踢毽子有感文:贾玉霞,毽子,小小的,跳跃着,像一个精灵,让人心生欢喜,让人心情愉悦,让人魂牵梦萦。现如今,人们生活水平提高了,全民关注健康,...
踢毽子有感
毽子,小小的,跳跃着,像一个精灵,让人心生欢喜,让人心情愉悦,让人魂牵梦萦。
现如今,人们生活水平提高了,全民关注健康,全民关注养生,全民锻炼身体。
多少人为了你,疯狂地爱上运动;多少人为了你,一有闲暇就练习;多少人为了你,茶不思,饭不想;多少人为了你,执着地追求更高境界。
毽子啊,你瞧瞧,你牵动多少人的心啊!
踢毽子简单方便,活动全身,成为人们锻炼身体的首选。
第一,它场地要求小,只要有块地方就行。一平米行,再大点也行。
第二,投资小,几乎不用花别的钱,只要一块五,两块五买个毽子。只要有点时间,自己就能踢上两脚过过瘾。
第三,人数不限。网毽人数有要求,一队三个人。踢圈时,人数则没要求。可以自己单练,可以两人对拔,可以三五人,六七八九人。只要大家能踢住,几个人也行。
但踢圈最佳状态是五人。五个人跟着毽子跑来跑去,不论怎么动,都是个五边形,中间是个不断变化的五角星。
第四,年龄无限制。小到十来岁,大到七八十岁。只要你有精力,只要你想踢,多大年龄都可以愉快玩耍。
人们有时间了,围成一圈,眼睛盯着毽子,一会儿跑到东,一会儿跑到西。你踢一脚,我踢一脚,你一个侧踢,他一个后踢,花样百出。
毽子,上下翻飞,好像一只美丽的蝴蝶,一会儿飞到这,一会儿飞到那。人们追随着,欢呼着,喝彩着,忙得不亦乐乎。
踢毽子,不仅强身健体,心情痛快,而且释放压力,有利身心。
愿大家上得了厅堂,下得了厨房;爬得了山,游得了水;品得了茶,读得了诗;玩得了k歌,跳得了舞;打得了牌,踢得了毽子,此生足矣。
童年游戏读后感怎么写
童年游戏读后感怎么写答案如下:
童年是人生中最美好的时光,它载满了无穷美好记忆和甜蜜感受近日,我读了《阅读年选》中《童年的游戏》,作者充满童真的文字,使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕:作者的童年没有高科技的玩具,只有自做的简洁朴实的小玩意儿,他们却是“自找乐趣,乐无穷。”
男孩们热衷于滚铁环和玩陀螺,他们大大咧咧的,在每个晨昏,使其飞速旋转,如转瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活,他们跳跃着,像一群快乐的小鹿。总之,童年的快乐,说不尽,也道不完。
我的童年也另有一番风情。低年级时,每每放学归来,我就迅速做完作业,随后奔向楼下与小伙伴玩。我们在一起有说有笑,酣畅淋漓,心中的烦恼顿时化为乌有。记得当时,我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车,放眼望去,一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。
时而,我们也会拿出家中的珍宝一玩具,出来互相炫耀。身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”,小到吹泡泡。画画,大到表演故事。做手工制作。我们虽然经常会为小事而争吵,但理解后的快乐还是无穷无尽。
而现在,我已经是高年级的学生了,繁重的功课挤去了我游戏的时间。但我细细回味,心中还是浮过许多欢乐和安慰。
作者的最后一句话让我深有感触,童年是难再重拾和拥有的。我觉得,古今中外,无论是质朴的过去,还是蓬勃发展的21世纪,主富多彩的童年都让无数人追忆。我们的童年只有短暂的一次,就应该格外珍惜。啊,如梦如幻的童年,我要拥抱你,让你常在。
寒假读后感_3250字
书本在寒假里一直伴随着我的成长,我在寒假的时候阅读量瞬间猛增了。
篇一:寒假读后感
窗外的雨淅淅沥沥地下个不停,草丛、小溪、房屋在这幅大自然的彩墨画中格外轻柔。那烟雨蒙蒙、花非花雾非雾的诗境多么令人陶醉而在屋中有一个女孩,她手里捧着书,津津有味地读着,被书中的情景深深地吸引了。没错,那个人就是我。
那本让我爱不释手的书是《麻烦天使》。这本书中有很多个小故事,每一个故事都会告诉我们一个道理。令我最受启发的是《猪笨笨的幸福时光》。这个故事占了整本书的一半,作者李东华用了非常多的笔墨来写这个故事,写的很细致、全面,故事情节生动,让我受益匪浅。
主人公猪笨笨是一只单纯、善良,对朋友仗义;对家人尊敬;对家园热爱的小猪。他虽然很胖,不聪明,但是他的高尚品质值得我们学习。全文讲述了猪笨笨受尽挫折去追寻自己的梦想挣大钱,养活父母,猪笨笨最终实现了梦想,真是功夫不负有心人啊!在这追梦过程中吃的苦,只有自己知道,但当他跌倒了,他都会站起来,擦干眼泪,对自己说:做一件事哪有那么容易?只有饱尝失败的痛苦,才能享受成功的甘甜,没关系,再来!
