细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？以下是我精心整理的《寻宝记》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《寻宝记》读后感1

　　今年暑假，我阅读了>之后，内心里一直难以平静，我一直在思考一个问题:什么才是真正的宝藏呢？是价值不菲的别墅？还是举世无双的宝石？还是……

　　>讲的是一只名字叫杰罗尼摩的著名鼠记者，在一张地图的指引下，和表妹菲、表弟赖皮、侄子本杰明，他们一起去蒙古国的大沙漠寻宝。虽然他们遭受了许多的磨难――神秘鼠的一路跟踪、古老地图被骗，威力巨大的沙尘暴……但由于他们之间互相帮助，还得到了蒙古鼠酋长一家的出手相助，最后找到了宝藏――恐龙化石。同时他们也懂得了比宝藏还珍贵的是友谊，而且友谊是不分国界的。

　　由此我想到了国际共产主义战士――白求恩大夫。他跨越千山万水，从遥远的加拿大来到中国，用自己高超的医术，挽救了无数战士的生命。这种超越国界的友谊，为中国的抗日革命战争做出了巨大的贡献。

　　还有被称为“中哈友谊使者”的鲁斯兰，他是一位来自哈萨克斯坦的留学生，是“熊猫血”――O型RH阴性血型拥有者，这在中国是稀有血型。而他自20xx年开始自愿参加无偿献血，为中国患者解除痛苦做出了巨大的贡献。

　　人的一生会有许许多多朋友，我们对朋友要用心观察，用心对待，用心相处。交朋友不在于多少，俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑。”你交了什么样的朋友，你就可能成为什么样的人。对于有恶习，爱撒谎的人就要远离。对于那些勇敢高尚的人就要和他交朋友，互相学习，互相帮助。

　　就拿我来说吧，我是一个沉默寡言、性格孤僻的人，平常都不爱跟同学打交道，总是独来独往。很多同学看我这么难以相处，就对我敬而远之，不愿理我，把我孤立起来，我也更加封闭自己。然而，有一个同学――至骐看到我这样，很是着急，想方设法帮助我，他总是主动跟我打招呼，并自动请缨要求与我同桌，放学总是跟我一起回家，我遇到困难，他和我一起分担；他有开心的事，也让我和他一起分享；我难过时，他总是不厌其烦地安慰我。自此以后，我开朗了很多，渐渐与同学相处融洽……读完《大漠寻宝记》后，我更加坚信交到一个真正知心的朋友，是多么地难能可贵，我一定要像书中的三宝一样，用自己的真心去对待别人。

　　其实在我们的生活中，像这样的友谊无处不在。她不分年龄，不分国籍，只要我们遇到困难时，真正的朋友会尽他们最大的努力帮助我们，让我们感受到友谊的强大力量。真正的友谊，是每个人一生中都会遇到的最珍贵的宝藏。

《寻宝记》读后感2

　　考古学家知本教授的侄子布卡要作为联合国教科文组织代表去泰国领奖。经过6个多小时的机程抵达泰国，住在曼谷的一家酒店里。而另一方，金万达（坏人）和峰塔娜听泰国人辛知道黄金佛像后，决定去找黄金佛像。

　　第二天早上，知本教授带他们吃完早饭，在路上布卡差点被摩托车撞到，塔尼出手救了布卡。他们这才认识了塔尼和塔尼妹妹，成了好朋友。和塔尼告别后，他们一行人去联合国教科文组织参加颁奖活动。布卡发言，麦克和布卡领奖。许多人前来祝贺，由巴西的玛利亚阿姨、伊拉克的菲菲、中国的'春莉、日本的小燕子、希腊的海伦、德国的安娜和她的双胞胎哥哥米歇尔……

　　大会结束后，大人们出去游玩了男生们因水土不服去医院了，女生们在吵架，只剩下布卡和麦克去看塔尼的泰拳比赛。半路上遇见峰塔娜，塔尼为救他们而受伤。送塔尼去医院，麦克捡到峰塔娜的笔记本。他们在医院遇见收养塔尼和塔尼妹妹的僧侣，给他们一人一个手镯，这才知道黄金佛像的事，决定去找。知本教授本想和孩子们一起去的，可他知道玛利亚要去海边，就不去了。其中一位僧侣带他们一起去寻宝。

