自闭症可以治愈吗?自闭症是不可以完全治愈的,因为它是先天性疾病,最多也只能对病情缓解。在平时的生活中主要是通过行为上的约束和训练...
自闭症可以治愈吗?
在平时的生活中主要是通过行为上的约束和训练来进行对病情的缓解,比如:多陪患者聊天、要保持患者的心情畅通、多加培养他的兴趣爱好。
也需要让患者养成良好的生活习惯,早睡早起、踏踏实实吃好每顿饭,这些习惯都会有助于改善自闭症。
自闭症患儿对周边的事物毫无兴趣,而且模仿能力较弱,缺乏合作精神,最明显的就是不会用玩具,来进行就象征意义的游戏,自闭症需要我们尽早的进行干预和治疗,最佳的治疗时期是在学生期间,在这个时期,即时的干预和治疗,可以让患儿回归正常生活的。
您好,自闭症通常是不可以治愈的,自闭症属于一些先天因素引发,并且大脑的损伤都是不可逆的,所以通常是存在终生精神发育障碍。
但是自闭症通过早期的一些康复训练治疗改善,患儿可以取得部分的社会技能,或者是可以恢复一定的生活自理能力,严重的自闭症患儿通常还需要结合药物治疗。
个人经验仅供参考,针对具体病情,还请规范就医!
自闭症儿童患者,可以彻底治愈吗?
自闭症儿童是天生的还是后天形成的?儿童自闭症是否能够治愈的情况如下:
1、能治愈:有一部分自闭症的孩子临床症状比较轻微,发现症状比较及时,而且经过正常的康复训练以及感觉统合训练,可以使临床症状得到明显的缓解,恢复到正常状态。小儿自闭症的治疗主要是以教育干预为主,感觉统合训练,同时再配合相应的药物治疗,如果有自闭症的时候,早期要积极的做到早干预、早诊断,有效的提高孩子的疗效。一般来说,经过一段时间的治疗部分患者逐渐得到改善;
2、不能治愈:少数患者可能病情非常严重,或者是家长发现不及时、治疗不系统,自闭症的孩子只能是症状有所改善,并不能够彻底治愈。
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儿童自闭症也称为儿童孤独症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭症是先天无法治愈,仅能通过干预训练来缓解,但是干预训练在7岁以后就会逐渐失效。而且物理的干预训练仅仅只能解决自闭症九大方面附加的能力上的某些缺失,并不能改善自闭症的症状。也就是说可以通过行为上的约束和训练,或者说能力提高,让自闭症患者看上去“不那么自闭了”,所以我们说“干预”而不是“治疗”。
自闭症也称为儿童自闭症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭症可以治愈的。自闭症可以治疗。要找准病因,才能治愈。如果是因为家庭纠纷而导致孩子的自闭症,可以采用疏通方式,比如父母和好,多带孩子去玩玩,即可慢慢痊愈还可以到专门的自闭症病房治疗,但需要很长的时间。如果孩子坚持科学的训练,社会支持又很足够,本身又有潜力的话,可以康复的很不错
从孩子的教育成长和发展的角度来看,自闭症儿童是有成长和发展的空间的,通过教育的手段帮助他们建立基础生存能力,使他们尽可能地能进入社会常态生活。
自闭症是一种什么样的病?这种病可以治愈吗?
自闭症又被称为孤独症,是一种儿童神经精神疾病,研究表明一般发病于三周岁前,导致该疾病的原因有很多,如遗传因素、大脑结构异常或功能异常、妊娠期异常以及后天环境因素等,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式,具体是指在婴儿期会回避目光接触,对周围的一切人和事都缺乏兴趣,完全没有期待,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期的时候表现为回避目光接触,对父母的呼唤没有回应,缺乏与同龄儿童的交流和玩耍兴趣等。在学龄期的时候表现为拒绝主动与人交往,过于沉浸在自己的世界中,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为。 在语言交流上是有一定障碍的,理解能力较差且可能会出现刻板重复言语。
能否治愈自闭症能否治愈取决于疾病的严重程度以及是否及早干预了,目前自闭症是没有特效药物治疗的,只能通过一些心理层面的手段来帮助孩子尽快走出困境,常见的疗法有儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等 ,通过将视觉听觉言语相结合来对患儿进行全方位的干预,不仅可以帮助增强她对事物的理解能力,还有利于帮助克服异常行为,增加良好行为。
父母参与要想让患有自闭症的孩子尽快走出困境,作为父母应投入较多的耐心爱心与精力,全身心的投入到孩子的教育训练和治疗活动中, 长时间下去不仅可以让孩子逐渐的对父母产生信任感与依赖感,还能够对孩子的病情起到一定的积极作用。
自闭症也叫孤独症,孩子一旦患有自闭症一辈子就完了,自闭症能治愈吗?
自闭症不同程度分类:
1.低功能自闭症:自闭症儿童总数的25%。他们的主要症状是没有社交,不能自理,需要有人常年照顾。
2.典型的自闭症:这些患者的数量占自闭症儿童的50%。这些孩子只要及时干预康复,就能恢复一些能力,最终具备基本的自理能力,正常参加工作和学习。
3.高等功能自闭症:这些患者的数量占整个人口的10%-15%,他们有能力与他人交流,独自生活,但感知他人表情和情绪的能力相对较差。
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一般不能。目前没有药物可以治疗,只能靠早期发现,早期干预来帮助康复。一般年龄越小,诊断及早期干预越早,能力越好,程度越轻的干预效果越好。
自闭症是认知障碍,表现在分享注意和扮演行为上分享注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣时,自闭症患儿不是与他人分享兴趣而是要得到它;扮演行为指的是自闭症患儿不会进行扮演游戏。如果能发现早期症状,进行早期诊断、早期治疗,无疑会对预后产生积极而有效的影响。
自闭症患儿没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者,无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在,直接威胁着生存,给教育和干预带来障碍,作为家长,在辨认出孩子的这些异常行为后需要及早进行治疗。
关于自闭症患者的康复教育训练还相当不足和其他严重心理和精神疾病一样,也就是只有大约百分之三十的患者能达到较为理想的状态。多数患者比标准年龄晚十年左右才能达到普通社会化水平。甚至还不能。因此家属需要极其强大的耐心等待他们能开花结果。
自闭症儿童的学校已经有很多,加上心理机构和医院的宣传,也出现了发育虽然有点缓慢,但也被当作完全自闭症来进行特别训练。甚至才几个月的孩子就被确认为自闭症,未免过于搞笑了。这也让这部分家长陷入精神困境。这样很不好。
自闭症孩子又称作“星星的孩子”他们就像是高悬在漆黑夜空的星星,孤独的闪烁着微弱的光芒,自闭症孩子不像是唐氏综合症或者脆性X患儿那样,有着很明显的身体特征,自闭症在刚开始的时候很难被发现,只是感觉孩子注意力不集中,而各种神经症以及感统失调孩童都会存在注意力不集中的问题,但是仔细观察就会发现其中的区别。
结语其实在我理解所谓“治疗好”就是尽力让他们可以融入我们的世界,用我们普通人可以接受的行为方式与我们互动,而我们普通人给予他们最大的包容与关爱,这世界给他们一个宽松的生存空间,这就足够了。
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