《牛津英语用法指南》是一本由Michael Swan著作，外语教学与研究出版社出版的平装图书，本书定价：69.80元，页数：1026，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《牛津英语用法指南》精选点评：

　　●jd买家秀看的，单词的比较不全面啊，比如each 和 every的区别，但是across和over的比较还不错

　　●高级英语老师让买的，6年前从国内背过来到现在还在用。。。有时侯发邮件不确定意思也会先翻一翻

　　●: H31/4860-4

　　●For using English rather than knowing words and grammars

　　●对于分不清语法和用法的人来说此书意义不大，但要学好地道英语，这是一本通俗而实用的参考书，简明扼要，翻译也不错，特别一些容易混淆、忽略的点一经作者点拨豁然开朗。程度不同的人读此书会有不同感悟，但相信都会受益。

　　●经典语法书，例句选的很好，每次翻都有新体会

　　●这是一本永远读不完的工具书，让我爱不释手。斗胆标注为“读过”吧。

　　●相见恨晚，非常非常实用的用法指南，配合柯林斯语法食用更佳哦。有些词汇和讲解跟实际生活中的有差别。（当然，语言总在变化，不会有哪本书能概括得了所有的语言习惯，解释得了所有语言现象。）

　　●双语版删去了几条无关痛痒的内容。

　　●在欧陆词典

　　《牛津英语用法指南》读后感(一)：牛津英语用法指南

　　建议有时间有精力的人可以全书通读一遍。读完收益不少，而且你会发现里面有很多例句在国内的很多语法书里讲过，见过。具体是谁参照谁，看看出版时间就明白了。有人说这本书不是语法书。不是语法，是因为全书内容编排与目录很是“凌乱”，看过张满胜先生的《英语语法新思维》，赖世雄先生的《赖世雄经典英语语法》，《英语在用》，《柯林斯英语语法大全》，《牛津实用英语语法》（以上书名读个一两本即可）你会发现从目录就可以看出英语语法架构。还有人说这本书不是用法书。不是用法，是因为读过陈用仪和叶永昌的《疑难用法手册》和《英语阅读参考手册》的朋友都知道里面虽然涉及语法，但是肯定不会很多，很丰富，很饱满。其实正应了此书作者的话，这本书的目录不是目录，索引才是目录。有很多知识点是国内语法书套用大量术语和例句仍然解释不清的，看看这本书就恍然大悟。顿时有种《五年高考，三年模拟》看了一千八百遍，新思维例句读了一页又一页还是越读越乱的感觉，但是看了本书彻底的清清楚楚明明白白。这本书有两套页码，左上角和左右页下角，这是作者特意安排的，很新颖，很方便。用不惯的人因为你翻看的少，不熟悉，不习惯，适应力差。

　　《牛津英语用法指南》读后感(二)：辜负了我们对“牛津”的期待

　　这本书真的不咋地，太简单了，没有讲清楚语法的内在逻辑，对初学者也不是本好书，不能有效帮助学生理解语法。我买它是因为这个标题和出版社，以及一大堆初中英语和新概念英语语法难题。结果花80左右买回来，打开看，傻眼了。 1. 没有明确的页码标识，你得根据语法点的序号自己去翻，和英语字典差不多，但还要复杂些。

　　2. 语法难点阐述不全面，对于中国学生所拥有的难点可能帮助不大。举个简单的例子，194页关于动词不定式目录下与形容词相关的名词的举例，作者仅仅举了you were a fool to agree. 这种不定式为主动形式的例子，其实不定式为被动语态的句子也是存在的，也是合理的，如 I have some clothes to be washed. 也是对的，但是作者没有提这点。

　　还有for+宾语+动词不定式这里，没有把常考的of+宾语+动词不定式提出来作对比，这个辨析是在我们长沙初三经常考的项目，也是孩子们最弄不清的，我作为培训班老师第一次看到这种也是不懂，翻别的语法书才明白的，然而这里却没有讲到，我觉得真的很令我失望，它没有做到封面上说的quicker， easier reference.

