兄弟，作为一个男人来说，觉得你很坦诚，我很欣赏你这一点，我觉得人和人之间就应该坦诚一点，有些事情，怎么说呢？即使知道你会有些不高兴，平时你不问我也不会说，但如果你问了的话，我想我还是会告诉你的，坦诚或者说是真诚，这真的是一种很珍贵的品质，希望你能保持一下。

其实我觉得你没必要想着谁对谁错的，因为这样实在是太累了，而且对错也没有什么意义，因为你说过你和你感情很好，你很爱她，你想和她在一起，哪怕她有抑郁症，你也愿意陪着她看医生，陪她吃药，陪她一起治疗，你不愿意和她分手。

一直觉得在很多时候，在爱情这方面，对于很多事情对错都是没有意义的，比如说有一些事情，虽然从某种意义上来说她做错了，但是因为你喜欢她啊！难道你因为她犯了一些无关紧要，可以被原谅的错误你就不喜欢她了吗？

想在这里抄一段文字，昨天听一个小仙女说爱情是一面很厚很厚的滤镜 ，可以过滤掉很多东西，不管那个女人是傻是笨是蠢，都能通过这一面滤镜变得呆萌可爱，但是时间会打磨这一片滤镜，让它变得稀薄起来，或者会变成一面放大镜，将那个女人犯的所有的错误都放的巨大 ，那时候那个女人的傻笨蠢，都会变成缺点，放在那个男人面前。

虽然有些讥讽的意味，但不得不说这话说的没毛病，爱情是一种迷信，也是一种愚昧，在没有清醒之前，信仰总是牢不可破，可以包容一切傻笨蠢，可以包容一切小错误，但有些信仰会崩塌，最后发现原来真实的世界是这样的残酷，很悲伤。

但在这里我想说一句，这样其实不是很好吗？如果两个人本来就不合适，虽然在刚开始的时候因为一些伪装，因为一些东西蒙蔽了两个人的心，从而让他们在一起了。那么通过时光的流逝，那是伪装被拨开，那是蒙蔽双眼的东西上去有什么不好的呢？

总有一天，我们会遇到真正适合自己的人，总有一天，我们会遇到深爱着彼此的那个人或许会在遇到那个人之前有了一些改变，变得不再追求最爱最合适了，不再是以前那个令缺勿滥，宁愿没有也不愿意将就的那个人了！但在那一天没有到来之前，始终愿意在错误的道路上追寻正确的那一个她。

还记得那一个故事，那一个性格暴躁，喜欢玩游戏，不爱做家务，而且随着时间的流逝慢慢变胖了的那一个女人的故事，在旁人的眼里，虽然她曾经很漂亮，但随着时间的流逝，她已经青春不再，容颜不再，为什么她的男人始终爱她如一呢？

或许我们可以跟自己说，是那一面滤镜太厚还没有被时间打磨成放大镜，但为什么不能告诉自己他们是真正的合适，真正的相爱呢？总是有一些东西需要时间来证明，总是有些东西需要时间来毁灭。

其实很多时候真的没必要想太多道理的，就让时间来证明一切，对吧？在一起是有原因的，分手也是有原因的，当初的喜欢也是有原因的，难道因为顾虑的太多，在刚开始的时候就选择放弃吗？

如果你现在喜欢他，就不要想着谁对谁错，这样真的很没意思，一点意义都没有。假如她错了，你对了，那能怎样呢？你能趾高气扬的跟她说，嘿，你看一下这个网友赞成我的说法，觉得我对了，你错了吗？相信一个脑子没问题的正常人都不会做这种死的。

如果正确，不是为了装逼，那正确还有什么意义呢？如果正确，反而是一种伤害，那正确还有什么意义呢？正确只是一些事情的判断方式，并不是决定如何处理这些事情的唯一标准，要不然宽容忍让还有什么用处呢？

看完以后，我笑了，你俩感情这么好，你这不是撒狗粮么。

明明没有什么问题，你还长篇大论的写出来。

首先嘛，我真的挺佩服你的，可以在知道女朋友得了抑郁症以后还能这样一如既往的爱她，陪伴她，陪她治疗直到她康复。

另外嘛，我要恭喜你，你女朋友还是很爱你的，因为就算她很生你的气，就算她觉得在你舍友面前颜面扫地还是愿意陪你一起去参加你舍友的婚姻，这就说明，她心中还是很在乎你的。

说正经的，要是评评理，我觉得你确实错了。

就算你告诉你舍友了你女朋友有性恐惧，你也不应该告诉你女朋友你把这件事情告诉了你的舍友，这对女生来说，确实是很隐秘的隐私。

可能你们好哥们之间会毫不隐瞒大家随便聊一聊，但是女生是很敏感的，而且你女朋友还有抑郁症，她就会把一件你觉得没什么的事情往坏处想的，越想细节越多，就越生气呢。

你以后最好不要把她的私密的事情往外出说，毕竟她分享你给她的故事，她是信任你，但是你要是往外面说，就太过分了，就像在和别人分享你女朋友一样的，其实她是你的唯一啊。

你啊，回去跟她道个歉，说明自己是被舍友误导了，舍友分享了他女朋友堕胎的事情，你没有忍住就也分享了她性恐惧的事情，而且吧，你要态度诚恳，关键是态度。

最后，这件事情如果你不拿出来说，其实也就翻篇了，毕竟没什么的，你俩感情这么好，指不定过两天你俩都忘记了呢。

我不知道你看过奇葩说没，如果你看过，你就能清楚的感受到：任何事情没有绝对的对与错！我们不妨看看第一季的辩题：

有些题目在你我看来，感觉是莫须辩的，例如最后那个【不生孩子有错吗】，基本都会认为没有错，但你去观看就会发现，有很多观点论据还是可以说服你“不生孩子是有错的”。你可以提出任何不生的理由，但是你没法反驳“延续生命，延续爱情，DNA里抹不去的繁衍”