　　他们想先去车水马龙的曼谷找找。刚下车，麦克就大呼小叫起来，说峰塔娜也在找黄金佛像。这话正被峰塔娜，他们一路更总就行了。

　　布卡他们历尽千辛万苦终于在东巴族老奶奶、白象的指引和布卡、麦克的聪明才智找到了价值连城的黄金佛像。而金万达他们却落入了黄金佛像前的陷阱中。

　　看《泰国寻宝记》，让我知道了泰语的每句话后面都要加上“卡”，见面是要说“萨瓦迪卡”（您好），说时要双手合十并轻轻点头。泰国人认为头在人体最上部，所以连小孩的头也不能随便乱摸，只有国王、僧侣、父母能摸；脚位于人体最下部，所以脚除了走路外不能做任何事情。

　　僧侣的地位相当崇高，仅次于王室，王室成员见到僧侣要致礼。在泰国，女性是不能碰僧侣的，送送礼要经过男性转交或放在僧侣附近。

　　看这本书让我长了不少知识，所以看这本书对我们很有益处。

《寻宝记》读后感3

　　今天，我阅读了一本好书，它的书名叫《泰国寻宝记》，读完后，我很想把这本书推荐给其他小朋友，因为这本书通过简单的语句，精彩的图画，全面介绍了泰国这个东南亚国家的风土人情，让我们可以不去泰国也可以了解泰国的方方面面，对我们了解泰国的历史，地理，人文有非常大的帮助。

　　在读这本书之前，我只听说过泰国这个名字，其他方面知道的很少，不知道他有多大面积，有多少人口，说哪种语言，也不知道他在世界的哪个角落，离我们中国有多远。可以说，我是带着强烈的好奇之心来看这本书的，在这里也要感谢我的妈妈，她在网上淘了一套介绍世界各国的书，《泰国寻宝记》只是其中的一本。

　　通过这本书，我了解到泰国是位于东南亚的一个小国家，国土面积约为51万平方公里，大部分为低缓的山地和高原，气候为亚热带季风气侯，全年只有旱季和雨季，不像我们中国，全年分为春夏秋冬，在泰国是没有冬天的，更不可能看到雪。我想对于泰国人民来说，体会不到冬天的寒冷，欣赏不到美丽的雪景也是一种遗憾吧！

　　通过这本书，我还了解到泰国有30多个民族，其中泰族像我们国家的汉族一样是第一大民族，人数占泰国总人数的百分之四十，泰国的官方语言为泰语，这种语言我是从来都没有听说过，更不可能听懂了；佛教在泰国被尊奉为国教，全国有百分之九十以上的居民信奉佛教，全国各地都布满了大大小小的寺庙，小孩子们也从小去寺庙接受学习，这点令我很好奇，我很想有机会能去泰国看看。我跟爸爸妈妈讲了我的愿望，他们答应我只要我五年级能好好学习，把学习成绩提升上去，明年暑假他们就带我去泰国旅游，这无疑增加了我这个学期的学习动力，我想我一定可以实现去泰国的愿望。

　　通过这本书，也让我增加了了解世界其他各个国家的兴趣，我觉得如果你想去一个国家，最好先通过书本全面了解一下这个国家的一些知识，这样以后游玩起来会更有意思，会更有亲切感，虽然到了一个陌生的国家，但你可能一点都不会感到陌生呢！

　　古人说，读万卷书不如行万里路，我觉得要行好万里路，先读好万卷书！

《寻宝记》读后感4

　　《寻宝记》是一套介绍祖国大好河山的系列图书。自从妈妈买回这套书后，我就爱不释手。阅读之时，就像游览在祖国的大江南北、长城内外……无限的自然风光、名胜古迹，尽收眼底。

　　《寻宝记》的作者是台湾著名漫画家孙家裕、尚嘉鹏等人。书中将全国各地丰富多彩、极具特色的地理风貌、历史沿革、文化艺术、物产资源、交通、建筑、语言、风俗、饮食……以轻松幽默的漫画形式，以寻宝故事为线索，通过主人公的演绎，带领读者进行了一次神奇的纸上旅行。这套书不但激发了我们的阅读兴趣，而且让我们学习到丰富的地理知识，体验了足尖上的中国。

