火印的小学生读后感400字(火印读后感400字)

发布时间: 2025-04-02 11:51:00 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 85

火印的读后感450字,暑假里,我读了一本书,名叫《火印》,讲述的是一个人和一匹马的故事,至今,我的内心都久久不能平静。,书的大致内容是...

火印的小学生读后感400字(火印读后感400字)

火印的读后感450字

  暑假里,我读了一本书,名叫《火印》,讲述的是一个人和一匹马的故事,至今,我的内心都久久不能平静。

  书的大致内容是这样的:十二岁的坡娃放羊时解救了一匹小马驹,并把它带回家养着,取名为“雪儿”。很快,他们就成了朋友。雪儿曾被一位驯马师誉为为稀世良马,坡娃一家人对雪儿更好了,就像对待自己的亲人一样。可是好景不长,战争彻底破坏了他们的生活,雪儿被日本兵强征走了。日本军官河野看中了雪儿,想让它成为自己的坐骑,于是便给它烙上火印,成为一匹真正的日本马。可是雪儿却死活不肯,导致自己沦落为拉大炮的马。后来中国军队打败了河野的军队,这场战斗使雪儿成了战俘。经历了炮火和种种苦难后,它终于被坡娃带回了野狐峪,但雪儿身上的火印却成了它的终生耻辱,使他在村民面前抬不起头,直到它获得了证明自己的机会……

  读了这本书,我陷入了深深的思考,雪儿虽然是一匹马,但它却有人的思想和尊严!它的感情是执着的,如果它屈服了,当一匹日本马,那它享受的条件肯定要比在坡娃家的好很多倍,但它始终没有背叛主人,它只认坡娃一个主人。它对主人的忠心是最让我感动的。坡娃也是如此,他始终没有忘记雪儿,甚至冒着生命危险去寻找雪儿。他们之间的`情谊是非常非常的深厚的。

  “他们把成千上万的中国‘犯人’押解到那些精心选择的地点,昼夜不停、风雨无阻地修筑炮楼。劳力不足,他们就会袭击村庄,抓走那些村民,或者随意在街上、路上抓人。一边烧杀、前进,一边抓紧修筑工事,这便是当时日军每天要做的事情。”读到这段话,我心里有说不清的难受。中国这么一个庞大的国家竟会被小小的日本欺负成这样!原因就是我们国家当时太落后、太弱小了,才会被别人欺负。

  读完了《火印》,我深深体会到了战争年代人民的痛苦,看到了侵略者的猖狂、霸道、可恶、残忍。我暗自下定决心:一定要努力学习,将来要把我们的国家建设的更加富强!只有国家变得强大了,别人才不敢欺负我们,百姓才能过的幸福安康!

火印读后感400字

火印读后感400字范文

  马有耻辱与尊严,人又何尝不是呢?下面是我为大家整理的火印读后感400字范文,希望喜欢!

  火印读后感400字范文一

  我静静地打开曹文轩的儿童小说《火印》,等我合上这本书,不禁潸然泪下。文中的主角雪儿,是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,她和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。在坡娃一家人眼里,雪儿她不是一匹马,她就像是一个人,是他们家的家庭成员。雪儿外出还没回来,只要呼喊她一声,她立马出现。坡娃的黑狗死了,坡娃在埋黑狗时,雪儿的眼睛也蒙了泪水。她有思想,有感情,充满灵性,她和坡娃一家生活得虽不富裕但也悠闲自在,其乐融融。

  但是,战争摧毁了一切。雪儿被日军强行征走,离别时她仰天长啸,舍不得坡娃一家。日本军官河野也是个识马的人,他看中了雪儿,想要训练她成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,在她心中,唯一的主人是坡娃,雪儿心中还思念着野狐峪和坡娃。

