《工业管理与一般管理》是一本由亨利·法约尔著作，机械工业出版的121图书，本书定价：28.00元，页数：2007-5，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《工业管理与一般管理》精选点评：

　　●作为管理理论的创建者，法约尔提到管理的14原则以及要素，最终得出由教育来普及管理理念的可能性的结论。

　　●等待二刷

　　●【亨利.法约尔】管理学中很经典的一本书~

　　●大师

　　●这个套系的书，我读过这本

　　●大师

　　●可以

　　●言简意赅

　　●对管理有了直观的认识

　　●最原始的管理理论，里面的内容多数在今天看来都一样的受用，本书翻译上可读性强，是学习管理学不该错过的一本书。

　　《工业管理与一般管理》读后感(一)：管理是什么

　　这是管理类的必读书，晚读不如早读

　　1.泰勒先生的《科学管理原理》主要是集中在技能方面，是IE的前身。不知道法约尔是不是第一人把管理列到这种高度，我更认为高于其它5项，技术职能、商业职能、财务职能、安全职能、会计职能。

　　2.在那个年代把管理的原则与要素进行细分和冷静的分析

　　3. 第9项的等级制度，对于企业组织的金字塔结构是承认有等级制度的，不知道是不是第一人？同时，指出情报传递需要很长时间，不是最迅速的途径。可是，现今社会组织内有email和即时通讯软件等，有改善了吗？ 同时，这是否也是杰克韦尔奇的使用“无边界”的方法对抗的等级制度？

　　《工业管理与一般管理》读后感(二)：领先时代多年的法约尔

　　法约尔在书中后60页主要讲解了“管理是计划、组织、指挥、协调和控制”

　　现代管理学也只是在这个基础上稍作改进。

　　书的前40也组成了前四章，只看目录会觉得很奇怪，重点内容只是第五章。前半部分在写法约尔的早年经历以及感想之类的，看起来很杂比较无味，一些简单的概念。当然其中有很多他对与组织结构中不同岗位人员的技能描述，特别详细，还有很多详细的企业管理的数据描述。都能看到法约尔实实在在的管理经验，大师的确是大师。

　　翻到第五章，目录就让人镇静了，那会儿二战还没有打呢，1916年就已经意识到了管理中人的重要性，而不仅仅是靠物质刺激。

　　战争是工业强国的胜利，超级大型企业为美国二战提供了强大的后盾。现代物流因二战时军用物资的调配而发展起来，超级大型企业的发展为管理学的发展提供了实践机会。

　　无论是管理的14项原则，还是5要素，都是走在时代的前沿。当然细节也有，思考也有，比如法约尔对“统一指挥，统一领导”反省和疑问。延伸到现在的企业扁平化管理。

　　《工业管理与一般管理》读后感(三)：说点你们可能不知道的法约尔

　　一，法约尔曾在一个矿业公司濒临破产时临危受命并把这家矿业公司带入了法国矿业的一流企业，所以法约尔在管理上的经验十分丰富。

　　二，法约尔的《工业管理与一般管理》并未写完，留存下来的只是他理论的一半。后部分还包括“个人观察与经验”和“战争和教训”，不知是他最终未完成还是完成后稿件失传。

　　三，法约尔还有另一本著作叫作《国家在管理上的无能》，看名字够霸气。

　　四，法约尔和泰罗的理论是相互补充的，泰罗提倡的是提高劳动生产率，法约尔论述的是高层管理理论。但法约尔却对泰罗的“否定统一指挥原则”持有全面否定的观点，坚持统一指挥原则恰恰是法约尔14条管理原则之一。

　　五，由于各种各样的问题，法约尔的理论经常会被误读和错译，即使那些最知名的大学教材也不能避免。如prevoyance不单是指正式的制定，而是指更为普遍的对未来的思考和预期，cammender可以被理解为“给予教导”而不是军事上的名令，controler应该理解为审查和检验而不仅仅是控制。

