《奇妙的种子》读后感400字，暑假我读了一本很有意思的绘本，书名是《奇妙的种子》，它讲述了一个懒惰的男人怎样从一无所有到粮食满仓的故事。，...
《奇妙的种子》读后感400字
书中这个懒男人在望着天空发呆时得到了仙人送的两颗奇妙种子，吃一颗会全年不饿，埋到地里一颗会在第二年收获两颗。这个男人五年里一直是吃一颗种一颗，来年接着吃掉收获中的一颗，种上另一颗。开始我很好奇他就一直这样生活下去了吗？第六年这个男人突然意识到了什么，他思考后决定把两颗种子都埋到土里，自己随便找别的吃的凑活了。这可真是一个伟大的改变！第七年的秋天正如我想的：他收获了四颗种子。这个男人吃掉了一颗，埋到地里三颗。就这样后来他收获了六颗，再后来收获了十颗…故事里男人收获的种子每年都不断增长着，我也认真的跟着计算着他收获的数量。有趣的是这个男人变得忙碌起来，生活不断发生改变。他发现了种子的奇妙，我也看到了种子从发芽，开花到结果蕴藏着奇妙的力量！妈妈说农田里一粒种子不仅可以结出两粒甚至上百粒，现实世界里种子更是神奇！
读完这个绘本我明白了做事情要学会思考，思考后的行动会有很大改变和收获，而且只有勤劳才会改变一切，同时我也发现了数学计算真是无处不在！
《一粒种子》读后感
当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是我收集整理的《一粒种子》读后感，欢迎大家分享。
《一粒种子》读后感1我读了叶圣陶爷爷的一篇文章《一粒种子》，读完以后，我在心里思考了很多。
有一粒种子，它是世界上的唯一，长的又大又圆，像核桃那样大小，它可以开出全世界最美的花，每个人都想得到它。
国王首先得到了它，种在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵护，希望花开彰显他尊贵的身份。
富翁得到它，也像国王一样，他请来专业的花匠专心照料种子，希望花开显出他的高雅，赛过其他富翁。
商人得到它，把它种下，盼着花开带给他更多的财富，士兵得到它，种在土里，期待花开带给他官运。
国王，富翁，商人，士兵，他们都得到过种子，因为没有待到花开，又都放弃了种子，他们都带着功利之心希望种子发芽，开花，带给他们内心想要的东西。
最后农夫得到了种子，把它种在土壤里，他像照料其他的种子一样照料它，顺其自然，最后它开出了举世无双的花朵，带给自己芬芳，也带给了众多村民芬芳。
这个故事让我非常感慨，我们每一个孩子不就像这一粒种子吗？每个孩子都是世界唯一，没有第二个一模一样的我们。
可是在我们的成长过程中，我们的父母却有的像国王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他们带着不同的期待，希望我们能像他们所想一样成长，给了我们太多的关注，呵护，甚至拔苗助长，课内，课外，兴趣，拓展，我们一刻不得闲，我们好累，所以也很难开出父母想要的花，有多少父母因为失望而放弃。
爸爸妈妈们，我们每一个孩子都是一粒种子，不同于其他任何种子，我们期待自由成长，长成参天大树当然是一件好事，但是成为一株小草不也一样可以带给春天生机吗！
《一粒种子》读后感2不知从何时开始，我喜欢上了叶圣陶爷爷的作品，简直是到了手不释卷的地步，其中《一粒种子》给我感触最深。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，绿油油的，听说能开出世界上最美的花朵，是世界上独一无二的奇珍异宝，一位国王发现后，对它百般照料，日夜盼它发芽开花，可它却不开花，于是国王生气地扔掉了它。商人看见了，用最好的化肥滋养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。最终这粒种子被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，没有多加看护，使它自然生长，它却开出了又大又香的花，那香味粘上就不散。
从种子的故事中，我了解到自然万物都有他自己的生长规律，千万不能人为去干预，去影响它们的生长规律。记得学过的寓言故事《揠苗助长》中的农夫为了让禾苗长得快点，竟人为地把禾苗拔出一大截，看起来禾苗好像长大了，可是最后却死了。这不正如文章中的国王、商人急于求成，却是一点收获都没有吗？
在生活中，很多爸爸妈妈给小朋友报了各种兴趣班，小朋友们周末奔波于各个兴趣班之间，学了的知识其实很难消化。小朋友疲于应付，往往一样都学不好。我们老师经常说，学习的时候专心致志地学，玩的时候尽情地玩耍。不错的，大人应该遵循我们少年儿童的成长规律，不搞疲劳战，只要我们是在认真地学，就不要给太大压力，坦然面对我们的不完美。
“春来草自青，秋来叶纷落”，大自然的一草一木，有它的规律，我们凡事也应当保持一颗平常心，认真但不苛求，不能违背自然规律，这样我们长大后才能成为祖国有用的人才。
《一粒种子》读后感3在暑假里，我读了叶圣陶爷爷的一篇童话故事，名字叫做《一粒种子》。故事非常精彩，它讲述了一粒种子的不同经历。
有一粒核桃般大小、碧绿的种子，可以发出碧玉般的芽，开出独特香味的花，而且是世界上唯一的一粒种子。有一天，国王得到这粒种子，心想：“如果我种下这粒种子，等到开花了，我将拥有世界上唯一的一朵最特别的花，这样更显示出我的尊贵。”于是，他用白玉盆子来种。