我不是在推荐这个节目，而是想告诉大家，任何事情没有绝对的对与错，每个人思考的角度，个人的经历、状况等都会得出不一样的结论，因此「和女友吵架了」，评理没有任何的意义，只会加速彼此的撕裂，你对她错，你错他对，最终都会伤害一个人。

有些人会钻牛角尖，认为我说1+1=2，女友竟然说1+1=1，女友是多么愚蠢啊，我一定要好好纠正她，1滴水+1滴水=1滴水，两个和尚没水喝，1+1<1，你去纠正女友，最终的结果可想而知。

正因为万事万物都没有绝对的真理，所以求同存异、包容才是相处之道。

和女友吵架了，不评理，怎么办？一个拥抱，可以温暖一座冰山，可以改变一个世界！用感情去解决情绪的问题，千万别用理论去解决情绪。

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不用评理了，一定是女的对。就算真的她错了，在一段感情里面，还是女生优先。你实在受不了，就直接分手吧！

就算在迎亲仪式上面，男的姑且说老婆说的永远是对的呢。说明什么，说明了要想和谐，总得有一方会懂得让步。给点台阶她下就好了，大家重归于好，这个事情就翻篇了。很少女孩子会自己认错的，低三下气的爱情，他们觉得没有尊严，也没有特别被你宠爱的感觉。还不如抽身解脱出来。你找她做你的女朋友，就是爱护她的，如果什么事情都分得明明白白，这不是情侣，也不是恋爱！这样的恋爱，也没有任何女孩子稀罕的。

别人在家里还是老爸的掌上明珠呢，谁来这里热脸贴你的冷屁股。虽说男女平等，可是你觉得男女从来就真的平等过了吗？别人最终是要跟随你过一辈子的，活得像个下人似的，打烂一个碗就要赔礼道歉是吗？请问这样的感情意义在哪里？一点让人依恋的魅力都没有，你自己谈吧。

如果你觉得不服气，拜托你还是单身吧。不懂恋爱的真谛，还坚持恋爱那是自己找罪受。你不恋爱，没有人跟你发脾气，你也不用看谁的脸色不是吗？任何事情都是有付出，才有回报的。如果不包容，大家每天非要争个水落石出的，争个脸红耳赤，是不是要在家里请个包公还是开个法庭呢？鸡毛蒜皮的事儿，你是个男人都不让一下她，还得找个证人评理！这么轰轰烈烈的爱情，谁谈的起啊？

哇，老兄你还敢找人评理，不嫌活的太长了吗？分分钟被女友打死。

其实逻辑是这样的，如下：

女：“你竟然敢吼我？”

男：“我哪有吼？我只是说话声音大了一点，我不是在和你讲道理嘛？”

女：“道理重要我重要？你都吼我了，你不爱我了。”

男：“。。。。。。”

女人在争吵的时候心里都会在想：他怎么会这么对我？他心里到底有没有我？他是不是想和我分手了？

这时男的心里只会想：我擦，不可理喻。

男性思维更注重问题，女性思维更注重感受。

男性一般更关心事情的本身，他们都考虑如何用自己缜密的思维逻辑来说服对方，爱讲道理；但是女性完全不买账，她们更注重在和你沟通中的感受，你对她的语气，你是否有忍让和迁就她，这才是最重要的。

女性嘴上会说和你讲道理，但是当你的行为和沟通方式让她觉得委屈的时候，一切道理免谈，“我就是要生气，你就是得让着我”是女性的思维惯性。

所以，当男人在苦恼对方是多么的不可理喻的时候，其实是在伤女人的心，她们或许要的只是一个拥抱。

其实男人和女人的脑回路是不一样的，女人可能就是因为语气的高低，就问你一句你还爱不爱她，可你现在并不是再说爱不爱这件事啊。

其实女人靠讲道理是搞不定的，而是要靠哄。

本来呢一件无关痛痒的小事，抓个娃娃就能搞定的事，为什么非要讲道理。

一顿丰盛的晚餐就能搞定的事，你却还要彼此冷战几天，得不偿失。

男人嘛，大度一点，认个错就能乖乖跟着你女人，你非要跟她讲什么逻辑思维，讲什么线性代数，这就是说话说不到一块，说白了就是不会聊天。

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的六年级下册第三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　理想是桥，横跨在人生迷茫的大海；理想是灯，照亮人生成功道路；理想是火，燃烧起我心中自信的熊熊烈火。世间万物都有理想：种子的理想是长成参天大树；花儿的理想是结出果实；小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物，都有属于他们的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想当一名——数学家。

　　小时候，我的理想犹如天上的繁星一样多，一会儿想当歌手，唱出心声；一会儿想当发明家，发明出一片新天地；一会儿又想当警察，将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来，真是又好笑又幼稚，而现在，我的理想终于确定了下来，我也不知未来会不会改变，可至少我曾为它努力过，也不会感到遗憾。

　　也许吧，当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩，也不像画家那样有高超的技艺，更不像明星一样受人崇拜。可即使这样，我还是想当一名数学家，甘愿做一株默默无闻的小草。