　　在这套书中，我最欢读的是《江苏寻宝记》，因为我对历史悠久、文化深厚的江苏特别向往。江苏省位于我国的东部，是中华民族诞生的摇篮之一。自古以来，江苏被誉为人杰地灵的文化宝地。书中介绍了江苏诸多的历史名人、名胜古迹、美景美食。其中，给我印象最深的是苏州园林，园内碧波荡漾，茂林修竹，花红柳绿，曲径通幽，以亭、廊、榭、阁为主题的建筑，或古朴厚重，或灵巧轻盈，或庄严典雅，或精美绝伦，令人目不暇接，一切跃然纸上。苏州园林1997年入选了世界文化遗产名录。除此之外，百戏之祖昆曲，六朝古都南京，无锡太湖胜景，江南水乡周庄古镇，也让我过目不忘。

　　读着，读着，我越读越有兴趣，一本一本不停地看下去。记得以前，爸爸妈妈经常要我读一些地理历史方面的书籍，可我就是读不进去。我经常是翻翻这本觉得索然无味，翻翻那本觉得无聊至极。即使在爸爸妈妈的监督下，硬着头皮读一读，也是一目十行，囫囵吞枣。为此，爸爸妈妈没少训我，说我读书不求甚解。后来，我发现语文书中的很多课文，都和地理历史密切相关。怪不得老师常说“文史不分家”呢！这套《寻宝记》可真是一部好书，它使我情不自禁地爱上了祖国的地理历史。江苏的美景，云南的美食，上海的摩登，新疆的天山，西藏的雪原，四川的风情……都让我难以忘怀，产生无限的向往。我深深体会到：在读万卷书中，行万里路，乐在其中。

　　我在《寻宝记》中，寻到的最大宝物就是冰心奶奶的名言：“读书好，读好书，好读书。”一日无书，百事荒芜。书籍不仅是人类进步的阶梯，而且是人类生存发展的营养品。我爱读书！我要读书！

　　周末，我在家里读了一篇《拉比的宝物》的故事。故事讲述了有三个富人去旅游，还有知识渊博的拉比大人。

　　一个带着宝石。一个带着金鞋子、金盘子、金酒杯。一个带着数千套金缕衣。富人们炫耀自己，争执了好久，每个人都说自己是最富有的，最后请拉比大人来评。富人们期待拉比的'答案，可拉比说道:“我觉得我是最富有的人。”

　　富人们纷纷大笑了起来，“哈哈，整天只知道看书的拉比大人居然说他是富人。或许，您有什么珍宝吗？”“我当然有珍宝了。”富人们好奇的围着拉比看：“若真如此，您能让我们看看吗？”拉比摇摇头：“我没办法拿给你们看。因为它是看不见的，但它是世界上最珍贵的东西。”

　　就在这时，有海盗上了他们的船，把他们的金子、衣服、宝石全部抢走，现在他们彻底成了穷光蛋。回家的路费都没有，这下只好乞讨。拉比却没有和他们一样。知识渊博的拉比来到村子给孩子们上课，村里的人非常尊敬充满智慧的拉比，并给了他报酬。

　　拉比偶然在路上遇到了富人们，他们吃了很多苦，看上去很寒酸。富人们终于明白了这个道理，就开始努力积累知识与智慧。

　　读了这个故事，我知道了知识是金钱也买不到的宝物。拥有知识才是最大的财富，我想拥有更多的财富，就要努力学习，积累更多的知识。

　　读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我收集整理的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《宝葫芦的秘密》读后感1