我读到这儿,由猪笨笨想到了自己。又一次,我在玩新买的多米诺骨牌,我想把床围起来,然后将多米诺推到,那场面一定很壮观。可我搭了一个多小时,还有三分之一没搭,一不小心被我哦碰倒了,我撕心裂肺地喊着:不要!不要!不要啊!我试图拦住它,但是一发不可收拾,功亏一篑了。我心里别提有多痛苦了,一个人在房间号啕大哭,连残局都是妈妈收拾的。当我发现书架上的《麻烦天使》时,我立马拿了下来,又读了一遍。我心想:如果这件事发生在猪笨笨身上,他一定会站起来,擦干眼泪,对自己说:没关系,再来!于是,我再次拿出多米诺骨牌,搭了起来,虽然还是失败了两次,但是我没有哭,心里默默鼓励自己:你可以的,加油!最终,我成功了。我看到多米诺骨牌壮观倒下的那一刻,心里有一种说不出来的感觉,我想,那就是成功的甘甜!
在人生这条路上,有太多太多的挫折,我们应该像猪笨笨一样,擦干眼泪,向前走,而不是一味地留恋过去,我们真的应该向前看了。我从书中看到这样一句话:在你的人生中,有两种人,一种是帮助你的人,另一种是伤害你的人,哪一种人更能让你成长?答案是后者不经历风雨怎能见到彩虹?猪笨笨,谢谢你,是你教会了我如何面对挫折,让我们擦干眼泪,向前走!
篇二:寒假读后感
众所周知,踢毽子是一项既可以锻炼身体,又能让平淡无奇的生活多一抹乐趣的活动。今天,我读到了一篇有趣味的文章《踢毽子》。
本文讲述了:我的女儿一天心血来潮,想学踢毽子,可是踢了几下就放弃了。虽然我的水平很差劲,但还是很耐心的教她,鼓励她。后来,女儿一点一点练习,有了很大的进步。
不仅仅是对孩子,还有对身边的同学,弟弟妹妹,小伙伴都需要鼓励。当然必须是适当的鼓励,可以激发他向前进的动力。让他在将要失去信心是时给他一个微笑的鼓励,这样他就会坚定自己的信念,去做自己想做的事,并付诸努力,鼓足信心,克服困难,坚定信念,直到达到自己的目标,开始对下一个梦想或者目标的追求。
适当的鼓励或激励,其作用往往都会超乎意料。
如果在别人有难时,你给予他一个暖心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的话语,让他原本沮丧的内心世界变得温暖明亮,这是件多么美好的事情啊!多多给别人适当的鼓励,挖掘出他的闪光点,告诉他:失败不算什么,没有不受伤的船。关键是你能否在这次失败中找到失败的原因,失败让你懂得了什么?下次怎样做会更好?加油!我相信你,一定可以走出这次失败的阴影,重新起航,扬起希望的风帆,带着梦想驶向更深的海域吧!
其实每个人都有缺点,每个人都会失败,没有不受伤的船,只有更坚强的船!
请多鼓励你身边受挫折而闷闷不乐的人,他们也许少的就是那份对他的支持和鼓励而一直没有自信心,在别人面前抬不起头,总感觉少了什么。
当然,对自己也要鼓励,每天睡觉前对自己说:加油,美美的睡一觉,迎接崭新的一天,明天是新的挑战,面对更好的自己吧!
鼓励,在生活中,不可缺少。
篇三:寒假读后感
一本好书,成就一段人生,不仅是书,一篇短短的文章,同样拥有这样的魅力。最近,我阅读了《做别人的尾灯》这篇文章,令我感受颇深。
这篇文章讲述的是大企业家李生那时工作的一家公司进了一套家具,标价二十万,可很久都无人问津。终于有一个客户相出十八万买下,而李生却怕上司责骂而把这笔生意弄黄了。上司回来后,让李生带自己去吃饭,在大雾中行车,他询问李生怎样走得安全,李生认为应该跟着前边车的尾灯,而那位上司却告诉李生:要做头车,要做别人的尾灯。后来,李生就靠这句话的激励和自己的努力,成为了一名大企业家。
是啊,人,不应该都追求做到最好,做带头的人吗?不应该都为了头位而努力吗?不应该拜托他人的影子,自己走向成功吗?仔细想想,在我自己的生活中,不也有这样的例子吗:
记得那是三年级的时候吧,那是已经到了复习阶段,大家都投入在紧张的复习中,恪守着老师定下的复习规则,而我却觉得越来越力不从心,到底是为什么?因为,以前的复习,我总是觉得对不上自己的弱点,反而是在把自己早已熟悉到快成为习惯的知识炒冷饭一样炒了一遍又一遍,到最后,成绩也不见得怎么好。
先前,我认为是老师的复习方法有问题,后来,我却明白老师的复习针对的是大部分人的问题,而不可能是单独的一个人。我咬了咬牙,下定了决心:自己制定复习计划!之后,我总结了一些平常学习中自己的弱点,针对这些弱点来进行复习、练习;又每天都抄一些自己错的、不太理解的题目;老师讲得不详细的部分,自己又不太懂,我就自己上网查询资料,争取把它搞个明白。因为我知道,一味地只追随老师的脚步,只会成为一个渺小的影子,只有自己努力,才会成功。终于到了期末考试,果然功夫不负有心人,我成功地考到了一个好成绩。
每个人,都要学会独自一个人战斗,因为只有这样,你才会成为强大得你。如果只依靠着他人给予的一点光亮,你就永远及不上他,只能是他的影子,甚至连影子都算不上。每个人都要用自己的慧眼,看清前面的路怎么走,用自己的头脑,选择方向。父母,老师,只是你一时的指路灯,你终将向小鹰一样,飞翔更广阔的天空。
如果你是盏灯,你该跟着谁的尾灯呢?只有自已给自己引航,给他人引航的人,才是真正的王者!
