家训,家规,家庭教育和忌用语育儿路上,这些家规不能少家规家训能规范家里的每个成员的行为,大家要严格遵守家规清楚知道该做什么不该做...
家训,家规,家庭教育和忌用语
家规家训能规范家里的每个成员的行为,大家要严格遵守家规清楚知道该做什么不该做什么,所以家规家训有助于家庭成员之间的和平相处,大家能各取所需并且互相尊重,还能给幼儿和青少年安全感。国有国法家有家规,所以有必要制定家规家训。
1.家规家训的根本
家规可以帮助家人和睦相处,使家庭生活更加和谐,有效的家规包含了要家人要求得到什么样的照顾、彼此之间该怎样对待。
2.谁参与制定家规
如果能让家庭所有成员都参与到制定家规家训这个过程是很重要的,例如3岁的小孩也能提出一些很有意思的想法,并能告诉你为什么需要这些要求;大孩子更有必要参与了,他们能就一些决定和违反规则受到的惩罚提出意见;青少年参与制定规则对他们来说是一次宝贵的经历,教他们要对自己的行为付责任。
3.制定哪些家规家训
哪些家规家训—例如,一条不伤害家人的规则,也可以是关于这些方面的:安全、礼貌、日常生活、如何对待他人。每个家庭的家规家训都不同,根据自身的信仰、价值观、处境和孩子的大小需求不同都有自己的标准。
4.家规种类
虽然以不同的形式范围大小存在,但所有的家规都有共通点:详细、简单易懂。
5.家规要求必须做到的
这项家法是很好的教学工具,在大部分情况下都是最适宜的因为它能指导孩子们的行为,例如:要坐着吃饭、客气用语、坐车要系安全带、礼貌待人、家有宵禁
a.要求不能做的规则
既然有要求必须做的,当然也有要求不能做的,但是做的必须要比不做的多。下面是不能做的一些例子:不能随地吐痰、在超市不能乱要东西、不能说脏话等。
b.要求不能做的
既然有要求必须做的,当然也有要求不能做的,但是做的必须要比不做的多。下面是不能做的一些例子:不能随地吐痰、在超市不能乱要东西、不能说脏话等。
c.基本规则
有些家规是任何情况下都能实行的,有些基本规则能用在所有家庭成员所有事件上,而有些只能用于幼儿或青少年身上,像懂礼貌、不能伤害他人。
d.情景规则
有时候是具体情景做出的一些家法家规是非常有必要的,虽然这种家规有效期较短,这种家规应用于这些方面:开车出去度假旅游、上门拜访亲戚朋友、玩电脑、逛街等.
家庭教育之家规、家训与家风
[导读] 我认为做事要做到“勤俭自勉,倡廉戒奢”这八个字。勤俭节约是中华民族的优良传统美德,无论贫富,切记勤能补拙、俭宜持家。
王 跃 安徽省滁州市第三中学 239000
摘 要:我国自古以来都非常注重家庭及家庭教育,中国文明能够绵延不绝、一以贯之,很大程度上就是依靠家庭观念的支撑与支持。“家规、家训与家风”是中国传统家庭文化的精髓,是家庭教育最基本的形式。因此,家训、家风既是家庭教育,也是社会教育,还与学校教育有着千丝万缕的关系。
关键词:家训 家风 家庭教育
有着五千年文明史的中国,传统文化源远流长,博大精深。家庭,作为一个人生命的起点,是每个人吸收养分的开始,也是每个人成长的第一空间。在这个空间里,家长在孩子出生伊始就在举手投足间向他们传递着一种无言的教育。正如俗话说的—— “父母是孩子的第一任教师”。前苏联教育家苏霍林姆斯基曾说过,孩子五岁以前在一定程度上就决定了他的今生,由此可见家庭教育的重要性,家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统中起着举足轻重的作用,而家规、家训与家风则是家庭教育最基本的形式。
那么,如何做呢?我觉得应从做人和做事两个方面来说:
先说做人。
首先教育子女应从胎教开始。父母的修养对子女影响最深。为人父母者应有贤有德,教子就应趁早,此为良策也。
南北朝时北齐颜之推的《颜氏家训》云:古者,圣王有胎教之法:怀子三月,出居别宫,目不斜视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之……当之婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止。此及数岁,可省笞罚。父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。吾见世间,无教而有爱,每不能然;饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应可反笑……骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,仇怨日降而增怨,逮于成长,终为败德。孔子亦曰:“少成若天性,习惯成自然是也。”俗谚说“教妇初来,教儿婴孩”,也是这个意思。
其次,必须严教。俗语云:严父出孝子,严师出高徒。但封建时代之严多施以鞭笞棍棒,现不可取。声色以严,说理以严为适。刚柔相济,防邪以养正,则为上策也。清张履祥《训子语》:子弟童稚之年父母师傅严者,异日多贤;宽者,多至不孝。……严则督责笞挞之下有以柔服其血气,收束其身心,诸凡举动,知所顾忌,而不敢放肆。宽则姑息放纵,长傲恣情,行端过恶,皆从此生也。
再次,引导他们如何交友。如何交友?我认为,与人交往,不要只想着占便宜,而应想着怎样能多帮助人、多记人好,少扬己优、宽厚仁爱最为重要。对方长处多于短处,并与之志向合得来,就可与之深交,否则应及早离开。自己应以诚待人,不可虚浮向恶,否则无好人与你相交。若交上比你更劣迹的人,会害你更重。是君子就不做损人利己或者损人又不利己之人。
再说做事。