可是一年、两年过去了，那种子还不发芽。国王很愤怒，从白玉盆中把种子挖出来，扔进了皇宫的池子中。后来，商人得到了这颗种子，他想：“如果这粒种子发芽开了花，就可以显示自己特别高雅，把世界上的富翁都比下去了。”可是种子照样没有发芽开花。商人又把种子丢弃了。后来，士兵得到了种子，他：如果他拥有这颗独一无二的种子，说不定以后会升官发财呢！可是种子也没有发芽。最后，这粒种子流落到农民的麦田里，农民觉得种子很可爱，就把它种进土里，用以前种麦田的肥料给种子施肥，没过多久，一棵碧玉般的芽从土里钻了出来，慢慢长成了一棵小树，这棵小树开花啦。花瓣是红色的，数不清有多少层，她的花蕊是金黄色的，而且还散发出新奇的香味，过路人不管是谁都要停下来看看、闻闻，走时身上还带有迷人的芳香。
读完这个故事，我们看到了不同的人对待种子的态度是不一样的，在只为得到名利的人那里，种子没有发芽，最后在农民的麦田里，得到和所有的麦子一样的照顾，种子很快就发芽，开出了最美丽的花。如果让我选择童话里的人物，我一定会做踏踏实实、不为私利、真诚待人的农民，不能像国王或商人那样。
我又想起“杂交水稻之父”袁隆平爷爷说过的一句话：“我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。”如果我是一粒种子，我也要像袁爷爷说得那样，做一粒好种子。我也会像童话故事里那颗种子一样，只为最真诚最善良的人开出最美丽的花。
《一粒种子》读后感4寒假里我读了“一粒种子的旅行”这本书，明白了植物是怎么“旅行”的，它们为什么能在石头缝里或高高的房顶上面扎根生长。
植物的种子散落到地上，它们就能长成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是种子。种子不像人类可以坐飞机，火车，汽车旅行，它们是在风和很多动物的帮助下旅行的。
凤仙花的种子是长在蒴果里边的，蜜蜂和蚂蚱一碰到蒴果，蒴果就会快速收缩并弹开，里边的种子就会被弹出去抛到空中。米的蒴果上面有很多小口子，当风吹起来的时候，米的茎弯曲了，它的种子就从外壳里摇了出来，这样米的种子就能均匀散落在四周了。蒲公英的种子附在由许多茸毛组成的“小伞”上面，他们可以在风的帮助下象背着降落伞一样在空中旅行。树木的种子长在高高的树上，当种子成熟向下飘落的时候，风会抓住它们，把他们吹到遥远的地方。紫花地丁，雪莲花，报春花这些植物的种子上面含有美味的含油附着物，蚂蚁很喜欢吃这种美食，蚂蚁吃完这些含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一颗新的植物。
樱桃，草莓，苹果等植物把种子装在美味多汁的果肉里，鸟儿吃了这些果实的时候就会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，种子被鸟儿排泄出来，掉在土地上，就可以生根发芽。牛蒡或猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行，当松鼠等动物从他们身边跑过的时候，这些种子就会附在动物的身上，被动物带到很远的地方，在那里生根发芽。
读了这本书之后，我也明白了动物和植物在一个生物圈里和谐共处，相互依赖，所以我们要保护地球上面的生物圈，不能破坏自然，这样地球上面的生物才能生生不息。
《一粒种子》读后感5德国安妮．默勒《一粒种子的旅行》是一本神奇的书，图文并茂，文字生动有趣，插图也精彩纷呈，科普知识就这样娓娓道来，轻松随意。
当我把《一粒种子的旅行》这本绘图本放在通通面前时，他惊讶地大叫起来：“什么?种子也会旅行？不可能吧？”“没有什么不可能，你看了就知道了。”我故作神秘地笑着说。
通通就迫不及待地看了起来，这一刻家里很安静。他看的是那么出神，那么专注，我在旁边静静地陪着他看完，那是一种很美妙的享受。他看完了兴奋又有一种恍然大悟的表情告诉我:“妈妈，我知道种子怎么旅行的了。有的种子是靠自己的力量传播的，有的是靠风，还有的靠小动物。”“嗯，是那么个道理，那现在你能具体说说吗？”我高兴的说，“去，让你爸爸看一遍，要不我们来个家庭竞赛?”他一听，屁颠屁颠地凑到爸爸身边又看了起来，并暗暗用心记下来。这小家伙可争强好胜了。
竞赛开始了，这爷俩是你追我赶不分上下，有时会争得面红耳赤。最后我只好加了生活中的应用题。如柳树种子是怎么旅行的呢?这下通通傻眼了，什么是柳树种子呢？“就是柳絮。当然靠风了。”被爸爸抢先了。通通很不服气。然后我说：“那杨树的种子呢？”通通抢着说：“靠风，因为它是杨絮。”这家伙反应倒挺快。
“妈妈，植物种子的旅行真是很奇妙，这些种子还真聪明，今天我真是大开眼界。”
“儿子真棒！还知道‘以大开眼界’，以后要做生活的有心人，留心观察事物，就会发现大自然的趣事多多，神奇多多。”我顺势对通通又进行了一下教育。
种子没有脚，但它们可以到达世界任何角落。比如在石墙的缝隙里，高高的房顶上，陡峭的悬崖上……真是不可思议。生物充满了智慧，植物有许多本领把种子送出去，繁殖生命，这就是大自然的神奇。
每一粒种子都是生命的播种，播种下生命的种子就是种下希望。我们的孩子也是一粒粒神奇的种子，充满了智慧，我们要相信他们有能力在各自的生命旅程中走出不一样的精彩。
《一粒种子》读后感6很少阅读绘本，在老师的要求下和孩子共同阅读的这本书，感受颇深。在我眼里类似于我们孩堤时代的小人书，却用这么唯美的画面、这么形象生动、通熟易懂的语言给孩子讲述了关于种子的自然知识。原本枯燥的理论变得那么丰富多彩。
人类的旅行靠自己的先天条件---双腿或者借助飞机、火车等工具就可以去旅行，到达我们想去的地方，那么种子呢？我们在屋顶山、悬崖下甚至石头缝里看到的傲然挺立的植物，他们是如何到达的呢?绘本的题目就给了孩子们无限的遐想。通过绘本孩子了解到原来身边的植物有这那么多秘密。
