《朱成在哈佛》是一本由朱晓强著作,春风文艺出版社出版的214图书,本书定价:25.00元,页数:2007-5,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。《朱成在哈佛》精选点评:●金图有,G78338●那段时间迷恋“成功学”,现在可能更赞同“成功的子女是因为有成功的父
《朱成在哈佛》是一本由朱晓强著作,春风文艺出版社出版的214图书,本书定价:25.00元,页数:2007-5,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《朱成在哈佛》精选点评:
●金图有,G78/338
●那段时间迷恋“成功学”,现在可能更赞同“成功的子女是因为有成功的父母”这样的观点,就像现在得到普遍承认的历史学观点“各个人种之间智力相差很小”,以及“受过良好家庭教育的子女成绩更好”,这样的书对于父母意义更大些
●适合做父母的看
●本书其实也是一本励志类的书,只不过是确实这个朱成是一个比较成功的例子。她的知识、学识、兴趣爱好、为人处世确实是非常不错的,是一个『全面发展』的人才。所以这种例子写在书中还是非常合适的,毕竟她不是完全去推销自己的某些成才方式,而是确实有非常好的结果让大家看到。反观市面上很多所谓励志类图书,确实太过于急功近利、市侩了。那种书,不看也罢。
●不知道为什么不喜欢这个女人。。。
●大四开学前又重新读了一遍,受益匪浅,好像又回到了六年级的暑假自己抱着这本书读得热血沸腾的样子,也正是因为这本书,才让我在初一第一次月考就考了全年级第一。这本书对我的影响真的很大,我会一直珍藏,时不时就会回来翻看拜读的。
《朱成在哈佛》读后感(一):如何教孩子快乐成长
如何教孩子快乐成长
——读《朱成在哈佛》札记
百越客
为人父母,对于孩子的成长总是格外关注。最近一段时间,市面上又出了本《朱成在哈佛》,细读之后,却发现并不是讲哈佛生活的。朱成现在的确是在哈佛攻读博士学位,但这本书是她父母讲述教育她的点点滴滴。所以说,这本书某种程度上是在扯“哈佛”这张虎皮作大旗。
不过客观地讲,这本书还是很有意思的。无论如何,让父母来讲述自己的育儿故事,总是满怀着浓浓的爱意。朱成的名字来源父母的姓氏,作者朱晓强、成佩华对女儿这个名字的诞生充满了骄傲之情,并把取名字的过程写成了一个小故事。成佩华说,朱成本来不叫这个名字,只是乳名叫“成成”。快要上学的时候,她突然发现自己的名字里只有父亲的姓,却没有母亲的印记,于是提议改名“朱成”。她说:“为了让大家一看就知道我是爸爸妈妈的女儿,……说明我永远和爸爸妈妈在一起,谁也不离开。”她还解释道,“朱成、朱成,朱和‘祝’读音一样,是祝福的意思,而成呢,就是‘成功’的意思,连起来读就好像在说‘祝成’、‘祝成’,意思就是‘祝你成功’。”最后,父母毫不犹疑地支持了女儿的改名。这个充满了爱意的家庭故事,展现了一个孩子的独立思考,也饱含了父母对女儿权利的尊重和深情。他们一再在书中强调,把主动权交给女儿,让女儿自己做主。上面这个故事,就是最为明显的例子。
这本书还有一个理念让我感动,就是让孩子“快乐成长”。只要稍稍了解社会的人,都知道当前小孩子的负担是如何之重。除了繁重的课业和做不完的家庭作业以外,还有数不清的培训班、特长班,使那些幼小的心灵常常受到压抑和摧残。这里面有许多教育界的商业利益在作怪,但每个家长都无疑有点望子成龙的心理。所以,即使分明知道这种“大呼隆”填鸭式的教育并不能使孩子得到最充分的健康成长,——办了那么多培训班,也没见有几个成为了音乐家、美术家之类,——可我们家长还是会那样做,并且长期乐此不疲,真可谓以“孩子之苦”为“自己之乐”了。因而,让孩子“快乐成长”这种理念,在根本上是应该得到赞许的。“在孩子的成长过程中,我们并不苛求她做个完美孩子,也不要求她达到怎样的程度或高度。我们从来没有要求孩子实现自己以前从没有实现过的事情。”“我们的一个基本原则就是,如果孩子不高兴,我们首先要检讨自己,看看是否方法不对,还是哪个环节出了问题,而绝不会轻易就责备孩子。”从这些话语中,可以看出朱成的父母是多么宽容,特别是在社会竞争日趋火热的今天,更是显得多么难能可贵。这一点,在我看来,是许多想“逼”孩子成才的父母所应该学习的。
世界上没有完全相同的两个人,也绝少同一的培养模式。《朱成在哈佛》讲述的仅仅是一个成功的个案。但为人父母者,看看别人怎么教育孩子,看看别人怎么爱孩子,还是有一些借鉴意义的。对于朱成父母那种宽容而不纵容、放手而不脱手的教育之法和深爱之情,至少对我个人说,有一种温暖而持久的感动。
《朱成在哈佛》读后感(二):再读《朱成在哈佛》
0607年自书店看到这本《朱成在哈佛》深以为然,如得育儿经典。时至今日,再翻看仍有不少体悟,字字真诚,没有其他教子书娇柔做作的感觉。
朱成一公务员和医生之女,没有什么很可靠的背景,她是如何成为哈佛学生会总会长的?