　　许多人曾问我，为什么会有这个理想？其实，我从四、五年级开始就热爱数学，奥数这些动动手指头的科目。在幼儿园时，我就学过一种心算、口速算的方法，凭靠手指就可以算出三位数乘三位数以上的乘法以及除法。因此，当时数学家的念头就已经在我心里萌生了。直到现在，数学对我来说非常简单了，许多同学也向我讨教方法，可是不管我怎么教也教不会他们这种方法，可能是我自己的原因——应不太会教人吧，但这也不能否定我是数学界百里挑一的天才吧！

　　数学，到了现在对我来说简直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，为当一名数学家，我曾做过不少的牺牲和实践，大多时间，我都会拿起一本奥数书，一边读着、一边想着、做着，时间转眼就过去了，可我还不知道。说来也巧，每次忘记时间的时候都是被别人提醒我的，可我的心却还在思维大海里转，每次一有数学问题我就争强好胜。每一个学期，我总会把数学着重学习钻研，以及刻苦研究，一道题要重复思索十几遍，呵呵，我猜我的脑细胞都被我折磨得不成样子了吧！

　　如此热爱数学，追求数学的我，理想不是当一名数学家说得过去吗？若我真的成为一名数学家，我会为人民服务，用我的智慧帮助有需要的人。到那时，再回首看看我的奋斗路程，该是何等的欣慰啊！若我没有成为数学家，我也无怨无悔。

　　理想是人生的导航灯塔，没有了它的鼓励，你肯定会一蹶不振！让我们与理想一起走向明天的太阳吧！

　　每个人的心中都有一个小小的理想，在我的心中，我的理想是当一名优秀的老师。

　　在我很小的时候，我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家，因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间，我迷上了侦探动画片，之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激，可以帮人们解开谜团。有一次，我看了一部侦探动画片，那个侦探为了寻找证据，差点丢了性命。从那之后，我的理想就动摇了，我可不想早早的死去。

　　有一天，妈妈开玩笑地说：“你不是喜欢奥特曼吗？你干脆就当他吧！”我却很认真地说：“好，不过我没有面具和变身器，怎么办？”妈妈笑着说：“我帮你买。”就这样，我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时，却被其他的小朋友嘲笑：“看！那个假的奥特曼！”现在想想，那时的自己也太幼稚了。

　　现在我已经是五年级的学生了，长大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标，不能因为遇到了一些困难，就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗，理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师，努力地学习着，我要把我所有的知识传播给我的学生们，为他们照亮人生的道路。

　　理想就像一株禾苗，等着你为它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！

　　列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。

　　我的理想一半是我的妈妈，一半是我因起的。

　　在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑，所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈，我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”，每次去开家长会时，同学们都用那种话藐视的眼神望着我，用那种鄙视的语言在说我妈妈，那是一种极其锋利的刀插入我的心上，从此我有了开家长会的阴影，也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时，心不禁揪在了一起酸酸的。

　　从此我每天下课都去学校里的图书室里，沉浸在那里看着那些医术，将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针，烦透了医院，更别说看什么医术了，但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做：安琪儿、白衣天使，为人们救死扶伤，哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查，当我知道母亲的疾病是治不好了的时候，想当医生的想法立刻消失在脑海里。

　　“这样做是不是太自私了？”我总是盘问着自己。

　　“不！我不能这么做，即使妈妈没有生病，我也会当医生的，我会挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要为着我现在的理想去好好学习，去奋斗，去努力。

　　通向理想的路途是很遥远的，是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行动，那么理想就是一堆空话，一文不值。

　　教学目标：

　　1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。

　　2．在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，感受习作的快乐。

　　3．尝试前后照应的写法。

　　教学预设：

　　一、理想何必要惊人——畅想我的未来路（6分钟）

　　1、切入话题：（课前板书：我的理想） 同学们，在咱们重庆，有一位著名诗人叫流沙河，他曾经写过这样一首诗：

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，点燃熄灭的灯；

　　理想是灯，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　……

　　理想是罗盘，给船舶导引方向；

　　理想是船舶，载着你出海远行。

　　但理想有时候又是海天相吻的弧线，

　　可望不可及，折磨着你那进取的心。

　　……

　　理想开花，桃李要结甜果；

　　理想抽芽，榆杨会有浓阴。

　　请乘理想之马，挥鞭从此起程，

　　路上春色正好，天上太阳正晴。

　　听了这首诗歌，你有什么话想说吗？（生自由说）

　　（设计意图：激发兴趣，唤起生对理想的美好向往，形成倾诉理想的欲望。）

　　2、师生畅谈理想：是啊，理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的理想是什么呢？（板书：是什么？）谁愿意先和我们一起分享你的理想。（自由畅谈理想，尽量多人说。）

　　（设计意图：在诗歌的引领下，学生的情绪被快速激活，不觉中已进入课堂学习状态，脑海里一定在不停地诘问自己的理想是什么？此时正是需要让学生倾吐的最佳时机。在此过程中，可以引领学生的理想朝向对别人有益的。）

　　二、理想背后多故事——真实具体动人心（10分钟）

　　1、同桌互相说自己理想后面的故事，然后小组推荐5—7人说。

　　2、师：其实理想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗？我的童年是在乡下度过的，有一段时间，我迷上了图画书，但因为家庭贫寒，父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店，看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书，我就会羡慕不已。那时，便悄悄地立下了人生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员，天天看图画书。今天看来虽然幼稚天真，但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年！考上学校后，因为喜欢文学，又立下成为作家的大志；工作后，才慢慢将理想稳定下来——猜猜是什么？做一名受学生喜欢的老师。孩子们，不管你有什么样的理想，我想，每一个理想背后，也应该有一定的原因（板书：为什么），或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的理想？

