高中作文800字，苦难生活带来精彩，[作文，苦难，让生活更美好]苦难，让生活更美好，‘‘平静的湖水练不出精悍的水手，安定的社...
高中作文800字 苦难生活带来精彩
[作文 苦难，让生活更美好]苦难，让生活更美好 ‘‘平静的湖水练不出精悍的水手，安定的社会造不出时代的英雄，作文 苦难，让生活更美好。’’——题记 苦难，是每一个人不希望遇到有一定会有的。每一个人的生活就是经过苦难的过程。生活不应该是一张白纸，正因为有了苦难，生活才有了斑斓，生活才会显得充实。 当看到著名作家韩寒因七门学科挂红不得不休学回家；当听到爱因斯坦二年级因弱智而被学校开除；当知道著名音乐家贝多芬在晚年双耳失聪的情况下创造出《命运交响曲》时，当我明白霍金在倍受折磨时，写出著作时，我读出了——苦难。 当我在七年级时，数学差的一塌糊涂，初中二年级作文《作文 苦难，让生活更美好》。我埋怨过，埋怨上天的不公平，对于苦难我迷茫了。我常常在梦里梦到：我在数学题海中使劲的游，怎么游也游不到岸。被自己的泪水弄醒。但我知道，生活的灰色不是由泪水可以冲刷的。于是，我开始面对。我要感谢当时的我没有放弃。苦难无法使我伟大，但却告别了平庸。著名作家刘墉说过：‘‘让我们一起寻找一个苦难的天堂。’’ 有一个人碌碌无为的过了大半辈，过一天是一天。突然有一天，他意外得知她的了绝症，最多只能活三年。面对苦难的他，重新认识了自己，他制定了一个计划：第一年，他要学会五种语言。第二年，他要成为知识渊博的人。第三年，他要环球世界。也许这对于一个普通人，这三个目标似乎太远了。但正因为苦难时时刻刻激励着他，鞭策这他，让他真正的坐了一回‘‘人’’。 海伦 凯勒是大家众所周知的一位伟人。可她却经历了什么——刚来到这个世上六个月就失明了，双耳聋了。但是也正是苦难让她创造了属于自己的奇迹 苦难成就了人生！苦难让生活更美好！
高中作文800字 苦难生活带来精彩[作文 苦难，让生活更美好]苦难，让生活更美好 ‘‘平静的湖水练不出精悍的水手，安定的社会造不出时代的英雄，作文 苦难，让生活更美好。
’'——题记 苦难，是每一个人不希望遇到有一定会有的。
每一个人的生活就是经过苦难的过程。
生活不应该是一张白纸，正因为有了苦难，生活才有了斑斓，生活才会显得充实。
当看到著名作家韩寒因七门学科挂红不得不休学回家；当听到爱因斯坦二年级因弱智而被学校开除；当知道著名音乐家贝多芬在晚年双耳失聪的情况下创造出《命运交响曲》时，当我明白霍金在倍受折磨时，写出著作时，我读出了——苦难。
当我在七年级时，数学差的一塌糊涂，初中二年级作文《作文 苦难，让生活更美好》。
我埋怨过，埋怨上天的不公平，对于苦难我迷茫了。
我常常在梦里梦到：我在数学题海中使劲的游，怎么游也游不到岸。
被自己的泪水弄醒。
但我知道，生活的灰色不是由泪水可以冲刷的。
于是，我开始面对。
我要感谢当时的我没有放弃。
苦难无法使我伟大，但却告别了平庸。
著名作家刘墉说过：‘‘让我们一起寻找一个苦难的天堂。
’' 有一个人碌碌无为的过了大半辈，过一天是一天。
突然有一天，他意外得知她的了绝症，最多只能活三年。
面对苦难的他，重新认识了自己，他制定了一个计划：第一年，他要学会五种语言。
第二年，他要成为知识渊博的人。
第三年，他要环球世界。
也许这对于一个普通人，这三个目标似乎太远了。
但正因为苦难时时刻刻激励着他，鞭策这他，让他真正的坐了一回‘‘人’'。
海伦 凯勒是大家众所周知的一位伟人。
可她却经历了什么——刚来到这个世上六个月就失明了，双耳聋了。
但是也正是苦难让她创造了属于自己的奇迹 苦难成就了人生！苦难让生活更美好！...