  人马情深!雪儿不肯屈服,顽强对抗着,这样的有节气,你还能说她是匹马吗?残酷的日本军官严刑拷打,雪儿不得不把大炮运到阵地,炮口对向了自己曾经的家……最终雪儿沦为日军拉炮的战马。雪儿忍受着母子分离,遭受着种种,身上还烙下了一枚耻辱的印记——日本军营的火印,同时,她心中也埋下了仇恨的种子。野狐峪遭到了日军猛烈的炮火攻击,大战结束后,野孤峪的村庄成为废墟,坡娃因此失去了左腿,也失去了父母和草灵。战争让生灵涂炭,也让人们对侵略者的憎恨刻骨铭心。

  火印读后感400字范文二

  《火印》是一篇儿童小说,它讲述了一只小马驹与主人坡娃的故事。雪儿坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家,在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了,雪儿被日军强征走了,身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿心中的唯一的主人只有坡娃。历经战火和苦难后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成了它终身的耻辱,雪儿在村民们面前深深地低下了头,直至它获得赢回尊严的机会······

  在这么多年里,坡娃经历了生死离别,就连最亲的朋友,最爱的父母都死在了炮火之下。但是,这些心灵上的痛击,让他找回雪儿的念想更大了。因为他失去的东西太多了,它已经不能在失去雪儿了。而这时的雪儿记忆已经开始模糊不清了,连自己是谁,生于哪儿,为何来这儿都已经不记得了。但是坡娃的不离不弃,唤醒了雪儿内心深处的自己,它是一匹中国的马!它身上流淌着中国的鲜血!

  读完此书,对我有很大的启发。每一只小动物,我们都应该平等对待。生物之间没有高尚和低贱之分。因为它们都是这一个世界的一员,它们身上也流淌着这个世界的鲜血!《火印》,印刻我们不能忘记的一切!

  火印读后感400字范文三

  暑假里,我读了曹文轩先生所著的《火印》。从打开这本书起,我就被那动人心弦的文字所震撼。

  小说写的是一个名叫坡娃的`小孩,在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹,并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活,可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地,雪儿被日军强征走。

  但雪儿心系着坡娃,由于它的不屈和抵抗,遭遇了种种磨难,最终沦为拉大炮的马,身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后,坡娃与雪儿再次重逢,但重回村庄的雪儿一直低着头,因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

  合上书,我眼中噙着泪水,我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情,这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

  书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声,在苦难、焦灼、困顿的时刻,雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊,是在为坡娃呼喊,是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马,但在我心中更像是一个人,是一匹有着人格的马,有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

  《火印》,一个岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌。

  火印读后感400字范文四

  曹文轩所著的儿童长篇小说《火印》,为我们描述了一匹马。它智慧、勇敢,它遭受耻辱,它奋勇抗争,最终赢得尊严。

  它的名字叫雪儿,是坡娃从狼群中舍命救回的一匹小马驹。它泛蓝光的白毛,蓝黑色的四蹄,蓬松的长尾巴,赢得了村民的好感。它和坡娃一家,还有小伙伴瓜灯和草灵,在野狐峪过着宁静的田园生活。雪儿渐渐长大,变成了一匹健壮的骏马。但美好终归不是永恒的,不幸终于来到——战争爆发了!

  雪儿被日军强征走,身上被烙下了日本军营的火印。日本军官河野看出雪儿是一匹良驹,想训练它成为自己的坐骑,但雪儿心中却还思念着野狐峪和坡娃。它不肯屈服,顽强对抗着,最终沦为日军拉炮的战马,忍受着母子分离,遭受着种种。与此同时,野狐峪也遭到了日军猛烈的炮火攻击,坡娃因此失去了左腿,也失去了父母、黑狗和草灵。读到这儿,我似乎感受到,恐惧、愤怒、仇恨,在雪儿、坡娃和村民心中种下了一颗复仇抗争的种子。一次偶然的机会,坡娃带回了雪儿,可那枚烙在肩上的火印,成为了它终身的耻辱,使它在村民面前深深地低下了头,不再昂首嘶鸣。我正在为此惋惜时,事态突然发生了个大转变。雪儿成为了中国战马,奋勇杀敌,最后高昂着头,高声嘶鸣着来了个悬崖勒马,诱使河野掉下了悬崖,一雪前耻,赢回了尊严。而后独自忍受着伤痛,跑进深山去寻找它的小马驹去了,我相信它们母子一定过着团聚幸福的生活。

