以初三为题的诗怎么写沁园春,初三倒数人间,几许欢愁,却是初三。正风华年少,无边风月,赏心乐事,不幸流年。何处狂吟,倾千杯酒,笑看...
以初三为题的诗怎么写
倒数人间,几许欢愁,却是初三。
正风华年少,无边风月,赏心乐事,不幸流年。
何处狂吟,倾千杯酒,笑看佳人舞翩迁
不须说,此中谁独瘦,谁独萧然。
他时各自天边,望绝迹飞鸿上九天。
畅胸怀抱负,文章辞卷,奇谋韬略,尽数尊前。
傲视公卿,睥睨天下,何几把他青眼看。
不如把,去年明窗月,抱与同眠。
──傲剑凌云敬上
小生初三14岁,对诗文略有了解,故作诗一篇来献丑。求批评、索建议。在此谢过。
被染黑的心rn rn怨恨在嘲笑中滋长,蔓延rn黑色的毒物rn掩住了心中以往的光亮rn rn眼睛,以前最亮的眼睛rn可以反射阳光的眼睛rn如今 却像是金星rn吸热,吸热,吸热rn恶毒的火焰已燃了灵魂rn rn嘲笑声在耳畔旁rn回响,回响,回响rn以比光还快的速度冲击着我的耳膜rn rn记得以前rn我将自己的视线放远rn他们说我远视rn我将自己的视线放近rn他们说我近视rn当我闭上眼睛时rn他们说我是瞎子rn忍住欲落的泪水rn独自深入幽暗的树林rn待在最阴暗的角落rn痛苦的说:rn“风起了,叶落了。寂静的天空被打破了。”rn黑色的毒雾完全掩住了心中的灵光rn恶毒的火焰已经燃完了灵魂rn晶莹剔透的双眼也被黄沙迷住了rn眼睛睁不开了rn几朵乌云慢慢地涌了过来rn树林中更黑了去学好的东西,去看看海子,顾城,波德莱尔,兰波,昌耀。那才叫诗!
14岁是最为美好的,记住!写作技巧可以不断提高,对于14岁的你来说,我看到一定的写作天赋,希望不要辜负自己的性灵。
我是一家纯文学网站的编辑,有空可以多交流!
2耳畔旁
3光的速度冲击耳膜
4最后段收的重
5应该有或看到希望的
求写一首诗歌,不要抄的,要自己写的 初三,题目自拟
初三中考励志诗歌:
数载寒窗伴月眠,
论语九章慧心田。
今夕挥毫飘墨香,
他朝攀桂欲梦圆。
时光飞逝,白驹过隙,光阴似箭,日月如梭。转眼间“春风又绿江南岸”,谈笑间“一场秋雨一场凉”。如大江东去,一泻千里,又如风中悠笛,飘然远方。当我们回首昨日,为它的异彩纷呈而惊叹,为它的败絮瑕玷而悔恨时,今天便从我们呆滞的双目中溜走了。而当我们为今天而深感惋惜时,明天又不知躲到哪里去了。然而,面对你的“雄心壮志”,你何时提笔呢?
志难挫,
鹰击长空万里阔。
万里阔:
力挽北斗,
气吞日月。
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。
如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。
年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。
岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。
忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。
一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;然则只要树起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
成功 我渴望成功, 我按自己的设想去追求成功, 凡事都有它的自然规律, 我深入其中, 了解事情的发展规律, 掌握其节奏,安排成功的进度, 决不急功近利, 我不会因为别人而改变计划, 他们只是站在局外看事物, 不理解和偏见是正常的。
我不在乎别人的非议和误解。
我永远支持自己,鼓励自己, 陪伴自己,享受其拼搏的乐趣, 我知道如何走自己的人生之路, 一步步的去实现自己心中的梦想。
我知道人生只是一曲奋斗史, 在这奋斗史中我看懂了人生, 超越了生命,超越了一切。
具体的范文模板
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《你若不离》
我是水中游弋的鱼,恍惚间触动你的手,而你只是在溪边浣洗。
你不经意间,把我轻轻拨开,那瞬间,你是否聆听,你若不离,我定生死相依的哭诉。
我是林中凋淋的花,悄然间飘落你的肩,而你只是在林中路过,你不经意间,把我微微抚去。
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
扩展资料:
写景物的手法:
一、正与侧的结合:
景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点,同时还能提供给读者丰富的想象空间。
二、动与静的结合:
特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中,诗人往往独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”。
三、声与色的结合:
常涉及到声音与颜色,这是利用感官多角度写景,让读者如临其境,收到了很高的艺术效果。
四、虚与实的结合:
“虚”与“实”是两个极大的概念,具体点说就是无形与有形、抽象与具体,想象回忆与现实。实景是描写的现实客观景物,虚景是通过联想或想像而虚拟的景物,虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。
天空只有一个太阳
我们心中很多愿望
只要我们好好成长
愿望也能变成太阳
现代诗怎么写初三
1. 多读书。尽量地多读,古今中外的诗,能找到的都读。基本的经典作品,一一去读。要视野开阔,见多识广。让自己能辨别真伪,区分高下,不受蒙蔽。
2.读一个人的全集。对你最喜欢的一个或几个诗人作家,读他的全集,读他的书信,日记,回忆录,传记,读与他有关的一切材料。要深入细致,落到实处。让自己不凭空臆想,胡乱激动。全面深入的阅读有助于锚定经验少,容易漂浮,以想象代替事实的年轻心性。
3.结交志同道合的朋友。写诗是一条极为个人的孤单之路,一路上充满了不确定与无法判定。唯有依靠激情,勇气和信念向前。而能有同行者,那是巨大的快乐和激励。初学写诗(也是整个诗人生涯中)有这种互相激励,互相激发的朋友,极为重要。