　　我想，每个孩子都梦想有一件法力无边的宝物，如魔乃千刃、黄金龙枪、变身器……这样就能成为救世英雄或盖世大侠，往小了说，也能给我们的生活增添些乐趣。

　　在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可神奇了，能根据你心里的想法，实现你的愿望。比如能把你想吃的美食变出来，让你大饱口福；或者在考试的时候，把答案移到你的试卷上。看到这里，你是不是也想有这样一个宝葫芦？但是，宝葫芦终究不是人，没有人类的智慧。在王葆和同学下象棋的时候，王葆想吃对手的“象”，没想到宝葫芦直接把“象”弄进了嘴里，这可急坏了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才松了口气，真是一场闹剧呀！后来，这样尴尬的事层出不穷。

　　在书的最后，王葆没有再借助宝葫芦，而是凭借自己的努力在游泳比赛上夺得了冠军。而自己拼搏得来的成功，远比在宝葫芦的帮助下得到的“成功”要光荣的多。

　　这本书让我懂得，没有天上掉馅饼的好事，历史上的那些伟人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飞，还有我们的偶像：周杰伦、朗朗、朴树，他们都是付出了超出常人的努力，才获得令他人羡慕的成功。一分耕耘一分收获，我们只有勤奋好学，脚踏实地，才能真正成长。

《宝葫芦的秘密》读后感2

　　我很喜欢宝葫芦的秘密，中的主人，因为它的故事非常有趣，比如，研究金鱼，丢书事件，和宝葫芦谈判，世界越来越古怪了，这些故事都很有趣，这本书的顺序是，先是主人公的故事，然后是主人公遇见宝葫芦后的故事。

　　简介：一开始，主人公自我介绍，后来讲出了宝葫芦的传说，然后是电磁起重机风波，那真是憋屈的一天，同学们一直和他吵嘴，先是跟姚俊，下象棋就是因为一个炮在哪儿的问题？他就和姚俊吵了起来，然后是，在电磁起重机制作零件时又和苏鸣凤，吵了起来，然后大家都嘲笑他他一时生气跑回了家，我到家，他想来想去，说电磁起重机不过是一个玩具，后来他又想了想，想到了宝葫芦又从宝葫芦联系到电磁起重机，然后又联系到许多别的问题，只只想他瞌睡起来，睡呀睡呀，忽然听见有人说王葆，去钓鱼啦！谁呀？快来快来，作文他才机器的确有同学今天约他去钓鱼，他跑到河边，可是一个同学都没有他们都去哪儿了？干嘛不等我这还算朋友吗？他后来他对她自己说这也挺好的，要是和同学们一起钓鱼，我一条也没钓到，他们又该嘲笑我了，还不如借此机会练习练习，可是练习的成绩一次比一次一人在河边的一棵柳树下坐着，他身边只有那只小铁桶陪着他，铁桶里边有一只螺狮，孤零零的在那里躺着，后来他钓到了宝葫芦，然后就是他和宝葫芦的故事了。

　　我通过这个故事，是知道了，不能常常和同学们吵架，要和同学们和谐共处，这是我在，这个故事里知道的知识。

《宝葫芦的秘密》读后感3

　　在《宝葫芦的秘密》中，王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事，奶奶讲了张三、李四、王五、赵六如何找到宝葫芦，过上了幸福的日子。

　　王葆也想有一个宝葫芦，一个什么都可以变出的宝葫芦，王宝参加了科学小组，他们要做一个电磁起重机，王葆在做最重要的部分，苏鸣凤在一个劲儿的提意见，王葆生气离开了科学小组，回到家不知道干什么，忽然听到外面有人在喊王葆；“王葆，一起去钓鱼”，王葆出了城没见到同学，就一个人在那钓，太阳都快下山了，可还是没钓到一条，他很不甘心。突然，水面上皱起波纹，一圈比一圈大，他钓上来个宝葫芦，在王葆的要求下宝葫芦给他变得东西吃不完，也用不完。自从有了宝葫芦王葆变的很懒惰，做事不认真得意洋洋的，比如，王葆下象棋时想吃对方的“马”，打牌时，想让失去的牌再回来，一次数学考试的时候，王葆想考100分，让宝葫芦把题都写上，结果交卷的时候才知道是拿别人的卷子充当自己的，王葆最后才知道所有东西都是宝葫芦偷来的，一气之下王葆就把宝葫芦扔了，扔完了宝葫芦自己又回来了，王葆又是用刀砍，又是用火烧，没有一点用，它不怕火烧，不怕刀砍，王葆拿它一点办法都没有。王葆，王葆起来吃饭了，他睁开迷糊的眼睛看了四周，原来是一场梦。