要一篇关于“苦难”的高中作文（字数：1000字左右）生命如东逝的流水，若流淌在平坦的河床，水势必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才会激起灿烂的浪花。
人们都希望自己成为生活的强者，但通向强者的路上永远有苦难在那里等待。
苦难使人经受考验，苦难使人奋勇搏击。
苦难是福。
顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，习惯于喜悦浸润的心灵往往承受不了太大的打击的负荷；迎向苦难，虽处逆境，但可使人尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，每经历一次苦难就更多一层生活的领悟，更了解人生的真谛。
苦难是毅力的磨刀石。
绳锯木断，跛鳖千里，一千次的失败就有一千零一次的从头开始。
一次次的努力，使毅力这柄前行斩棘的锋刃被磨砺得削铁如泥，锋利无比。
苦难是生活无声的老师。
她培育了人们优良的品格，塑造人们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过苦难的煎熬，和煎熬后成功的快意，人们才懂得：以客观态度去正视生活，才是有志者惟一的选择。
苦难是动力的催化剂。
它能激发人们昂扬斗志，使强者变得更加坚强，弱者摆脱怯懦的本性，促使每一个有着理想的航行者，为了圆一个美丽的梦，而高扬起前进的风帆。
苦难是一本启智的经书。
当人们精心阅读感受它后，会发现它在娓娓地讲述丰富的生活阅历时，又夹杂着睿智，细细品味会使人豁然开朗，智慧倍增。
苦难又是一位深沉的哲人。
他说：强者的人生意义不在于他辉煌的成功，而在于他为实现理想所作的一次又一次的搏击；强者在风浪中领悟到的瑰丽之景，是平庸者永远看不到的。
感谢苦难，它使人明白了生命的内涵；感谢苦难，它告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。
苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。
关于痛与苦难,乐与阳光的高中作文痛与苦难，乐与阳光只有流过血的手指，才能弹出人间的绝唱。
----泰戈尔这是我喜欢的泰戈尔的一句话，它让我明白温暖在寒冷之后才更温暖，阳光在黑暗之后才更灿烂，花草在风雨之后才更加富有生机！在苦难中长大，是人生最完整而美丽的选择，苦难是一笔无形财富。
人生往往不是一帆风顺的，失望、痛苦、伤心、泪水谁都会经历，但是它让我们更加冷静地思索人生，有时对生命困难的思索比对生命成就的赞扬更加动人心魄。
巴尔扎克说过“苦难是老师”，不错，这是一种无形的能够磨练人的意志的精神财富。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
正是种种磨难，磨练了人们的意志。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百······苦难造就了这些志士仁人坚强的意志，于其本人是笔人生财富，于后人，于世界何尝不是一笔可贵的精神财富？让我们感谢苦难吧！高一的课本里收录了珂君的《泪珠与珍珠》。
“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈发珍贵。
”无法忘却那篇课文给我带来的心灵震撼，久病的贝壳成了珍珠，流泪的观音普度着众生，第一次发现，原来苦难的画面是如此美好，苦难的财富是如此珍贵。
想到大自然的生灵，蝉经过十几载的蛰伏才有十几天的生命；鸟儿经过无数次地扑腾才羽化出坚韧的翅膀；种子经受严冬的孕育才有了萌发的绿意；竹子经过“任尔东西南北风”的吹打才有了傲人的骨气；花儿经受了风霜雨雪才展现最美的一面······我敬佩大自然这些生灵，他们视苦难为一种财富，将最美最好的一面展现给世界，炫耀着自己生命的色彩！苦难，何曾不是一种财富呢？风平浪静的不是大海，而是一潭死水；一帆风顺取得的成功永远不是真正的成功。
作为青年一代，苦难、挫折、错误、失败都是我们青春路上的财富，我们要做的不是逃避苦难，而是勇敢的去经历风雨，因为历经风雨的花朵才是最美丽的，历经风雨的人生才能望见绚丽的彩虹。
正确对待人生的痛苦.高一作文800字没有哪个人的一生不是坎坷的、没有哪个人不经过挫折的、没有哪个人遇到困难不经过风雨就成功的…… 我也有遇到过困难，记得我去年的生日。
爸爸送了一个我梦寐以求的礼物——溜冰鞋。
我一收到礼物就立即叫爸爸带我去万绿园溜冰，爸爸知道我不懂就请了一位教练来教我。
一开始，教练教我如何站八字，没几秒就往后退了，幸亏没把我摔着。
我自己练了一会儿，“咦！这么简单啊，你看我站好了。
”我得意洋洋地对教练说。
教练严肃地说：“艰难的还在后头呢？”我听了，就更期待后面的挑战了。
然后，教练教我利用内八来滑。
“这不简单”我骄傲自大地说。
谁知，这内八滑没这么简单呀！滑一下摔一下，滑一下摔一下。
就这样我的饿手和腿有留下了伤疤。
教练看我这么可怜，同情地说：“内八是内窄外宽，外八是内宽外窄的。
”“哦，原来如此。
”我恍然大悟地说。
我好奇地问：“那该怎么滑呀？”“那得看你自己咯！”教练说。
第二天早上，我在家自己滑。
滑不到几下又摔了我实在站不起来了。
“我不滑了！”我大声地说爸爸说。
爸爸看了看我说：“，每个人都有可能遇到困难，因为困难无处不在。
巴尔扎克曾经说过‘苦难是人生的老师’没有遇到困难，哪来的成功。
”我听了爸爸的一番教育后，决定继续溜冰。
下午我在爸爸的带领下又来到了万绿园。
教练肩窝非常精神，小声地在我耳旁说：“小妹妹，还不放弃呀？”我自信满满地说：“没呢，我一定要成功！”我说完，便坐下换上了溜冰鞋。
还是摔，但我已经不怕了，我心里一直坚持着一个信念：“没有一千次的失败，哪来一千零一次的成功”连下几天，我都叫爸爸带我来万绿园练习。
整个暑假下来，我终于懂溜冰了。
爸爸看到我凭自己的努力得到了成功，高兴地对我说：“恭喜你得到了成功，记得以后做事不能‘三分热度’。
”我点了点头。
...