种子旅行社的方式方法多种多样。有的靠自身的力量。凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。我们爱吃的草莓，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用风的力量，蒲公英、大树他们的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
还有的是依靠第三方的载体。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的`含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
通过这个绘本我们发现种子是多么的聪明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰着这个自然界的平衡，尤其是物种之间的平衡。我们了解了动植物存在于共同的生物圈，我们热爱自然最重要的是保护自然，保护我们的生态平衡，这样地球上的生物包括种子和我们人类才能互相依靠、和谐共存。
《一粒种子》读后感7人类想要旅行，可以坐车，乘火车，乘飞机……植物想要旅行，就得靠种子，种子没有脚，但是它可以翻山越岭，到达世界的各个角落。《一粒种子的旅行》这本书，用绘画、简单的语句，向我们介绍了各式各样的植物种种的旅行方式。它们不管落在哪里，都会不断地生长、繁殖，让绿色铺满大地。美丽怡人的植物点缀着奇妙的大自然，装扮着我们的生活环境。我真的很佩服它们！
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
植物王国千姿百态，如果我们做细心的孩子，仔细观察事物和热爱大自然，热爱科学，善于从生活去发现科学，我们就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。希望孩子们都能像种子一样用自己的方式创造自己多彩的生命。
《一粒种子》读后感8今天，我读了《一粒种子》这篇文章。我得到了很大的感受。我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的尊贵和权利。富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的富翁都盖过去。商人种这朵花的目的是想发财。士兵的目的是想升官。他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和平的心，所以才会种出这棵美丽的花。
这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。
读了这篇文章，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”
种子的故事读后感
Ⅰ 一颗慢吞吞的种子故事读后感
似乎每一个孩子都是不能等待的，着急的想要一个结果，吃到美味的食物，玩
到心爱的回玩具，想到什么就答要立马做到，其实孩子们是缺乏一种心理能力----自
我延迟满足能力，而这种能力是需要家长慢慢培养和锻炼的，
我们可以告诉孩子具体的等待目标，等你画完画就可以吃饼干了，等你收拾好玩具就可以出去玩啦，
或者给出一些等待的策略，你在排队等滑梯的时候，可以和小朋友玩拍手游戏，你在等妈妈做晚饭的时候可以帮着分碗筷。让孩子逐渐的调整自己的行为，控制自己的欲望。
一颗叫慢吞吞的种子，这个故事就是关于一个小姑娘种一颗小种子的故事，听
完故事再听听宫泽先生的点评，让我们和孩子们一起慢慢等待他们成长的美丽
Ⅱ 一颗慢吞吞的种子故事的读后感
似乎每一个孩子都来是不能等待的自，着急的想要一个结果，吃到美味的食物，玩
到心爱的玩具，想到什么就要立马做到，其实孩子们是缺乏一种心理能力----自
我延迟满足能力，而这种能力是需要家长慢慢培养和锻炼的，
我们可以告诉孩子具体的等待目标，等你画完画就可以吃饼干了，等你收拾好玩具就可以出去玩啦，
或者给出一些等待的策略，你在排队等滑梯的时候，可以和小朋友玩拍手游戏，你在等妈妈做晚饭的时候可以帮着分碗筷。让孩子逐渐的调整自己的行为，控制自己的欲望。
一颗叫慢吞吞的种子，这个故事就是关于一个小姑娘种一颗小种子的故事，听
完故事再听听宫泽先生的点评，让我们和孩子们一起慢慢等待他们成长的美丽
Ⅲ 微电影《种子的力量》观后感500字
人们常说种子力量很大。我不相信：小小的种子，风可以吹走，鸟可以叼走，蚂蚁可以抬走，它能有多大的力量呢？
我把一粒外壳坚硬的种子埋进土中，一周以后，它发芽了，就是这看似脆弱的小苗冲破了我都弄不破的外壳，这种力量让我惊讶。
春天是播种的季节，我迷上了盆栽，我弄了几颗苹果的种子撒在盆里。听说要撒一层小石子，它会不会钻不出来？我半信半疑地铺上了一层小石子。十来天后，我还没看到苹果籽发芽，很心急，是它钻不出来吗？仔细观察到盆子里有一粒小石子翘起来一点，我掀开一看，下面的苹果籽发芽了，看似柔弱的小苗竟然顶起大它几倍体积和重量的石子。还有一粒种子从石子的旁边探出头来，小小的种子也知道绕过石子寻找生长空间。
我一直以为植物生长条件要求很高，事实到并非如此。院子里去年掉落的凤仙花种子因为地上有一点点土便茁壮成长，尽管土的厚度不到一厘米。墙缝里的野草只需一点阳光一点雨水便迎风傲立。我把它拔掉，只要根还在，没过几天它便长出新的嫩叶向我示威。
一粒小小的种子，就可以冲破坚硬的外壳，顶起石子。这是力量，这是勇气，这是坚持不懈！小小的种子也能这样，人类又有什么理由轻言放弃？
我们每个人在成长过程中都会遇到种种的困境和冲不破的牢笼，我们也应该像种子一样，既有不屈不挠的精神，又要有以柔克刚、顺应外界环境的智慧。
