“逐光”社会实践队支教活动开始倒计时了,我的心中多有不舍,但我知道离别还是会来的。回想第一天,调丰小学的孩子们能有多闹腾就有多闹腾,一整天,我的耳朵被吱吱喳喳地吵个不停。我猜想或许是还没完全接受我们逐光社会实践队,所以才会如此肆无忌惮。可是,在一起
“逐光”社会实践队支教活动开始倒计时了,我的心中多有不舍,但我知道离别还是会来的。回想第一天,调丰小学的孩子们能有多闹腾就有多闹腾,一整天,我的耳朵被吱吱喳喳地吵个不停。我猜想或许是还没完全接受我们逐光社会实践队,所以才会如此肆无忌惮。可是,在一起度过七天之后,孩子们态度完全变了。他们待我们更好了,懂得我们的良苦用心。每天清晨,总有一堆小孩子在门口等开门,我很不解,后来我才懂得孩子们这么早来学校只为和老师多玩一会儿。每天早读当我站在讲台上,看着孩子们在下面嬉笑打闹,我就懂了:我想我应该让他们“炫技”一会儿,简单来说,就是让他们背学过的古诗之类的。这时候班里就会出现一种莫名和谐的氛围,什么走过位啊,吵架啊之类的行为都是不存在的。我偶然看到网上一句话说:小孩子之所以那么调皮,仅仅是因为想吸引老师注意力。这句话好像挺对的,我记得某一天我不舒服,放学后在教室睡觉,平时闹腾的一两个孩子走过来,虽然闹了一会儿,但是知道老师生病之后就乖乖静下来了,所以孩子还是挺可爱的。永远调皮捣蛋的孩子是不存在的。
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