《书本里的熊爸爸》读后感
对于那些幸福中长大的孩子来说，一
个小熊玩具也许是极普通的。但是，对我
来说，我的这只小熊却是一件富有纪念意
义，任何东西都无法替代的珍宝。
我家虽然挺富裕，但一点也不幸福，
因为我爸爸喜欢走向外地工作，而我妈妈
只喜欢留在家里做她的家庭主妇。
在某一天里，爸爸要去哈尔滨了，出
发前一个晚上，爸爸领导着我一家人去酒
店里吃饭。虽然那年我只有七岁，但我也
记得爸爸出差前跟妈妈的对白：“老婆，
我又要出差了，一定要照顾我们的女儿。
”妈妈听了后眼眶里装满了泪水却没有流
下来，这因为妈妈知道眼泪是多么的贵重
呀！我妈妈亲切地说：“你放心好了，我
有什么事办不了的。” ……你一句我一
句，记忆中的时间，永远不停在这个美丽
的夜晚。
在我们回家前，爸爸跑到附近的玩具
店里买下了一只大大的熊。我开心地一手
搂住了。
就在这晚，我一直搂住小熊入睡了，
等到天亮时，爸爸却出发了。我问妈妈为什么不告诉我爸爸要出发了，妈妈只会一
声不响，当听不见，默默地走开了。我只
好回到房间和小熊谈话，可是只有我的自
言自语。
“小熊，你知道我爸爸什么时候回来
吗？”小熊总是一声不响，它总是流露出
跟人获得惊喜似的微笑。
我只好抱着小熊一边哭一边喊：“爸
爸、爸爸……”
一年、三年、五年了，我只能通过电
话和爸爸联系。当我想起爸爸时，总会跟
小熊说话，问小熊，我爸爸什么时候回
来？虽然爸爸什么时候回来还是一个迷，但我也用担心爸爸不回来，因为小熊会一
直陪伴我长大。
跟我一起生活了好几年的小熊，对于
我来说永远是那样重要，我会永远珍惜
它，就像珍惜爸爸出差前那个笑容。

  我读了《给爸爸的吻》，它的内容是这样的，有一只小熊，他不想那么早就睡觉，也不想洗澡，还不想给爸爸妈妈晚安吻，他给了妈妈晚安吻，怎么都不肯给熊爸爸晚安吻，熊爸爸想尽了各种办法，模仿其他小动物给他爸爸亲晚安吻，可是小熊还是不给他熊爸爸亲晚安吻，最后熊爸爸失望的准备回到他的房间，但是，熊宝宝最后给了熊爸爸一个大大的拥抱，这个故事告诉我们，爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，对爸爸妈妈好一些，不要跟爸爸妈妈顶嘴，骂爸爸妈妈。

　　贝贝熊主要讲述了贝贝熊一家的故事。下面就随我一起去阅读贝贝熊的读后感，相信能带给大家启发。

　　贝贝熊的读后感一

　　我读了四本《贝贝熊系列丛书》。那里面有蜂蜜熊宝宝、熊爸爸、熊妈妈、小熊哥哥、小熊妹妹。《电脑麻烦》这本书让我感觉到电脑可以成为我们工作中的小助手，也可以成为我们的小玩伴，当然如果整天盯着电脑，它也可能成为一个麻烦。还有《家庭新成员》里小熊妹妹起先讨厌那个刚出生的小妹妹蜂蜜熊宝宝，它画的全家福里没的有小妹妹，熊妈妈让她看了自己小时候的几条录音带，她改变了主意，喜欢起她的小妹妹蜂蜜熊宝宝了。还有《广告的诱惑》里告诉我虽然看电视是一种消谴，但是它也有可能让你买下一些自己并不需要的东西。还有《想想需要它们的人》，讲的是贝贝熊家有过多的东西，似乎变成了负担，熊爸爸的旧杂志、小熊哥哥、小熊妹妹的旧玩具，大家都有许多并不那么需要的东西，于是熊妈妈让熊爸爸和孩子们把不需要的东西分类整理好，送给敬老院、儿童医院和爱心商店。做完这些，每个人的心里都温暖极了。这个故事让我感觉到帮助人也是一件快乐的事情。

　　贝贝熊的读后感二

　　《贝贝熊系列丛书》是新疆青少年出版社花巨资从美国独家引进的集趣味、教育为一体的儿童图书。该书在美国几乎家喻户晓，贝贝熊的形象如“唐老鸭和米老鼠”一般深入人心。该丛书我社一共分四辑出版，共有120本，配以生动、形象的图画，开创了全国同类图书之先河。120个不同故事，在内容上虽各自为例，但却在整体连贯性上保持了很好的一致。