篇四:寒假读后感
珍惜,是一个多么美好的字眼。但是很多人却不知道珍惜,他们不满足于自己所拥有的一切,可有一人,她珍惜着生活,她就是海蒂。
海蒂是个非常可怜的孩子,她很小的时候便丧失双亲,奶奶没有能力抚养她,于是姑姑带她到了性格古怪的爷爷家,爷爷家条件简陋,连床都是稻草铺的。可她却从不抱怨,每日都与那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后来虽然姑姑把她带走,她却一心要放弃锦衣玉食的生活,为了回归快乐,毅然回到了爷爷家。
海蒂她是幸福的,因为她知道什么是珍惜,怎么珍惜。同时,她也会感染他人,让其他人从黑暗中走出来。这种感染是强大的。是为人所需要的。
其实,我原来也是不懂得什么叫做珍惜,认为所有的一切都是理所当然的。可是,当我失去亲爱的外公后,我才发现,我原来是多么幸福,但后悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身边的一切。
海蒂,一个无忧无虑善良天真的孩子,她感动了身边的人,包括她的读者,她用她的实际行动告诉了我们:要珍惜自己所拥有的,开心快乐地学习生活!
篇五:寒假读后感
滴一声车喇叭的鸣叫打破了沉静,把我从幻想里拉回到现实。我望向滴答作响的时钟,分针已经离开我上次看时间的地方大半圈。我竟发了这么久的呆。
这么长的时间,不为别的,我在回想自己曾养过的两条金鱼。那两条金鱼一条是黄灿灿的,叫作金元宝,另一条是橙红的,我唤它红肚兜。也许你要问:很多金鱼不都长这个样吗?用得着想这么久?
但正是它们给我留下极难忘的回忆。当时我大概只有三年级,是玩兴正浓的年纪。我常把手伸进鱼缸,触摸它们光滑的鳞片和美丽的尾巴。可我有时会用手捏住它们,甚至把可怜的它们拖出水面来观赏。年幼的我看着它们美丽的黑眼睛中透出的一丝丝恐惧,在我手中苦苦挣扎,竟不曾领悟那其中的含义,不曾对它们有一点点的怜悯!最终,这两条金鱼只在我家住了几个月便死去了。
我这时想起曾经的宠物,是因为我刚读完一本书《忠犬八公》。小八是上野教授养的一只秋田犬。当上野教授意外在工作中病逝后,小八仍天天在车站等待教授像以往一样归来。这一等就是十年。最终,小八在对教授的等待和思念中死去了。
十年岁月,对于人来说已经是漫长的时间,而对于一条小狗来说差不多就是一生了。用一生去等待自己的主人,用一生去等待它所热爱的教授从火车上下来,轻拍它的头,揉揉它的背小八无愧于忠犬,教授也无悔于给小八那些爱。反观自己年少无知,给那两条可爱美丽的小金鱼带去的伤害,我后悔不已。
我看完书,特别希望如书中所写,忠犬八公逝去的时候,会坐上去天堂的那列火车,在天堂的门口第一个跳下来,重新回到教授的怀抱,也希望小八能碰到那两条美丽的小金鱼,代我说一句对不起!