高中作文范文800字理想与信念 漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
理想就是有理由的想，符合情理的想，这样的想是能够实现的想。
从不同的角度审视，可以把理想分为许多类型：有科学理想和非科学理想；崇高理想和一般理想；长远理想和近期理想；个人理想和社会理想等。
信念是认知情感和意识的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
信念是认识事物的基点和评判事物的标准。
信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。
理想和信念总是如影随形，相互依存。
社会是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。
我们在大学期间不仅要提高知识水平，更要坚定科学崇高的理想信念。
然而理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。
只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。
说起理想，当先谈立志。
著名激励大师陈安之谈起成功之到时说到立志的重要性。
所谓大志造英雄。
曹操说“大志与良谋，大志是首要条件”。
有志者事竟成，志气的大小决定着成就的大小。
大志大成，小志小成。
即便如此，立志不可盲目，首先要对自己进行正确的人生定位。
不自我否定，不夸耀吹嘘，在平衡中寻找自己的成材切入点。
树立符合个人情况的志向，并坚定的做下去。
美国总统罗斯福说过这样的话：人人有理想与信念，但是是不同的理想与信念会把人引向不同的道路。
土匪也在理想作用下，让他们不断地以欣然面对人生，贪官们也会在理想信念的作用下而前”腐“后继。
并且有不同的理想和信念的人，会对不同类的理念与精神感兴趣，也就是说理想与信念是过滤器，即使社会、师长说的再多，他们总是接收他们认为对的东西，一直到挫折让他们感到“此路不通时”为止。
现在在宣传与教育界有一个笑话，是迂腐的笑话，认为多讲点正面的东西、多灌点理念就会有用，甚至概叹：这些好的东西，这是真理呀，你们怎么不听？跛足而不迷路定的人胜过箭步如飞而误入歧途的人。
定位是成功的第一道门槛。
定位之后立志，并持之以恒的奋斗，是成功的必经之路。
勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
理想必须通过实践才能转为现实。
再好的理想如果不行动，就没有实际意义。
历史上，凡有成就者，其渊博的知识，越的才能，闪光的智慧，不朽业绩，多是从艰苦奋斗中的来。
我们要把敢于吃苦，勇于奋斗的精神落实到日常生活中。
坚定的信念是实现理想的重要条件。
追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。
追求理想需要有执着的信念。
青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。
陈安之先生谈到成功者的信念：1.过去不等于未来。
2.没有失败，只有暂时停止成功。
3.我没有得到我要得，我即将得到更好的。
4.成功者愿意做别人不愿意做的事。
5.成功者做一般人不能做，做不到的事。
6.凡是采取最短时间，采取最大行动。
7.成功者积累知识和人脉的质和量。
8.成功者拥有一流的态度，技巧和能力。
9.态度决定一切。
作为当代大学生应该充分话中含义。
总之，作为当代的大学生，我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务，更要充分认识到理想与信念的重要性。
并将其作为激励自己不断进步的动力。
向成功之路迈进。
类似这种的咩？？
从积极和消极方面来描写苦难,高中800字作文苦难是执拗的犟人，你让他向东，他偏偏向西；苦难是倚强凌弱的伪君子，专挑软柿子来捏；苦难是溺爱的孩子，你不给他点颜色，他就要上房揭瓦，有时还会蹬鼻子上脸；苦难是给三分颜色就要开染坊的主人，你不能唯唯诺诺，唯命是从，否则白雪映人就是你的前兆。
所以，当我门面对苦难时，应坚强拼搏，勇往直前。
人，生来本来就是受苦的。
弱者害怕他，从此头顶一片黑云，你走到哪里，他就飘到哪里；强者视他为踏脚石，从此头顶一片白云，走到哪里，哪里都是鸟语花香，欢天喜地。
面对月亮，李白“日色已尽花含烟，月明如素愁不眠。
”传达了对生活的失意，他自然会愁不眠；李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
”也同样传达了对生活的消极面，他自然会心如梧桐深院锁清秋。
与此截然不同的是，苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”则传达了人老心不老，依然要弯弓射天狼的雄心壮志；张正见“长河上月桂，澄彩照高楼”传达了对生活的热爱。
在面对生活的苦难时，我们不应有随遇而安，听天由命，一切随缘的心。
苦难像弹簧，弱小的身体是没法抵御，意念坚定的人方是最后的胜者。
天上是不会掉下馅饼来等你拾得。
如果越王勾践当时随遇而安，不忍辱负重，卧薪尝胆，哪有日后的复兴家国。
如果当初贝多芬听天由命，不扼住生命的咽喉，哪有后来名曲问世，给人们以精神上的食粮。
如果当初韩信任性而为，不忍辱负重，哪有日后的名闻天下。
有付出就有收获。
面对困难，我们还应善始善终，戒浮戒躁，直至成为踏脚之石。
这并非易事。
宋代苏东坡，对佛学很有研究。
他被贬官之后，与佛印禅师关系很好。
一次，他打坐下来，写了一首偈颂：“稽首天中天，毫光照大千，八风吹不动，端坐紫金莲”。
这首偈颂从文辞上看，十分出色，在历来称赞佛的偈颂中，也算得是杰作。
当时苏东坡很得意，派人过长江把偈颂送给佛印禅师看。
他一看就知道苏东坡仍有我相，实际并没有真正证悟。
于是便在偈语后面批了：“放屁”两个字，叫原人带回去。
苏东坡一见，火冒三丈。
立刻过长江找佛印禅师评理。
佛印禅师笑说：“八风吹不动，一屁过江来。
”听了此话，这位苏大学士恍然大悟，无言以对。
浮躁和苦难相似相容，克服苦难当先克服浮躁，没事或烦躁时，应平心静气想一想，生活我们当如何度过，是悲伤还是高兴？生命在于运动，苦难害怕运动的人。
我们要想攀的更高，望得更远，就应走好当前的每一步。
人生绝不相信眼泪，不相信你那可怜的目光，自强方能不息。
求快乐与痛苦高中议论文高三优秀议论文：痛苦并快乐着 黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时又跌入低谷，极其黯然。
高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。
只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
缺憾与完美的交织，造就别有风味的人生。
一个人若只是在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那么这必定也是一个无趣的人生。
人生在世，我们应该活得精彩，活出韵味，活出境界。
弘一法师临终之际，道“悲欢交集”。
悲欢从来都是人生的两岸。
杨绛在“五七干校”时，被安排去打扫厕所，她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀。
她在回忆这段日子时说：“我相信，乌云总会有金边的。
”杨绛九十高龄时，当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的家庭生活，作了《我们仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。