4.要勤奋,不要相信天才和灵感。要有艺术意志力:把你内心要表达的东西,最忠诚、最真实地、尽最大努力的用语言去把握住,捕捉住。要创造自己,把自己作为有目的的作品,而不是放任自己,放纵自己的情绪。要主动的创造,而不是消极和被动的抒发。
2.读一个人的全集。对你最喜欢的一个或几个诗人作家,读他的全集,读他的书信,日记,回忆录,传记,读与他有关的一切材料。要深入细致,落到实处。让自己不凭空臆想,胡乱激动。全面深入的阅读有助于锚定经验少,容易漂浮,以想象代替事实的年轻心性。
3.结交志同道合的朋友。写诗是一条极为个人的孤单之路,一路上充满了不确定与无法判定。唯有依靠激情,勇气和信念向前。而能有同行者,那是巨大的快乐和激励。初学写诗(也是整个诗人生涯中)有这种互相激励,互相激发的朋友,极为重要。
4.要勤奋,不要相信天才和灵感。要有艺术意志力:把你内心要表达的东西,最忠诚、最真实地、尽最大努力的用语言去把握住,捕捉住。要创造自己,把自己作为有目的的作品,而不是放任自己,放纵自己的情绪。要主动的创造,而不是消极和被动的抒发。
5.培养勇气。要有勇气按自己内心真诚的愿望去生活;有勇气在生活和写作中实践自己的理想,贯彻自己对生活和诗歌的认识,按自己的原则去行动。有勇气面对由此而来的压力克服实际中的困难。让自己不因循苟且,表里不一。勇气是人所具有的最高贵的品质,就是忠实自己内心的情感、信念、价值观念,敢于对抗外部力量的压制,能够克服自己的软弱。没有一项崇高的事业不需要勇气而能够完成的。勇气就是敢于付出和投入,敢于舍弃。
6.培养毅力。对自己的写作设想与计划能持之以恒,直至使之在实践中完成。面对写作中的具体困难,不畏缩、不逃避,一直面对,努力寻求解决的途径。直至突破困难。让自己不偷懒空幻,自我麻醉。
7.学习坦诚、真实,努力克服一切虚假:认识中的,语言中的,形式中的、心理中的。极尽努力地做到坦诚,朴素、真实地思考,表达。
8.要有极严格的方法论。对写作所涉及到的一切问题,有科学的严格态度和方法。技巧,构思,词语,写作中最细微之处,工程工艺问题的每一点,都要有严格要求。不回避艰苦的实践困难。1),注意观察,生活的感受。2),注意语言的学习。3),注意诗歌整体的组织与构成。
9.有最自由的抒发,幻想。与前一点(极严格的方法论)相关,又要有最自由、最充分的内心表达。最自由的愿望,不受任何拘束的对诗歌的自我设想。对如何写,写什么,不给自己强加任何预先的不可能性。让自己的内心飞翔,扩展。
10.从生活的实际、内心的问题出发。忠实个人对生活、人生的实际感受、体认和思考。这是诗歌写作的永不枯竭的核心动力、活力源泉。
11.如果要寻求教导的话,就听从那些写出过好诗的大诗人的教导,不要搭理那些空谈的评论家或理论家的胡扯。这是庞德的教导:听你那一行的行家的话。
12.记住写好诗歌并不一定会带来什么物质回报或名声。如今中国最好的诗人都无法靠写诗维持生活,也不拥有广泛的诗歌声望。但也要相信人性的高贵,“出自心灵,抵达心灵”,只要你写得足够好,就一定会有热爱你和你诗歌的人。同时,写诗本身会将你带上一条不同的人生之路,认识和结交到很特别的朋友,经历特别的事情和地方,这本身就是一种很好的人生历程。
作者:雷武铃, 诗人,译者,文学批评家。1968年生,湖南人。北京大学外语学院文学博士,现为河北大学文学院教授。出版诗集《赞颂》《蜃景》《地方》,研究专著《自我、宿命与不朽:伊克巴尔研究》,诗歌翻译《区线与环线》(希尼),《踏脚石:希尼访谈录》即将出版。
初三十首古诗
2.《渔家傲》范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 3.《江城子·密州出猎》苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。
4.《武陵春》李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
5.《破阵子·为陈同父赋壮语以寄之》辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
九年级上册课外:
1.《观刈麦》白居易 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶桨。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
2.《月夜》刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
3.《商山早行》温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
4.《卜算子·咏梅》陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。
5.《破阵子》晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。
6.《浣溪沙》苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
8.《醉花阴》李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
9.《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾 何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
10.《朝天子·咏喇叭》王磐 喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕,那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。
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