为什么有的人,你一接触就感觉到特别有趣味,相处之后还想再相处?为什么有的人你见一面之后,就不想再相见,从此形同陌路?这里面除了个人感觉、志趣、爱好之外,很大程度上取决于你是不是有趣,是不是够味。也就是人们常说的趣味,即兴趣与品味。我认为做一个有趣味
为什么有的人,你一接触就感觉到特别有趣味,相处之后还想再相处?为什么有的人你见一面之后,就不想再相见,从此形同陌路?这里面除了个人感觉、志趣、爱好之外,很大程度上取决于你是不是有趣,是不是够味。也就是人们常说的趣味,即兴趣与品味。我认为做一个有趣味的人不是很容易,也是需要一种能力。
梁启超先生在《学问之趣味》中谈到:“我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用?”“凡属趣味,我一概都承认他是好的。但怎么才算趣味?不能不下一个注脚。所以能为趣味之主体者,莫如下面的几项:一、劳作,二、游戏,三、艺术,四、学问”。
那么,一个人的“趣”具体表现在哪能些地方呢?我想至少有这样几个方面?
趣在精一。有趣味的人,多多少少有点爱好,琴棋书画诗酒茶总得有一项。有的人喜欢音乐,并不是说你喜欢就能成音乐家,这是要下功夫的,不下功夫肯定达不到应有的能力。我从初中起就喜欢吹笛子,后来我甚至给自己取了一个网名就叫“陌上牧笛”。但我至今也只能吹完《东方红》和《闪闪的红星》前面一段。为什么呢?就是没有能力坚持下来。如果我从爱好之日起,一直坚持到现在,说不定也可能上个《星光大道》什么的。但是,没有坚持一切都不用再说,更别奢谈能力了。再后来,我还喜欢很多的乐器,也喜欢过摆弄电脑、玩个小游戏、健身、做饭。总之,感兴趣的很多很多,但一个人的精力毕竟有限,多才多艺好固然好,杂而不精最后就是让人觉得什么也不成,相反会给人一种不踏实感。
趣在发现。很多有趣味的东西是通过我们的双眼去发现的,这种发现同样要具备一种能力。比如说,我们平常人看“爱晚亭”就是一个普通的亭子,但在作家的眼里就不一样了,他们所发现的就很有趣味。作家谢冰莹在游了“爱晚亭”后写出了这样的美文,其中有段句子让我沉醉:“浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在凝视着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我──望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我──我的狂态。我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦,多么有趣哟!当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!”
趣在知识。知识越丰富,相应的趣味也更足一些。闲暇之余,当你去旅游,走过那一片片风光秀丽的景区,你如果储备了应有的唐宋诗词知识,你可能就不只是个看客,你可以透过风景秀丽的田园风光,感受异域风情,欣赏春花秋月,从中感受到唐诗的意境,品到几阕宋词的味道。当你看见大漠戈壁的时候,你可以深情地说:大漠孤烟直,长河落日圆。而不是只会说:“哎呀,好大一片沙子啊”,当你看到夕阳余晖,飞鸟归巢时,有知识的你,脑海会浮现出:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而没有相关知识的人则只会说:“卧槽,卧槽,好多鸟,好多鸟,好漂亮!卧槽,真是他妈太好看了!”。
趣在品位。有趣而无品,那是低俗。而品位偏向于精神层次的东西多一些。一个人,你说他傻,说他长得难看,很可能对方只是和善地笑笑。但你要是说他(她)俗气无品味,对方从骨子里就会对你不高兴,甚至是恶意相向。一个人的品位往往表现在你的气质里,言谈举止中。如,在寂静的秋天,人们看到没有树叶的大树,有的人觉得就是一棵光秃秃的树,而有的人则从中品出一种萧瑟苍凉的美。在公交车上遇到老弱孕妇站在自己座位旁而须让座时,有的人觉得懊恼,甚至产生厌烦埋怨的情绪。而另一种人,则会心甘情愿地主动让座,并且会从对方的感谢和旁人的赞许中品到一种付出的快乐、奉献的快乐。还有,同样是做销售,有的人感觉到做销售就是一种必须厚着脸皮求人,然后才能让自己赚到钱的工作,有的人却能从对客户的服务、关怀、交流中品味到这是一份能帮助客户,能给客户雪中送炭或锦上添花,且赋有挑战性,能实现自我价值、充满爱心和责任感的事业等,不同的人品位完全不一样。
趣在睿智。是趣味能力的一种较高级的表现。《孔子家语?三恕》注:“聪明睿智,守之以愚”。亦作“睿知”。意为聪慧,明智。多用于形容一个人极富智慧。日常生活中不乏睿智之人。有两个园林工人吃饭时闲聊。甲说:“整天挖坑种树的,让人烦透了!”乙说:“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园,这样心情就好多了!”多年后,甲依旧在花园里挖坑种树,而乙却成了设计师。从此可以看出,后者睿智得多,他告诉我们改变现状的方法很简单,只要心中有个“新花园”就可以了。还有一个农场主悬赏100美元寻找他丢失在谷仓里的一只名贵手表。金表太小,谷仓太大,稻草太多。人们在夜晚来临时还没有找到金表,一个个放弃重赏的诱惑离去了,只有一个小男孩还在坚持寻找着。在一切喧闹静下来后,一个奇特的声音“滴答、滴答”不停地响起。小孩循声找到了金表,最终得到了100美元。此则故事告诉我们,其实寻找财富的方法很简单,只要保持宁静的心灵就可以了。
趣在幽默。风趣与幽默本就是不分伯仲,幽默一词最早出现于屈原《九章?怀沙》中的“煦兮杳杳,孔静幽默”,然而这里的释义是安静,现在所指的“幽默”则是英文“Humor”的音译,最早由国学大师林语堂先生于1924年引入中国。我国著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演讲中,开头即说:“我今天给大家谈六个问题”。接着,他第一、第二、第三、第四、第五,井井有条地谈下去。谈完第五个问题,他发现离散会的时间不多了,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。”听众起初一愣,不久就欢快地鼓起掌来。老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势幽默艺术,打破了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到了幽默的效果。莫扎特六岁时,在德国慕尼黑市的皇宫举行第一次演奏会。因为宫中地板光滑,所以他一进宫门,就滑了一下。这时有一个小公主,走过来把他扶起来,还吻了吻他的手。莫扎特非常感激,不知如何答谢,就说:等我长大了,一定要娶你做新娘。大家听了,哄堂大笑。从此可以看出,幽默常会给人带来欢乐,其特点主要表现为机智、自嘲,调侃、风趣等。确实,幽默有助于消除敌意,缓解摩擦,防止矛盾升级,还有人认为幽默还能激励士气,提高生产效率。
趣味表现是多方面的,有的人天资具备,有的人则要后天培养。如何提升自己的这种趣味能力呢?除了自己爱好、精一、不断向他人学习之外,我认为最重要的还是要多读书,从收中吸起趣味的营养。高尔基先生说:“书籍是人类进步的阶梯。”也是趣味的发源地。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。是否有趣味,品味是否高,第一眼很能判断出来。培根先生说:“知识就是力量。”多读书,增长了课外知识,陶冶你的情操,可以让你感到浑身充满一股力量。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地提升自己的趣味能力,摆正自己努力的方向,充满知识趣味,使你的心情变得快乐,有益身心健康,增添你的趣味。
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