　　（设计意图：在学生讲述的基础上，以教师的理想和学生自然对话，引领学生感受两点：一是理想是可以改变的，二是每个人的理想背后都会有一个故事或者原因。）

　　三、理想远大须努力——妙笔生花写华章（4分钟）

　　1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！请看屏幕：（出示高尔基和刘翔奋斗成功的案例。）为了实现理想，我们应该怎么做呢？（板书：如何做？）

　　2、学生谈为了理想，应该怎么做？（3－4人）

　　记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（灯片出示）

　　（设计意图：用名人成功的案例和名人名言来提升学生对理想的理解，也体现从感性入手再上升到理性的过程。）

　　3、师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你对你的理想以及理想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。我这里还罗列了一份记叙文提纲：（灯片）

　　开头：我的理想是什么？

　　中段：理想背后的故事——我为何有这样的理想？

　　我将为理想付出怎样的努力？

　　结尾：期待着理想实现后的心情、辉煌。

　　当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的理想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你理想背后的故事真实具体（板书）的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

　　（设计意图：用提纲的形势为学生成文作一个结构上的提醒，这是保底的做法，而优生则可在老师的提醒下做灵活的调整，写出灵动的习作来。）

　　我的理想，并不像其他人那么伟大，那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑，我的理想就是——当一位出色的小演员。 每当看到电视机里的明星、童星演戏，我就十分羡慕，如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足，没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，会出丑。在很多人面前，我不敢说话，不敢面对大家。有很多明星，以前都是平凡的人，没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

　　一次举行童真秀舞台的时候，我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说，这有什么骄傲的，得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台，我因没有胆量，都不敢上台展现自己、表演。这次，可以说是我第一次上台表演。“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻，主持报道了我的名字，我心里美滋滋的，但是还是有几分紧张。“上台了，上台了!”活泼的嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词，我鼓起信心大声地说：“老板不好了，不好了，我们盗版公司……”话音刚落，台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了，台下的观众连连叫好，“啪啪”。下台后，很多同学都跑过来问我们：“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句，让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里，我也要感谢我的同学赵嘉乐，她是个有表演经验的女孩。在表演之前，她鼓励我，教我。谢谢你，嘉乐!

　　这，就是我的理想，我的梦想，我会坚持不懈的去实现我的.梦想，我会永不懈怠的实现我的梦想。

　　理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。

　　老师象蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师象园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

　　上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就象一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

　　如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，象照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

　　我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

　　每个人心中都有一盏灯，他的名字叫理想；每个人都要走一段路，他的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？而我却有着许多的理想。

　　在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

　　我每日站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

　　人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

　　我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

　　理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。

　　我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，讨回公道。

　　我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。

　　那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说：“就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说：“尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

　　回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路；当律师。也就是从那时起，“律师”这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。

　　世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。

　　如果你是一盏明灯，你会照亮黑暗中的一切吗?如果你是一个太阳，你会给小草大树给予阳光吗?如果你是一颗螺丝钉，你是否会坚守在自己的岗位上?如果你是一滴水，你会滋养万物大地上的小草吗?

　　理想是人生导航的灯塔，是指南针，我们每个人都应该有自己的理想，我悄悄地告诉你，我的理想是相当一名医生，专门为别人做手术的。

　　我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一个小口袋，挂着证件和圆珠笔，鼻子底下戴着一副口罩，手上套着橡胶手套，头戴一顶手术专用帽，坚定地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的资料，得知他性别：男，才三十三，脑部肿瘤，因为平时的工作强度太大，超负荷的工作量把他给累垮了，我和助手医生们根据他的脑CT，认真仔细地做好了手术前的准备工作。

　　手术开始了，麻醉师准备麻醉，因为脑部手术花费时间较长，必须麻醉全身。半个小时后，病人进入深睡眠状态，我把病人的头盖骨完全打开，望着大脑上密密麻麻的微小神经，我镇定地告诉自己，必须要仔细中的仔细，不能因为我的失误，使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面，好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我额头上的汗珠越来越多，但是我没有一丝的慌乱，我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。

　　时间就这样一分一秒地过去了，“滴答、滴答”，五个小时过去了，这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。

　　一旁的护士不断地称赞我，异口同声地说：“张医生，你可真了不起啊”!我望着成功的手术，脑海中浮现出母亲慈爱的面容，她总是对我说：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信心，有一份责任心，相信你一定能做好。”这使我想起了一句古诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后，我能成为一名技艺高超的医生。

　　冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里，我也想要当一名作家。

　　听爸爸讲，在我一周岁的时候，爸爸在桌子上摆了一些东西，有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说：“莫非这孩子将来要当作家?”

　　从这以后，我与书结下了不结之缘。小时候，我不认识字，但又不知道书上的内容，便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说：“你这小书呆子!”

　　在我会用拼读书的时候，我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书，我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小，读起来认真着哩!那一本正经的样子，比爸爸学习还有模有样呢!

　　随着年龄的增长，我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著，如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读，一边作批注，积累了许多好句佳段。在读的时候，我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感，那么的吸引人。从那时起，她们已是我心中的一盏灯，这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想：我长大了要当一名作家。

　　现在，我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时，我想到了浪费时间的恶行，并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》，我也回忆起我那无忧无虑的童年时光，有时还为那些蠢事发笑……

　　我爱读书，更爱写作。现在我每天奋笔不辍，也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天，《中国少年作家》给我寄来了信，让我参加培训。虽在遥远的北京，可我的心似乎已经飞到了那里。

　　…………

　　昨天夜里，我做了一个梦。我隐隐约约地记得：作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事……

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我收集整理的六年级下册第三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。

　　我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，讨回公道。

　　我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。

　　那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说：“就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说：“尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

　　回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路；当律师。也就是从那时起，“律师”这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。

　　世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。

　　今天早上，我高高兴兴地哼着歌儿出去玩，看到了令人难忘的一幕。

　　超市旁，一群人围在一起，我凑前去看热闹，只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上，痛苦地说：“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门：“别信她，准是碰瓷的，这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸开了锅一样：“这个我知道，上次老张他……”“是呀是呀，谁知道是真是假呀?”