事实上,我们颠倒了因果。首先朱成是一个健康快乐、善于沟通交流、又多才多艺的女孩子,在此基础上,她才考上哈佛,成为学生会总会长。
让我们看看她的成长。
一、做快乐强者
朱成的父母认为创造快乐的家庭氛围是做父母的责任,一个快乐的人必定是一个心理和生理都健康的人,这样他才能积极向上,不断进取。
在朱成二十多年的成长中,快乐始终贯穿其中。在家里,她的父母喜欢说些开心有趣的事,非常注意不把负面的东西带到家里,家里一直充满欢笑。如果孩子不高兴,首先要检讨父母,看看方法或哪个环节出了问题,绝不轻易责备孩子。
还有就是“输得起”和“赢得起,从不夸她聪明,只说她努力认真,无论成绩好坏,只总结不受罚,这样孩子从不会向父母隐瞒考坏的成绩。
注重健康,天天锻炼,什么都输得起,唯独健康输不起。养成弛张有道的习惯,每工作学习45分钟,休息锻炼15分钟。规定作息时间,保证睡眠,不随便打破生物钟。
两岁分床睡,从小吃苦早独立。
把主动权给孩子,孩子要换名字,可以。从小学开始,就做家里的管家,负责家里的预算和日常开支,超出预算从自己的压岁钱里垫出。
每次考试只追前一名,小学六年数十次考试下来,班上就是第一名了。
兴趣为师不强求,多一种兴趣,多一个认识世界的窗口。如果硬逼孩子专心其一,表面上是锻炼孩子的专长和耐力,事实上限制了孩子的发展,孩子也不会快乐,一旦厌烦就很难学下去。
做孩子的第一粉丝,全力支持她下决心去做的事情,不论好坏,只要她努力,为她喝彩加油。
二、开发智力
巧选玩具开拓孩子心智,在玩中学,寓教于乐。把各民族的布娃娃的衣服特色,与地图地理知识相结合,进一步认识世界。长大后给布娃娃设计衣服,做设计师。
识字表演,除了名词外,动词用动作表演来阐释。
呵护孩子好奇心,任何问题都认真对待,绝不敷衍,更不能嘲笑,这是她认识世界的一个过程。看实物,看视频,看《十万个为什么》。
给孩子一个空间,可以发挥她的想象力,把破坏力变成创造力。
三、养成良好习惯
饭桌是和孩子沟通的重要场合,不仅可以和孩子交流思想、感情,而且可以及时发现孩子成长过程中不正确和不适当的举止、言行,从而采取相应的措施,第一时间纠正。
同龄孩子的榜样无穷大。自己事情自己做,当天事当天毕。养成习惯后,学习,生活不会太累。
从小培养坚忍的毅力,竞争心,争优意识要从小培养。
学会独立思考,方法比知识更重要。
培养孩子的动手能力,千万不要因为弄坏东西骂孩子,伤孩子自尊心。
凡事积极参与
粗心大意要不得。要求家长有足够耐心,不迁就,不粗暴,从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性。
走出优势陷阱,骄傲。不说聪明,只说努力,认真、观察细致。
关于电视的君子协定。
化解嫉妒心,以特长解说。
好习惯贵在坚持,一动一静。学习45分钟,运动15分钟。
四、怎样学习最有效
一本书记住一句话
学点传统文化
多种语言好处多
错题集黑本-对症下药