　　读完这本书后我知道，世界上所有的东西都是通过劳动换来的，世界上没有免费的午餐，做人做事要脚踏实地，不能像王葆一样异想天开，只要努力，我们就是最好的宝葫芦。

《宝葫芦的秘密》读后感4

　　葫芦在我们中国传统文化中寓意为“福禄”，是吉祥的象征，也是大家都很喜欢的东西。“宝葫芦”一定是一个好宝贝，它到底有什么秘密呢？

　　《宝葫芦的秘密》这本书讲述了有个叫王葆的小男孩，他经常听奶奶讲一些有趣的故事，每当他调皮不听话时，奶奶都会给他讲《宝葫芦》的故事，于是他就幻想如果有一天也能拥有一个神奇的“宝葫芦”那该多好呀！幸运之神终于降临到他头上，有一次他去钓鱼时，真的就钓到了一个“宝葫芦”。从此以后，王葆就把“宝葫芦”当作一种依赖，总想不劳而获，所有的事都靠“宝葫芦”帮他做。可后来他才发现，其实“宝葫芦”只会盲目地帮助他实现愿望，让他出风头，让他有一种自豪的感觉。然而也令他失去了朋友，失去了快乐和幸福。最后他终于悔悟过来，放弃了“宝葫芦”，又做回了原来的自己，并通过自己不懈的努力，重新获得老师、同学、家人的信任。

　　《宝葫芦的秘密》让我深切的感受到不努力是不可能有很大收获的。同时也告诉我们天上不会掉“馅饼”，“世上无难事，只要肯登攀”的道理。只要我们脚踏实地，认认真真地做事，汗水和努力会帮我们实现自己所追求的梦想。

　　同学们，丢掉那让我们依赖的“宝葫芦”吧！

《宝葫芦的秘密》读后感5

　　我读过一本书，叫宝葫芦的秘密，讲的是一个叫王葆的学生，他喜欢吃零食，爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次王葆的朋友约他去钓鱼，可是王葆到了那儿的时候，同学们都走了，然后他就一个人去钓鱼，钓着钓着就钓到了宝葫芦，宝葫芦神通广大，可以帮王葆变出喜欢的零食，玩具，还给他做模型，换试卷，从此王宝变成了一个“闲人”。

　　自己不用做任何事，全部的事情都有宝葫芦来做，但是还不够完美，王葆收到接二连三的麻烦，一次次在同学面前出丑，尴尬，让他的朋友伤心，别人对他误解，甚至连他最最好的朋友都瞧不起他的行为，王葆也觉得自己很不安，朋友对他的关心，爱护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。后来王宝实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果的行为，就把宝葫芦抛弃了，最后发现自己只是做了一场梦，非常庆幸自己是在做梦，明白了不劳而获，不动脑筋，依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。

　　我想，不管是故事，还是学习，生活，我们都不能抱有不劳而获的想法，因为如果靠别人，我们逐渐会变得懒惰，依赖，迟钝这样我们就无法掌握自己的学习生活了，还要被别人嘲笑被误会，我们应该学习开阔思维善于思考，做一个好学生。

《宝葫芦的秘密》读后感6

　　我假期里读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生，他喜欢零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他如愿得到了一个宝葫芦。

　　这个宝葫芦神通广大，可以帮王葆变出很多东西，例如喜欢的零食、玩具，甚至可以帮助王葆钓鱼，制作他喜欢的模型等等。自从有了这个宝葫芦，王葆似乎变成一个“闲人”，自己再也不用做事情了，想要什么宝葫芦都能帮他实现!作业，学习都不用自己动脑筋发愁了!这让王葆感觉这个世界很完美。

　　但是这个世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来，宝葫芦不分黑白，盲目服从，阴差阳错让王葆一次一次的出丑，一次次的尴尬。更让他伤心的是朋友以及家人对他的排斥!有时候，王葆认识到自己这么做不好，对不住大家伙!对自己也是有百害而无一利。另外，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，肆意侵占他人财物的行为，就把宝葫芦扔掉了。

　　突然王葆醒了，原来是南柯一梦。不过王葆非常庆幸自己只是做了一场梦!

