答：一分钟读后感
“花有重开日，人无再少年”是啊！花谢了还会再开，可时间确实一去不复返的。
我读了《一分钟》这个故事以后让我感悟很深，班杰明和一位青年人约好了见面，不过因为班杰明房间太乱，所以他就让青年人给他一分钟就收拾完房间，并到了两杯红酒，他对青年人说：“干杯，你可以走了。”
从这个小故事可以看出，班杰明是多么珍惜时间啊！他尽可能充分地利用每分每秒，他不就是一个珍惜时间的榜样吗？
汉乐府的《长歌行》中写到“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间能提高我们做事的效率，珍惜时间能让我们拥有值得回忆的昨天，珍惜时间能让我们拥有充满希望的明天。反之，浪费时间则会让我们一事无成。
李白是一个旷世奇才，但他小时候非常贪玩，只看到一个老奶奶在磨铁杵，他嘲笑那个人，可是老奶奶说得一句话改变了他的看法。她说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”从此以后，李白珍惜时间，刻苦读书，才成就了他这传奇的一生，留下了那么多脍炙人口的诗句。再举一个例子，大文豪鲁迅弃医从文之后，刻苦读书，读得眼皮直打架，实在读不下去了，就抓一大把生辣椒放进嘴里嚼，接下来继续认真读书。就是因为他这些珍惜时间，才写出了许多犀利而又鼓舞民众的文章。现在，咱们再来说一说著名科学家——爱迪生。他一生创造来三千多个发明，大约五六天就要做出一件发明。如果他不珍惜时间，争分夺秒地作，会有那么多造福后人的发明吗？我们不妨学习一下他们，虽然做出那么多惊天动地的大事，对于我们来说遥遥不可及，但我们至少也可以更快地完成自己的作业，更舒适地生活，更快乐地成长。是啊，这不是一件多难做到的事情，但却可以让我们受益无穷。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”只要我们从现在起珍惜时间，那我可以肯定地说：”我们都是国家未来的栋梁！”

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

如何高效阅读读后感

如何高效阅读读后感，文艺永远是人类进步的基石，在各种各样的书籍中体味人生，精神上需要得到满足，阅读能开辟独处的小天地，看看如何高效阅读读后感，动手写出自己的感悟，体味多彩人生。

如何高效阅读读后感1

按照作者彼得·孔普（Peter Kump）的说法，有3个维度可以用来衡量：阅读速度；理解能力；记忆程度。

阅读速度快，理解能力强，记忆程度高，那便是高效阅读了。且孔普在书中也分别给出了它们的训练方式，我在这里就不做过多剧透了，有兴趣的读者可以自行翻阅本书。我只想在这里结合本书，分享一些自己对于高效阅读的看法。

对于阅读速度和理解程度而言，熟能生巧是不二法门。在某一领域、对某一类书籍读得越多，阅读速度和领悟能力都会逐步提高。对于记忆程度来说，好记性不如烂笔头，要不断培养自己记笔记的能力。这些，是我们普通人都懂的道理。

下面说一些我认为书中比较实用和有趣的观点：

第一，阅读前首先确定自己的阅读目的以及阅读材料的体裁和价值。

带着目的阅读可以很好地提升阅读速度并加深理解。我们都做过阅读理解，虽然也理解不了，但是带着问题去读文章，总是有的放矢。当我们确定了阅读目的，比如纯粹是为了消遣、为了搞清楚某个概念、为了找到某个问题的答案等，阅读就会变得容易许多。我时常会不带任何目的去阅读，所以读完后也常感到迷茫并问自己：我刚读了啥？也是走了不少弯路。

第二，不同的体裁写作方式不同，比如说明文通常按照介绍、发展与总结来写，故事则有起因、发展、经过、结果的框架，而教材一般“先给出主要观点，告知事情的发生发展或者提出问题。之后阐述观点，并给出论据。最后，对全文进行总结。”如果事先已经了解了行文方式，就等于已经知道了重点在哪里，那么阅读的效率自然就会提升。当然这也是基于大量阅读的基础之上的。

这里简单分享一个小插曲。我最开始阅读英文文献的时候，查了很多如何阅读文献的建议，什么先读摘要、再读引言、后读结论、然后考虑中间部分。这个建议当然是根据特定体裁下的写作方式给出的，但是我当时由于一篇完整的文献都没有读过，所以照此方法阅读之后依然一头雾水，只好从头到尾读过。这种情况有所改善是发生在大概读了10篇完整的文献左右，终于发现自己可以忽略掉某些次要部分也不会影响理解了。