　　我担心地望着老奶奶，她不停地翻身，脸渐渐扭曲，发青……我紧紧皱着眉头，想道：这些人也不是冷漠无情的人，这年头骗子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾，高而瘦的小男孩咬着下嘴唇，毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地说：“奶奶，我扶您，您还好吧?”可老奶奶没有答复，只是说：“口袋口袋……”

　　“孩子，别，她骗你呢!”许多人劝这个小男孩，我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶，拿出身边仅剩的半瓶水，给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上，休息了一会儿，面色好了许多。她朝大家解释道：“人老了，不中用了，走在路上突然就发病了，还好，还好。孩子真是太感谢你了，谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说：“这是应该的，我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。

　　我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远，但那一幕却永远地留在了我的心间，久久不能忘怀。

　　教学目标：

　　1．将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达的能力，帮助学生树立良好的理想观。

　　2．在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，感受习作的快乐。

　　3．尝试前后照应的写法。

　　教学预设：

　　一、理想何必要惊人——畅想我的未来路（6分钟）

　　1、切入话题：（课前板书：我的理想） 同学们，在咱们重庆，有一位著名诗人叫流沙河，他曾经写过这样一首诗：

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，点燃熄灭的灯；

　　理想是灯，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　……

　　理想是罗盘，给船舶导引方向；

　　理想是船舶，载着你出海远行。

　　但理想有时候又是海天相吻的弧线，

　　可望不可及，折磨着你那进取的心。

　　……

　　理想开花，桃李要结甜果；

　　理想抽芽，榆杨会有浓阴。

　　请乘理想之马，挥鞭从此起程，

　　路上春色正好，天上太阳正晴。

　　听了这首诗歌，你有什么话想说吗？（生自由说）

　　（设计意图：激发兴趣，唤起生对理想的美好向往，形成倾诉理想的欲望。）

　　2、师生畅谈理想：是啊，理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的理想是什么呢？（板书：是什么？）谁愿意先和我们一起分享你的理想。（自由畅谈理想，尽量多人说。）

　　（设计意图：在诗歌的引领下，学生的情绪被快速激活，不觉中已进入课堂学习状态，脑海里一定在不停地诘问自己的理想是什么？此时正是需要让学生倾吐的最佳时机。在此过程中，可以引领学生的理想朝向对别人有益的。）

　　二、理想背后多故事——真实具体动人心（10分钟）

　　1、同桌互相说自己理想后面的故事，然后小组推荐5—7人说。

　　2、师：其实理想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗？我的童年是在乡下度过的，有一段时间，我迷上了图画书，但因为家庭贫寒，父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店，看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书，我就会羡慕不已。那时，便悄悄地立下了人生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员，天天看图画书。今天看来虽然幼稚天真，但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年！考上学校后，因为喜欢文学，又立下成为作家的大志；工作后，才慢慢将理想稳定下来——猜猜是什么？做一名受学生喜欢的老师。孩子们，不管你有什么样的理想，我想，每一个理想背后，也应该有一定的原因（板书：为什么），或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的理想？

　　（设计意图：在学生讲述的基础上，以教师的理想和学生自然对话，引领学生感受两点：一是理想是可以改变的，二是每个人的理想背后都会有一个故事或者原因。）

　　三、理想远大须努力——妙笔生花写华章（4分钟）

　　1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！请看屏幕：（出示高尔基和刘翔奋斗成功的案例。）为了实现理想，我们应该怎么做呢？（板书：如何做？）

　　2、学生谈为了理想，应该怎么做？（3－4人）

　　记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。（灯片出示）

　　（设计意图：用名人成功的案例和名人名言来提升学生对理想的理解，也体现从感性入手再上升到理性的过程。）

　　3、师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于理想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的理想》为题，写下你对你的理想以及理想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。我这里还罗列了一份记叙文提纲：（灯片）

　　开头：我的理想是什么？

　　中段：理想背后的故事——我为何有这样的理想？

　　我将为理想付出怎样的努力？

　　结尾：期待着理想实现后的心情、辉煌。

　　当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的理想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你理想背后的故事真实具体（板书）的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。

　　（设计意图：用提纲的形势为学生成文作一个结构上的提醒，这是保底的做法，而优生则可在老师的提醒下做灵活的调整，写出灵动的习作来。）

　　在懵懂的小时候，当我看到身边的亲人生病，那与病魔作斗争的痛苦，让我惧怕又痛心。那时我就幻想过自己如果是一名医生就马上解除他们的病痛，让他们立马回复他们往日的笑容。那时想当一名医生不知算不算是我人生中的一大理想。

　　直到去年四川大地震，我耳闻目睹了许多伤亡事件，当时的我，揪心的痛，看着那些医护人员冒着生命危险忙前忙后，不分昼夜地救死扶伤，他们的崇高品质让我更坚定了我那个懵懂的信念。我的理想就是当一名技术精湛的人民医生。