我认为做事要做到“勤俭自勉,倡廉戒奢”这八个字。勤俭节约是中华民族的优良传统美德,无论贫富,切记勤能补拙、俭宜持家。贫时思增裕,以利少些饥馑寒冻;富时想济人,解人于危难困顿。杨震“四知” ——天知、地知、你知、我知——不可自欺!若能幼时入耳,少时入心,成年为官时时时融身一体,则小不致辱家,大不会害民、误国也。
家庭是每一个孩子成长发展极其重要的原动力。每个家庭是健康的、理性的,每个家庭中的孩子就是身心健康的,那么,我们社会这个大家庭也会朝着健康理性的方向发展。家训、家风恰恰是这个道德生活化最适宜的载体。
家风,这个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家训、家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、周怡的《勉谕儿辈》、朱子的《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”、“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“常将有日思无日,莫待无时思有时”、“莫贪意外之财,莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家训、家风是中华民族传统文化宝库中最具特色的文化遗产,是先辈留给后人立身处世、持家治业的智慧结晶。运用家训告诫家人、教导子孙,是中华民族几千年来教育子孙后代最基本的形式,发挥着修身齐家、治国平天下的重要作用。家训的核心内容“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”等,与现在社会主义核心价值观的“三个倡导”中的24个字尤其是公民个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的内容是一脉相承、基本契合的。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家训、家风建设,有着重要的意义。
为了建立一个和睦、安定、和谐的家庭,进而形成一种健康、阳光、民主的社会风气,从而提高我们大中华的民族素质,同志们,快快行动起来吧!
预防未成年人违法犯罪,请从个人,家庭,学校的角度提建议
未成年人犯罪是一个复杂的社会问题,有效地防止青少年犯罪害及他人、自身、家庭和社会,这是摆在大家面前的一个非常严肃的社会问题。预防未成年人违法犯罪,要从个人,家庭,学校来进行:
一、个人:
加强自身素质的培养和提高,增加抵御犯罪感染的能力,应该是预防青少年犯罪的根本性措施。尽管他们还处于识别能力和自控能力都比较差的阶段,但对于真善美与假恶丑还是有一定的分辨能力的。应当培养他们遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念,树立正确的世界观、人生观,
增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
二、家庭:
家庭是社会的细胞,遏止青少年犯罪,首先应从家庭抓起。一个家庭的环境,父母的教育方法、道德观念和行为规范,都直接影响着孩子的成长,对孩子良好品行的形成起着潜移默化的作用。
一个和睦的家庭,父母教育得当,能够培养孩子养成良好的生活习惯,塑造正确的世界观和人生观,从而有效地防止其犯罪心理和行为的产生。
三、学校:
学校作为家庭的延伸,对青少年的成长教育和预防青少年犯罪,起着至关重要的作用。学校能指导学生了解他们应尽的公民义务、犯罪的性质、遵守纪律的重要性、犯罪的种种后果、刑事司法制度的工作情况以及预防犯罪的方式。
一个人如果在青少年时期能够受到良好的教育,那么他就有可能成为一个情操高尚,对国家、社会有益的人,否则,如果学校教育不力或不利,他就有可能走上歧途,甚至违法犯罪。
未成年犯罪的原因:
1、家庭因素的影响。
现代家庭大都是独生子女,三代宠爱于一身,有的父母对孩子娇惯溺爱,百依百顺,使孩子形成了自私任性、脾气暴躁等不良性格;有的父母受“不打不成器”等错误思想影响,简单粗暴地对待孩子,致使孩子产生逆反心理。
有的父母自身素质差,言语不良,行为不端,孩子耳濡日染,潜移默化地受子影响;有的父母只顾忙于生计,疏于对孩子监管和教育;还有的父母离异,孩子无人管教,失去家庭温暖和关爱,往往流入社会,被坏人拉拢、引诱走上犯罪道路。
2、学校教育中不良因素的影响。
有的学校片面追求升学率,重“教书”轻“育人”,对学生的世界观、人生观、价值观方面的教育灌输不够,学生法制观念淡薄,加上自我约束力差,容易走上歧途。有的只重视对优等生的培养,忽视对劣等生的教育,致使劣等生放任自流,从而走上犯罪道路。
3、杜会因素的影响。
目前在文化市场上,图书报刊、音像制品、文化娱乐、网络游戏中充斥着大量的封建迷信。凶杀暴力,淫秽色情以及其他有损人们身心健康的内容,对涉世不深的未成年人产生极大的消极影响。
现代社会家庭都以独生子女居多,加之社会成长环境比较复杂,错误的教育方式使得青少年在成长过程中容易误入歧途,由于父母整天忙于工作或生意,家长没有时间对孩子进行管教,有的只是简单的说教而已,有的家长也不知如何对孩子进行行之有效的教育,甚至有的教育方法简单粗暴或者过度溺爱,大多数家长不重视与孩子进行心灵上的沟通,父母对孩子的关爱不够。
从个人:每个人有自己有朋友圈,人会受周遭环境因素影响,要看本质对事物的理解程序和觉悟吧。(建议家长应该做好父亲职责,要去了解,解释,能让孩子更懂事,在健康环境中成长的孩子尤为重要。)