培养观察力,写蝌蚪金鱼日记,用放大镜观察
对美的感知
培养科学学习方法:课前预演、课上表演、课后导演(从小学一年级就开始培养习惯)
五官争功,消除偏科,让孩子自己明白每一科的重要性
在趣味中学,物理化学知识来解释日常生活
家长会笔记-关注同龄孩子的心理,防微杜渐
五、父母的自我修炼
对孩子说谢谢
爱要大声说出口
守住孩子的信任
身教胜于言教
尊重孩子
做有私的父母,让孩子学会感恩
孩子做作业,父母也学习
走出去,体验大自然,多见识
六、沟通有技巧
望闻问切促沟通
敢于对孩子说“对不起”
赞美是最佳动力
学会示弱,让孩子更坚强
装聋装哑装瞎-面对叛逆期
青春期烦恼-对异性爱慕好感,理解解答,帮助他们妥善处理
考试前无太空舱,和平时表现一样
走出攀比误区,从比名牌到比成绩性格社交
七、自创家庭教育
学会感恩
善待同辈人
呵护小生灵-金鱼蝌蚪
有责任心,从奉献中寻找快乐
好口才是锻炼出来的-让孩子接听电话,回溯故事、做小导游
写作能力-一个笔记记灵感
真诚是交流的基础-先从自己身上找原因
总的来说,这本书很好。只是朱成有她自己的良好家庭环境,她的性格和习惯都源自于她的家庭。根据《优势理论》我们家庭的环境和朱成的不一样,我们可以开发一套适合我们自己的教育方式,或许没能照搬,只能借鉴。
“象我者死,学我者生。”
《朱成在哈佛》读后感(三):谁来教育父母?
(一)
中国教育遭人诟病由来已久。大家大都抱怨社会风气不好,教育体制不好,但很少反省家庭教育的残缺。
我觉得,学校主要教孩子知识,而做人的教育,学校只是言传而已,而真实的身教在家庭里完成的。
孩子就是家长的一面镜子。
家长播种了什么,收获了什么,在孩子身上一定会一清二楚:
2007年6月26日,在苏州人民路上,有一名推着自行车的男子带着一名脱光衣服的男孩在路上行走。据这位推车的男子讲,小孩是他的儿子,经常在外面“闯祸”,读书又不认真,当日将小孩脱光衣服在街头曝光。
我不能够理解这样的行为:一个如此惩罚孩子的父亲,他到底要收获什么呢?
(二)
我们,作为父母,还有多少以爱的名义,来做出让人难以接受的举动?
或许,我们并没有给孩子做好一个榜样,扮演一个领路人的角色。
小时候,我们把孩子当作宝,放在手上怕碰了,含在嘴里怕化了,百依百顺,孩子要啥给啥,不觉得是溺爱;
读书了,我们只对孩子的分数和名次感兴趣。孩子某次考试考砸了,几个耳光过去,大怒:老子白养你了,你怎么这么笨?!下次你要不考上第几名,老子抽死你!
好像,我们只在孩子升学的时候才象一个父母,一个灵魂附体的大人,我们跑关系,联系名校,走后门,给孩子安排未来。而在平时,我们工作太忙,我们需要工作,需要打麻将,在孩子准备跟我们说话的时候,转身而去....
我们当着孩子的面吵架,骂人是猪。孩子在一旁听着,有一天,他也开始骂人是猪。
(三)
种瓜得瓜,种豆得豆。
如果你从来没有让孩子独立过,孩子就永远不会独立。啃老,是谁让谁啃呢?
