混淆概念 问题普遍
紧接着作者又写道：“做事留有余地，是大智若愚的长远思量。丹麦人放走了到手的鱼儿，却毫不遗憾地称‘让小鱼长大更好’。其本质在于他们能够不被表象的利益迷惑，清醒地意识到自己的最终目的。那个被万千人称道的子罕，对所谓的‘宝物’毫不动心，以一句简单的‘不如各有其宝’让献宝者哑口无言，因为子罕很清醒他心中已拥有‘不贪’之宝。表面上看他似乎丢掉了‘小鱼’，但一条泛着亮光的大鱼已悄然游入他的灵魂。”丹麦人钓鱼把不合尺寸的小鱼重新放回河里和子罕以不贪为宝不是一回事，丹麦人把小鱼放回河里，是为了让它慢慢长大，“让它慢慢长大不是更好吗？”这是发展观问题，而子罕以不贪为宝是品节问题，不是发展观问题，他所不接受的那块宝难道会慢慢变大，而子罕是等到宝物变大才去接受吗？两个概念，不能放在一个天平上来称量。
这就是眼下高中生作文所普遍存在的不合逻辑的现象。所谓逻辑，是人的一种抽象思维，是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。它要求我们说话要严密，要无懈可击，不能有漏洞，更不能前后矛盾，否则别人就会有空子可钻。
厘清思路 缜密作文
逻辑是人的思维的周密性的一种体现。在作文，尤其是议论文写作中，须做到如下要求——
- 要多角度、多侧面地论证论点 比如要证明“勤俭并没有过时”的论点，可以从勤俭是中华民族的传统美德。古今中外的历史，为我们提供了“成由勤俭破由奢”的一面面镜子，我们国家和发达国家相比，整体并不富裕，还有一些贫困地区的人民满足不了温饱等多角度、多侧面来论证。
- 说理要辩证 比如对待“好读书，不求甚解”的问题，什么样的书要求甚解，什么样的书不必求甚解；同样一本书，在什么情况下要求甚解，在什么情况下可以不求甚解，要辩证地分析。“求甚解”和“不求甚解”不是截然对立的，“不求甚解”当中往往包含“求甚解”，同样地，要求得“甚解”，有时也可以以“不求甚解”的态度来对待。有了这样的辩证说理，才能显得合理严密。
- 推理过程要严密 推理包括演绎推理、归纳推理和类比推理等。在论证过程中，不管运用哪种推理，都要严密，不能让别人有把柄可抓。比如墨子的《非攻》，作者先从“入人园圃，窃其桃李”写起，说明这是一种“亏人自利”的行为，到了“攘人犬豕鸡豚”的时候，“亏人愈多”，等到入人栏厩，取人马牛，杀不辜人，扡其衣裘，取戈剑，对别人的损害就更加严重，这些都说明一个道理：“苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。”作者依此类推，“今至大为不义，攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎？”这就由小及大，层层推演，以此及彼，说明了要懂得义与不义之辨，反对进攻战争的道理。这样的论证过程就显得非常合理严密，逻辑性强。
- 论点和论据之间要有合理的联系论据是用来证明论点的，论据不仅要充分，而且和论点之间要有合理、必然的联系。不仅材料如此，对材料的分析也应该如此。否则，论点就不能得到充分、有力地证明。
- 总论点和分论点之间要有合理的联系一个总论点可以分解为几个分论点，它统率着分论点，换句话说，分论点支撑总论点。总论点和几个分论点之间必须要有合理的联系。
- 各分论点之间要有合理的联系 写作议论文，无论是采用并列式结构还是采用层进式结构，各分论点之间都必须有合理的联系，不能是同一关系，也不能相互交叉，相互包含，更不能相互矛盾，要有一定的统一性。
- 材料和材料之间要有合理的联系所使用的各论据材料之间必须要有合理的逻辑联系，包括材料使用的顺序，包括对材料的分析，包括材料和材料间的过渡，其因和果之间，其类比的相似点之间，其正和反的对比之间，等等，都必须有合理的联系，不能重复，不能互相矛盾，不能此材料包含彼材料。各材料必须统一在中心论点之下。
提高论说的逻辑能力，平时可以进行一些主题演讲训练，也可阅读逻辑概论类的书籍，掌握简单的逻辑知识，再有针对性地进行这方面的作文训练，努力将不合逻辑的毛病改掉。

写作前先大约列个提纲

高考作文在审题的时候，首先要可以准确提炼出材料中心，还要将材料的中心作为文章的主旨；首先就是要了解材料的中心，而且还要把材料中心作为文章主旨，要理清楚自己的思路，然后按照自己的思路来写。

我觉得我们在审题的时候可以往社区挖掘，比如说我们在今年的作文中就有非常深刻的含义，本手抄手妙手，看起来是非常的难的，但是我们往生里挖掘就可以发现，他实际上是在讲我们对于人生的规划要有一个统一。

在看到作文题目的时候，首先应该想这个题目的要求是什么，还有想这个题目想表达的意义是什么？需要先判断自己写作的题目，然后根据自己的题目进行阐述，这样才可以不跑题。

1、命题作文

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。

2、半命题作文

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。综观全国各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。

3、材料作文

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

4、话题作文

“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。

5、新材料作文

新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的，便于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。2006年全国高考卷的作文题就是新材料作文题。

具体的范文模板
链接：链接: https://pan.baidu.com/s/107qrrzF39cmNybKZ9gFI3A

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对于即将面临高考的学生来说，写出一篇高分作文是非常重要的。下面整理了一些写作文的技巧和方法，供大家参考！

写作文的技巧和方法

1高考作文写作技巧
高考作文最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。阅卷老师在打分时，第一眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。切记不要字迹潦草。

考生在写作文的时候，要注意分段。如果是三四个段落，则显得过少，八九个段落，则显得比较琐碎。段落过多和过少都会引起阅卷老师的视觉疲劳，从而会影响分数。其实，对于作文分段中，还是要以五六个最佳。这样的段落分布是最舒服的。

高考作文中，一般都是自命题作文或是半命题作文。如果题目起的好，作文就成功了一半了。考生在平时写作文时，在作文题目上就要多加练习，可以自己去网上搜一些题目写作方法和技巧，多加练习。

考生在写高考作文时，先不要着急动笔，要先列提纲比较好。在写作文的时候，列提纲是很关键的。考生在列提纲的时候，要注意把开头和结尾写的详细一些。另外，高考考试时间有限，所以列提纲的时候，时间要掌握好，5-8分钟最佳。

2高考作文如何得高分
很多考生的作文分数都不高，大部分是因为考生不明确作文评分标准。所以考生想要写出高分作文，第一步就是先去网上或是找老师弄清楚作文评分标准。只有这样考生才能更加有针对性的练习。

其次，考生在写高考作文的时候，要保证不偏题不跑题，这是作文得高分很重要的一点。另外，很多考生在写作文的时候都会犯一些低级错误，像是语句不通顺、病句、错别字等等，这些错误在高考中都是会扣作文分数的，应该尽量避免。

考生想要高考作文得高分，文章的中心一定要明确，段落结构也要清晰，写作文体也要符合要求。还有高考作文讲究的不是华丽的辞藻，要有真情实感，这样才能提高作文的分数。