　　我想当一名医生，这个信念一直埋在我的心底，我要为此付出不懈的努力。我想当一名医生，因为医生可以去除人们身上的病痛，人们都能健康快乐的生活；我想当一名医生，因为医生可以让许多被病痛折磨的濒临绝望的亲人回到我们的身边，让往日的快乐重现；我想当一名医生，因为医生可以使我们的身体更健康，生活的更美好……

　　只有我们生活好了，国家才能兴旺发达，社会才会进步，社会进步了才会给我们生活的更好，更幸福。医生，多么崇高的职称，他们的付出是不张扬的，是默默无闻的。当每个病人都能重现笑容时，也许医生正扶着那酸痛的腰，擦拭找额头上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以医生是崇高的，是无私的，现在的我也正扬帆朝这个方向驶去……

　　我希望当一名医生，一名道德高尚的医生。

　　理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

　　老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人；老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

　　上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想：我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

　　如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的.神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

　　我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

　　每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想；每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

　　在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

　　我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

　　人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

　　我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

　　每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。

　　从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。

　　当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

　　我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。

　　或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成成为祖国的有用之才,国家栋梁。

　　今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班······我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。

　　我会为他而拼搏、奋斗。

　　如果你是一盏明灯，你会照亮黑暗中的一切吗?如果你是一个太阳，你会给小草大树给予阳光吗?如果你是一颗螺丝钉，你是否会坚守在自己的岗位上?如果你是一滴水，你会滋养万物大地上的小草吗?

　　理想是人生导航的灯塔，是指南针，我们每个人都应该有自己的理想，我悄悄地告诉你，我的理想是相当一名医生，专门为别人做手术的。

　　我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一个小口袋，挂着证件和圆珠笔，鼻子底下戴着一副口罩，手上套着橡胶手套，头戴一顶手术专用帽，坚定地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的资料，得知他性别：男，才三十三，脑部肿瘤，因为平时的工作强度太大，超负荷的工作量把他给累垮了，我和助手医生们根据他的脑CT，认真仔细地做好了手术前的准备工作。

　　手术开始了，麻醉师准备麻醉，因为脑部手术花费时间较长，必须麻醉全身。半个小时后，病人进入深睡眠状态，我把病人的头盖骨完全打开，望着大脑上密密麻麻的微小神经，我镇定地告诉自己，必须要仔细中的仔细，不能因为我的失误，使这位年轻的生命永远地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面，好像一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我额头上的汗珠越来越多，但是我没有一丝的慌乱，我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。

　　时间就这样一分一秒地过去了，“滴答、滴答”，五个小时过去了，这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上切除下来。

　　一旁的护士不断地称赞我，异口同声地说：“张医生，你可真了不起啊”!我望着成功的手术，脑海中浮现出母亲慈爱的面容，她总是对我说：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信心，有一份责任心，相信你一定能做好。”这使我想起了一句古诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后，我能成为一名技艺高超的医生。

　　冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里，我也想要当一名作家。

　　听爸爸讲，在我一周岁的时候，爸爸在桌子上摆了一些东西，有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说：“莫非这孩子将来要当作家?”

　　从这以后，我与书结下了不结之缘。小时候，我不认识字，但又不知道书上的内容，便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说：“你这小书呆子!”

　　在我会用拼读书的时候，我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书，我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小，读起来认真着哩!那一本正经的样子，比爸爸学习还有模有样呢!

　　随着年龄的增长，我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著，如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读，一边作批注，积累了许多好句佳段。在读的时候，我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感，那么的吸引人。从那时起，她们已是我心中的一盏灯，这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想：我长大了要当一名作家。

　　现在，我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时，我想到了浪费时间的恶行，并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》，我也回忆起我那无忧无虑的童年时光，有时还为那些蠢事发笑……

　　我爱读书，更爱写作。现在我每天奋笔不辍，也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天，《中国少年作家》给我寄来了信，让我参加培训。虽在遥远的北京，可我的心似乎已经飞到了那里。

　　…………

　　昨天夜里，我做了一个梦。我隐隐约约地记得：作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事……

　　我们每个人都拥有自己伟大的理想，继而这个理想就像一粒“种子”，它种在我们的心中，只要我们每天都“浇水”，总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。

　　“医生”是一个我们在了解不过的词了，不过你们真正医生吗？假如没有了医生，人类许多的疾病就没法消除，更严重的是它还会不停的扩散传播，甚至还会导致人类与世长辞。

　　我的理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友，她比我大两岁，我们的感情很要好，不过她的人生并不顺利，她九岁那年不知患了什么病，几乎天天头晕，还三天两头头痛，打针吃药都不管用，看着自己的朋友生病很痛苦，我心里也很不舒服，我多么想把她医治好，可是我又没这个能力，于是我立志当一名医生，努力学习，希望有一天能把她医治好，医治更多的病人。

　　假如我当上了医生，一定要真诚的为人民服务，做个正直、清廉的医生。克服重重困难，与病魔抗斗到底，把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来，让他们的生命充满希望，充满阳光，让他们活得更加快乐、更加充实，让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦，与被死神折磨的痛苦。

　　虽然这还只是个理想，但我决不会放弃，总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。

一点小事就很挂心焦虑烦躁

一点小事就很挂心焦虑烦躁，人得情绪敏感而复杂，有时候当场不觉得有什么的情绪可能隔了一段时间就会开始变得让你忧心忡忡，焦虑不已，下面分享一点小事就很挂心焦虑烦躁。

由于性格原因，部分患者可能从小就会受到一些小事影响，表现出无法释怀、挂心、焦虑、烦躁等情绪。也有部分患者是由于近期压力较大，身边事物变故较多等因素，引起焦虑和抑郁等精神异常，严重会出现焦虑症或抑郁症等心理疾病，建议及时前往心理科就诊。