怎样教育孩子优秀读后感
孩子是每个父母的手中宝,心头肉,每个父母都希望自己的孩子能成龙成凤。那么如何能教育好自己的孩子,如何给孩子创造一个一人积极上进的学习环境,如何当好这终生老师,如何培育孩子的良好习惯,这是令每个家长都头疼的问题。
在一个很巧然的机会下,得到了一本《名人是怎样教育孩子的》一本书,带着好奇的心情读了几页,感觉真的是受益匪浅,感触良多。从智慧妈妈杨澜到放任教育的潘长江,从霸气慈爱的陈道明到言传身教的徐子健,从以柔克刚的梁晓声到狠心爸爸李嘉诚,他们的育儿经验各有千秋,但都值得做妈妈的你去欣赏与感悟。
杨澜的教子经:可以不成功,但不可以不成长。大家都知道杨澜是著名节目主持人,每天的工作非常忙碌非常累,但她每天回家都能要求自己细心地听孩子为她讲学校里发生的每件微乎其微的小事,这就是身为一个智慧妈妈应该给予孩子的尊重。其实做妈妈的都一样,没有谁是天生的智慧妈妈,所谓智慧妈妈也是通过不断学习成长的。只要你不断学习,让自己的视野更广阔更深邃,让自己的心再细一点,你就会成为一个智慧妈妈,你的孩子会向着你期望的道路越走越顺。
梁晓声:以柔克刚,和风细雨润子心。顺其自然,物尽所能,是梁晓声对孩子成长的期望。这种辩证的观点不仅来自于他对事物认识的深刻性,更鲜明地反映了一位名作家的人生观和人才观。在一般人眼中,望子成龙是被家长们认为天经地义的事;以学分高低论英雄更为普通大众司空见惯。由此推断,一些人也会认为梁晓声是名人,他对孩子的期望值一定更高,会是“青出于蓝而胜于蓝”;他一定更会看重高分、名校。梁晓声却不这样认为。他曾对孩子谈过:“有机会接受高等教育对人的一生很重要,但不是绝对的,丘吉尔、巴尔扎克上中学时都不是成绩好的学生。关键是根据个人的条件选准人生的坐标,定好位,发挥自己所长。”
梁晓声的教子方法,使我们不仅联想到鲁迅先生的一段话“父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。”但中国父母又有多少能真的做到呢?
在这本书中还讲了很多名人的教子经,不管你现在是不是一个妈妈,都值得仔细阅读。
篇二:怎样教育孩子读后感我是一名小学老师,我很想教育好我的学生。工作上我勤勤恳恳,在教育学生方面付出了很多心血,但总觉得学生的发展离自己的目标还差很远,对自己教育学生的做法也有诸多困惑。《教师怎样教育好自己的孩子》这本书中的许多观点和做法令我茅塞顿开,明白了许多。
其实教育学生,并没有现成的一成不变的法则。因为每个孩子都是一个独立的个体,我们要有选择地学习别人的好的做法,更要针对自己的学生的个性采取有效的方法才能收到较好的效果。
教育自己的孩子时要放平心态。每个孩子都是一个独立的个体,他有自己的思想,如果我们把自己的想法强加给孩子,而不顾他们的感受,最终受伤害的会是我们自己。因此,教师在教育自己的孩子时,首先应该以平和的心态来对待自己的孩子。给自己一种为学生全面发展的心态,将会为学生未来的发展扑救一条新的发展道路。学生也将收获幸福美满的人生!让孩子拥有一个快乐的童年。
回想自己的童年时,往往会有很多的乐趣。踢毽子、扔沙包、跳皮筋、抓石子、捉迷藏……说来一大串,当时玩耍的乐趣至今记忆犹新。可是看看我们现在的学生,他们又是多么的可怜。每天除了必须的作业外,玩的内容很少,更甭提有多少花样了。我们在批评学生的同时,也应该想一想,其实现在的学生已经很可怜了,他们的童年在已经失去了很多的乐趣。童年的痛苦几乎就是一生的痛苦。因此,我们教师应该努力给学生创设一个快乐的童年。
其实,在教育学生时,许多的难题和不解只要我们从学生的角度去考虑,许多问题都会迎刃而解了。作为教师,我要努力为学生的成长营造宽松的环境,更要客观地看待学生的长处和短处,要科学地引领他们不断成长,要多关注学生,要拿出爱心和耐心来,为学生的成长奠基。
篇三:怎样教育好孩子读后感学会学习,学习爱做家长的不仅要学会提高自己的修养,自身努力学习,更重要的'是要学会怎样给孩子正确的爱,只有爱的对了,才能给孩子好的成长环境……
一本能改变你的家庭的书。第一次我如饥似渴的读完这本书,感觉这么多年来我心灵的指导师终于出现了,书中提到的许多家长所犯的错误我几乎全犯过,同样的问题王老师处理的结果令我茅塞顿开,于是我第二次读的时候认真的做了笔记,把书中的案例及解决方法都整理出来,然后照着实施,效果果然不错,和孩子的沟通愉快了,孩子学习劲头也变高了,一切都在往好的方向发展,感谢王老师的书,希望各位家长都能拜读一下,你会受益匪浅的!