“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚，让我们看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲。
痛苦和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛的人生之美。
假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。
就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！ “如果当时没有留下这些图画，我是否也将渐渐遗忘，那段不愿再回忆起的日子呢？看着这些作品，我回想起那段陷入绝望，又重燃希望的错乱生活……如今，惊恐消退了，悲伤不见了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。
”正如陈逸飞写的那样，如果不是因为多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月，他又怎会对生命有如此深刻的感受？当暗流退去，越来越远，曾经的苦难、曾经的周折，都萦绕上了淡淡的美感。
“拣尽寒枝不肯栖，飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗？那是寂寥之美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美；“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗，他得以流传千古，恰不是因为他的贵族血统，不是因为他的风流倜傥。
是“阶下囚”的身份，是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。
求一篇关于苦难的文章高中语文（应该是练习册上）里有一篇关于苦难...有人说他真是个天才。
他笑着说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”回首当年，在研究电灯泡灯丝取材时，他经历了上千次的失败，才寻找到可以用的灯丝。
正是他的这一品格，锻造了他上千项的发明创造。
苦难，成长中最好的催化剂。
现在我愿意接受一切苦难的洗礼，所有的苦难都将成为我成长中最好的催化剂。
他的一句话触动了天颜，被处以宫刑。
可是，他并没有因此而失落。
相反，他呕心沥血，阅读了大量史料，遍访大汉山河，历时数十载，终于完成了中华灿烂文化的一部不朽之作。
鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚。
”试想一下，如果不经此大苦大难，司马迁也许只是名不见经传的小史官，也不会有此历史巨作了。
苦难，成长中最好的催化剂。
No。
：贝多芬一代音乐天才，在音乐事业到达顶峰的时候，他的听力日益衰退，以至于到最后失聪。
可是，他以坚强的意志与之奋斗。
他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服！”他以自己的生命历程完美地诠释了他的传世乐章--《命运交响曲》的深刻内涵。
苦难，成长中最好的催化剂。
高中作文走在最前痛苦并快乐着800字作文例文《青铜葵花》中的美就是一种快乐。
比如说在那片大葵花田中的葵花，是美的。
在葵花爸爸眼中是快乐，他的照相机照下了这一景色。
这对葵花的爸爸来说是一种快乐。
冰项链十分美，在阳光的映衬下，格外的美。
葵花把它戴起来，戴的人就快乐。
追求快乐是无可非议的，更是无罪的。
问题是：这种忘却苦难的快乐，在苦难来临时，究竟有多大的对抗力？它是一种享乐主义，而不是一种乐观主义—乐观主义，是一种深刻的快乐。
只有在认识苦难之后的快乐，才是一种真正的有质量的快乐。
我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦。
欢乐可以赞美，痛苦又何尝不值得歌颂？凡是不能够体会到快乐与痛苦的人，就不懂得享受欢乐与痛苦。
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。
少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
” “青铜家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番从心到肉的干净。
”于是，在曹文轩笔下，贫穷成为诗句。
这种纯美意境，对我们别有魅力。
...
放开手中的线，风筝才会飞得更高远——题记人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、刻刻都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。
所以，我们要学会放弃。
人生如梦，也许会在最精彩的时候被冷酷的现实惊醒；人生如茶，滚烫浓郁中透着丝丝苦感；人生如歌，歌中往往有五味辛酸。
尽管人生中有如此多的不如意，但生活中有梦、有茶、有歌，不同样是件喜事吗？所以，别再停驻于一朵花的前面，我们应该继续前进，去品位人生。
所以，我们要学会放弃。
放弃，不是在逃避苦难，而是舍弃那些与我们的生命和希望相比微不足道的东西，是为了更好地面对未来。
有一种坚持是枉然的，明知道自己的坚持与等待不会换来任何的收获，却不愿意放手，生活中值得追求的东西何其多，值得坚持的事又有多少，我们何必苦缠着，折磨自己，吊死在一棵树上呢？所以，我们要学着放弃，放弃不必要的坚持。
有那么一份爱会是你最终的归属，也有那么一份爱是你永远也得不到的，谁都想拥有一份爱，一份自己想要的爱，但不是谁都能够得到的，所以，我们要学着放弃，放弃寻求不属于自己的爱。
有些东西是属于你的，逃也逃不掉，而有些东西不属于你，再怎么强求都没有用，所以，勇敢地放弃吧！有时候，放弃是一件很痛苦的事，因为曾经深深地付出过，付出汗水，付出泪水，付出感情……然而也有那么一种放弃被人称作是智慧的一种体现。
当你拥有7个苹果时，千万不要把它们都吃掉，因为把7个苹果都吃掉也只尝到一种味道，就是苹果的味道。
如果把7个苹果中的6个拿出来给别人吃，尽管表面上丢了6个苹果，实际上却得到了其他6个人的友情与好感，以后你还会得到更多。
当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享。
你会从这个人手里得到一个橘子，从那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了7种不同的水果，尝到了7种不同的味道，所以说，放弃是一种智慧。
有时候我们不肯放弃，只是怕自己找不到更好的，但如果你不放弃又怎么可能找到更好的呢？你现在放弃不了，只是因为找不到更好的，当你找到更好的，你会渐渐把它忘记的。
什么事情都会成为过去，我们就是这样活过来的，所以潇洒地放手吧！放弃我们该放弃的，人生旅途的行李才不会太沉重，人生才会更精彩！
转载请注明出处 » 高中作文800字 苦难生活带来精彩
有一句诗句是形容经历苦难后能写出好文章的,求指教,
穷而后工,是旧时认为文人越是穷困不得志,诗文就写得越好,从而产生的一个成语.出自宋·欧阳修《梅圣俞诗集序》：“世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉!盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也……盖愈穷则愈工.然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也.”