1、一般治疗：可以和身边的亲人、朋友等倾诉，或以日记的形式记录自己的困惑并寻求帮助，也可通过旅行、看电影、唱歌等方式转移注意力；

2、心理治疗：包括心理支持治疗、认知治疗、行为治疗、人际心理治疗等，缓解和减轻患者的紧张、焦虑、烦躁不安等症状，也能够增强在人际交往和心理承受能力等方面的适应能力。同时纠正不良人格，提高患者解决、处理问题和情绪的能力；

3、药物治疗：苯二氮30类药物如【地西】泮、氟西泮为抗焦虑常用药物，其他药物还包括丁螺环酮、【【普萘】】洛尔、黛力新等药物。抗抑郁药物常用氟西汀、帕罗西汀、曲舍林、西酞普兰等，其他药物还包括丙咪嗪、阿米替林、马普替林等，需遵医嘱用药；

4、其他治疗：包括电抽搐治疗、生物反馈、放松训练等，需要根据患者的病情、症状等方面，考虑合适的治疗方案。

此外，也可能是由甲状腺功能亢进症等非心理疾病引起，可能伴有体重下降、突眼等症状，建议到正规医院内分泌科就医进行甲状腺功能检测等以明确，确诊后在医生指导下进行抗甲状腺药物或其他药物如【普萘】洛尔等药物治疗。

同龄人的差距感，让年轻人越来越焦虑

在电视剧《奋斗》里，华子对陆涛说：“陆涛，我很焦虑，非常焦虑...”。

华子说这段话的背景是陆涛买了一栋2000万的别墅，他和女友还在努力拼搏，为迷茫的未来奋斗着。

这样鲜明的对比，也狠狠戳中了我们大部分人的痛处：“你奋斗了一辈子所要到达的终点，可能只是别人出生时的起点！”

一句话就道出了我们年轻一代人的心酸和无奈。

这样的现象在同学聚会的时候最是赤裸裸的体现了。

曾有个知乎问题说：“你如果混的不好是否会去参加同学聚会呢？”

我看到一个回答挺逗的，那个回答说：“去，干嘛不去，没准参加了同学聚会，从此就混地好了呢？”

是啊，在同学聚会上，有身份的，没身份的，混得好的，混得不好的，都能一眼看出。

那些身边都围着同学的一定是有地位有身份混得好的，那些默默在旁坐着，或者是围着其他人转的一定混的不如意的。

这差距感一对比，够你郁闷地喝一周小酒的。

在聊聊焦虑是什么？

有过焦虑或得过焦虑症的人都深有体会，焦虑会让我们处于一种紧张、烦躁的状态，严重时甚至会出现莫名恐惧感。

焦虑时，我们做什么事情都做不下去，越想不去想，事情越浮现在脑海中，过分关注外部的事务，导致自己越来越焦躁不安。

也正是这样，逃避现实成为了很多人的首选，很多人会选择去玩游戏逃避现实，也在游戏中寻找成就感，虽然能暂时缓解焦虑感，但是等他们静下来会更加的焦虑。

既然焦虑带给我们那么多的不好的方面，有没有什么方法或者手段，能让我们彻底告别焦虑，从此过上没有焦虑的生活呢？

很遗憾，答案是否定的。

因为焦虑也是我们众多情绪中的重要的组成部分。

就像我们平时的喜怒哀乐一样，是我们在面对生活中的事情时所表现出的正常反应，不要去太在意焦虑这件事，我们都是凡人有个焦虑、烦躁都是正常现象。

我们为什么会有这样的情绪呢？

不能找到人生的目标，对现存状况不满意，使自身焦虑不安

还有一些年轻人是因为找不到自己真正想做的事，对于自己现在所处的工作环境很不满意，觉得自己现在的工作就是在浪费时间。

我有个朋友小波，是个很有主见的男孩子，今年28岁，去年考上了他们家那省城的公务员。

有很多人考公务员或者事业单位这类体质内的工作，就是为了有个“铁饭碗”，有个稳定的工作，但小波不是为了稳定，他在考公务员之前就跟我说，他希望凭借自己的力量有所作为，能够真正地做出点事情来，就是传说中要走“仕途”。

当他真正考上以后，他才发现，他以前的想法太简单太幼稚了，他只是个小小的科员，只能服从领导的安排，而且做什么都是按照政策方针去做，他只能做好他的本职工作。

他的工作恰巧还没什么可忙的，每天要处理的事情也不多，大半天都是喝茶看报中度过。

他本是个激情满满的青年，现在让他每天做这种“养老似”的工作，让他一度消沉，后来跟家人商量他还是选择了辞职，他觉得体质内的工作真的不适合他。

2021年，一封只有10个字的辞职信引发热评：“世界那么大，我想去看看”。网友评论：这是“史上最有情怀的辞职信，没有之一”。

经采访得知，这位有情怀的人叫顾少强，是河南省实验中学的一名女心理教师，已经任职11年之久。如此任性的辞职信，领导最后还是批准了。

现代人去工作已经不仅仅只在乎温饱了，更多的是想要实现个人的价值，在发现现有的工作不能满足自己的职业发展了，可能就会辞职，去选择更适合自己的工作。

到了一定的年龄，开始了“上有老，下有下”的人生阶段，压力无法释放，焦虑感加重。

随着年龄的增长会发现焦虑感会越来越严重，因为到了一定年龄，自己将上有老下有小，成为整个家庭的支柱。责任越大，压力也就越大了。

去年一西装革履男子趴在地铁口地上不起，身边都是呕吐物，市民帮他报警求助。

警察帮忙联系家人，并询问情况。

原来这个男子是外地人，为了他老婆来到南京，他家里条件虽然不错，但是没管家里人要钱，自己努力在南京拼搏，他是做销售的，为了签单，陪客户喝酒，生活很不容易，就哭了起来。