镇压孩子是容易的:孩子认为跟你交流有风险,他就不再说真话;
如果学习只是一种爱的代价或交换,孩子也永远不会有感恩的心态;
想想我们最近一次跟孩子谈心的时间距离,这个距离一定跟孩子心的距离成正比:如果你什么都不做,就什么也得不到。
(四)
家庭教育首先是父母的自我教育。要认识到作为父母的不足,只需要面对现实,只需要少许的诚实和勇气,了解我们不该做什么,应该做什么。
我们应该了解:
【1】爱不是一种权力
每个人都有自己的人生,每个人都有自己的道路。爱是引领幸福的灯塔,但它不是权力。
你的暴虐,也一定会传递给孩子,让他恐惧,或暴虐。
【2】尊重孩子
不要因为年龄,用自己的价值观来压制孩子。你也可以表达你的愤怒,你的不满,但要尊重他,跟大人一样;
你想想你同事或上司蔑视你的眼神,那种体会,那种感觉。你应该因为你是大人,而更加宽容;
【3】学会倾听和沟通
有时,你并不需要什么都明白。让孩子说,用心去听,仔细地提问,了解你不明白的地方。把倾听和沟通当生活中的大事一样看待。
你不需要给孩子什么其他特殊的指导或建议。好的姿态本身就是好的教育。
倾听和沟通,是信任了解的基础,也是教育的基础;
【4】放手让孩子去做
只要没有生命危险,对孩子的建议和举动,我们都应该给以支持和理解。即使是错的,也只能就事说事,而不要上纲上线。
要毁灭一个人很容易,只要毁灭掉他的自尊就行了。
【5】我们也要学习
大人们任性,为所欲为是孩子们的不二榜样。
有时,我们自己都不看书,不学习,不求上进。
我们拜金而且功利。所以,孩子们的行为,无不是作为父母价值观的体现!
我们不问青红皂白地付出,还以为自己很了不起,其实,我们的内心还是比较自私的,我们的教育方法还是比较粗糙的。我们觉得天下没有我们这么好的人,可有时在孩子面前,我们只能说出一句:
我是你老子!
作为父母,我们有太多的不满。可孩子从小是你带的,跟着你长大,大多数的时间在家庭度过。你怎么好意思说孩子教育不好,全是别人的责任呢?
(五)
当然了,生活中有很多优秀的父母值得我们学习。比如朱成的父母。
《朱成在哈佛》这本书,书名简直就是标题党,内容跟哈佛一点关系都没有。但这并不妨碍其成为一本优秀的父母家庭教育手册。
朱成的父母没有什么特殊的背景,父亲是一位普通的公务员,母亲是一位普通的医生。但良好的家庭教育环境,给孩子提供了很好的学习氛围。
在这本武林秘籍里面,提到的大多是,如何调整孩子的心态,如何跟孩子沟通,保持孩子的个性发展,等等。
好的家庭教育,胜过所有的教育。
当所有的父母担心孩子输在起跑线上的时候,他们怎么没有想过,自己的心态已经输了:真正优秀的教育,对未来,要有更长远的期待,也更有耐心和准备。
对体制的抱怨,不要看得太重了,那不是一早一夕可以改变的事情。但这不并意味着我们无所作为。
我相信,大多数父母都渴望改变,只是大家没有认识到:谁来教育我们?
我买了书,儿子先拿去看了。我问他读后的感受,他说:我主要了解朱成是如何学习的。爸爸,你也该看看,他们家那种和谐的气氛,我很喜欢。
我说:好吧,我们一起学习吧。
作为父母,我们有责任,把原始冲动的爱转化为自我完善的过程。为了孩子,值得一试。
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《朱成在哈佛》读后感(四):谁来教育父母
我认为这篇评论非常的精彩,转上来和大家分享。
(一)
中国教育遭人诟病由来已久。大家大都抱怨社会风气不好,教育体制不好,但很少反省家庭教育的残缺。
我觉得,学校主要教孩子知识,而做人的教育,学校只是言传而已,而真实的身教在家庭里完成的。
孩子就是家长的一面镜子。
家长播种了什么,收获了什么,在孩子身上一定会一清二楚:
2007年6月26日,在苏州人民路上,有一名推着自行车的男子带着一名脱光衣服的男孩在路上行走。据这位推车的男子讲,小孩是他的儿子,经常在外面“闯祸”,读书又不认真,当日将小孩脱光衣服在街头曝光。
我不能够理解这样的行为:一个如此惩罚孩子的父亲,他到底要收获什么呢?
(二)
我们,作为父母,还有多少以爱的名义,来做出让人难以接受的举动?
或许,我们并没有给孩子做好一个榜样,扮演一个领路人的角色。
小时候,我们把孩子当作宝,放在手上怕碰了,含在嘴里怕化了,百依百顺,孩子要啥给啥,不觉得是溺爱;
读书了,我们只对孩子的分数和名次感兴趣。孩子某次考试考砸了,几个耳光过去,大怒:老子白养你了,你怎么这么笨?!下次你要不考上第几名,老子抽死你!