不同的阅读材料对我们的价值不同，所以我们应该用不同的策略来应对。微博就是用来刷的，无论多么炸天的消息，一段时间之后总会被遗忘。谁还能记住上个月的今天的热搜？所以不必纠结。而一本经典的书籍可能就是需要我们反复去读的，毕竟“少年不识愁滋味”与“而今识尽愁滋味”的'理解与欣赏程度是不同的。

所以在开始阅读之前，为自己确定一个具体的阅读目的，并提前了解阅读材料的体裁以及衡量阅读材料对自己的价值，是提高阅读效率的一个有效策略。

如何高效阅读读后感2

怎样高效读书？

1、兴趣是最好的催化剂。

读自己感兴趣的书，勉强读不感兴趣的书，既是浪费自己时间又是浪费了书。(很重要但是不敢兴趣怎么办?培养兴趣)

买/借到精挑细选的书后，要趁着兴奋立即开始阅读，放置时间长了兴趣就消磨完了。

2、要专一

不要同时读多本书，这一本书读了几章，另一本书也挺有趣也读了几章。这样根本没有效率，要一口气读完后再开启下一本。

3、带着问题看书

带着问题看书能维持高度的求知欲，专注程度和理解都会大幅提升。看书前可以问自己这两个问题

我为什么要读这本书？

我能从书中学到什么？

4、要专注

营造读书环境，关闭手机网络或提醒，排除干扰。

读书过程中不要中断做笔记，只需要划线标记就好。

5、绝对不要重读

要有在第一次阅读就理解书中主旨的态度，促使自己集中精力提高阅读准确度，遇到不理解的点也不要返回去，理解主旨更为重要。

6、读书笔记

读完立即按自己的语言(脑图？)整理笔记。不一定要严格按照顺序，只要让自己大脑充分表达出来就好。

7、和大家一块读书

自己组织或参加读书圈子，和大家一块读书会更有趣，相互督促相互交流观点，有持续的互动和反馈会理解的更有深度。

不要为了读书而读书，读书时为了提高自己，是为了将书中的知识转换为自己的能力！

集中认真的读书后做了总结，吸收了很多知识，但是没有转化为自己的行动(能力)也毫无意义。付诸行动才能价值最大化！

读书本身并不是目的，而是实现自己的工作目标和梦想的手段。

1、输出和分享

参照学习金字塔，要输出才能更吸收知识，可以写博客，做直播或者写ppt线下分享。

2、做好读书档案:

对读到的每本书都要做好读书档案。持续跟踪验证知识对自己的优化效果。3个月后验证自己的行动成果，6个月后要重读。以下是档案的模板:

提高视野提高信息敏感度

1、问题意识大于洞察力，一定要保持问题意识和求知欲，将收集到的信息提炼自己的观点和洞察力。

针对某个方面的问题，不断思考为什么会这样？以后会有怎样的变化？个人会受到什么影响？通过过去的事情看到问题本质，结合背景变量看到未来。并结合自己判断 调整策略，及时行动。

2、时刻关注自己感兴趣的领域，进入相关的高质量信息圈子，持续追踪变化趋势。这样就知道哪些该读哪些不该读。要初步了解一个行业至少要读十几本书。

3、读完优秀作家的全部作品，将优秀作家的思维转变成自己的思维。

4、读畅销书不如读长销书(真正有价值的书才能长时间收到追捧)

5、看看行业前辈，朋友读什么书

6、面向未来读书

　　读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，
　　首先，要读好原文
　　“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
　　其次，排好感点
　　只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你说知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
　　第三，选准感点
　　一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
　　第四，叙述要简
　　既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
　　第五，联想要注意形式
　　联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用

一、《超级记忆》
这本书的作者是东尼·博赞。他是思维导图的发明者，是大脑和学习方面的世界级作家，已出版100多部书作。是世界奥林匹克运动会的创始人。而他的这本书叙述的是他与记忆术的结缘经过以及对大脑记忆的深刻剖析。
二、《一分钟超强读书法》
这本书的作者是石井贵士，他本来是一位差生，当时为了提升学习成绩，甚至有过一个星期上两种辅导班的经历，但是效果甚微。后来，在一位教英语的辅导老师的启发下，发现了一个关于记忆的小秘密：使用快速记单词的方法来记忆，比使用一边写一边记忆的方式的效率更高。而正是因为这位老师的启发，作者才能够不断“升级”，一步步卸去“学渣”的负重，紧接着开启了学霸模式，最后以第一名的成绩考上自己心仪的大学。