关于苦难的作文600字
苦难是所好学校
西方有位名人说过：在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵，而那些枝繁叶茂的参天大树，却生长在岩石缝中。
人生也是如此，在历史上做出过贡献的许多杰出人物，他们都经历了许多的不幸和苦难。〈伊索寓言〉这本留传于今，依然深受全世界的人们喜爱的名着，作者就是个古雅典最低层的奴隶；“我学的时间最长、收益最大的学校是苦难。”这句话是法国十九世纪最伟大的的天才——哲学家和作家卢梭说的。出身低微贫穷，又是仆人的卢梭，经受了无数的苦难、不幸和挫折，但他笑对苦难与不幸，坚韧不拔，勤奋学习，追求上进，他为苦难所付出的学费是很值得很有益的。就是这样一个低微贫穷的仆人，与他的才华、智慧和杰出的成就震惊欧洲和全世界。
苦难、不幸、痛苦是人生不可避免的一部分，既然无法回避，就不要回避。当你遇到不幸苦难时，不要被它吓倒，在苦难面前弯下了腰，低下了头；而是要抬起头，敢于面对，认真对待，自己鼓励自己的信心和斗志：这没有什么了不起的，你不能打败我，相反我却能战胜你。
苦难是所好学校。苦难不但会教导我们如何坚持不懈，如何乐观向上，如何顽强拼搏；还会磨砺我们的意志、品格和昂扬斗志，发挥我们的潜能，增长我们的知识、智慧、才能，为人的准则，做事的本领。
不是每一种苦难不幸都是灾难。古人说得好：天将降大任于斯人矣，必先劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身。苦难有时不仅是一种考验，也是一种培养教育，教会我们如何突破逆境，战胜困难。
一个住在马厩里，在街上以卖报纸为生的人，他的命运坎坷，生活困难，地位低下，可他凭着坚强的毅力和对科学的强烈兴趣，坚持不懈，持之以恒，不停息地刻苦学习，不间断地做着各种实验，终于创造了科学界的奇迹，创造了一个人间奇迹。这个命运不佳，苦难重重的人，这个创造科学和人间奇迹的人，就叫法拉弟。这个苦难这所学校教育出来的人类奇才，不仅做出了辉煌的成就，而且树立了榜样。
苦难是所好学校，只有经过苦难的教育和培养，我们才会不惧怕不幸、痛苦以及悲伤，才会冷静面对和处理苦难与不幸；才会不仅不被不幸、痛苦以及悲伤压倒，而能深刻认识和知晓了苦难与不幸的来源与深度，让苦难和不幸扩展我们生活的范围与时空，让苦难和不幸增长我们的才干与昂扬斗志，更加百折不回，热爱生活，珍惜生命，在人生道路上努力奋斗，不断开拓创新，积极进取。
关于苦难的作文600字苦难是所好学校 西方有位名人说过：在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵，而那些枝繁叶茂的参天大树，却生长在岩石缝中。
人生也是如此，在历史上做出过贡献的许多杰出人物，他们都经历了许多的不幸和苦难。
〈伊索寓言〉这本留传于今，依然深受全世界的人们喜爱的名着，作者就是个古雅典最低层的奴隶；“我学的时间最长、收益最大的学校是苦难。
”这句话是法国十九世纪最伟大的的天才——哲学家和作家卢梭说的。
出身低微贫穷，又是仆人的卢梭，经受了无数的苦难、不幸和挫折，但他笑对苦难与不幸，坚韧不拔，勤奋学习，追求上进，他为苦难所付出的学费是很值得很有益的。
就是这样一个低微贫穷的仆人，与他的才华、智慧和杰出的成就震惊欧洲和全世界。
苦难、不幸、痛苦是人生不可避免的一部分，既然无法回避，就不要回避。
当你遇到不幸苦难时，不要被它吓倒，在苦难面前弯下了腰，低下了头；而是要抬起头，敢于面对，认真对待，自己鼓励自己的信心和斗志：这没有什么了不起的，你不能打败我，相反我却能战胜你。
苦难是所好学校。
苦难不但会教导我们如何坚持不懈，如何乐观向上，如何顽强拼搏；还会磨砺我们的意志、品格和昂扬斗志，发挥我们的潜能，增长我们的知识、智慧、才能，为人的准则，做事的本领。
不是每一种苦难不幸都是灾难。
古人说得好：天将降大任于斯人矣，必先劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身。
苦难有时不仅是一种考验，也是一种培养教育，教会我们如何突破逆境，战胜困难。
一个住在马厩里，在街上以卖报纸为生的人，他的命运坎坷，生活困难，地位低下，可他凭着坚强的毅力和对科学的强烈兴趣，坚持不懈，持之以恒，不停息地刻苦学习，不间断地做着各种实验，终于创造了科学界的奇迹，创造了一个人间奇迹。
这个命运不佳，苦难重重的人，这个创造科学和人间奇迹的人，就叫法拉弟。
这个苦难这所学校教育出来的人类奇才，不仅做出了辉煌的成就，而且树立了榜样。
苦难是所好学校，只有经过苦难的教育和培养，我们才会不惧怕不幸、痛苦以及悲伤，才会冷静面对和处理苦难与不幸；才会不仅不被不幸、痛苦以及悲伤压倒，而能深刻认识和知晓了苦难与不幸的来源与深度，让苦难和不幸扩展我们生活的范围与时空，让苦难和不幸增长我们的才干与昂扬斗志，更加百折不回，热爱生活，珍惜生命，在人生道路上努力奋斗，不断开拓创新，积极进取。
...