　　如同我们的学习一样，一分耕耘一份收获!你有多少的努力与付出，就会有多少的成绩作为回报!学习没有任何捷径可走，唯一可行的就是认认真真听课，扎扎实实做作业!

《宝葫芦的秘密》读后感7

　　我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

　　这本书的主角是王葆。他非常想要一个宝葫芦。有一次，他要去钓鱼，后来碰上了宝葫芦。宝葫芦和他经过一番对话后，成为了王葆的宝贝。不过，王葆只要帮它做一件小事情——保密。宝葫芦就给他变许许多多的东西。宝葫芦帮助他弄到了一群鱼，还变出许多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机……王葆很是快乐。但由于一次数学考试，王葆想宝葫芦替他写，就叫宝葫芦帮他写满答案，宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤（坐在他前面）的卷子调换，让老师觉得他在作弊。王葆很烦恼，到了学校外。他掏出宝葫芦，气得把它丢出草坪上，问他为什么要这样做。宝葫芦很简单告诉他什么东西都是用双手做出来的，比如数学作业，要双手做出来，才能做完，不可能不劳而获。王葆气得决心把它给消灭掉。把它扔到水里，但又游了上来，用刀劈下去，可惜它是没脑袋的，还活着，用火烧，烧不掉。王葆和它离开了，告诉了大家宝葫芦的秘密。他醒来了，原来讲了那么老半天，这是个梦呀！

　　《宝葫芦的秘密》告诉我一个道理，世上没有不劳而获的，天上也不会掉馅饼。只有自己双手创造，才能创造幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感8

　　《宝葫芦的秘密》这本书是我最近看的印象最深的一本童话故事书。这本书写的既平实又幽默，具有深刻的教育和启发意义，深受我们小读者的喜爱。

　　这本书讲述了小学生王葆由于经常听奶奶讲宝葫芦的故事，便梦想着有一天自己也能得到一个宝葫芦。想不到有一天当他钓鱼时，却意外地得到了这样一个宝贝。宝葫芦表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，从此获得了一种“特殊的幸福”，一种新奇的、刺激的，可以不必自己劳作就能得到自己想要的几乎所有东西的“幸福”。然而，与这种“幸福”相伴的却是无穷无尽的烦恼，弄得他狼狈不堪。他感觉无比孤单、寂寞，仿佛跟这个世界完全失去了联系。他突然对生活的意义感到一种迷茫……经过一番思想斗争最终王葆和宝葫芦决裂，又重新回到正常的健康生活之中。

　　王葆与宝葫芦从妥协到斗争，直至最后将其彻底抛弃的'过程，以及在这个过程中他的思想转变，形象有力地说明了这样一个道理：世界上人们所需要的东西，没有一件是从天上掉下来的;真正的幸福，必须用自己的双手和智慧去创造。

《宝葫芦的秘密》读后感9

　　这个暑假我读了《宝葫芦的秘密》这本书，我非常喜欢这本书，这本书讲的是一个名叫王葆的小孩儿在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦，王葆想要什么宝葫芦就能变出什么，而且也能实现王葆的愿望。

　　王葆想要金鱼，宝葫芦就给他变出金鱼；他想要吃的，宝葫芦就变出好吃的点心，宝葫芦还给他变出很多玩具、自行车、让同学们羡慕的磁力起重机，甚至还有钱……

　　慢慢地，王葆发现宝葫芦并不是只会带来好事，也会带来坏事和麻烦。比如，王葆去看电影，宝葫芦就把别人的电影票偷来给他；他去买书，宝葫芦就把崭新的书偷到王葆的书包里。最严重的一次是数学考试，他不会做题，宝葫芦就把别人的卷子改成王葆的名字，老师发现了王葆的行为，并批评了他，同学们也开始怀疑王葆，王葆觉得难受极了……