　　希望编者能再加点东西进去，不要辜负“牛津”二字在中国读者心目中的地位。

　　相比起来，在剑桥毕业的语法书作者张满胜老师所编的书籍倒是很接地气，他的每一个语法点的举例都比这本书要有文化底蕴，基本来自一些文学作品，报刊杂志，经典考研托福雅思题目原文，更加符合我们买这本书的目的（不都是为了应试么），以上的举例都是我遇到问题之后查询他的书所学到的东西，大家有兴趣可以先看看张满胜老师的公众号，里面有很多类似书上的长难句解释，他是一个很扎实的读书人，解释问题很耐心，循循善诱，与读者互动频繁，看他的书时，我感觉自己在初中和大学学的英语语法都是皮毛中的皮毛，受益匪浅！还是中国人最了解自己的学生啊。

　　《牛津英语用法指南》读后感(三)：一本常读常新的书

　　在国内英语图书市场上，有一些经典书籍一直被广泛推崇，比如陈用仪的《英语常用词疑难用法手册》，叶永昌的《英语阅读参考手册》，葛传椝的《英语惯用法词典》，由外研社引进出版的《牛津英语用法指南》也是其中一本。

　　由书名可知，《牛津英语用法指南》是一本关于“用法”而不是“语法”的书。那么，“用法书”和“语法书”有什么区别呢？一般来说，语法书会更有条理，在语法书中我们通常可以看到虚拟语法、定语从句、情态动词等成体系的知识点，但用法书则与语法书不同。用法是英美人士多年积聚下来的不成文规矩，这些规矩比较零散，很难像语法一样形成一个清晰的体系。也因为这一点，用法书会比语法书更难写。作为英国语法专家Michael Swan的代表作，《牛津英语用法指南》在对英语用法的说明上真正做到了清晰易懂。

　　《牛津英语用法指南》全书厚达1026页，主要讨论了600多个知识点，其中包括英语常用词汇以及英语学习者在口语和写作中容易用错或混淆的词句。举个例子：

　　（1）We all have to live in the society.

　　（2）The number of the unemployed is going up.

　　（3）Except Angie, everybody was there.

　　（4）Will you go and see me when I’m in hospital？

　　上面这四个句子都出现了用法错误，正确的句子应该是：

　　（5）We all have to live in society.

　　（6）The number of unemployed is going up.

　　（7）Except for Angie, everybody was there.

　　（8）Will you come and see me when I’m in hospital？

　　上面这些错误涉及到的都是一些非常细节的知识点，但往往就是这些知识点成为阻碍我们英语水平进一步提升的因素，而《牛津英语语法指南》就是一本致力于解决这些语言细节的书。这本书主要有以下几个特点：

　　1.侧重于常见词的讲解

　　英语常用词虽然看起来简单，但它们是最容易出现各种细节问题的地方。比如对于enough这个单词，我们应该什么时候用enough，什么时候用enough of？书中会告诉你，在限定词以及代词前面用enough of，比如：

　　（1）We haven’t got enough of that blue paint. （由于blue paint前面有限定词that，所以要用enough of）

　　（2）We haven’t got enough blue paint. （由于blue paint前面没有限定词，因此要用enough，不能用enough of）

　　但作者还说明了一个例外，即对于I’ve had enough of…这样的句式，后面可以跟一个不带限定词的名词，比如：

　　I’ve had enough of mathematics; I’m going to give it up.

　　又比如，对于fairly, quite, rather和pretty这几个容易混淆的程度副词，书中用大量的例句很清楚地说明了它们之间的程度高低：fairly<quite<rather=pretty

　　2.对冠词的讲解很详细

　　对于母语为汉语的学习者来说，冠词是一个很难掌握的知识点（因为汉语中没有名词的数以及冠词的概念）。书中考虑到外国学习者的特点，对冠词进行了很详细的说明，包括the/a(n)与不同名词搭配表示特指或泛指的情况以及常见的冠词使用错误等。

　　对于常见的冠词使用错误，去年朋友圈有一张图可以作为反面例子：

　　如果图中的“英语老师”之前认真学习过《牛津英语用法指南》的话，他/她应该会意识到这份情书的原文是有问题的。这里sun, moon, morning, night前面应该加定冠词the，即：

　　I love three things in this world. The sun, the moon, and you. The sun for the morning, the moon for the night, and you forever.