作文：苦难也是一种享受苦难也是一种享受山东省泰安市王西中学 李正虎“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们：世上没有平坦的路走。
可是，现在人类文明一次又一次地发展，人类也一点又一点地退守家园享受安逸。
而苦难，这历史对人类的馈赠，也仿佛是一个老得该进博物馆的历史名词。
人类一次次选择退却，拒绝苦难。
成功的人，总是能享受苦难的。
第一次世界大战中，一支英国军队被拿破仑大军击溃。
一位将领在慌忙中逃到了一个牛棚中，在风雨中，一只小精灵----蜘蛛，为了使自己的网不破碎，一次又一次被风吹走，然后一次又一次爬起来。
这一幕深深触动了这位将军的心灵。
于是他重整军队，一举打败了拿破仑。
这位将军就是一战时的名将---灵顿。
孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”是啊！古往今来，许多领域中的人都是在逆境中诞生的。
贝多芬在两耳失聪的情况下创作出了催人奋进的《命运交响曲》；爱迪生在多次失败后，终于发明了电灯；轮椅上的霍金不畏命运的挫折，提出“黑洞说”……当我们在为刘翔在雅典成功那一刻激动、高兴的时候，我们是否知道他成功背后一次次地苦难？当我们为“神六”腾飞的那一刻欢呼、雀跃的时候，我们是否知道在“神六”升空前实验的种种失败？人生就像激流的河水，没有险峻的礁石，就击不起那美丽的浪花；人生也如刚采出的金刚石，不经过打磨就炼不出它的光芒！假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要希望一路平坦；假如你选择了大海，就不要奢望风平浪静……苦难，是一种财富。
享受你身边的苦难，它会使你拥有更多财富，因为苦难也是一种享受。
高中作文800字 苦难生活带来精彩[作文 苦难，让生活更美好]苦难，让生活更美好 ‘‘平静的湖水练不出精悍的水手，安定的社会造不出时代的英雄，作文 苦难，让生活更美好。
’'——题记 苦难，是每一个人不希望遇到有一定会有的。
每一个人的生活就是经过苦难的过程。
生活不应该是一张白纸，正因为有了苦难，生活才有了斑斓，生活才会显得充实。
当看到著名作家韩寒因七门学科挂红不得不休学回家；当听到爱因斯坦二年级因弱智而被学校开除；当知道著名音乐家贝多芬在晚年双耳失聪的情况下创造出《命运交响曲》时，当我明白霍金在倍受折磨时，写出著作时，我读出了——苦难。
当我在七年级时，数学差的一塌糊涂，初中二年级作文《作文 苦难，让生活更美好》。
我埋怨过，埋怨上天的不公平，对于苦难我迷茫了。
我常常在梦里梦到：我在数学题海中使劲的游，怎么游也游不到岸。
被自己的泪水弄醒。
但我知道，生活的灰色不是由泪水可以冲刷的。
于是，我开始面对。
我要感谢当时的我没有放弃。
苦难无法使我伟大，但却告别了平庸。
著名作家刘墉说过：‘‘让我们一起寻找一个苦难的天堂。
’' 有一个人碌碌无为的过了大半辈，过一天是一天。
突然有一天，他意外得知她的了绝症，最多只能活三年。
面对苦难的他，重新认识了自己，他制定了一个计划：第一年，他要学会五种语言。
第二年，他要成为知识渊博的人。
第三年，他要环球世界。
也许这对于一个普通人，这三个目标似乎太远了。
但正因为苦难时时刻刻激励着他，鞭策这他，让他真正的坐了一回‘‘人’'。
海伦 凯勒是大家众所周知的一位伟人。
可她却经历了什么——刚来到这个世上六个月就失明了，双耳聋了。
但是也正是苦难让她创造了属于自己的奇迹 苦难成就了人生！苦难让生活更美好！...
以苦难为话提的作文苦难如梯 有一个女孩，很小的时候就有一个梦想，成为一名出色的滑雪运动员。
然而，不幸的是她竟患上了骨癌，为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。
后来，癌症蔓延，她先后又失去了 *** 及子宫。
接二连三的厄运不断降临到她的头上，却从来没有使她放弃心中的梦想，她一直都告诫自己：“我要为自己的生命负责！决不轻言放弃，我要向逆境挑战！” 她没有被病魔打倒。
相反，她以顽强的生命斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界纪录，其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军，并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。
甚至在后来，她还成了攀登险峰的高手。
她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜·高登。
人生包含苦、辣、酸、甜。
人生的丰富多彩，不仅因为太阳的辉煌，也因为闪电的凌厉；不仅因为爱情的甜蜜，也还包括相思的痛苦。
如果说缺少太阳的人生是黯淡的，那么缺乏磨难的人生则是苍白的。
有日照中天时惬意的光明，必然有黎明前黑暗的陪衬。
诚然，人来到世上并不是为了受苦受累。
寻找生活的乐趣，追求人生的幸福，才是人类永恒的主题。
不错，生活乐趣难寻，所以才需要寻寻觅觅。
容易得到的东西，并不显得珍贵；只有寻寻觅觅、伴着痛苦的历程而得到的收获，才有不凡的兴奋、意外的惊喜。
一个人受多少苦并不感人，感人的是如何面对苦难——能否不断超越自己，奋力拼搏。
有一位作家曾这样说过：苦难是一架梯子，对于强者来说，它通向成功的殿堂，对于弱者来说；它则通向黑暗的地狱。
的确，有时候我们无法改变我们的生活道路。
但是，任何时候，我们都可以选择我们的人生态度。
什么样的人生态度，决定什么样的人生轨迹。
作文 《人生经历的苦难》600字有人说，自古英雄多磨难；有人说，生有苦难，活着即炼狱；还有人说，不如意事常八九。
是啊，人生的道路是坎坷、崎岖的，不可能一帆风顺。
没有暴风雨，又哪来的彩虹？正如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥。
勾践大家应该都认识吧！亡国之恨，断送江山，他没有就此放弃。
这个落魄的君主，在吴王夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义，构建着建国的蓝图，终于，越国灭吴不再是遥不可及的神话。
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。
因为有了磨难，我们才能走向成功。
美国的总统林肯，两次经商两次失败，三次竞选三次失败，但他没有只沉浸于消极悲观的情绪中，而是不屈不挠，不懈努力。
终于，他改写了美国的历史，当上了总统，是林肯这个名字在美国家喻户晓。
磨难成就辉煌。
你们还记得爱迪生吧，他小的时候就喜欢发明一些小东西了，但他也吃了不少苦，甚至还被人打聋了耳朵。
他勇敢的面对各种困难，把他们当成了上帝对他们的磨练罢了。