  我很难想象一个十七岁的男孩,在亲人、朋友和陪伴他成长的如同伙伴的马都离他而去时的心情。是失望?是寂寞?是悲伤?还是失落?但我相信,经受过耻辱经历的坡娃和村民一定向往着有尊严的生活。

  我也不忍去想一匹有尊严的骏马,肩上被烙下了一枚日本军营火印时的想法,但是我知道,残酷的战争给雪儿、坡娃和村民带来巨大的伤害。

  马有耻辱与尊严,人又何尝不是呢?

  《火印》让我想起了当年处在水深火热中的中国人民,面对日寇的欺凌、虐待、烧杀抢掠,他们承受着巨大的耻辱。卢沟桥事变后,中国军民开始了八年抗战,终于赢得了胜利,他们最终像雪儿一样高昂着头,赢回了尊严!

  在纪念反法西斯战争胜利七十周年之际,《火印》造就了一段不朽的传奇,一个特殊岁月的印记,一曲铿锵的人性赞歌,它让我重新认识和领悟了耻辱与尊严!

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《火印》第六章读后感

火印读后感(一):燃烧
  ——读曹文轩长篇小说《火印》随感
  山东寿光世纪教育集团 九年级 林文清
  天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼,刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金,羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下,山头仅剩了残缺的半个圆盘,在那放羊娃高声的吆喝,和羊儿的绵软叫声中,回响着那渐渐远去,而越发分明的马蹄铮铮。
  自翻开《火印》第一页,我为其堪称壮烈的景物所震撼,薄暮朦胧中,炽热的光线仿佛化作了箭矢,对着广袤的草野“万箭齐发”。从此我走上了那座山头,亲眼目睹了那场恶战,听到了那“咴咴”的嘶鸣。那晚,牧羊娃抽断了羊鞭,满身伤痕,趴在父亲的肩头回望那匹雪白的马,他幼小稚嫩的眼神里满是骄傲,而他即将成长,在杀伐与刀光中成长,浸浴血且饱览泪光。
  那一天云翳阴沉了,炮声响起了,静谧安详的桃源被轰出了一个豁口,拦不住的日军洪流汩汩涌入,淹过了村庄。在字里行间,通过真诚、真切的文字,我仿佛听到雪儿离开后,坡娃的哀哭。丰富的心理描写,也让一个爱马如命、霸道专横的日本军官形象展现在我的眼前,他的征服欲,他军官的威严,燃烧,升腾,飘摇在他战胜、战败、死亡的路上。而在日军粗暴血腥的行为里,在他们肮脏的精神堆里,却有稻叶的天真无暇,这是令我欣赏《火印》的一点。中国人民眼中无恶不作、万恶不赦的日本鬼子中,也有人性的美好,有稻叶对马儿的无微不至,有河野不让稻叶上前线的对于纯真的保留,正是这些,让小说的情感趋于完整,使“人”的样子展现得更为完美。
  我忘不了那个瘦腿伤的小哥。我爱他的斗志,我爱他的热情,他流血的伤口也喷薄着上战场的豪情。也许,他决斗的信念来自于他看到那个拄着拐杖、独腿的娃,和他牵着的那匹良驹,他有军人的诚信,军人的执着,说活着回来,就活着回来,说胜利,就没有失败。
  “火印”,是烙刻在雪儿身上的耻辱,是耀目的对坡娃精神的折磨,却也是磨砺中成长的见证,是复仇后永存的战利品。在坡娃与雪儿身上,我仿佛看到了中华民族无限的光辉,从苏醒到饱受折磨,到顽强拼搏,至今的伟大复兴。雪儿的抬首,是民族的觉醒;冲破云霄的嘶鸣,是人们不屈的呐喊;坡娃的十七岁,是新中国的成立。