Ⅳ 亲爱的小玫瑰里的种子的故事读后感500
引——环绕感点,引述资料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由版特定的“权读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”
即是环绕感点,有的放矢的引证原文:资料精短的,可全文引述;资料长的,或摘抄“引”发“感”的要害词、句,或概述引发“感”的要害。不论选用
哪种办法引述,“引”都要简练、精确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作时代,以及原书或原文的内容概要。写这有些内容是为了告知感触
从何而来,并为后文的谈论作好衬托。这有些一定要杰出一个"简"字,决不能大段大段地叙说所读书,文的具体内容,而是要简述与感触有直接联络的有
些,省略与感触无关的东西。
Ⅳ 读《种子的奇妙之旅》读后感600字
一粒种子读后感
“五一”期间，我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。
故事讲了国王得到了一粒神奇的种子，他把种子种在白玉盆里，浇着金缸盛着的水，每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去，晚上又亲自搬回来。二年过去了，种子没有发芽。国王生气了，把种子扔了。后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子，但种子还是没有发芽。最后，这粒种子被农夫得到了，农夫每天照常工作，没过几天种子开花了，散发出迷人的芳香。
我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王，走路怕摔跤，吃饭怕噎着，独立能力和动手能力都很差。而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做，这样他们就会象那粒种子那样开花结果。我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁，让我学这学那，在双休日里兴趣班总是很多，我希望兴趣班少一点，这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。
如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子，我一定要让农夫种，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，那该多好啊!读过这个故事，使我想到了，我们每个人同样也不是完美的。一个人不可能拥有所有的美好品质和聪明才智，所以我们在生活中要正确看待我们自己和身边的人。我们如果能够扬长避短就很好啦，不要因为自己的优点而骄傲，也不要因自己的缺点而自卑，这样的话，我们就会很快乐了。
一粒种子读后感
今天，我读了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒种子》。
从前世界上有一粒种子，这粒种子有核桃那么大，绿色的外皮非常可爱。听说如果把种在土里就会长出碧玉一般的芽来。开出的花就更没啦，不论是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它还有浓郁的香味，不论是芝兰，桂花，都比不上他，可是从来没有人见过，因为世界上这样的种子只有一个。
国王知道啦，就让他的下人去找这粒种子。终于找到拉那粒种子，国王用白玉盆子来种这粒种子，可是一年，两年过去啦，那种子还不发芽，国王想了想，感觉这一定是骗人的，于是就从白玉盆中把种子拿拉出来，扔进拉皇宫的池子中。
后来种子随着池子的水流进拉小溪中，被一个捕鱼的老人捡到啦，老人见到了种子一看觉得是一个珍宝，于是就把种子卖给拉一个商人。
商人为拉好好种这颗种子选出拉三个人来轮流看管这颗种子，但是种子还没有发芽，商人生气地把种子给扔啦，种子像长拉翅膀一样飞起来。
他飞到拉一个农民耕的地里，农民看他特别的可爱，就把它种进土里，农民没有用什么特殊的方法，用的还是以前种麦田的肥料，过拉几天，这颗种子发出拉嫩芽，农民看到他脸上露出拉甜甜的微笑。又过拉几天，一颗活像碧玉的粗芽从土里钻拉出来，随着时间的推移，这颗小树开花啦，花瓣是红色的，数不清有多少层，花蕊是金黄色的，而且还散发出拉新奇的香味，过路人不管是谁都要停下来看看，闻闻，走时身上还带有迷人的芳香。
是啊!我们就像那颗种子，只有靠自己努力才能成为参天
Ⅵ 幼儿园小种子长大了读后感
《小种来子》读后感
2021级自8班仲昭雯
这个暑假我读了一本书，书的名字叫《小种子》，这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的故事：秋天来了，一粒小种子和其他的种子一起随着秋风四处飘荡，期间它历尽挫折，度过了各种危险，它穿过炽热的阳光，飞过寒冷的冰山、辽阔的大海、干燥的沙漠，从小鸟、老鼠的口中逃生，生根、发芽、开花，躲过孩子们的踩踏、采摘，最终长成了一棵巨型花。通过这个故事我知道了季节的变化，生命成长的历程。秋天小种子成熟了，随风飘扬，落到地上；冬天下雪了，小种子盖上了厚厚的棉被；春天温暖的阳光、和煦的春风、淋漓的细雨，小种子发芽了，钻出泥土长出叶子；夏天到了，它张高了，慢慢地开花了，蜜蜂、蝴蝶都飞来陪伴着它；秋天来了，慢慢地花瓣凋谢，种子成熟，小种子有开始了新一轮的旅程……