学会沟通
以前我也很羡慕那些和孩子们打成一片的爸爸妈妈,也许是我个人的原因,总有做长辈的威严,所以对孩子总是要求很严格,尽量以一个严父的角色来对待儿子,搞得我们之间的话题越来越少,孩子看见我就犯怵,有什么事情也是直接跟他妈妈说。前一段时间经朋友介绍,我才认识了王金战老师的教育方法,不得不承认,在教育孩子这个方面,我还真的做的很差劲。我现在也在按照王老师所说的这些告诉我们家长的招数里面来调整自己的心态,尽量去多表扬孩子,不再那么严肃地去和孩子交流,现在我们的父子关系也在慢慢改善,昨天晚饭的时候,儿子还竟然给我讲起了在学校里的趣事,说真的,我很感动。在找自己的缺点的同时我也在尝试慢慢改进,就想王老师说的那样,我们既然把孩子带到了人间,就有责任有义务把他教育好,给他一个好的成长环境。希望有一天我们也可以成为人人羡慕的父子兄弟。
从这本书我已经知道孩子学习教育方应该从什么地方着手
王老师真是一位懂得孩子心里的好老师,不知道未来我的孩子能否有幸也碰上这样的好老师,起码现在在幼儿园她的老师可不咋地,对孩子们凶神恶煞般,孩子老跟我要说不想去幼儿园了,觉得没意思,幼儿园没意思那意味着什么?可见孩子们是多么没有自由,多么受拘束。
看了这本书,我觉得未来在孩子学习教育方面应该从什么地方着手了。孩子没有所谓的好坏与优差之分,人为的划分,只会扼杀一个个有潜质的孩子,了解孩子,欣赏孩子,从孩子的角度和立场与孩子沟通,就可以跨越隔代之间的鸿沟。就可以将“差”生在短时间内转变为优等生。
读后感400字
品味完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是我精心整理的读后感400字,仅供参考,欢迎大家阅读。
读后感400字 篇1《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子上学时的一段真实的故事,故事内容非常精彩,生动,让人过目不忘。
书中主要讲了小豆豆在上小学一年级时,上课注意注意力不集中,会在老师上课时乐此不疲的开关桌子,还会在上课的时候站在床边跟旋床一人到招呼,甚至还和房顶上的燕子说话――。来时终于忍无可忍,把她当做问题学生处理了。
这不经让我想到了我小时候在想读一年级时,我在老师上课时候把脚伸进了抽屉里,一度让妈妈和老师怀疑我是不是有多动症,差一点一二要被老师给退学了,我和小痘痘是不是有共鸣。
退学以后,小豆豆到了新的学校――巴学园,教室是用一个个废弃不用的电车厢做成的,在那里,她遇到了和蔼可亲的校长,校长笑眯眯地听这小豆豆讲了四个小时的话,没有一丝烦恼,午饭时还问大家带了海的味道和山的味道?校长的用意是让同学们不偏食。
读了这本书,我觉的顽皮是孩子的天性,好孩子是夸出来的,希望父母对孩子多多鼓励,少一点埋怨,我们也可以像小豆豆一样天天在巴学院里学习生活。
读后感400字 篇2六年级的时候,我向同学借了一本,《巴黎圣母院》,本来觉得很乏味,但慢慢就被这个故事吸引了。这是外国的名著,虽然我看完后还是不能完全理解,但起码看懂了。
印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵。从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡西莫多,送上水和怜悯,对待爱情的牺牲等,我看到她是无瑕的,是没有一点污垢的。可是,这般天使一样的姑娘,受到的却是最肮脏的对待,流浪,被上流社会排斥和嘲讽,最后,做了彻底的牺牲。
这本书的关键词人性,讲述了当时社会的扭曲。作者笔下的那些建筑,那些奢华的象征劝力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来表现。我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的建筑群,人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号!
精彩的书,要细细品味,琢磨出其中蕴含的道理。
读后感400字 篇3今天,我读了《青鸟》这本书,心情十分激动。蒂蒂和咪蒂他们团结一致,勇敢地战胜了种种困难。他们的坚强使他们找到了青鸟。我要向他们学习他们的团结一致、勇敢、坚强的精神。在平安夜里,蒂蒂和咪蒂受到仙女的嘱托去寻找代表幸福的青鸟。在回忆国里,他们兄妹俩找到了死去的爷爷、奶奶、兄弟姐妹,发现他们家的老画眉鸟变成青鸟啦!
但是兄妹俩在回去的路上青鸟又变成黑色的了。于是他们去夜神的宫殿――夜宫寻找青鸟。蒂蒂和咪蒂战胜心中的恐惧,鼓起勇气,把夜宫的门全部打开,直到最后一扇门,蒂蒂才发现:青鸟就在这一扇门里!但他们不知道每接近光神一步,青鸟就离死亡更近一步。最后,青鸟全死了。他们还去了坟地等地方,结果,兄妹俩发现:原来青鸟就在自己家!
最后,蒂蒂把青鸟送给了邻居的女儿,使她成了健康快乐的人。我觉得帮助别人,关心别人,自己心里就会充满幸福、快乐。幸福就是和家人团聚,能在学校里上学,能和同学们开心地玩耍,其实幸福就在我们身边。给别人带来幸福,自己才更接近幸福!
