我寻思你不用西方文化试试？大清还没亡？自由平等民主哪个不叫西方文化？

每一个人生来都是平等的，这不是什么东西方文化的差别。

人类史就是对自由的认识过程。人之为人的自由，大家拥有同一个自由，不分中西。

主要学习西方科学及其思维模式。至于清明上坟就不要学了。

崇洋不等于媚外

历史进程分为如下三个阶段 （一）鸦片战争——甲午战争：主要学习西方科学技术，尤其是军事技术。“开眼看世界”的林则徐和主张“师夷长技以制夷”的魏源是近代向西方学习的先声。虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上，而且学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，启迪探索外界的新风，成为一代代先进中国人的强国御侮而寻求外夷、平内患的双重目的，怀着“中学为体，西方为用”的矛盾心理，发起求富求强的洋务运动。 （二）甲午战后——辛亥革命：主要学习西方政治制度。早在19世纪六七年代，早期维新派就提出了学习西方政治制度，实行君主立宪和发展资本主义的主张，成为19世纪末康、梁倡导维新变法运动的先导。康、梁把向西方学习的目标从经济领域深入到政治制度，把谋求政治体制的变革放在首位，提出了设议院、开国会、定宪法等主张，但在封建顽固派的镇压下，变法运动夭折。随后的孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，运用西方国家学说，实行王权分立体制和责任内阁制，建立资产阶级共和国，但北洋军阀的专制使民国成为一块招牌。 （三）新文化运动——五四运动：主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义。陈独秀、李大钊等把斗争锋芒直指封建正统思想，宣传西方民主科学。俄国十月革命后李大钊宣传社会主义，以俄为师，五四运动中马克思主义广泛传播，中国知识分子掌握了拯救中国、改造社会的科学思想武器 特点：①经历了由表及里、由浅入深的递进嬗变过程；②学习西方与抵制侵略相互统一；③充满进步与保守的斗争（洋务派与顽固派、维新派与顽固势力、革命派与保皇派斗争。）

由于当时的中国文化过于迂腐，导致当时的文化大国被外族无情的践踏。名族尊严扫地。此时便有人出来提倡学习西方，前期大多数人只知学习西方军事，武器等方面却忽略了学习西方的先进文化。（其根本还是中国人那地大物博五所不有自大所导致的）后来由于侵略战争的再一次摧残。中国人在西方的进攻之下又软弱的倒下。终于有国人初醒了他们知道我们缺的不是武器我们输给西方的是思想是文化.后来的代表人物有戊戌六君子等。因此我们就开始了学洋之路，学习了君主立宪制后来又由国情改变制度也不断的改变到如今。
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