读完这个故事我更要向小种子学习，在以后的学习生活中不怕困难，不怕挫折，坚持到底就一定能成功。
指导教师：孙光辉
Ⅶ 伊索寓言和一粒种子的读后感
伊索寓言读后感
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树；寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句.
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚.他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落.
使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战.它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方.狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战.蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去.不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了.在临死的时候,它悲叹道：“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭.” 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败.
强中自有强中手,能人后面有能人.骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场. 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分.过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故.每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想.
书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等.
面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅.它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理.读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了.
读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅.
伊索寓言读后感1
再次翻开早已读完的《伊索寓言》,回顾着以前读过的一篇篇寓言故事,我似乎又从中渐渐明白了许多……
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西.寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义.寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句.只要我们用心去读,就一定能领悟到许多.
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧.有的故事教导人们考虑问题要全面,如《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然,勉强做事,如《揠苗助长》；还有的告诉我们不可犯经验主义错误,如《驮盐的驴》等等.
在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了.
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实.有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,鸫鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往.”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱.一个猎人发现了,便守候在那.等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天.终于被猎人用粘棍粘住了.它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这则寓言让我们明白了,不要过于贪恋某种事物,这样会让我们葬送掉性命的.要目光远大,不能像鸫鸟那样鼠目寸光,否则,当你完全沉浸在其中的时候,不幸将会降临.
这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上,值吗?二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛,以后戴着个多度的眼睛,成为了“小四眼”,不累吗?三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光,这样不是得不偿失吗?