　　文中主人公贝贝熊一家生活得非常和睦，可平静的生活偶尔也会漾起涟漪，正如我们身边的许多家庭一样，父母对如何教育自己五、六岁的孩子，常常感到束手无策。熊爸爸和熊妈妈对五岁的熊小妹和七岁的小熊哥哥诸如啃指甲、怕黑、作噩梦、懒惰、不愿完成作业、滥花钱、见啥要啥、不会与他人相处、爱逞能、对电视动画片极度痴迷等等的坏习惯也非常头疼，但经过仔细和深入的分析后，与孩子们进行了很好的沟通，从而将这些坏习惯赶到九霄云外。其实这就对当今儿童的行为教育、素质教育问题做出了最好的诠释。对孩子的教育，实际上就是从点滴小事做起，而孩子出现的问题自然也是由诸多的小事反映出。熊爸爸与熊妈妈的做法或许可以给众多的家长们一些启示。

　　当然，《贝贝熊系列丛书》更多地吸引的是小朋友的目光。它制作精美，图文并茂，充分体现儿童书的特点，与小朋友的生活紧密相连。色彩鲜艳、活泼，“人物”形象异常饱满、鲜明，主人公栩栩如生，相貌憨态可掬，其形象跃然纸上，给人展示出一幅幅熊王国的逼真画面：天是那样蓝，水是那样清澈，生活是那样美好……只要小朋友像熊小妹和小熊哥哥那样知错就改，他们就是小朋友自己的影子，而每一个小朋友也能开心、快乐地生活每一天。孩子们看完此书后，家长可鼓励他们展开想象的翅膀，充分挖掘孩子的思维能力，告诉他们想想如果自己是书中的贝贝熊，该怎么做。

　　该套丛书的另一特点就是采用英汉双语作文字解释，有能力的父母可以将书中地道的美式口语教授于孩子，寓教于乐，何乐不为？

　　在这个启蒙教育、行为教育、素质教育呼声愈来愈高的时代，不论是对这些孩子，还是对作为这些孩子的家长，抑或是旁人，都始终置于迷雾之中，层出不穷的方法论、实战论挑战着家长们接受的极限，各种各样的影视记录片、舆论混淆着孩子父母们、教育者们的视听。人们越容易接受每一件新事物——只要为了孩子，一切为了孩子，就越显示出其懵懂程度的加剧。谁来驱开这层迷雾，即使不是作为人人都认可的真理的`传达者，至少可以让大多数家长赞同与喜悦吧？《贝贝熊系列丛书》无疑是充当这种角色的先锋。

　　贝贝熊的读后感三

　　几年前，一朋友的儿子当时四岁，“贝贝熊”忠实粉丝一枚。那个时候每天都要听很多本“贝贝熊”，要听着“贝贝熊”入睡。他妈妈说，一到睡前阅读时间，包括午睡，他就捧着心爱的“贝贝熊”，一本又一本的和妈妈一起阅读。有的时候，听到一发不可收拾，妈妈不得不每次和他商量，“讲完这一本就要睡觉了哦，不许耍赖”。

　　是的，这个“贝贝熊”就是，世界知名品牌美国兰登书屋优秀少儿读物，行销欧美国家半个多世纪，销量高达2.5亿册，荣获“冰心儿童图书奖”，“最佳低幼读物奖”，“儿童行为教育之父”斯坦·博丹、简·博丹联袂打造的一套“儿童第一时间的启蒙书”，全名《贝贝熊系列丛书》，好长的头衔。

　　可是第一眼看到《贝贝熊》的人都会觉得，它的印刷、装订不如其他绘本精致美观，它的色彩构图既不清新柔美，也不细腻丰满。甚至简单翻翻，发现它的语言也没有想象中或诗般的优美，或儿童般的俏皮可爱。这套极为普通的《贝贝熊》，怎么就成了孩子的最爱？

　　在和孩子一起阅读的过程中，《贝贝熊》慢慢揭开了神秘的面纱。不知不觉中，你也和孩子一样开始喜欢这套书。喜欢书里的每一个人物，喜欢里面发生的每一个故事。每一个情节，每一个场景都好像能从中找到自己生活的影子。每一次问题的出现，每一次机智的化解，让你越来越了解自己的孩子。他的心理状态，他的行为方式，他的情感模式……

　　发生在贝贝熊一家人身边的故事，就像发生在自己身上一样真实。这就是这套书的魔力吧！没有华丽的外表，把它形容成“童书中的白开水”一点儿也不过分。

　　一起阅读，共同成长，《贝贝熊》做到了！

　　《见啥要啥》

　　你的孩子会不会也和小熊哥哥、小熊妹妹一样，每次去超市、商场，看见喜欢的东西，统统都要收入囊中？现实中，作为家长不可能每次都能完全满足孩子的要求，怎样保护孩子幼小的心灵，怎样引导孩子合理的需求，我们听一听《见啥要啥》。