读后感400字 篇4最近我读了《秘密花园》这本书,里面的内容可有趣了。
故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩,脾气还很暴躁,她的爸爸在英国政府部门任职,一年到头忙忙碌碌,对玛丽从来没有一点关心的意思。她的妈妈倒是个大美人,只可惜每天知道忙着参加各种聚会,对玛丽也不闻不问,玛丽六岁的时候,妈妈就死了,爸爸把她送到了姨夫家,玛丽偷偷培育秘密花园时,认识了狄肯和柯林,最后玛丽变得有温柔又漂亮,狄肯收留了更多的小动物,一直坐轮椅的柯林竟然站起来了。
这本书让我懂得了一个道理,不要轻易相信别人说的话,如果别人说什么就是什么,那世界就不再是精彩的了,要相信自己,就像玛丽一样,她虽然没有了妈妈,生活在别人家里,可是她依然很自信,因为她相信,自己付出了努力,想做到的事情就一定能做到,事实上,她果真做到了。柯林也一样,虽然克柯林以前很自卑,可是自从他遇到了玛丽,就被她的自信感染了,克服了自己的心理障碍,靠自己的力量,重新站了起来,这是一件多么令人愉快的事情啊!
我也要像玛丽和柯林一样,让自信使自己变得更强大!
读后感400字 篇5我看完了莫泊桑的《项链》后,深有感触。这篇小说写了:玛蒂尔德·洛塞尔是一个朴素的女人,她有一天收到一封晚会的邀请,但她却不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫让她去借朋友家的首饰。她借走了一串金刚钻项链,在晚会上大放光彩。但是,在她回家后,那串项链却不见了。
他们找遍了他们去过的每个地方,都一无所获。后来在一家店里看到了一串一模一样的项链。但店主说要三万六千法郎给他们。为了项链,他们开始借钱,直到借够了钱,买下了项链还给了朋友。为了还债,他们辞退了女佣,搬了家,玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务,丈夫开始帮商人誊清帐目赚钱。十年后,他们终于把债还清了。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉朋友后,才知道朋友借给她的那串项链是假的,顶多值五百法郎。
个偶然也可以说是必然的事件,让女主人回到现实之中。这个现实是残酷的:它要你为之付出辛勤的劳动;要你牺牲美丽的容颜;要你心力交瘁。但是,它也给你丰厚的回报:女主人的生活因此而充实;她与丈夫和衷共济,享受着相濡以沫的甜蜜;总之,她物质却不富有,但心灵却获得了真实。莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实:由浮躁到真实的故事。只是这个代价太大了,用了十年的汗水和艰辛。
我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西,而要脚踏实地的去干一番事业,通过奋斗,创造出属于自己的荣誉来。
读后感400字 篇6一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。
乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强!现在,每个家庭的家长都十分关心自己的子女,生怕子女受到一点点伤害,从不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受罪……就这样,孩子变得懒散了,性格变暴躁了,独立生活能力也差了,不能融入社会中。
望子成龙,望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来,家长也要培养他们的能力啊!在这里,我要衷心地向父母呼吁:未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!
乌塔曾经说过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对,我们要走出我们自己的世界,到社会中去亲自体验,去认识世界。我要像乌塔那样,独立、自主、有主见,能独自处理自己的事情。这样,对我自己的成长有很大的好处。
但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法,并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力,像乌塔一样有主见而不盲从,胆大而心细,会待人接物。
读后感400字 篇7今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我到文明大道去看美丽的迎春花。
路边花坛中的迎春花远远望去像一个个黄色的大绒团,走近一看,朵朵都像嫩黄色的小喇叭。它的枝条细而长,从根到梢,颜色由深绿变为嫩绿。迎春花近似圆形的叶子又大又厚,而且很密,给人一种敦厚朴实的感觉。它的花像一个小喇叭,吹着迎接春天的号角;它的花很小,但很多,整齐地排列在花蔓的两侧,长长的,像一挂挂用竹竿挑起的爆竹,蕴涵着喜庆和吉祥;那嫩黄色的小喇叭中间有深黄色的花蕊,它的花瓣是单层的,薄薄的,一共有六片,一阵微风吹来,就会散发着淡淡的清香,洒向四面八方,有的花瓣全开啦,露出深黄色的花蕊,有的头上还带了一点绿色;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的迎春花,一朵挨着一朵,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,真是犹如一匹金色的锦缎。
我喜欢迎春花的精神,它们尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样芳香诱人,可是它不畏严寒,顶着风雪开放,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了无限生机。鸟儿听到了她的呼唤,唱着动听的歌儿飞来啦;树木听到了她的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了她的呼唤,欢笑着解冻了;其它的花儿听到了她的呼唤,也竞相开放了……
啊,美丽的迎春花,你也是报春花啊!我多么喜欢你呀,我也要做一位具有你那种精神的人!