伊索寓言读后感500字
暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》.这本书让我爱不释手,因为它通过一个个十分简单又很短的小故事,讲述了一个个深入人心的大道理.
有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事.一个人有两只狗：一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎；另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家.每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃.猎狗看了很不痛快,骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果.”看家狗回答说：“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教 *** 活,而只靠依赖别人的劳动而生活.”
这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却一味责怪我们.看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯.作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存.同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活.作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗.就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示；它就像一块护生符,带在身边,能告诉我什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情.我非常非常喜欢这本书!有空请你们也去看看这本书吧,相信你们也会爱上它的.
伊索寓言读后感
伊索寓言》汇集了古希腊大量优秀作平,大多是动物故事,用财狼,狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露了他们专横,残暴,虐害弱小的行为.
读了《伊索寓言》后,引起了我许多浮想遐思.人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒.我们生活在一个随处都可能有危险的世界里,我们身边的人,如父母、朋友.都有可能对我们造成危害.正如<不忠诚的驴出卖朋友〉一样.吕为了自己的利益出卖了朋友,使他们惨遭狮子的伤害.这种行为真是令人发指.在现实生活中,有的人因为害怕权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事.给家人,给社会带来不必要的伤害.同样的,如果我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压弱者,那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨.
我们这个社会提倡勤劳致富.读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到.正如<老农夫的三个儿子〉里面的道理一样：真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富.是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动.但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果.嗨——,这些人真是可悲呀,自己有健全的身体,足够的劳动力.他们却不好好应用,只会想方设法来破坏被人的劳动成果,难道他们连残疾人都不如吗?是的,残疾人虽然有缺陷,但是,他们本着一颗善良的心,来达到正常人所达不到的事情.他们比起某些被逼得讲康人更优秀.
《伊索寓言》一书,让我明白许多启迪我一生的道理.我相信我能做,我要做一个真正的人.不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量.如果每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明.
伊索寓言读后感
希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目.其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环.那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索.他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》.
它,名声远扬；它,教育我们；它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书.我喜爱它,它就像我的一个无声老师；它更像我的一个要好的朋友；它就是一处我随时随地想回就回的故地.
《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它.对它都有千篇一律地看法：“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理.”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解.
这就是我总结下来的重要几点：
伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情.而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解.从中就告诉我们两点知识：一.阅读：阅读要反反复复地读文章,理解意思.慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如.二.写作：要 *** 事,联通阅读的方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去.让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘.
伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的：“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理.”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了.说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法：该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它.这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事.可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了.
伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题.学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步.
我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获.收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!'
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西.寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义.寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句.
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事.它告诉人们：做好事也要看对象,以免上当受骗.也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,我在现实生活中,还确实碰见了一回这么傻的“山羊”.那次我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱.我只瞥了那人一眼,便觉得它他长的贼眉鼠眼的.大概因为这个缘故,全车的人没一个人理他.那个人说的很诚恳,直到说第三遍时候,终于有一个人站了起来,说：我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人了.等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就匆匆忙忙的下了车,一会儿就消失了.等到汽车又上路的时候,只听那个换钱的人说：“哎呀,妈呀!这是假的!” 只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去.没一会儿,便一 *** 坐在座位上说：“那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看着,心想：又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了.
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理.这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了.我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长了吗?也不会再出现肚子爆裂的事情了.而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德.因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子.这样,彼此各得其所,当然都会相安无事.但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象.
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律.这篇寓言又让我想起了一个成语故事,那就是《揠苗助长》.《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法.他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快.可家里人听说这事之后,就又马上跑到了菜地里看了看,只见地里面所有的秧苗非但长高了,而是全都枯萎了.这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然.
