花园外的读后感？
《花园外》读后感：
就是读了《花园外》把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。
表达方式灵活，写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
划重点：
内容：道理或精湛的思想+思考与联想+决心和理想
表达方式：类议论文，但必须写清个人感触。
以“感”为主，联系实际，写深写透。
读后感正确格式：
第一部分，由读而引出感。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。
第二部分，具体谈感受是什么。，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿。

读了《花园之外》你体会到了这则故事讲述了春天来了，看到那些坐在车子上的孩子们都满载着快乐从花园里走出来，长儿心急如焚，渴望自己也能从花园里找回自己的快乐，徘徊在花园大门在，美好的幻想一次次被惊醒。快乐到底在哪里？
不要刻意去寻找，因为快乐刻在每个孩子的心中，呈现在每个孩子的脸上。春天赋予万物生命，用心品味，快乐就在身边，快乐无处不在！
感悟赏析
柯林所说的改变他生命的东西——“魔力”，我认为是生命的活力，或者说生命的激情和大自然给予人类的欢乐。玛丽即使是个倔强暴躁的孩子，也一定对生命有一种渴望，渴望有一段完整的生命，一段充实的生命。迪肯长得那么健壮，就是因为大自然的洗礼和动植物和他的亲近。
在石南花遍地的季节，迪肯带着玛丽在荒原上飞奔，更多的食量、更多的运动和更多和动植物的接触让玛丽变得美丽健康、生机勃勃。
我也深深地体会到，快乐犹如花园中的一片阳光，也如迪肯的“魔法”，向人们传递着古老的寓言——对快乐的领悟和毫不迟疑地接纳。快乐，是给予，而不是索取；那是执着，而不是轻言放弃；那是勇气，而不是胆怯；那是春日温暖的阳光，而不是秋天枯黄的落叶。

叶圣陶童话专辑中的《花园外》读后感：
这篇文章主要写了春季的美丽景色，写出了作者叶圣陶先生喜爱春天的景色的感情。
读完了这篇文章后，我对此文很感兴趣，我查了一写关于此文的资料。当你和你的父母尽情地观赏花园中的草木鸟兽时，你或许觉得这一切的美，竟是如此自然而顺利地可以获得。那么花园本身就是一个养生的好地方，你说花园里很美，可那花园外面不就应该更美了吗？
可是你知道吗？“花园外”还有一个孩子，他的梦想、懊恼和痛苦，是你不熟悉，却又应该关心的另一种童年和人生。
供参考。

美好的东西只可远望，而不可亵玩。
《花园外》是一首散文诗，出自《繁星春水》，作者是冰心。这首散文诗告诉美好的东西只可远望，而不可亵玩，美好的东西虽然值得追求，但也不可过于执着，要懂得保持距离，以免受到伤害。