　　（另外，从用词的角度来讲，in this world改为in the world，the sun for the morning改为the sun for the day会更加自然。）

　　如果能掌握书中与冠词有关的知识点，相信你能避免平时遇到的绝大多数冠词使用问题。

　　3.对文体进行了详细区分

　　《牛津英语用法指南》解释的主要标准是现代日常英国英语，但其中也会讨论一些英式英语和美式英语的区别。除此之外，书中在很多地方都特别提示了单词在文体方面的注意事项（比如正式文体和非正式文体在用法上的区别，口头语和书面语的区别）。举个例子，我们有时候会在一些文章上看到用they来代替each (of)+名词/代词的情况，但书中会指出这种表达不太正式：

　　这有助于我们根据语境来选择最合适的用词。

　　除此之外，《牛津英语用法指南》在对情态动词和时态的讲解以及句法的说明上也很精彩，这些知识点对写作和翻译提升非常有帮助。需要说明的一点是，这本用法指南并不是一本完整的语法书，它更像是一本语法疑难问题词典。需要系统学习语法的同学可以另行选择语法书，比如我在前一篇文章里推荐的《英语在用：剑桥高级英语语法》。同时，由于这本书的难度特点，推荐具有四六级及以上水平的同学阅读学习，对于初学者建议先从最基本的语法书开始。

　　《牛津英语用法指南》读后感(四)：牛津英语用法指南的正确使用方法 | 学习资源整理

　　牛津英语用法指南是世界上关于英语用法方面最具影响力的参考书之一。

　　这本书的宗旨即帮助英语学习者有效的解决关于英语疑难用法和修辞的困惑。书中的解释及例句均取材自鲜活权威的当代英语语料库，而这本书的作者 Michael Swan 是英国著名的语言学家。

　　书中内容皆为实际使用中涉及的具体问题，而非高高挂起的泛泛空谈。

　　比如, 你知道 altogether 和 all together 的区别吗？

　　书中介绍，altogether 是 “完全地”的意思：

　　My new house isn't altogether finished.

　　我的新房子还没有全部完工。

　　而 all together 的意思是 “每一个人都...“：

　　Come on, everybody sing. All together now.

　　来，每个人都唱。现在大家一块儿唱。

　　还有一个和 altogether、 all together 类似的知识点，即 all right 和 alright. 但是这两个词并不是意思上的区别，alright 根本是一种错误的写法。标准的写法是 all right.

牛津英语用法指南的使用方法

　　全书共详述了 634 个疑难知识点，你既可以选择全书通读，也可以在对某个英语结构没把握时单独按照索引来书中查询。

　　如果要查询某个知识点的用法，需要到书尾第 993-1025 页的索引处查阅，而不是书首的条目概览。

　　涉及到不同问题的同一个知识点会分别编排在多个索引标题下，找起来既方便又不会遗漏。

　　全书的 600 余个知识点，每一个知识点就是一个标题，即共有 600 余个标题。每个标题下还有具体展开的几个子标题。

　　比如，如果你分不清 a bit 和 quite a bit 的区别，就在索引中找到 "bit" 这个词，然后你会看到如下一行提示：

　　it 430.1; a bit 107; quite a bit 489.4

　　代表：单词 bit 的用法在标题 430 中的第 1 条子标题下；a bit 在标题 107 下，quite a bit 在标题 489 中的第 4 条子标题下。

　　值得注意的是，牛津英语用法指南这本书有两套页码，分别在每一页的上、下角。上角的数字代表的就是标题数。而下角是和普通书本一样的实际页码。

　　下面我们根据刚才索引中的提示（bit 430.1; a bit 107; quite a bit 489.4），按照上角的数字翻到数字 107 所在的页面，查看标题 107 关于 a bit 的用法讲解。

　　（如下图所示，因为这一页已经开始讲第 108 个标题的内容了，所以页码 107 被跳过了，右上角标的页码是 108。）

　　a bit 常用作副词，意思是 “一点儿、有点儿”.