Ⅷ 安的种子读后感
故事中的三个小和尚代表了三种不同的人生态度，本性情急躁，内急功近利，静性情细致，浮华容不实，安性情平和，淡定踏实。
故事是这样的:
老师父分给本、静、安三颗几千年前的莲花种子。“这几颗莲花种子非常珍贵，你们去把它种出来吧。”
拿到种子后......“我要第一个种出来！”本想。“怎样才能种出来呢？”静想。“我有一颗种子了”安想。
本跑去寻找锄头。静想要挑出最好的花盆。安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。
本把种子埋在雪地里。静去查找种植莲花的书籍。安去集市为寺院买东西。等了很久，本的种子也没有发芽。等不到种子发芽的本愤怒地刨开了地，摔断了锄头。
“我一定会种出千年莲花的。”静想。“雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。”安想。静将选好的金花盆搬来放在最温暖的房间里。安接着清扫寺院中的积雪。静用了最名贵的药水和花土，种下了种子。安和往日一样做着斋饭。静的种子发芽了。静对它像宝贝一样金贵，用金罩子罩住它。清晨，安早早地又去挑水了。静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，不久就枯死了。
Ⅸ 一颗慢吞吞的种子读后感
似乎每一个孩子都是不能等待的，着急的想要一个结果，吃到美味的食物，玩专
到心爱的玩具，属想到什么就要立马做到，其实孩子们是缺乏一种心理能力----自
我延迟满足能力，而这种能力是需要家长慢慢培养和锻炼的，
我们可以告诉孩子具体的等待目标，等你画完画就可以吃饼干了，等你收拾好玩具就可以出去玩啦，
或者给出一些等待的策略，你在排队等滑梯的时候，可以和小朋友玩拍手游戏，你在等妈妈做晚饭的时候可以帮着分碗筷。让孩子逐渐的调整自己的行为，控制自己的欲望。
一颗叫慢吞吞的种子，这个故事就是关于一个小姑娘种一颗小种子的故事，听
完故事再听听宫泽先生的点评，让我们和孩子们一起慢慢等待他们成长的美丽
Ⅹ 故事小种子的自留地读后感
引——环绕感点,引述资料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感回”是由特定的“读”生答发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”
即是环绕感点,有的放矢的引证原文:资料精短的,可全文引述;资料长的,或摘抄“引”发“感”的要害词、句,或概述引发“感”的要害。不论选用
哪种办法引述,“引”都要简练、精确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作时代,以及原书或原文的内容概要。写这有些内容是为了告知感触
从何而来,并为后文的谈论作好衬托。这有些一定要杰出一个"简"字,决不能大段大段地叙说所读书,文的具体内容,而是要简述与感触有直接联络的有
些,省略与感触无关的东西。
小学二年级读后感200字大全
1.小学二年级读后感200字大全
在这个寒假里，我读了《红脖子》这本书，我喜欢第5个故事中的那只棉尾兔——破耳朵。因为它虽然在某一天被一条又凶又恶毒的大蟒蛇吃掉了大半个耳朵，但它还是捡了条命回来。从这件事发生后，破耳朵很努力地跟着它妈妈茱莉学逃避和攻击一些动物（它的敌人）的方法，而且都掌握得很好，后来破耳朵靠自己的智慧和双腿打败了不少动物，所以我喜欢它。
从中我感受到：动物们为了掌握保护自己的方法，经历了不少困难，还跌倒了很多遍，但它们都没放弃，还继续努力。我也要克服在学习中遇到的所有困难，不断进步！
2.小学二年级读后感200字大全
今天，我读了三国演义中的《火烧赤壁》，让我受益非浅。
讲述了：曹操想带领十五万大军抢占东吴江南的地方。这时，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操毫无防备。曹操不知有诈，黄盖的船接东风飞快的冲出了曹军的水寨。终于火烧了曹军的军船，大获全胜。
我知道了在遇到困难时，团体可以互帮互助，我们还需要智慧和勇气。赤壁之战是一个以少胜多的战役，那是因为在于诸葛亮的神机妙算，周瑜足智多谋，曹操听信谗言。
读完这一篇，我懂得了一个人不仅要拥有一个聪明的头脑还要做任和事情都不能掉以轻心，不能听信他人未经证实的话语。
3.小学二年级读后感200字大全
在我们上小学开始，我们就开了国学课，第一册国学书的内容就是弟子规。我小的时候也知道弟子规，但内容不是很理解。自从学了这门课我知道了很多道理。像有好几次爸爸教训我的时候，我都对他说的很不以为然，感觉他说的不对。读了“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这句话，我就脸红了起来。还有每次吃饭的时候，爸爸、妈妈还没坐下，我就已经开始吃了，这样是不好的。“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”这就是圣人对我们的教诲。