读后感400字 篇8在一个凉风习习的晚上,我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题,让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身,对我们很有益。读完之后,我和妈妈爸爸的对话,更是有趣。
比如我举个例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会,可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说:我有翅膀,我是鸟类。鸡说:不行,你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说:我能飞,你还不能飞呢。鸡急的满脸通红,只好叫一位长者来解释一下。长者说:蝙蝠啊,你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了,只好失望的飞走了。
后面这个问题说,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸妈妈就争论起来,爸爸先不甘示弱地发言了:蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着,妈妈摇头说:不对不对,也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说:哎呀,你们都错啦!蝙蝠啊,应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦,这才反应过来,恍然大悟。他们一拍脑袋说:是啊,你说的对,蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中,爸爸妈妈也长进不少。
可以说这本书,是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我前进的方向。同学们,建议你们暑假也读一读哦。
读后感400字 篇9《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作,内容以他本人的生活经历为主线,在描述自己经历的同时,给人们以生活意义的启迪。
力克·胡哲是一个天生没手没脚的人,但他却从一无所有到一无所缺,活出了不设限的生命奇迹。开始,他一无所有,不愿意和人接触,最后,他战胜自我,不断超越,后来不仅拥有了温馨的家庭,同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自己有多么富有,而是向我们讲述了他那激情的生命体验,以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态面对生活。
记得有一次我和同学们踢毽子,从他们的表情中,我感受到她们有些排斥我,主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人,心里难免会有些不平衡,在这种尴尬的氛围中,我想:既然踢不好,那就放弃吧,免得同学们为难,我也伤心。后来,爸爸给我做了一番思想工作,我每天坚持练习,日复一日,我进步了许多,很快融入了这个团体。
同学们,如果你在遇到困难打算放弃时,力克说:“告诉自己再多撑一天,一个礼拜,一个月,再多撑一年吧!你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶,只有拒绝再试一次的人,才会被打败。”如果你心里忧伤难过,力克说:“在悲伤的另一边,有一条不同的出路,会让你更坚强,更坚定,让你找到自己想要的人生。”
力克的故事带给我激情,带给我勇气,让我更有力量去面对一切!
读后感400字 篇10家里有几本几米的书,基本上每次去书店看见装帧精美的带着浓厚几米风格的书就有种占有的冲动。
我把这种冲动归结为对过去的不舍。几米的书的主人公基本上都是小小孩,有时候我觉得自己越来越不会想象。和弟弟妹妹们并排坐在乡间小路上,他们对天空上的东西指指点点,那朵云像人,拿着伞。这朵云像鸭子,衔着鱼。他们唧唧呱呱地说得热火朝天,我一句也插不上。实在很难把一坨不规则的白花花的东西比作成什么事物。我唯一能说的就是它像棉花糖。
而看几米的书,我似乎能和这些充满奇形怪状的想法的小朋友们更近一点。一条小纸船,一架小飞机,一轮月,一只鸟,这些都可以在几米的书里变得活灵活现。他们都能开口说话,传达自己的想法,和别人交流。若你不想想太多,你可以把那些话当成呓语,乃是无稽之谈,大可不必放在心上,聊当消遣。但若你是个愿意思考的人,你就会觉得几米的话里到处都有可圈可点的地方,似乎处处藏着奥妙,甚至显露着人生哲理。
但谁知道作者本人到底怎么想的呢。也许是无心插柳柳成荫,又也许是有意而为。
令人叹服的是作者的想象力。其实曾经的每个大人,都拥有着强大的想象力,只不过我们都已经在条条框框的社会里把那些忘记了。读几米的书,能帮你找到它。
读后感400字 篇11有一个人,他对他的孩子们说过这样一句话,“在这个门中,如果有强盗拿到进来,要捅你们的时候,的一个为你们挡刀的人,绝对是我!”
这个人,他抛下刚断奶的亲生女儿,年迈的母亲,亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。
后来,他的妻子受他的影响,也带着可爱的女儿,来到这高原地区,照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。
这个人,便是胡忠,他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子,有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有,因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”。
这一家人,他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方,为了那些无人顾及的,无人疼爱的,可怜的孤儿。如果在这个世界上,每一个人,每一个家庭都像他们这样的话,哪怕是一丁点样子,那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦,就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。
如果他们的爱心都明泯灭了的话,那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了,人活着也没意义了。
就像那可怜的'小悦悦,她被车撞倒了,可那没良心的司机却驾车逃走了,可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终,可怜的小悦悦离开了人世。
只要每个人有那么一点点的爱心,只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好,多一份关怀。
读后感400字 篇12读完高尔基的书《童年》,我受益匪浅。与高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木匠家庭。当他5岁时,他的父亲去世了,生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。因为家里很穷,高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。想到这里,我不禁感到有些惭愧。因为尽管我们有如此好的条件,我们不知道我们是否被祝福,我们经常挑选。
为了上学,高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时,他一大早就起床,拿着一个大布袋,走在街上,拿起一些破布,卖给废品处理。只有运气好,一个人才能挣半卢比。如果一个人运气不好,高尔基的学校教育就不会实现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以张嘴。相反,为什么我们不珍惜我们的生命,为什么我们不更加努力学习?