  在《火印》中,我读到了抗战民族的英勇无畏,看见了觉醒人民的壮志豪情,那泼洒的鲜血灌满了满地的炮坑,残损的骨架支起了倒塌的房屋,那是无数人类用骨血铺出的平坦大道,四处弥漫的、照耀的,是崇高的灵魂,是人性的光芒。“多一个人读奥威尔,就多了一分自由的保证”,多一个人读曹文轩,就多了一份生命的敬仰!
  夕阳落下,那远方升起的燃着白焰的火球,投射下皎洁的光,覆盖在暗色的草原上,羊群离去,牧羊娃的歌声戛然而止,他立在山头,眺望着,聆听着,那远处至高山峰上燃烧的黑影,仰首抬蹄,以悬崖勒马的绝美姿态,发出了“咴咴”的嘶鸣。
  (辅导老师:张冠秀)
  火印读后感(二):耻辱与尊严
  青岛桦川路小学 邹毓家
  曹文轩所著的儿童长篇小说《火印》,为我们描述了一匹马。它智慧、勇敢,它遭受耻辱,它奋勇抗争,最终赢得尊严。
  它的名字叫雪儿,是坡娃从狼群中舍命救回的一匹小马驹。它泛蓝光的白毛,蓝黑色的四蹄,蓬松的长尾巴,赢得了村民的好感。它和坡娃一家,还有小伙伴瓜灯和草灵,在野狐峪过着宁静的田园生活。雪儿渐渐长大,变成了一匹健壮的骏马。但美好终归不是永恒的,不幸终于来到——战争爆发了!
  雪儿被日军强征走,身上被烙下了日本军营的火印。日本军官河野看出雪儿是一匹良驹,想训练它成为自己的坐骑,但雪儿心中却还思念着野狐峪和坡娃。它不肯屈服,顽强对抗着,最终沦为日军拉炮的战马,忍受着母子分离,遭受着种种凌辱。与此同时,野狐峪也遭到了日军猛烈的炮火攻击,坡娃因此失去了左腿,也失去了父母、黑狗和草灵。读到这儿,我似乎感受到,恐惧、愤怒、仇恨,在雪儿、坡娃和村民心中种下了一颗复仇和抗争的种子。一次偶然的机会,坡娃带回了雪儿,可那枚烙在肩上的火印,成为了它终身的耻辱,使它在村民面前深深地低下了头,不再昂首嘶鸣。我正在为此惋惜时,事态突然发生了个大转变。雪儿成为了中国战马,奋勇杀敌,最后高昂着头,高声嘶鸣着来了个悬崖勒马,诱使河野掉下了悬崖,一雪前耻,赢回了尊严。而后独自忍受着伤痛,跑进深山去寻找它的小马驹去了,我相信它们母子一定过着团聚幸福的生活。
  我很难想象一个十七岁的男孩,在亲人、朋友和陪伴他成长的如同伙伴的马都离他而去时的心情。是失望?是寂寞?是悲伤?还是失落?但我相信,经受过耻辱经历的坡娃和村民一定向往着有尊严的生活。
  我也不忍去想一匹有尊严的骏马,肩上被烙下了一枚日本军营火印时的想法,但是我知道,残酷的战争给雪儿、坡娃和村民带来巨大的伤害。
  马有耻辱与尊严,人又何尝不是呢?
  《火印》让我想起了当年处

火印第二章读后感

火印第二章读后感
火印读后感(一):燃烧
  ——读曹文轩长篇小说《火印》随感
  山东寿光世纪教育集团 九年级 林文清
  天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼,刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金,羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红,茫茫一片,有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下,山头仅剩了残缺的半个圆盘,在那放羊娃高声的吆喝,和羊儿的绵软叫声中,回响着那渐渐远去,而越发分明的马蹄铮铮。

《火印》读后感300字【三篇】

  【第1篇】

  今年暑假,我有幸阅读了作家曹文轩教授写的儿童文学小说《火印》。这本书内容详实分明、布局合理、描写生动,同时也表达出书中主人公真是情感,真是一本不可多得精品儿童文学小说。

