周总理那句“为中华崛起而读书”让不少人感动至今，这是一种家国情怀的表达，也是一种伟大志向的体现。它为自己从小树立了明确目标，这样在学习道路上无论遇到什么样的困难，整个人都能鼓起勇气面对，同时这种信念也给予了自身无穷动力，支持整个人在未来不断奋发向上。这句话有着明确的时代背景，虽然现在继续秉持“为中华崛起读书”的信念似乎已经没这个必要，但对“学习”本身而言，目标感依旧非常重要，它需要根据时代和自身理想不断进行调整。

所以父母现在需要继续把这种观念灌输给孩子，只是这里要进行一定调整，比如此刻“为中华崛起读书”要变成“为中华腾飞读书”。当然信念也不一定都要这么抽象，有些孩子可能年纪小根本体会不到这种责任感，父母此刻就需要循循善诱，那么具体该怎么做呢？

在谈责任感前必须保证孩子本身并不反感学习，否则家长再怎么多费唇舌也都没有作用。因为孩子思想还不成熟，个人喜好相比那些尚未深入人心的信念更能对行为起到主导作用。就像大人可以强迫自己做不喜欢的事情，但孩子往往很任性一样，这本身就是觉悟高低的问题。所以父母要先放下所谓的崇高理想，老老实实帮助孩子培养学习兴趣，以此为基础才能慢慢发展出对整个社会的责任感。比如要让孩子先爱上物理，未来他才有可能立志成为科学家，这样就能为国家做出贡献。

孩子有了学习兴趣以后，接下来就是培养责任感，这其实就是一种价值观的塑造过程，父母可以通过“言传 ”和“身教 ”的方式来实现这一目的。兴趣不足以引导孩子走向更伟大的目标，这时父母就要从小给孩子指引更具体的前进方向，比如告诉孩子未来成为一名受人尊敬的科学家。同时父母必须树立榜样，在日常生活中慢慢影响对方，这样孩子的责任感自然被培养出来了。

为中华之崛起而读书这句话是有特定时代背景的，这句话是周总理在12岁的时候写下来的。同时在这一年的时间里，中国发生了很大的变化。于是他也开始意识到，如果不好好学习，这样就没有办法拯救自己热爱的祖国，同时他这句话也清晰的表达了读书的意义。

在周总理年纪很小的时候，就立下了宏图伟志。并且在他的心目当中，也一直在为祖国未来的发展考虑，希望祖国可以远离列强的侵略。只有强大起来，周总理也用自己的一生践行了这句话。同时他这句话也表达了自己以及每一位有志青年应该承担的责任感以及使命感。现在很多学校依旧会用这句话来教导每一位孩子，相信很多孩子也把它作为自己的座右铭，同时这句话也会激励着大家树立更崇高的理想。

相信很多家长都想让孩子意识到学习的意义，但是对于孩子来说他的年纪很小。所以暂时没有办法理解这句话。而且现在的时代已经不同了，如果在用这种方法去鼓励自己孩子的话，可能有点行不通。因此建议大家可以从现在出发，让孩子为祖国的发展添砖加瓦，可以给孩子一个更好的学习环境。再受到身边人的感染之后，孩子也会慢慢的理解。

不忘初心，砥砺前行。只有记住自己为什么出发，为什么来到这个世界上，才能够收获更多的进步。同时一些孩子比较小的时候，就可以通过这种方式来激励自己的孩子。要让他看到现在祖国的繁荣发展与每一位青年的不懈奋斗是分不开的。同时也可以举一些比较有震撼力的例子，让孩子从他们的人生故事中感悟到奋斗的美好。想要完全的激发孩子的斗志，并不是一件容易的事情，需要父母长期的接力及鼓励。

1、为了提升自己

人活在这个世上就要学习要工作，如果你读了很多的书，你学历足够高，你的薪水也会水涨船高，你要升职就很容易，所以无论是为了拿文凭作学问还是谋职位，你都必须要苦读，要多读，只有这样才能充实自己，才不会行为虚设。

2、改变命运

就拿现在的高考来说，千军万马过独桥，最终还是为了能通过读书去改变自己的命运，尤其农村的孩子更是如此，这应该算是很公平公正的一条改变命运的途径了。

战争年代，周总理说过“为中华之崛起而读书”，他因领导学生运动而被捕，在狱中他孜孜不倦地读《马克思传》，即便晚年躺在病床上，他也没有中止过学习。他用自己的一生在践行他为中华而读书的诺言，这种精神值得我们所有的人学习。

3、为了变优秀

读书是一个慢慢积累的过程，“不积跬步，无以至千里”（荀子语），所以要牢记荀子《劝学》里的经典语录“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，读书学习贵在积累，专心，总有一天你会发现滴水能穿石，你已经变得比过去的自己更加优秀了。

4、为了做一个有文化的人

读的书越多，就会越远离动物的本能。不为考试不为卖弄，只为了修身养性。也许有一天当一排大雁南飞的时候，你不会说瞧这些鸟飞得真好看，你可能脑海里面会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样美丽的诗句。

5、为了素养

读书跟不读书的区别可能在于，不读书的人会嘲笑读书没有用，而读书的人不会嘲笑没读过书的人。