零花钱成了高尔基的学费来源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基,而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。只有这样,它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。他努力工作,努力学习,最终取得了优异的成绩。他受到老师和同学的爱戴和尊敬。
我合上书,不禁想了很多。
读后感400字 篇13最近我看了许多二战将领的传记,其中我最爱看的一本就是《朱可夫》。
朱可夫出生于一八九六年,他的出身清贫,只上了三年学,家里就没了钱,于是他十岁时就去舅舅的皮毛作坊工作挣钱。他不怕吃苦,还用空闲时间抓紧读书,并参加了全市的中学考试,获得了良好的成绩。一战爆发,他在自己的祖国-苏联参了军,因为他的军事才华,他从普通士兵晋升到了元帅,最终成为一代名将。他足智多谋。一九三九年,日军、在哈勒欣河地区进行武装挑衅,远东形势岌岌可危。朱可夫把坦克的消声器拆了,日军以为朱可夫在虚张声势,边放松了警惕,他乘机发起进攻,以一万两千人打败了敌人三万八千人。朱可夫不计较个人得失,把国家的利益放到首位。二战爆发后,德国进攻苏联,朱可夫和苏联最高统帅斯大林在是否放弃基辅问题上发生了争执,朱可夫不怕被撤职,说出了自己正确的判断。后来斯大林知道自己错了,也重视了朱可夫,朱可夫便成了"救火队员",哪里紧急就去哪里。从列宁格勒到莫斯科,从莫斯科到斯大林格勒,从斯大林格勒到库尔斯克,从库尔斯克到柏林,一路胜利。更重要的是,他是为保卫自己的祖国而战,他发誓要把法西斯侵略者永远赶出苏联,他做到了。
他成为了苏联最杰出的统帅。我很敬佩朱可夫。
读后感400字 篇14《童年》是苏联作家高尔基的小说。这本书是以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
“在一个昏暗狭小的屋子里,阿廖沙的父亲躺在了地板上。身穿素白,身子显得特别长……母亲跪在地板上轻声说着什么,声音低沉嘶哑;双眼被泪水浸泡着,又红又肿。外婆也在哭……”读着读着,我屏住了呼吸,心情久久不能平静。多么可怜的阿廖沙,才三岁就失去了父亲!他还那么小,小到对外祖母说的关于父亲去世的话还不能完全弄懂!生活贫苦的一家人,在失去了父亲之后,该如何生活下去呀!我继续读了下去,阿廖沙的生活环境实在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、乐观的外祖母的陪伴。
读完《童年》这本书,我深深地同情高尔基悲惨的童年,但是也佩服高尔基面对困苦生活的勇气。高尔基的家人很粗暴、自私、市侩,他跟着外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母给他讲故事、讲笑话、安慰他……外祖母就是高尔基生活里的一束光,是外祖母让他感受到了爱,感受到了善良,感受到了温暖……
和高尔基相比,我是多么幸福啊!在家里,有家人的疼爱和关心,不愁吃不愁穿;在学校,有老师悉心的教导和同学们的关爱。我要好好珍惜,要好好读书,天天向上。
读后感400字 篇15“林花谢了春红,太匆匆。”时间在不知不觉中过去了,我慢慢地成长起来,慢慢地自立起来。
我的人生为何这样的匆匆呢?什么事都发生在我的意料之外,有的甚至都在我还没准备好之前就发生了,节拍总是这样快,在我还没有想出来时,我便被医生提前抱了出来,当我还没有想上幼儿园"幼儿园时,我便被父母送了进去,接着,当我还正过过着无忧无虑的童年生活时,我却被老师笑着迎进了小学的大门。在学校里,时间飞奔似流水,我很快到了开始小升初的紧张复习当中,考试终于结束了,我开始进入了我现在的学校——广大附中。我的人生太匆匆了,我时常想做的事情还没做完,另一件事情就接踵而来,时间就这样很快地流逝了。
昼夜更替,四季转换,日子过的就是这么迅速,你不能去阻止地球的运行,你也不能让时间倒流,你只能这样匆匆地过掉每一天。也许,有些人只求物质上的时间,愚昧地去停止闹钟的走动来保持时间的永恒,而有些人只会从现在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
时间的匆匆常常捉弄人们,它会使两个互相思念的人即将相遇时,因为时间的匆匆却各奔东西,它也会使人在一瞬间犯下一个严重的错误,时间的匆匆也会给人带来好的机遇,让你的事业成功。时间的匆匆如流水一样,上帝从不会给人多一分或一秒,所以只靠自己去珍惜。
匆匆地来,匆匆地去,让我们在这匆匆的日子里流下美好的回忆……
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