从家庭:现在的小孩都是宝,所以大人对小孩纵容和宽容都是导致小孩思想变异的一大原因,当然要避免家庭教育也是非常重要的,而且教育方面也是要看父母用的是什么方法和什么样的题材,例:现在这个社会,大人都忙着赚钱,确实都不知道小孩都在做些什么,例2:真有空陪小孩的,缺乏教育题材也是不好的,所以要经常陪看一些像央12频道的节目之类的,可以有效防范,或给小孩增加一些法律知识。(建议同上)
学校:学校管不了这些宝贝的,真要管起来老师们估计很糟糕!。除非能无视官权钱,一世同仁,这样才能有约束力,有规矩,不是有这么一句,无规矩不成方圆!有约束力的规矩下才能教育得了,才能听得懂,看得明白,这样学生才能很好地被灌输,被很好的教育!。(家长要求校方严厉按照校规执行义务教育,该罚则罚...。)
家规家训家风有哪些?
家风:是家族的传统、规du范及习俗zhi。旧指一家或一族世代相dao传的道德准则和处世方
法。家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。
勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。
勤俭持家,和睦相处。
孝,恭,善,勤,俭。
家规:是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范
后代子孙的准则,也叫家法。
家训:是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
举止行为作善降之百祥,作不善降之百殃。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。此四语,当
终身服膺。
举止要安和,毋急遽怠缓;言语要诚实,毋欺妄躁率。
扩展资料:
家规:指家庭或者家族的规定。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
家训:指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。自汉初起,家训著作随着朝代演变渐丰富多彩。家谱中记录了许多治家教子的名言警句,成为人们倾心企慕的治家良策,成为“修身”、“齐家”的典范。
家风:指一个家庭或家族的传统风尚。家风在中国有着诸多的名称:“家规”“家矩”“家训”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。
一、家风,是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方
法。家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。
勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。
勤俭持家,和睦相处。
孝,恭,善,勤,俭。
二、家规,是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范
后代子孙的准则,也叫家法。
1
、自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马虎了事,不可依赖父母,
不可无故拖延。
2
、要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。
3
、每天坚持看书
2
小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,做好详细笔记,课后
认真温习,完成各科学习任务
4
、要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假可适当增加运动
量)
,不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的运动。
5
、家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客
人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。
6
、要尽可能分担父母的忧愁,不可无视父母的感受,要积极为父母做一些力所能及的
事情,不可推辞,不可讲条件。
7
、
要孝顺父母,
懂得感恩,
珍惜幸福生活,
遵从父母教导,
出门进门要和父母打招呼,
不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
8
、要学会感激,感激无私奉献、默默付出的父母,感激一切曾经关心过爱护过支持过
帮助过的人,
要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事物,
憎恨虚伪、
丑恶的不良现
象,不可是非不分、善恶不辨。
9
、要尊敬师长,见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼,不可视而不见见而避之。
10
、要团结同学,要有爱心有同情心,不可以大欺小,不可歧视弱者,不可嘲笑残疾人
或者成绩差的同学。
11
、要待人真诚,为人谦虚,要脚踏实地
,
不可弄虚作假,不可骄傲自满狂妄自大。
12