他说自己本身就不爱应酬，但是当晚为了签下一单业务，就豁出去陪客户喝酒，而且能不能签成还要等消息，心里挺委屈的。

当妻子匆匆赶到，看到丈夫狼狈的样子，没有一声责怪，也不顾他身上的污物，心疼地抱住了丈夫。此时的他，哭得像个孩子，一直跟妻子道歉。

两年前中兴高管跳楼事件也是一个鲜活的例子。职场失意、家庭的重任，让外表看似光鲜的他，承受着一个中年男人难以想象的焦虑。

也正是这种焦虑，让他没有勇气面对自己的亲人和朋友，最终选择了离开人世。

我们越是急于得到的东西，就会越增加我们的焦虑感，而这种焦虑感会在积累到一定的程度后，会使我们的意志力和执行力崩溃，都让我们逐渐失去了对生活的信心。

焦虑时常伴随在我们左右，该怎么办

焦虑是一种复杂的情绪，它会伴随我们的一生，我们不仅要了解真相，更要学会如何平衡焦虑。

焦虑是一种人类自带的本能行为，无法彻底的消除，而平衡的有效方法就是找到自己的舒适区。

一 、找到焦虑的来源

焦虑是对未知的.恐惧，它并没有具象的落脚点，甚至很多事都不会出现，但只要没有确定，一切可能都会是焦虑的根源。

你必须跟自己认真地交谈找到自己焦虑的原因，这个过程你可能会感到很痛苦，但是你要明白，要解决问题就得找到根源。

二、降低焦虑提升活力

我们可以找一些让自己感到快乐的事情，也就是你的舒适区。或者是一些能让你感到有成就感的事情。

有很多人表面上看上去大大咧咧，平时嘻嘻哈哈，好像都没什么烦恼，其实在生活中是十分焦虑的。

所以可以寻找一些喜欢的项目去释放自己的压力，比如说去运动或者去唱歌，还有的人会去学一门艺术，只要你开心选择哪一种平衡焦虑的方式都好。

三、重新去锁定你的关注点

我经常说找到人生主线，这个就是防止你走偏，有了主线知道自己要做什么，就不会被别人短期成绩影响。

很多人长期处于焦虑的状态，因为他们把自己生活的关注点都放在了焦虑的事情上。

你可以刻意地去练习自己的思想不去锁定你焦虑的问题，去关注一些其他的事情，长期试着练习就会有所成效 。

所以，我们应该正确地面对焦虑，它不是一个病症，它只是你众多情绪中的一个，只是它是个比较复杂的情绪，需要我们找到根源、正面面对、平衡焦虑，轻松地去克服焦虑，最后让自己的内心恢复平静。

容易焦虑怎么办

第一，提升适应力

当问题发生时，我们的本能反应都会慌乱一下，有时候还会想要逃避，这是很正常的，但如果你的慌乱久久不散，那不仅会影响你接下来的行动，还会加重你的挫败感和无助感。

想要克服这些负面情绪，你可以试试情绪放松法，比如闭上眼，放空大脑，然后缓缓地做几个深呼吸，或者站起来走一走，暂时远离那个让你觉得麻烦的事情。

不要逃避，但是你可以稍微延迟一下，等你的情绪平复了再来处理。

面对挫折时不要武断地觉得自己不行，可以多回忆一下自己曾经的成功经验，这可以增强你解决问题的自信心。

第二，提高容忍力

所谓容忍力考验的就是你是否允许这件事发生，像文章开头所举的那个例子，只因为一点小意外就毁了一天的好心情，这种情况其实跟一个人追求完美有关，如果在你的概念里不是0就是1，没有中间，那你的人生体验就会很极端，不是好就是坏。

类似的，比如你因为一次考试没考好而变得郁郁寡欢，书也看不进去，那它可能跟你自尊心过剩有关，你不允许自己有一点失败。

这种情况下，你需要重新调整自己的认知，让自己能够就事论事去看待生活中发生的一切事情，不要扩散思维，把事情想得太严重。

第三，提升耐力

在处理问题的时候，我们会发现有些事不是一下子就能处理好的，有时候这个小问题处理完了又会冒出一个新问题，这种情况下你就会觉得疲惫、不耐烦，感觉自己的力气被耗尽。这时候你可以找个地方给自己充电，解决问题不是百米赛跑，而是马拉松，不要急着一下子把它们全部都搞定，可以一步步慢慢来，过程中觉得累了也不要硬抗，一定要学会舒压，比如跟身边的人倾诉，把心里压抑的情绪都发泄出来，短暂的休息可以让你更好更稳地走下去。

第四，提高战胜力

面对挫折与挑战时，摒除情绪因素，我们往往会有两个选项，能力范围以内的和能力范围以外的。

而心理承受力差的人遇到挫折下意识的就会觉得这个问题在自己能力范围以外，但在提升了适应力和容忍力之后，相信你以后可以做出更理智的判断，一旦你觉得可以做到，那问题就迎刃而解了。

但还有一种情况是问题在你能力范围以外，你觉得自己解决不了。

这种情况下我建议：

你在事情发生的当下可以找人求助，借助他人的力量来帮你解决；在别人做的时候，你也一定要仔细观察，事后也要多回忆，情况允许还可以多练习，把别人的能力内化成自己的能力。