是磨练让爱迪生成为了伟大的发明家。
前人的经验告诉我们，人生需要南，，磨难让我们走向成功之路，不能因为小小的磨难而痛哭流涕。
一个人只在顺境中成长，经不起大风大浪，只是在消磨生命罢了，最后在痛苦中逝去。
孟子说：“生于忧患，死于安乐”，磨难是一把双刃刀，我们要积极乐观的去面对，不要回避，也无法回避，人生需要磨难。
磨难不是洪水猛兽，它可以使你成功。
望采纳呀！
磨难的作文下面是2篇关于磨难作文的中考满分作文 笑傲磨难 曾几何时，听到有人对酒当歌，慨叹人生苦短，道路漫长。
身在摆脱不了的困境，有时很茫然，甚至看不到一条可以通向黎明的道路，有时也很得意，甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可怜的脚印。
然而我们终归要行色匆忙地步入忙碌的人群里去，接受命运的安排——选择一种所谓的态度来面对新的磨难。
捷克作家米兰·昆德拉说：“旅程无非两种，一种只是为了到达终点，那样生命只剩下了生与死的两点；另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中，那么他的生命将是丰富的”。
有些人总是想得到最完美的结局，觉得那样生命才有价值，但我们与其绞尽脑汁、想方设法从困境中解脱出来，还不如真正投入到困苦中去搏斗一番，接受命运的磨练。
有些人始终不明白，为什么活着一辈子总摆脱不了磨难的纠缠？其实，人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有丰富的韵律。
如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那么我们生存的意义何在？正是我们面临苦难而又去击败苦难，正是我们有过迷离而又摆脱迷离，才能在生命这一过程中拔节，使生命变得充实多彩。
就像我们在看山的时候，如果山不巍峨，便觉得这山没了山的性格，而宁愿去打量一块平地。
我们在看海的时候，如果海无波澜，便认为这海没有海的骨气，而宁愿去欣赏一条小溪。
所以，那些正在诅咒着所遭遇的坎坷与挫折的人，别再抱怨上帝的不公与冷落，因为这恰恰是命运的垂青。
即使你第100次摔倒，也要第101次地爬起来。
或许不经意间，那所经历的磨难，已成为人生一笔宝贵的财富。
看那些曾从磨难中走出来的人的成功的背后，都浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
正如孟子所说天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。
由此我想到了自己，我既没有面临生存的威胁，也不用去忧国忧民，我所经历的磨难无非是一次考试的失利，生活中的一些不如意。
面对这些，我知道我没有理由不去坚强地面对，从失败中奋起，我还可以重新振翅高飞！ 笑傲磨难吧！——磨难也会望而却步！ 笑傲磨难吧！——你的努力和付出永远和成就成正比！ 笑傲磨难吧！——让你不屈的身影成为人生中最亮丽的风景！用磨难作火种点亮人生 梅花因为经受信了风雪严寒，所以开出了不凡；王石因为经受住了千雕万琢，所以光泽传世；张素因为承受住了巨大的压力与精细的切割有了钻石的光彩晶莹；天空也因为承受住了雷鸣暴雨的洗劫才让阳光更务灿烂动人。
人的一生不知道算不算是一块璞玉。
经得住打打磨经得住时光的检验与品味，就有了传世之光，经不住就只有埋没沙土，与石无异。
都道玉琢而成器，人学而致材。
这“学”听去简单明了，可过程却是波折艰辛。
名传万载的英雄不会是坐拥其成的幸运儿，不会是好逸恶劳的王孙分公子，他们往往是出身市井本是布衣却赤手空拳闯出自己的天地。
一路由羊肠小道到康庄大道，途中艰险如人饮水。
我们口口声声传颂他们的艰韧，他们的气度，他们的顽强，他们的不凡……而自己却往往在现实面前踌躇不前，被生活的猛虎拦道而心畏，不知所措。
我们在这样的考验面前能够放弃吗？不！我们应大声地拒绝内心的胆怯。
是谁曾经轻声低唱“阳光意在风雨后，请相信有彩虹……”？是谁即便数九寒天也依然闻鸡起舞？ 都道是人生短短数十载而已。
生命，每个人都有一次，行将就木时谁也无权说“请让我重来一次”。
难道这唯一的，属于我们自己的、短暂的生命我们应当、我们可以弹指一挥间让它化白纸一般地就燃尽逝去吗？不！我们应是传世的美玉而非黯然的砂石！我们不能像地板一样伏在地上羡慕昂然的英雄雕像。
我们应在年轻时 *** 面对重重挫折，以最坚韧昂扬的姿态迎接挑战，即便不能成为英雄也要无愧于自己的生命！ 松柏历经酷暑而不凋，挺立山颠直指浩渺苍宇。
它的根扎在坚硬的岩石，该经受多大的磨难才终于在寒风中长成啊！即便是那些折卧泥底的花枝也一刻不停地承受着时间的考验，最后让历史把自己锤炼成为黄金般的石油。
我总是想我的生命不知会有多长，也许很短吧？成长像是一条河流流向海洋的历程。
有繁花盛开的幸福美好，也有流经荒漠戈壁的寂寞；可能是流在平滑的沃野，也可能需要淌过千沟万壑的高原；会经受尖锐石砾带来的刺痛；也会经历由万丈绝崖落下的粉身碎骨……如果我都承受住了，那么这河流的流程是多么精彩！它一定会有“飞流直下三千尺”的壮烈动魄；一定会有令人浅斟低唱温婉柔媚，……当我经受住这重重的磨难，最后河流涓涓而来，闪着时间为它镀上的光彩，汇入大海汪洋。
也许我最后不能成为大树，不能成为英雄，只是平凡的无名小卒，但我一定会为我的一生感到骄傲，对自己的生命无愧。
我知道真正有意义的一生就是能承受住巨大的考验，就是无怨无悔，是不因为碌碌无为而羞耻。
作一条河，一条经受得住万丈考验的河，流泻下最壮丽的瀑布，流向最浩瀚的海洋，把困苦当作上帝的礼物，让人生更加光亮！用磨难作为火种，点燃精彩的生命！
要一篇关于“苦难”的高中作文（字数：1000字左右）生命如东逝的流水，若流淌在平坦的河床，水势必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才会激起灿烂的浪花。
人们都希望自己成为生活的强者，但通向强者的路上永远有苦难在那里等待。
苦难使人经受考验，苦难使人奋勇搏击。
苦难是福。
顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，习惯于喜悦浸润的心灵往往承受不了太大的打击的负荷；迎向苦难，虽处逆境，但可使人尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，每经历一次苦难就更多一层生活的领悟，更了解人生的真谛。
苦难是毅力的磨刀石。
绳锯木断，跛鳖千里，一千次的失败就有一千零一次的从头开始。
一次次的努力，使毅力这柄前行斩棘的锋刃被磨砺得削铁如泥，锋利无比。
苦难是生活无声的老师。
她培育了人们优良的品格，塑造人们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过苦难的煎熬，和煎熬后成功的快意，人们才懂得：以客观态度去正视生活，才是有志者惟一的选择。