　　六，法约尔对高等数学是深恶痛绝的，他曾对高等数学评价到:我个人的长期经验告诉我，高等数学在公司管理中毫无用处，采矿工程师和冶金工程师也几乎用不上它。我很遗憾，我们的高等学校里的学生竟然长期被没用的学习束缚着，而不去了解那些真正需要学习的东西。

　　法约尔的名气不需我在介绍，他在管理方面的理论原则至今仍然在管理理论和管理实践中长盛不衰，现代管理理论虽然不断的在此基础上更新完善，但我们总能在各色的管理理论中看到法约尔的影子，可见他为管理领域作出的卓越贡献是值得肯定的。

　　法约尔在从公司退休后一直至力于管理理论的推广和研究，并不断呼吁大学教育开设管理学理论的课程，为高等学校开设管理学专业奠定了基础，可以说法约尔是管理学的始祖也不为过。

　　《工业管理与一般管理》读后感(四)：最开始走一条路的人

　　当科学管理研究的先行者正在苦苦研究如何向工人要效率时，法约尔想到了向组织要效率。这又是一个非同一般的视角。

　　作为一个拥有丰富经验的实际工作者，法约尔从事了将近60年的企业工作，这为他带来了丰富的管理经验。因此，工业管理和一般管理中所反映的思想基本全部来源于他对自己工作的思考和对实践的总结。最好的经验，总是来源于实践。

　　企业就是一个系统，就像人的身体拥有各个专业化功能的器官一样。而管理就是企业的大脑。所以，他认为，管理是一种职能，就像大脑发号施令的职能是一样的。他的目的就是让各个器官能够协调地运作，提高整体工作效率。因此，他没有在工人的动作这一类细枝末梢的问题上花费时间。

　　首先，他定义了管理。基本上，大家都知道企业有5个方面的主要活动：技术、商业、金融、安全和财务。这就像人的器官，有专业分工的，而且各司其责，不可替代。但是，是谁协调这5种职能？那就是第6种活动，管理职能。包括计划、组织、指挥、协调和控制。这就是管理。企业的领导要保证企业的6种活动的运行，包括管理。

　　他认为企业对不同层级的人员的能力相对要求是不一样的。低层对技术能力要求比较高，而越到高层对管理能力要求越高。

　　他强调了管理教育的可能性和必要性。在那个热火朝天的年代，企业管理的实践经验是突飞猛进，但是他认为管理能力是能够通过学习来获得的。而这也就需要一种系统的管理理论以实行管理教育。

　　其次，他列举了管理的14项基本原则，每一种原则都是在他的经验的基础上，通过思考和总结提出来的。

　　最后，他指出，管理的要素就是计划、组织、指挥、协调和控制。

　　法约尔是一个很明智的人，他明白自己的长处和短处。一个实际工作者最宝贵的是经验，而他能够做到对经验进行总结并提炼到一定的理论高度，这已经是难能可贵的了。后人对他的管理原则的批评难免有点吹毛求疵了。他知道自己只是一个起点，一种思维方式的倡导者，所以他相信以后的研究者比他更有能力去提炼和总结理论学说。这点是让人敬佩的。

　　管理理论和知识的增长是大家的事情，同时也是理论界和实践界需要紧密合作的事情。有人说，结构化的知识才是真正的知识，但是正如我国没有结构化的那些谚语和成语一样，具有一定程度概括性的分散的知识具有更广泛的适用性，而它要求的，就是使用者的灵光一现。

　　鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了也便成了路。管理学已经成为了一条走的人多的路了。而我们不应该忘记那些最开始走这些路的人的忠告。