　　最终，王葆明白了宝葫芦的真正的“秘密”，原来，宝葫芦变出来的东西都是偷来的。王葆决定说出宝葫芦的秘密，并且把偷来的东西都还了回去。

　　读了这个故事，我懂得了人不能想着不劳而获，要诚实、正直，要通过自己的努力去得到自己想要的东西。

《宝葫芦的秘密》读后感10

　　看了《宝葫芦的秘密》之后，我觉得宝葫芦是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地帮忙他，反倒是在害他。王葆想着的不就是不劳而获吗?想要什么鱼，宝葫芦就给他变成什么鱼;想吃什么，宝葫芦就给他变什么;想要坐飞机，宝葫芦就变出飞机带他去天空中翱翔……。在考试时宝葫芦把一个同学卷子上的答案偷走了，这下让王葆暴露了自我不劳而获的事实，令他在同学和教师面前丢了脸。

　　王葆天天想的都是宝葫芦能够帮忙自我，从没有想过要自我要独立，就这样他被宝葫芦害惨了。他自我没有独立，反而在受到教师的批评和同学的嘲笑时，他埋怨宝葫芦不懂他，其实那都是他自我的想法，也就是说“宝葫芦”其实是他自我的欲望。

　　生活中也有这样不劳而获的人和事。

　　比如说一些小偷不断地盗取别人的努力果实，这不就是不劳而获吗?并且这还是一种犯罪行为，我们千万不要学习这种人!

　　我们身边也有这样的人。在我们班里有一些人不断地窃取别人的学习成果，令人十分头疼。例如我们班里经常有偷别人作业的人，还写上了自我的名字，这种行为真是十分的可耻。

　　我觉得我们不要总想着不劳而获，天上没有掉馅饼的事。如果经常想不劳而获的话，最终只会害了自我。

《宝葫芦的秘密》读后感11

　　寒假里妈妈给我买了一本名叫宝葫芦的秘密的书。

　　故事讲的是小学生王葆听奶奶讲宝葫芦的故事，对宝葫芦产生了兴趣，也想拥有一个不久，他果然从河里找到了宝葫芦，从此过上了幸福的生活，王葆虽然要什么有什么，但是同学们却渐渐地疏远了他，连王葆自己都迷糊了，一次，把葫芦给他变了一些不知名的花，小张和同学们问这问那，王宝也只能说谎。最后王宝中也明白了这些莫名其妙的东西，不是宝葫芦变的，而是其他人的，我也从这本书中明白了一个道理：自己的东西才是最好的，我们不必过分在意别人的评价，只要凭自己的努力而得到的收获，才是真正属于自己的。异想天开，不劳而获，终究是行不通的。在生活中我们要做力所能及的事情，虽然有时可以让家长帮着做，但不能事事都依赖着他们。如果这样帮你做了，那你永远只是个什么也不会的孩子。自己事情自己做，是我们常挂在嘴边的一句，可是那么一群孩子中只有几个能做到的，我不仅反思，我能做到吗？

　　同学们，自己的事情自己做，不要再让父母帮着你们了，我们要多动脑，勤动手，善于思考，做个勤学好问的孩子。

《宝葫芦的秘密》读后感12

　　昨晚，我做了一个特别有意思的梦，梦到我有一个“宝葫芦“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里，当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时，我大吃一惊，那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿，吓得我跳了起来，我睁开眼睛向四周看了又看，这才松了一口气：“呼，原来是一场梦。”这时，我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。

　　书中的主人公叫王葆，他是一个普通的小学生，小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”，有一天他到小河边钓鱼，钓到了一个“宝葫芦”，“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望，他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来，发生了许多事情，王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦，可是，不管怎么丢弃、破坏宝葫芦，它总能完好无损得出现在王葆面前。最后，王葆跑到学校里，把宝葫芦的事情告诉了同学们，这时，他发现自己躺在床上。原来，这只是一个梦。

　　读完这本书，我有一个疑问：“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时，要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷，后来我才知道，王葆当时悟出了一个道理：“我自己想得到的东西，不要通过别的途径去得到，要靠自己的努力，得到想要的东西。”

　　“宝葫芦”能带来财富，但还不来真正的幸福，我们要靠自己的努力，才能换来真正的幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感13