、在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧
哗,不可嬉戏打闹。
13
、要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不可有丝毫懈怠,
不可轻言放弃。
14
、要按时按质按量完成老师布置的家庭作业,以及父母交代的学习任务,不可粗心大
意、字迹潦草,不可少做或者借故不做、拖延,写完作业方可玩耍,除周末、假期以外一般
不得看电视(晚七点新闻联播除外)
、玩电脑。
本规范规定诸内容须切切实实不折不扣做到,如有违反,视情节较轻分别予以提醒、批
评、
警告、
面壁思过、
书面检讨、
抄课文、
做家务、
限制部分家庭自由和权利、
适当体罚等。
三、家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
举止行为
一
.
作善降之百祥,作不善降之百殃。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。此四语,当
终身服膺。
二
.
举止要安和,毋急遽怠缓;言语要诚实,毋欺妄躁率。
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推荐于 2021-02-01
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中国有哪些家风家规家训?
中国的家风家规家训有:诸葛亮的《诫子书》和《诫外甥书》 、颜之推的《颜氏家训》 、唐太宗的《诫皇属》 、欧阳修的《诲学说》、袁采的《袁氏世范》 、朱柏庐的《朱子家训》、李毓秀的《弟子规》。 人道之兴,必由夫妇。--《孔子集语·易者》 广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。--宋·林逋《省心录》 传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。--《古今图书集成·家范典》 成家子,烘如宝,败家子,钱如草。--清·石天基《传家宝》 我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。--宋·陆游《小儿入城》 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。--宋·吕公著 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。--《梁书·周舍徐勉传》 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。--元·无名氏《渔樵记》 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》 凡是不 爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》 家风,是指一个家庭所规定的行为规范。家训即是家人做人的道德标准,做人做事都要懂得讲规矩,是指一个家庭或家族的传统风尚、颜氏家训等等,一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准。家训,家训属于家庭美德的范畴、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,也叫家法,家风就是一个家庭的风气。
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家风家规家训有哪些
在维护社会秩序的三大力量:法律,道德和文化连续性 兴业忙三大传统家庭:家规,家训,家风 家庭是社会的基本单位构成了在社会主义精神文明建设的指导的前提下,制定每个家庭不违反国家法律,有道德,有文化,现代家庭的家规,家训,形成良好的家风;使用互联网作为族谱文化遗产的房子(家规,家训,家风),家庭法兴王的延续,光谱泽后来的工具;实现四个目标一个幸福的家庭:和谐,文明,健康,富裕的。 家规: 是指一个家庭的房子规则所订明的规范,教育标准一般由标准化的继承,也叫家法一个家庭的后裔。所谓“国有国法,家有家规”,是指一个国家的国内法,一个家庭有一个家庭规则;规则是相当于该国的家庭法。孟子曰:“无以规矩,不成方圆。”一个家庭,才能茁壮成长,做事情应该知道的规则。家人违反家规将违反法律作为公民受到同样的处罚。 家训: 家训是指子孙立身处世,教家庭主妇处理等行业。首页培训是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱,这在个体自我的中国历史,家庭起着重要的作用的一个重要组成部分。道德包括社会公德,职业道德,家庭美德等,家训家庭美德的范围之内。同构的祖国,一个家培训等同于一个国家的道德标准,如曾国藩家训,朱的家训,Yanshijiaxun左右。家训是家庭生活的道德标准,违背了家训,会受到道德上的谴责。 家族的传统: 家族传统是指一个家庭或家族的传统方式。这是一个家庭的生活方式,文化构成了家族的传统。正如其名称所暗示的,是一个家庭的氛围,风格和时尚一族的传统。换句话说,当一个家庭的家规,形成了构成一个家族传统,家族的传统,是一个家庭或一个家庭的家居文化家庭公共内训习惯。族谱文化是携带的工具,互联网进行族谱是新一代的文化工具。 家谱: 族谱描述血型传承的载体。这个定义包括了“记”,“状态”家谱和两个方面。 “记住,”主要是指文字家谱族谱; “状态”,主要是指口头家谱族谱。家谱,又称族谱,宗谱,家乘,通过频谱,系统谱,家谱,支谱,房谱;主要分为族谱书非书的家谱;被写入族谱书,印在纸张和装订家谱书;非族谱书是:口服家谱,族谱绳,骨骼家谱,族谱青铜碑谱,塔谱,布谱,神轴图,光盘族谱,家谱上网。