　　《工业管理与一般管理》读后感(五)：《工业管理与一般管理》读书笔记

　　法约尔的《工业管理与一般管理》融合了许多哲学上的思维方式，缜密而深刻，是法约尔在企业中的长期工作经验，是他对这些经验在理论上的总结和归纳。此书共分为两个部分：第一部分论述了管理教育的可能性和必要性；第二部分论述了管理的原则与要素。 企业在生产经营中的6种职能活动： 1. 技术职能（生产、制造、加工） 2. 商业职能（采购、销售、交易） 3. 金融职能（筹集和管理资本） 4. 安全职能（员工及财产保护） 5. 财务职能（财产清单、资产负债表、成本、统计 等） 6. 管理职能（计划、组织、指挥、协调和控制） 企业无论大小，简单还是复杂，都存在这6种主要的、不可或缺的职能活动。 管理教育的可能性和必要性：人们或多或少地需要管理知识，对家庭和国家事务而言，对管理能力的需求与事务的重要性有关；对个人而言，如果其职位越高，管理能力越重要。法约尔认为管理能力可以通过教育来获得。 法约尔提出了十四项管理原则： 1. 劳动分工。劳动分工是生产力发展的必要结果，其目的是用同样的努力生产出更多更好的产品，有助于提高工作的效率，减少损失。 2. 权力与责任。权力，是指挥权，是让他人服从的权利。在执行权力的过程中要建立奖惩机制。 3. 纪律。指企业要求其下属人员与其协定相一致的服从、勤勉、积极、举止及尊重的表示，是一个企业顺利发展和兴旺繁荣的必要保证。 4. 统一指挥。在任何一项工作中，一个下属人员只应接受一个领导人的命令。如果违背了这一原则，就会出现双重指挥，权威与纪律就会受到危害，秩序和稳定就会被破坏，长此下去，整个企业也会走向衰败。 5. 统一领导。指只有一个领导者、一个计划，是统一行动、协调力量和一致努力的必要条件。 6. 个人利益服从整体利益。在一个企业，职工个人或者职工群体的利益不能置于企业利益之上，国家利益高于一切个人或群体利益。 7. 人员报酬。指员工为企业提供的服务的价格。 8. 集中。实行集中的目的是尽可能地使用所有人员的才能。集中或分散问题在于找到适合该企业的最适度。 9. 等级制度。指从最高权力机构直至低层管理人员的领导系列。 10. 秩序。建立秩序是为了避免材料丢失和浪费时间，尽可能使所有工作程序便利。 11. 公平。对待员工时，应该重视他们的愿望，尽可能满足员工的需要，企业领导应尽己所能，努力使公平感深入各级人员心中。 12. 人员的稳定。人员的变动是不可避免的，同其他原则一样，稳定原则也是一个问题。 13. 创新精神。创新精神是一个社会发展的原动力，是市场竞争的必然结果。 14. 团结精神。在一个企业中，全体人员的团结和谐，会形成一股强大的力量，应该将所有力量集中起来，充分发挥其作用。 管理,其实就是实行计划、组织、指挥、协调和控制的过程。 1. 计划。指的是企业根据自身的资源、业务的性质以及未来的趋势订出企业发展的步骤及具体措施。计划规定的是企业发展的方向和脉络，其重要性可想而知。 2. 组织。好的计划需要有好的组织。组织是对企业计划执行的分工。 3. 指挥。计划执行也需要有统一的指挥，以确保计划被合理地执行，产生高的效率。 4. 协调。对于执行计划的各部分，多多少少会出现新矛盾，管理活动就要对此加以协调，保证计划顺利实施。 5. 控制。控制是一个总体概念，既要对计划执行过程中的方向、程度进行调控，也要对计划执行结果进行反思和整理，比如，可采取统一性、持续性、灵活性、准确性这4个原则对计划的执行结果进行评判，确定优劣好坏。这5大要素是相互联系、密切配合的，组成了管理工作中的一个有机整体。 这5大要素是管理工作必不可少的，它们之间相互联系，密切配合，它们同企业经营的其他五大活动一样，是种分配于领导人与整个组织成员之间的工作。 一般管理思想的系统性和理论性强，对管理五大职能的分析为管理科学提供了一套科学的理论架构。