理想课堂的三重对话读后感(《理想课堂的三重境界》优秀学生读后感)

理想课堂的三重对话依据建构主义教育学的观点,我们可以把学习视为一个同时展开的三重对话,人与知识世界文本的对话,人与踏着教师,学生,其他读... ...

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