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家规家训有什么
家规: 是指一个家庭的房子规则所订明的规范,教育标准一般由标准化的继承,也叫家法一个家庭的后裔。所谓“国有国法,家有家规”,是指一个国家的国内法,一个家庭有一个家庭规则;规则是相当于该国的家庭法。 孟子曰:“无以规矩,不成方圆。”一个家庭,才能茁壮成长,做事情应该知道的规则。家人违反家规将违反法律作为公民受到同样的处罚。 家训: 家训是指子孙立身处世,教家庭主妇处理等行业。首页培训是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱,这在个体自我的中国历史,家庭起着重要的作用的一个重要组成部分。 道德包括社会公德,职业道德,家庭美德等,家训家庭美德的范围之内。同构的祖国,一个家培训等同于一个国家的道德标准,如曾国藩家训,朱的家训,Yanshijiaxun左右。家训是家庭生活的道德标准,违背了家训,会受到道德上的谴责。 家族的传统: 家族传统是指一个家庭或家族的传统方式。这是一个家庭的生活方式,文化构成了家族的传统。正如其名称所暗示的,是一个家庭的氛围,风格和时尚一族的传统。 换句话说,当一个家庭的家规,形成了构成一个家族传统,家族的传统,是一个家庭或一个家庭的家居文化家庭公共内训习惯。族谱文化是携带的工具,互联网进行族谱是新一代的文化工具。
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家风家训家规 家风家规家训有哪些
家规家训内容: 1、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。 2、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。 3、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。 4、举止稳重,言语文明,团结友爱,永夺先进。 5、宁让人,勿使人让我,宁吃亏,勿使人吃亏。 6、爱护公物,遵纪守法,造福子民,服务社会。 7、勤为本,德为先,和为贵,学在前。 8、尊老敬贤,扶危济困,严以待己,宽以待人。 9、不做亏心事,不赚昧心钱,心里有盏灯,肚里能撑船。 10、人胜我,勿生嫉妒,人弱我,勿生鄙吝。 11、堂堂正正做人,踏踏实实做事,兢兢业业读书,勤勤恳恳治家。 12、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。 13、一日“三省”好处多,来日不唱悔恨歌。 14、少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。 15、家有老千般好,好儿女多行孝,家有孝是希望,精心栽培生长旺。 16、攒钱聚财,取之有道,男女老幼,处之有方。 17、干本份活,行侠义事,做正直人。 18、和睦友善,勤俭节约,科技致富,读书为先。 19、积谷防饥,积德防老,送子读书,儿行孝道。 20、夫妻相敬,举案齐眉,婆媳相让,一家和气。 21、不做亏心事,不怕夜敲门,不怕树影斜,只要身心正。 22、手足贵相助,夫妻贵相从,长幼贵有序,邻里贵宽容。 23、有胆有识,有礼有节,有情有义,有失有得。 24、对贤当举,小人当疏,孝悌当崇,五毒当诛,志存高远。 25、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。 26、勤耕苦作,正当娱乐,不搞迷信,不赌牌博。 27、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志自强。 28、尊老敬贤,爱幼乐施,举止稳重,语言文明。 29、廉洁奉公,勤政为民,两袖清风,浩气长存。 30、读书明理,修身养性,薄财重义,为国为民。 31、肩担道义,胸怀天下,诚实劳动,四海为家。 32、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 33、有毒物莫吃,违法事莫做。 34、做了好事莫夸耀,做了错事敢担当。 35、子孝父严,母慈媳敬,兄友弟尊,妇温夫爱,睦邻亲友,家道始兴。 36、以德服人者昌,以理服人者顺,以信服人者智,以威服人者亡。 37、是非面前不含糊,原则问题守底线。 38、宁向直中取,莫向曲中求。 39、须知男女终有别,坚守道德莫超越。 40、无信不立,心诚则灵。 41、精诚所至,金石为开。 42、应视国事如家事,能尽人心即佛心。 43、养不教,父之过,教不严,师之惰。 44、行要好伴,居要好邻,屋要好住,人要好心。 45、见利思仁,见财想义,勤劳生财,团结生义。 46、家庭和睦,邻里相亲,以德交友,以诚服人。 47、处世以谦让为贵,为人以诚信为本。 48、父慈子孝,兄友弟恭,勤劳为本,节俭家荣。 49、尽孝敬祖,尽忠报国,尽情交友,尽职创业。 50、债不可轻举,语不可轻言,行不可冲动,学不可半废。 