　　Can you drive a bit slower？

　　你能不能开慢一点儿？

　　he's a bit old to play with dolls, isn't she？

　　她玩布娃娃是不是显得大了点儿？

　　再按照上角数字翻到页码 489，即找到标题 489， 然后查看 489 的第 4 个子标题中关于 quite a bit 的用法讲解。

　　quite a bit 的意思是 “不少、相当多”。

　　We're having quite a bit of trouble with the kids just now.

　　我们跟孩子们有不少麻烦，正在处理。

　　这样下来， a bit 和 quite a bit 的区别就很明显了，一个是只有一点儿，另一个是相当多。

　　同理，如果你想查询 be used to doing 和 used to do 的用法区别，就到书尾的索引中找到单词 used, 再根据提示按照上角的页码去查询就可以了。

　　关于 used to 的用法是各种英语考试中频繁出现的考点，建议大家一定要搞清楚。牛津英语用法指南里面已经讲得很详细（参见书中的标题604、605），这里就不再赘述了，唯独提示下 used to 这个组合的实际发音：

　　首先 used 一词虽然以字母 d 结尾，但是词尾 d 的实际发音是 t 而不是 d。 used 应读作 /just/ 。

　　又由于相似辅音的连读规则，如果紧挨着的前后两个辅音的发音位置相同，这两个辅音就会融合在一起。

　　当 used 和 to 连读时， used 的尾音 t 和 to 的起始音 t 的发音位置相同，所以这两个音在实际发音时会融合在一起。

　　因此，不用说 used to, 说 use to 就可以了。（书写的时候，是不可以把 used 结尾的 d 落掉的，原因是 used to 只有过去时，没有现在时形式）

　　牛津英语用法指南这本书的内容可谓是相当之丰富。下图是这本书和我的柯林斯词典厚度的比较：

　　其实牛津英语用法指南不仅讲解了大量的英语用法，还兼顾了词汇、发音、修辞等各个方面。

　　如，三乘四的读法，七减四的读法：

　　三乘四等于十二

　　Three times four is twelve

　　七减四等于三

　　Four from seven is three.

　　且针对英语学习者常犯的错误作出了重点说明。

　　书中还介绍了关于广告及说明书、报纸标题等英文文体的用法规则：

　　广告和说明书往往省略掉冠词、作主语或宾语的代词、be 的各种形式和介词。

　　ingle man looking for flat Oxford area. Phone 806127 weekends.

　　单身男子在牛津地区寻求住房一套。请于周末致电 806127。

　　Job needed urgently. Will do anything legal. Call 312654.

　　紧急求职。愿做任何合法的工作。请打电话 312654。

　　对于最让人困惑的报纸标题，则有自己特殊的语法和词汇：

　　报纸标题往往不是完整的句子。除了经常省略冠词和 be 动词之外，许多标题只是名词短语而没有动词。且标题中常常连续使用三四个或者更多的名词，用前面的名词修饰后面的名词。

　　EXETER MAN'S DOUBLE MARRIAGE BID

　　埃及男子企图重婚

　　HAKESPEARE PLAY IMMORAL SAYS HEADMASTER

　　校长称莎士比亚戏剧有伤风化

　　阅读这本书的过程中你会发现，市面上的很多语法书，都参考了牛津英语用法指南这本书中的例句和知识点。

　　而很多学了很多年却学不明白的语法细节，很多在其他语法书中用了大量篇幅也解释不明白的知识点，翻翻这本书就会有种恍然大悟的感觉。

　　英语语法和用法不分家，如果想系统学习英语语法，可以使用剑桥英语在用系列语法书配合这一本牛津英语用法指南，双剑合璧，即可一窥英语语法之全貌。

　　可以说，对这两本书的学习让我的英语水平上了个新台阶。尤其是跟老外实际交流的时候，我会不自觉的使用在书中见到过的种种用法，而且一点都不会心虚。

　　如果你能够在言谈中的各个细节使用准确而地道的英语，你会感受到对方也会把你当做一个语言上平等的交流者来看待。

　　三人行必有我师。如果有时间、有毅力能把一整本书全部学习下来，相信你会是同行三人中英语最好的那一个。

　　牛津英语用法指南的书评就是这样啦，希望对你有所帮助。

　　我整理了牛津英语用法指南的英文原版学习资源，到我的微信公众号 学英语那点事，回复 英语用法指南 六个字即可直接下载。

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