　　《科学饮食》

　　孩子天生喜爱甜食，如果家里有长期吃零食的习惯，孩子蛀牙、长胖、肠胃变坏，怎样调整孩子的饮食习惯，让孩子开心的接受科学饮食？

　　《知足常乐》

　　如果总觉得别人的玩具比自己多，总认为别人的东西比自己的好，总是吃着碗里的想着锅里的，这样的想法，会让自己过得很不开心。知足常乐，不仅仅是成年人对自己的愿望，如果从小就有很强的感受力，善于从身边平常的小事获取快乐的源泉，就会成为一个幸福感很强的人，不在乎得失，不计较多少。

　　《与父母相处》

　　虽然每一对父母都曾经是天真烂漫的孩童，但当他们长大成人后，似乎都丢失了曾经的自己。父母和孩子生活在不同的星球，不懂彼此的世界，如何和父母相处，如何更贴近孩子，让我们学会换位思考。

　　如果《贝贝熊》巧好帮你解决了生活中的一些实际问题，自然是好。但是，千万不要把它当成一剂药，不要针对孩子相似的情况而对症下药。不要随意给孩子贴标签，不要给孩子讲大道理，不要把它当成孩子行为指导的教科书。保持平常心，单纯的和孩子一起享受亲子阅读的轻松与快乐！让一切自然而然的发生！

刚刚读了《小熊比尔和爸爸的故事》。之前在开玩笑的说这书应该给爸爸们读，其实读完了发现，熊爸爸是爸爸和妈妈的结合体，既有妈妈的心细、温柔，也有爸爸的宽容、大度。

孩子的教育是父母都不能逃避的责任。现在工作压力、社会压力，好像让很多爸爸开始缺失在
了儿童早期教育阶段，当父亲扯着厚重的嗓子，训斥孩子时候，他已经失败了。父亲的威严，一定是在厚重的爱里建立起来的，那里应该有更多的“容忍、鼓励、体谅、引导”
我比较喜欢这套书中的《比尔最会安慰人》这本。会安慰别人的人，都是很会体谅别人的人，
懂得从别人的角度考虑问题，不执拗的把错误放到对方身上，就像小熊比尔一样。但是，不难看出，这是熊爸爸的影响，当小熊弄坏了小火车时候，熊爸爸没有任何责备，没有给小熊内疚的心上去加码。虽然，只写了这一个例子，就写小熊去安慰别人去了，但是我想小熊比尔这种安慰别人的能力，是因为他也曾经被安慰。只有被爱的人，才会爱别人，这是一样的道理吧。
成人也会犯一些无心之错。如果犯错后还有人不停的埋怨你，训斥你，我想后果即使不是争吵，你也会憋一肚子气，如果是个朋友，估计从此你有可能对他敬而远之。因为他伤害了你的自尊心，让你无心的错误变成了你愚蠢的、笨的象征。那么孩子那？其实孩子的自尊心更需要保护，当无心之错发生时，惩罚一定是错误的。常听有父母说，“这就是一个破坏王，家里的玩具都被玩的残缺不全了”。这时候孩子常常是个鬼脸，我想这是孩子一种抗议吧，下次他拿到玩具时，也许还只有破坏，没有爱惜，因为父母没有好好保护他们第一次的歉意，忘记了无心之错需要包容，即使那个玩具价值不菲，也没有孩子自尊重要。

要想让孩子具有某种能力，那么父母一定要让他们感受到。在不伤害原则的前提下，你有多容忍他，他们就会学会容忍的能力，你有多体谅他，他们就会学会体谅的价值。

让我们给孩子最大的容忍，让孩子们都学会体谅别人、安慰别人的能力。

快乐的笨熊一家读后感
大森林中，住着快乐的笨熊一家。一天，熊妈妈出门逛街，没想到她左脚穿了只拖鞋，右脚穿了只高跟鞋，就一瘸一拐地走了出去。刚出门不久，就听到她在外面大声哭闹着：“哎呀，我的腿瘸了，变成一条长一条短了。”熊爸爸和熊宝宝出门一看，大笑：“哈哈，真是一个笨妈妈。”
一天，笨熊全家一起上街，刚出门就下起雨来，熊爸爸一拍脑袋：“呀，糟糕，今天洗的衣服忘记晾了。”说完，便急忙往家跑，熊妈妈和熊宝宝捂嘴偷笑，赶紧叫住他：“下雨天，还晾什么衣服，真是一个笨爸爸。”
熊宝宝出去玩儿，来到一座山崖旁，他对着山崖说话，听到山对面也传来说话声，熊宝宝哭着跑回家，说：“不好了，我掉到山崖下面了。”吓得熊爸爸和熊妈妈拉着小熊就往山崖边跑，跑到山崖边时他们大声地喊着熊宝宝，山那边也传来了熊爸爸和熊妈妈的呼喊声，熊爸爸和熊妈妈都伤心地哭了，“哪是你一个人掉下山崖了，我们全家都掉下去了。”正在山边吃草的兔子见了，笑得上气不接下气，“真是快乐的笨熊一家呀！”
有四只熊住在一起，我喜欢他们，你们呢？