51、诚实守信,勤劳致富。 52、以德交友,以友为邻,诚信为上,帮困扶贫。 53、做事要勤,做人要忠。 54、团结友善,勤俭自强。 55、为人讲诚信,不怕家不富。 56、勤勤恳恳做事,清清白白做人。 57、孝父母,友兄弟,爱儿女,友邻里。 58、不求万贯家财,但求健康平安。 59、耕种要勤,言语要真,买卖要公,做人要诚。 60、乡穷要办厂,村穷要修路,家穷要喂猪,人穷要读书。 61、勤俭持家,遵纪守法。 62、遵纪守法,勤劳致富,先公后私,自有幸福。 63、行善积德,尽忠尽孝。 64、婆媳和,夫妻亲,子孙孝,家业兴。 65、立志、守信、尽孝、重义。 66、翻身不忘本,重利不忘义,明理要读书,致富靠科技。 67、团结邻里,与人为善,明理处世,诚信为先。 68、修身养性,崇德重义,自爱自重,自尊自律。 69、父慈子孝,夫唱妇随,邻里和睦,尊道重义。 70、见人必恭,见难心及,见功思过,见利思义。 71、尊老爱幼,长幼同心,妯娌和睦,兄弟并进。 72、友善宾朋,和睦邻里,养老爱幼,帮亲助戚。 73、子孝孙贤,夫尊妻荣,勤劳节俭,家和业兴。 74、见利思义,见水思源,见难思忠,见德思贤。 75、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志自强。 76、恪尽职守,敬老奉献,诚信第一,团结友善。 77、以德为根,以诚为本,童叟无欺,买卖公平。 78、刻苦拼搏,自强不息,信誉至上,质量第一。 79、团结友善,同心同德,勤俭治家,艰苦创业。 80、以义为重,以邻为里,宽大为怀,约人周己。 81、假冒不进橱,伪劣不进店,不做损人事,不赚昧心钱。 82、家有老千般好,好儿女多行孝,家有少福气好,多送读老有靠。 83、重孝重道,互敬互爱,不贪不懒,健康平安。 84、钱可亏,办可亏,心不可亏,心安是福。 85、别人有灾我去救,自己遇难有人帮,别人有事不去帮,自己有事难求人。 86、让人非我弱,我强不欺人,忍得一时气,求得百日宁。 87、瓜田李下,各别嫌疑,不爱小财,不占便宜。 88、做人讲道德,做事讲良心,种田不怕累,打工不怕苦。 89、儿孙自有儿孙福,莫把儿孙作牛马,有书能读需多读,莫误儿孙好前途。 90、贫穷不怕少,宝贵不怕多,闲暇不赌博,知足常有乐。 91、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。 92、团结友善,同心同德,勤俭治家,艰苦创业。 93、破除迷信,牌博禁尽,优生优育,争创五星。 94、遵纪守法永牢记,与时俱进兴人生。 95、顾客至上,礼貌待人,诚信经商,公平交易。 96、家和万事兴。 97、处事要公心,办事凭良心,待人讲爱心,对己要宽心,遇难树恒心,做事有耐心,万事能如意,水到就渠成。 98、认认真真地学习,勤勤恳恳地劳动,老老实实地工作,堂堂正正地做人。 99、严于利己,宽以待人,勤于习作,乐于奉献,尊师爱幼,孝敬长辈,报效祖国,服务人民。 100、常将有日思无日,莫把无时当有时,艰苦创业增财富,勤俭持家福万年。
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家风家训包括那些
家风,是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具,互联网家谱是新一代承载家文化的工具。 家规,是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。 家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴。家国同构,一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。
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一、家风,是家族的传统、规范及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方
法。家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。
勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。
勤俭持家,和睦相处。
孝,恭,善,勤,俭。
二、家规,是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范
后代子孙的准则,也叫家法。
1
、自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马虎了事,不可依赖父母,
不可无故拖延。
2
、要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。
3
、每天坚持看书
2
小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,做好详细笔记,课后
认真温习,完成各科学习任务
4
、要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假可适当增加运动
量)
,不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的运动。
5