好像,我们只在孩子升学的时候才象一个父母,一个灵魂附体的大人,我们跑关系,联系名校,走后门,给孩子安排未来。而在平时,我们工作太忙,我们需要工作,需要打麻将,在孩子准备跟我们说话的时候,转身而去....
我们当着孩子的面吵架,骂人是猪。孩子在一旁听着,有一天,他也开始骂人是猪。
(三)
种瓜得瓜,种豆得豆。
如果你从来没有让孩子独立过,孩子就永远不会独立。啃老,是谁让谁啃呢?
镇压孩子是容易的:孩子认为跟你交流有风险,他就不再说真话;
如果学习只是一种爱的代价或交换,孩子也永远不会有感恩的心态;
想想我们最近一次跟孩子谈心的时间距离,这个距离一定跟孩子心的距离成正比:如果你什么都不做,就什么也得不到。
(四)
家庭教育首先是父母的自我教育。要认识到作为父母的不足,只需要面对现实,只需要少许的诚实和勇气,了解我们不该做什么,应该做什么。
我们应该了解:
【1】爱不是一种权力
每个人都有自己的人生,每个人都有自己的道路。爱是引领幸福的灯塔,但它不是权力。
你的暴虐,也一定会传递给孩子,让他恐惧,或暴虐。
【2】尊重孩子
不要因为年龄,用自己的价值观来压制孩子。你也可以表达你的愤怒,你的不满,但要尊重他,跟大人一样;
你想想你同事或上司蔑视你的眼神,那种体会,那种感觉。你应该因为你是大人,而更加宽容;
【3】学会倾听和沟通
有时,你并不需要什么都明白。让孩子说,用心去听,仔细地提问,了解你不明白的地方。把倾听和沟通当生活中的大事一样看待。
你不需要给孩子什么其他特殊的指导或建议。好的姿态本身就是好的教育。
倾听和沟通,是信任了解的基础,也是教育的基础;
【4】放手让孩子去做
只要没有生命危险,对孩子的建议和举动,我们都应该给以支持和理解。即使是错的,也只能就事说事,而不要上纲上线。
要毁灭一个人很容易,只要毁灭掉他的自尊就行了。
【5】我们也要学习
大人们任性,为所欲为是孩子们的不二榜样。
有时,我们自己都不看书,不学习,不求上进。
我们拜金而且功利。所以,孩子们的行为,无不是作为父母价值观的体现!
我们不问青红皂白地付出,还以为自己很了不起,其实,我们的内心还是比较自私的,我们的教育方法还是比较粗糙的。我们觉得天下没有我们这么好的人,可有时在孩子面前,我们只能说出一句:
我是你老子!
作为父母,我们有太多的不满。可孩子从小是你带的,跟着你长大,大多数的时间在家庭度过。你怎么好意思说孩子教育不好,全是别人的责任呢?
(五)
当然了,生活中有很多优秀的父母值得我们学习。比如朱成的父母。
《朱成在哈佛》这本书,书名简直就是标题党,内容跟哈佛一点关系都没有。但这并不妨碍其成为一本优秀的父母家庭教育手册。
朱成的父母没有什么特殊的背景,父亲是一位普通的公务员,母亲是一位普通的医生。但良好的家庭教育环境,给孩子提供了很好的学习氛围。
在这本武林秘籍里面,提到的大多是,如何调整孩子的心态,如何跟孩子沟通,保持孩子的个性发展,等等。
好的家庭教育,胜过所有的教育。
当所有的父母担心孩子输在起跑线上的时候,他们怎么没有想过,自己的心态已经输了:真正优秀的教育,对未来,要有更长远的期待,也更有耐心和准备。
对体制的抱怨,不要看得太重了,那不是一早一夕可以改变的事情。但这不并意味着我们无所作为。
我相信,大多数父母都渴望改变,只是大家没有认识到:谁来教育我们?
我买了书,儿子先拿去看了。我问他读后的感受,他说:我主要了解朱成是如何学习的。爸爸,你也该看看,他们家那种和谐的气氛,我很喜欢。
我说:好吧,我们一起学习吧。
作为父母,我们有责任,把原始冲动的爱转化为自我完善的过程。为了孩子,值得一试。
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