，可是没用。总之，读了这课我是得益匪浅的。

提到花生，我的嘴就会不停地“啧啧”起来。花生可是我的最爱，但读了这篇让人掩卷深思的文章后，却使我大吃一惊。

这篇文章十分短小，但时刻都印在我的脑海中。它讲了作者——许地山小时候，一家人在一起听父亲教诲的四件事。首先是种花生，辛勤的播种，让“我们”累弯了腰。可是，得到的回报是没过几个月，居然收获了许多花生。后来，“我们”把花生做成各种食品，请父亲一同品尝，真香啊！最后，父亲和“我们”一起来探讨花生的用途和价值。由此，许地山悟出了一个道理：不能只像石榴、桃子、苹果一样讲体面，要默默无闻，不计较名利，做对人们有用的人。

我们很快就学完了这篇文章，似乎老师希望我们自己用心感悟人生。花生，其实在它的身上没有什么，我和许地山都没有看出来，不过，那种品质只有回味，才品尝得到。我觉得，许地山的父亲是正确的，他教育到了自己的子女和后人一个可贵品质——默默无闻，不图虚名，无私奉献。

小时候，我们背诵的儿歌里，花生是永远被人嘲笑的，它不好看，不起眼儿，虽好吃，但并得不到人们的喜爱。可花生的另一面，却是无数望尘莫及的人赞赏的目光。顿时，花生在我心里，变得至高无上！啊！花生，你就像小草，为人们默默铺上浓密的地毯；啊！花生，你就像大树，为人们无私撑开一把把巨伞；啊！花生，你就像一首颂歌，为人们真情演绎你嘹亮而豪迈的歌喉！啊！在无私顶端的花生，我爱你！

突然之间，我觉得花生变了，变得那样美丽、高贵、不可侵犯！虽然花生是朴素、平凡的，但它同样具有磁石一般的魅力！注重体面，这是我们做一个干干净净的人的根本，但我更认为，一个人是不是美还要看他的内心，因为只有内心的美，才是真正的美。我们都是默默无闻的人，毫无怨言地去努力吧，真正给别人带来实实在在的好处，才会令人更加敬佩！

生活也是这样。

默默无闻的人很多很多，比如：市场上卖菜的人，他们起早贪黑，不怕脏，不怕累，只是一心为人民服务；建筑工人呢，他们是冒着生命危险，来努力让人们住上安稳的房屋；伟大的人民教师，她们如一根根火红的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们——这些还未长成参天大树的孩童们。

仍记得那个让我至今还感动的一幕：我家附近车站旁有一位清洁工人，那天，她像往常一样清理着垃圾。突然走过来一个小孩儿，“啪”一下，就把一大块香蕉皮扔在了地上，然而，她没有大声斥责，只是无声无息地走过去，静静将垃圾收起，然后便走开了。看到这里，我在敬佩她的同时，也大为感叹：人们要多有一些社会公德，不乱扔垃圾，清洁工人就不会再这么辛苦了。

谁在默默无闻？在这里，我向全世界发出疑问。生活中，默默无闻、不图虚名、无私奉献的人真的很多。《落花生》这篇文章需要大家一起来认真思考，这种高尚的品质也将成为我们永久的方向！

花生，一种很不显眼的东西。和许多水果相比，它更显得十分土气。可是当我了解了落花生这篇课文后，我不禁对花生产生敬慕之情。

是啊！它的外表并不动人，也不像苹果，石榴，桃子那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头，使人一见就生爱不释手。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的养分生存，，成熟了，也不能立马分辨出有没有果实，必须挖起来才知道。这麽一说来，花生的确一点好处也没有了，然而，在花生那粘满泥土的外壳中，却蕴藏了一颗颗饱满又味道鲜美的内心。虽然其貌不扬，却默默无闻的奉献着，这就是花生的品格：做个默默无闻，朴实无华却十分有用的人。

落花生这篇文章，讲述了收获时节我们与父亲的对话，虽然十分简洁，却把我带入了沉思。

在现代社会中，许多人都追求美，可是他们都忘了一点：心灵才最重要要像花生一样，做个对别人有用的人，像诺贝尔，居里夫人，他们为了科学事业，奉献出了一生，他们就是现实的"花生"。

是啊！~我们也因该像花生一样，让美在心里生根，发芽，开花，结果。

翻开语文书，《落花生》这篇富有做人启示的文章把我深深地吸引住了。《落花生》这篇文章使我对花花是那个刮目相看、另眼相看。它深刻改变了我的想法，使我对这个充满启示的世界有了新的认识与感受。让我更想了解其中的奥秘，挖掘其中富有哲理的句子。

《落花生》一文写的是：许地山与他的兄弟、父亲一起品尝花生，议论花生的好处，许地山与他兄弟觉得花生的好处是：味儿美，可以榨油，价钱便宜。父亲却认为花生的好处是默默奉献、朴实无华的，它虽然不好看，没有漂亮的外表，不能高高地挂在枝头上，不能令人一见就生爱慕之心，但它在土壤中把自己的好处都奉献给人类。许地山听懂了父亲的话，说出了一句极富哲理的句子：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话，让我重新有了一个做有用的人的目标。

我从电视上看到《寻找最美乡村教师》，可我觉得每一个老师都是最美的，不是说一定要做出救人的伟大事件，只要你关心过，体贴过你身边的每一个学生，在他们的心理，你永远是最美的。老师，是一个辛勤的园丁，把我们原本一棵棵小苗培育成了一棵棵大树，在我们无助的时候老师会伸出双手来扶我们一把，在老师生病的时候，他却还是忍着病痛，坚持给我们上完课，不会因为什么事情放弃给我们上课。他们是伟大的，不管怎样辛苦，他们都会当做很幸福。老师是在为社会做出奉献，为了我们，他们什么苦都吃，他们很幸福我们也很幸福。当我们脸上露出了笑容，他们的心里比什么都开心。

有了《落花生》这篇课文，我又重新发现了新的奥秘：做人的首先要求就是要做一个有用的人，从身边的小事做起，默默地去帮助别人。这样，人人都想和你做朋友，只有当你把做人做完了，才可以去谈论道德问题，不管你是什么伟大的天才。

《缀网劳蛛》一篇，通过女主人公尚洁的半生经历，表现了封建男权社会中妇女所受的惨重压迫。尚洁把生活比作极易残破的“蛛网”，认为人生的意义就在于像蜘蛛一样不停地补缀这个破网。这些收在短篇小说集《缀网劳蛛》里的早期作品，往往以闽粤或国外的南洋、印度等地为背景，有浓重的地方色彩，故事情节曲折，语言晓畅明快，人物性格大多坚韧厚实，富有生活毅力，但又常带着宗教的虔诚和命定论的思想，很少对不合理现实进行正面反抗。