、家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客
人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。
6
、要尽可能分担父母的忧愁,不可无视父母的感受,要积极为父母做一些力所能及的
事情,不可推辞,不可讲条件。
7
、
要孝顺父母,
懂得感恩,
珍惜幸福生活,
遵从父母教导,
出门进门要和父母打招呼,
不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
8
、要学会感激,感激无私奉献、默默付出的父母,感激一切曾经关心过爱护过支持过
好家教好家风好家训-家长怎么写
好家教好家风好家训-家长怎么写“校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。我认为家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。
“家训.家风”这两字,给人一种严厉,肃穆的感觉。自打我孩提时代起,就未见过家里有成文的“家训与家风”。或许,在那个年代,“黄金棍里出好人”是大部分家庭里默认的“家风”之一,而我也参与过它的实践:或因顽皮,或因学习成绩不达标而挨过棍子的。这些经历,或许也算不上让我等成为“好人”的原因,至少让我等在孩提时代明白哪些行为可接受,而哪些行为是要挨板子的浅显道理。
时过境迁,“黄金棍里出好人”这一观念,应不是现今大多数家庭教育子女的不二法宝了。现时各式养儿育女学说,五花八门,各有门道,已较难定义出条大多数家庭都可实践的通用家规出来。
话说回来,我家虽无成文家训.家风,但在孩子教育方面,有以下观念:
首先,孩子要健康
这要求孩子从食物中吸取充足均衡的营养,足够的运动以及充足的睡眠。这点,如果硬要套成家规的话,就是要求孩子不挑食,多运动,准时睡觉起床;
其次,要守规矩守信用
什么时候做功课学习,什么适合玩耍,在与父母约定好后,就一定要遵守(比如先功课后玩耍,一周里只能在周末玩不超过2小时电脑,等);应承了其它人(哪怕是一起玩耍的小伙伴)的事,一定要做到 ------ 守信很重要;
第三,要主动自信
遇困难不哭叫,去想办法,勇于尝试。观念是:试,就有50%的成功率;不试,成功几率为零。主动确立,自信就来了;
第四,愿赌服输
在日常的游戏/棋牌/竞技活动中,让孩子做到能享受赢也能承受输。引申到学校考试,只要求孩子发挥好水平就行,一般不要求分数;
第五,要勇敢 / 负责
(1) 做事不管对错,要勇于担当;
(2) 在这“弱肉强食”的世界里,虽不去欺凌“弱者”,但万万不可主动去当“弱者”的;
第六,要学会照顾好自己
要求自己整理书包/书桌,自己背书包,自己洗澡等,另外重要的是保护自身安全 ------ 不与陌生人交谈,过马路应观察左右路况,在人流多的环境中不慎与家长走丢了该保持呆在原地,等等;
第七,要尊敬师/长,大方待人
作为80后的家长,如何做到这点我们比较纠结,也是需要重点努力的。 这点与其说是要求孩子,不如更多是要求家长的 -------我们自己要孝顺父母,善待亲朋,给孩子作表率; 家长不能溺爱骄惯孩子,要想办法有意识地让孩子吃点“苦”------ 说到这,其实各点各条,都不只是单方面针对孩子的,也适用于作为家长的我们;
最后,“读万卷书,行万里路”,永不out ------- 这不是家风.家训,却又是推行的,助孩子成长的有效手段。
我觉得家风就是家里的规矩,是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
我们家的家风就是体现在“孝顺”上,从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人,主动跟长辈打招呼,不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上,一家人吃饭都是等家人全部都到齐了,如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的,在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯,这个习惯会一直保持下去的。
我家的家训就是“勇敢自信”,爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃,要自信,要勇敢的去面对,办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子,不爱慕虚荣,不比吃穿;要多学习,多看书,做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。
爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷,过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样,我看在眼里,记在心里,我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭,我爱我的家,并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。
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