苦难是动力的催化剂。
它能激发人们昂扬斗志，使强者变得更加坚强，弱者摆脱怯懦的本性，促使每一个有着理想的航行者，为了圆一个美丽的梦，而高扬起前进的风帆。
苦难是一本启智的经书。
当人们精心阅读感受它后，会发现它在娓娓地讲述丰富的生活阅历时，又夹杂着睿智，细细品味会使人豁然开朗，智慧倍增。
苦难又是一位深沉的哲人。
他说：强者的人生意义不在于他辉煌的成功，而在于他为实现理想所作的一次又一次的搏击；强者在风浪中领悟到的瑰丽之景，是平庸者永远看不到的。
感谢苦难，它使人明白了生命的内涵；感谢苦难，它告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。
苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。
在苦难中成长 作文走在成长的路上，偶尔回首，回望那一片深深浅浅的脚印，当然不乏那一片片的灿烂阳光，但更多的，却是那泥泞的洼地和坎坷艰辛。
困难和失败似乎亦步亦趋。
于是，我便一路伴着荆棘，一次次被绊倒，爬起；再绊倒，再爬起??我努力越过那成长中的道道关卡，不觉间，也在这些困难中，渐渐成长。
“你要学会困难自己克服，不能总依靠别人。
”那还是初中刚开始的时候。
一个周六下午，我坐在桌前做题。
一道难题卡住了我，让我左思右想却百思不得气节。
伴着落日余晖，我仿佛看到那道体正嘲讽般地瞥着我。
疲倦的我恼羞成怒，苦恼着要求父亲帮忙。
不料一向慈爱的父亲一口拒绝了我。
我一把鼻涕一把泪哭得更厉害，但回应我的只有“嘭”的关门声。
无奈的我不得不在泪水中继续努力。
终于，一道已被泪水沾湿的题目总算解出。
我拿着本子，去找父亲。
父亲却只是认真地告诉我：“你已经是个初中生了。
将来的路要你自己去走，你要学会困难自己克服，不能总依靠别人。
”我懵懂点头，心中暗下决心：以后决不依靠他人，我会依靠自己，克服困难。
“没有人不会失败，只有勤奋，机会才会亲睐你。
”独奏！多大的光荣！彼时的我已迈入初一。
由于表现出色，有了代表上海少年儿童在市级重要演出中独奏的机会。
得知消息的我兴奋不已，一个人轻飘飘的，把第二天的审查抛到了九霄云外。
沉浸在巨大的成就感中，信心满满的我几乎没有准备就走上了第二天由市领导主持的审查。
不料，意外却发生了。
在终端快办事我意外为一个事物而全盘错乱，只得胡乱一气结束乐曲。
走下台时，我已然知晓，那似乎唾手可得的机会，已经悄悄走远。
下午的总结会上，老师意味深长地告诉我：“世上没有人不会失败，只有勤奋，机会才会亲睐你，天道酬勤。
”我决定改过自新，在之后的排练中努力完成重奏和合奏的演出。
终于，演出取得了成功。
站在台上的我除了喜悦，也开始明白，机会，只给有准备的人。
“讲成功和失败编织，披在我神圣的心上。
”这是《纯真预言》中的一句话，也是我，正试着去做的。
回首四年，无论在校内校外，我都在不断成长着。
回首那些一路伴我的困难，也忽然有了丝丝感激。
因为困难，让我明白了人生的真谛；因为困难，让我不断成长。
或许今天，明天，困难和失败仍旧无法躲开，但当我迈过了他们，我却发现：在困难中，我纠正了偏离的轨道，重新找回成长的跑道，也让我学会，如何走向灿烂的明天！
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐.第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀. 那是在我五岁第一次上台时，在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪.开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来.我更紧张了.当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处.好在这时，老师在幕布旁不断的鼓励我，小声地说：＂你一定能行！＂我深深地吸了口气，很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台.一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又象一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长.终于，我在观众们的掌声中退了场. 事后，我一直在想：有自信不一定能成功.但是，如果你充满自信，就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨.在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧！ 我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，她象破土的新芽，给了我向上的力量.
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能写悼念文章的人是什么样的人
1.有优秀的写作能力：能够写出情感真挚、富有感染力的文章，用文字表达对逝者的哀思和缅怀之情。
2.有深刻的人生体悟：能够从生命的角度去思考，对逝者的一生有深入的了解和认识，能够从逝者的生命历程中汲取启示，进行深刻的思考和反思。
3.有较高的情感认同度：能够深刻感受逝者的生命意义和价值，对逝者的人格魅力、道德风范、事业成就等方面有深刻的认同。
4.有适应性强的心理素质：能够在面对逝者的离去时保持坚强的心态，能够从悲痛和痛苦中走出来，用文字表达对逝者的缅怀之情。
总之，能够写悼念文章的人，需要具备优秀的写作能力、深刻的人生体悟、较高的情感认同度和适应性强的心理素质。能够写出真挚感人、富有感染力的悼念文章，不仅是对逝者的缅怀，也是对生命的尊重和珍视。
1. 情感细腻：悼念文章需要表达深切的哀思和悼念之情，因此，能够写出优秀悼念文章的人一般情感细腻、善于表达情感。
2. 语言表达能力强：悼念文章需要用简单、朴实的语言表达深情，同时还要有一定的文学功底，因此，能够写出优秀悼念文章的人一般具备较强的语言表达能力。
3. 了解逝者：悼念文章需要对逝者有一定的了解，能够写出优秀悼念文章的人一般对逝者有深刻的认识和了解，能够用真挚的语言表达逝者的人格魅力和生命价值。
4. 对生命和人性有深刻的认识：悼念文章需要对生命和人性有深刻的认识，能够写出优秀悼念文章的人一般对生命的意义和价值有自己的见解，能够用通俗易懂的语言表达出来。
总的来说，能够写出优秀悼念文章的人是一类情感细腻、语言表达能力强、对逝者有深刻了解、对生命和人性有深刻认识的人。
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