  这本书谢了坡娃从狼群中救出了一匹马,它叫雪儿。它和坡娃是一家,在野狐山谷过着安静、祥和的田园生活。后来战争爆发了,雪儿被日军强征走,身上烙下了一枚火印。日军军官河野看中了雪儿,想把它变成自己的坐骑。但雪儿始终不肯接受河野的驾驭。它的心中的主任是野狐谷的坡娃。由于雪儿不屈地抗争,它沦为了拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭遇种种磨难和屈辱。经过战火和苦难,主人坡娃终于将雪儿带回野狐谷,但它身上留下的火印,成为它终身的屈辱,在村民面前抬不起头来。雪儿通过自己的努力,最终获得了尊严。

  我边读便联想到自己,自己以前学习态度并不是十分端正,对学习不喜欢钻研,不愿意思考,没有坚持的毅力,学习成绩稍微好些,就沾沾自喜,而书中的主人坡娃十分有恒心和毅力,做任何事情都不会半途而废。我要学习他那种可贵的精神。

  最后,我想对大家说:“如果有时间,就赶快去书店把这本书买来看看,相信你一定会有更多收获的。”
  【第2篇】
  今年暑假,我读到了曹文轩所著的《火印》,这本书是作者从萧红写的一本书上的一处细节展开的。而曹文轩把它拿去出版时恰巧是建军90周年。

  这本书写了主人公坡娃从狼群中救回来了一匹小马驹——雪儿。它本来和坡娃一家过着宁静的田园生活。但好景不长,甲午战争爆发了,日本军官看上了雪儿,雪儿因此被日军烙下了一枚日本军营的火印。但由于雪儿的不屈和对抗,它被沦为拉炮的战马,不得不忍受着母子分离的痛苦,遭受着种种凌辱。同时遭遇不幸的,还有处在日军炮火攻击下的野狐峪村民。在经历战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印成为它终生的耻辱,雪儿在村民面前深深的低下了头,直至它获得了赢回尊严的机会……

  这本书里让我最感动的是坡娃与雪儿分离的时候,坡娃拼命的想挣脱日本人的控制,而雪儿突然爆发,撞翻了四五个日本士兵,但却没办法挣脱绳索逃出来,在这许许多多的细节里,我看出了坡娃和雪儿的感情之深,还有雪儿对日军的不屈,为下文雪儿因为不屈服于日军而被沦为拉炮的战马作了铺垫。由此可以看出作者写作技艺的高超

  怎么样,听了我的介绍,你是不是已经迫不及待想要翻开书读了呢?
  【第3篇】
  暑假里我读了一本书,名字叫《火印》,它讲的是:十二岁的坡娃带着黑狗放羊,意外地碰到了狼群围攻一只小马驹,他想迅速离开,但经不住小马驹求救的哀叫,他决定让黑狗赶着羊群往村里跑,自己留下来和狼群周旋。一个孩子、一匹马驹根本不是狼群的对手,怎么脱险?最终,依靠他奋力抽鞭的声音对狼群的吓唬,苦苦拖延到村民们带着枪赶来,而他和小马驹都受了伤,但总算保住了性命。从此,小马驹和坡娃成了的朋友。

  马驹渐渐长大,取名为“雪儿”,懂马的人说这是一匹稀世良马。然而战争破坏了他们平静的生活,日本兵来了,要征用所有马、驴、骡子。坡娃不肯让雪儿被日本兵拉走,死死拉住缰绳不放,差点死在日本兵的枪下。最后雪儿还是被鬼子拉走了,它被烙上日本战马的火印,懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑,雪儿处处不配合,将他狠狠摔在石头上。于是,雪儿被送去拉大炮了。后来,中国军队打败了河野的队伍,雪儿成了战俘,但雪儿不愿跟坡儿回村里,它觉得自己很耻辱。在后续的战斗中,中国兵骑上雪儿追击河野,它终于等来了报仇的机会,它用尽所有力量和智慧,把河野逼到悬崖,然后自己悬崖勒马并微微侧身,致使河野连人带马摔下了悬崖。

  读完这本书,我深受感动。我真心希望每个人能真心对待善良的动物,他们是人类忠诚的朋友!
本文标题: 火印的小学生读后感400字(火印读后感400字)
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