教师课堂行为的观察与分析读后感(如何通过听课评课促进教师的专业成长的读后感)
教育名著《给教师的建议》读后感[教育名著《给教师的建议》读后感]，，教育名著《给教师的建议》读后感，名著《给教师的建议》一书是前苏联... ...
读于素梅评课的门道读后感(如何通过听课评课促进教师的专业成长的读后感)
评课最需要什么读后感读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理。因而,读后感中既要写“读”,又要... ...
教师成长的六把钥匙读后感(如何通过听课评课促进教师的专业成长的读后感)
教育漫话，读后感给我几份600字左右的《教育漫话》的读后感不要总结性的，是对作品的一部分作出的感想最近，我读了洛克的《教育漫话》，不禁为其精辟的... ...
教师专业发展的路标读后感(如何通过听课评课促进教师的专业成长的读后感)
教师第一课第七章第八章读后感教师第一课第七章第八章读后感，教师除了耕耘和忙碌，还应不时地仰望星空，让星光照亮自己实践的智慧。看到“教师第一课”... ...
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读后感
发布时间: 2022-09-21
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标签: 如何通过听课评课促进教师的专业成长的读后感 教师第一课第七章第八章读后感 专业化的教师是怎样炼成的读后感 《路标》读后感 教师 读后感
评课要讲究方法的读后感(如何通过听课评课促进教师的专业成长的读后感)
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