　　有一个小男孩叫王葆，他朝思暮想希望自己能有一个宝葫芦。幸运的他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦让他要什么就有什么。

　　刚开始王葆还挺享受有宝葫芦陪伴的日子。想吃熏鱼、卤蛋和葱油饼，下一秒这些东西就冒出来了；他去图书馆借书，得知想要的书被他人借走了，在王葆糟心的时候书就到了他书包里；他想有一辆自行车，一回到家自行车就在墙角放着……

　　但后来王葆慢慢的就不习惯有宝葫芦的日子了。路过电影院想进去看看的时候，好朋友买的电影票就出现在他手里；和朋友下象棋苦于吃掉对方的“马”时，那个“马”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了；更意想不到的是，考试时他想把试卷填满，结果同学苏鸣凤交给老师的试卷就变成了白卷，而他的卷子上满是苏鸣凤的笔迹……

　　后来越来越多的事情，让他在大家面前解释不清楚了。王葆开始乱跑，为的要躲开这些同学和好朋友，可他觉得自己到哪也不合适。王葆越想越来火，自己什么事也不干，可又要什么有什么。最后王葆把一切都告诉了大家。

　　读完这本书，让我明白了一个道理:想要得到什么就必须脚踏实地靠自己的大脑和双手去换取。

《宝葫芦的秘密》读后感14

　　《宝葫芦的秘密》这本书非常有意义，里面的主人公是小学生王葆，王葆想不劳而获得到好成绩那是不可能的。

　　有一天，王葆在河里钓到了宝葫芦，宝葫芦愿意让王葆做它的主人并帮他实现所有的愿望，条件是不能让别人发现。王葆答应了宝葫芦不说出来这个秘密。但是过了几天王葆并没有发现宝葫芦为他带来幸福和快乐，反而为他带来了许多烦恼，使自己的生活一团糟。例如：王葆和同学玩象棋，他想“吃”掉 对方的“马”可是宝葫芦以为王葆要真吃对方的“马”于是宝葫芦就把有黑又脏的棋子往王葆的嘴里塞，吓得王葆要打喷嚏，可是他只打了半个喷嚏。还有宝葫芦把苏鸣凤的试卷变成了王葆的试卷，宝葫芦帮王葆偷了电磁起重机。

　　最后，王葆才知道宝葫芦给他的陶瓷娃娃、收音机、那些贵重的花草、自行车、糖果……都是宝葫芦偷的。王葆顿时怒火上升，他决定把宝葫芦消灭掉，无论王葆把宝葫芦扔到小河里，还是把宝葫芦切成两半，或者再把宝葫芦扔到火里面去烧。可是宝葫芦还是滚回到了王葆的脚边。王葆的眼睛忽然睁开，原来这调皮又搞笑的故事只是一场有趣的梦呀!

　　读完这本书我知道了一个道理，天上不可能掉馅饼，任何事情一定要自己动手去做才会取得成功。

《宝葫芦的秘密》读后感15

　　第一次读这么像作文一样的书。

　　不是说形式像，而是故事情节清晰，结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解，从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切，结尾才是更像，最后原来是做了一场梦。

　　这种我想应该是以梦导入类的吧，说是童话类的，可是只是一场梦，说是科普类的，有没讲什么知识，所以应该是以梦导入的吧。

　　再讲内容，内容更是很难理解，主角王葆对宝葫芦又爱又怕，可是不想拿着就用水淹、火烧，但是可想而知，根本不管用。但是一开始，王葆又非常高兴用着宝葫芦，因为一些故事和心里阴影而改变，宝葫芦在过程中需要十分认真，每一个动作和心灵活动都要写清楚，不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。

　　这本书重要的是，这本书吸引力较强，因为它的吸引力是：这是一本故事性连起来的，如果一会儿看一点，一会儿看一点，就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候，一定要一下看完，不然写不出来读后感的。

　　这本书有一个特点，就是作者不像是真正来介绍这个人的，不像是说他的眼睛，他的鼻子，而是用故事带出来的容貌，我要向作者好好学习。

　　每一次的读后感、观影感，都是一种满满的收获，感觉自己又学到了许多东西，可以让我更上一层楼。