《弟子规》里面的内容还有很多很多，需要我们细细品味，认真学习。
4.小学二年级读后感200字大全
《大林和小林》是写大林和小林的父亲死了，他们到外面去生活而发生的种种事情。
小林被狗绅士捡走，又被四四格卖到咕噜公司做苦工。小林因为害怕四四格把他们变成鸡蛋吃掉，就在晚上把四四格用铁球砸死了。小林就去开火车了。而大林是做了吧嗒先生的儿子——唧唧，最后大林因为贪图钱财，不劳动死在了富翁岛上。
那里面的一些人和当时的社会相对应。吧嗒是被钱冲昏头脑的富翁，国王是只知道吃喝玩乐的国王，平平是腐 败的大臣，包包是没用的市长，小林是劳动的人民……
5.小学二年级读后感200字大全
今天，这本名叫《大林和小林》的书，被我读完了。
它主要讲的是：双胞胎大林和小林在父母双亡以后所遇到的不同境遇，以及由此而经历的不同成长道路，不同的人生结局。大林和小林为了躲避妖怪的追赶而失散，大林被富翁收养，改名唧唧，天天好吃懒做，变成看寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林四处做工，经历悲惨，后来被火车司机收养，用双手创造出了属于自己的美好生活。
看完这本书，我被小林的行为打动了，我相信，只要我努力，就一定能用双手创造属于自己的美好生活。
所以，让我们一起努力吧！
6.小学二年级读后感200字大全
在这个寒假里，我阅读很多课外书，其中让我最难忘的是一本名叫《爷爷一定有办法》的课外读物。
这本书讲的是关于一个名叫约瑟的小男孩和他爷爷的故事。在约瑟出生的时候，他的爷爷就给他缝制了一条奇妙的毯子，随着时光的流逝，约瑟不断长大成人，爷爷也慢慢变老了，毯子也慢慢变小变旧了，但是约瑟不舍得丢弃这条心爱的毯子，爷爷为了满足约瑟的心愿，总是能想出各种各样的办法，用奇妙的双手把毯子接二连三地变成衣服、领带、手帕，最后变成了让人非常意外惊喜的一颗纽扣。我非常喜欢这个故事，也深深为约瑟和爷爷之间的温情所感动。
这个故事让我明白了只要有颗慈祥的爱心和灵巧的双手，就能创造出奇迹。
7.小学二年级读后感200字大全
今天，老师给我们分享了一个故事，叫《驴小弟变石头》。文中讲述的是有一个叫驴小弟的小朋友出去玩，捡到了一个魔法石。用它可以变魔法，想要变什么就有什么。回家时在草莓山上，它遇见了一头可怕的狮子，就把自己变成了石头，回不到家了。他的爸妈怎么也找不到它，很是伤心。第二年春天，爸妈去野餐，他们坐的那块石头就是驴小弟变的。爸爸把魔法石捡起来放到石头上，驴小弟心想要是和爸妈在一起那该多好呀！最后那块石头真的变成了驴小弟了。一家人开开心心的回家了。
通过这个故事我知道了爸爸妈妈对我的爱，即使吵我也是爱我的。我也是爱着他们的。
8.小学二年级读后感200字大全
今天中午放学回家，我读了《马小跳玩数学》这是妈妈给我新买的一本书。
书中的马小跳虽然是淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：“心地善良”善于动脑，敢于承认错误。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了淘气包。
书中的人物有：贪玩的老爸，会变魔术的轰隆隆老师，马小跳的邻居安琪儿，中队长路曼曼，“宝贝儿”妈妈，漂亮的夏林果，成语大王丁文涛，表妹杜真子。
9.小学二年级读后感200字大全
今天，我看了一本书，名字叫《小布头奇遇记》。故事讲的是：除夕的晚上，一位老师做出了一个小布娃娃，他就是小布头。小布头跟着一名叫苹苹的小女孩回了家，后来苹苹因为小布头浪费粮食生气了，小布头却不以为然，认为浪费一点粮食没什么了不起的，就离开了苹苹。从此，小布头开始了一次又一次的“奇遇”，他遇到了小芦花、大铁勺等朋友，明白了自己的错误，最后，还是回到了苹苹身边。
看了这本书，我知道了：面对危险，我们要勇敢，要用智慧战胜它。我们也不能浪费粮食，因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，浪费是一种不好的行为。
10.小学二年级读后感200字大全
我读完了《小布头奇遇记》，我最喜欢其中的第六和七段故事，讲的是小布头生气了和离开平平的故事，故事中讲的是，小布头从幼儿园回来，晚上吃饭的时候，发生了一件让大家不高兴的事情，小布头跳到平平的碗里，他觉得这样做很勇敢，他心里想，原来我胆子很小，现在变大。
但是他跳的时候把碗掉地上了，米粒都撒在地上了，平平生气了，然后小布头也发火了，小布头要离开平平，找豆豆去。我感到非常不喜欢小布头，因因为他浪费了粮食，不珍惜农民伯伯的成果。
我自己想，我要是平平，我也会不喜欢小布头的，然后，我会对他说：要做个爱惜粮食的好孩子！
11.小学二年级读后感200字大全
《土鸡的冒险》开始我还以为土鸡是在外面冒险，可是读了这本书以后，我才知道土鸡是在自己家里冒险。它不断地遇到令他脸红心不安的事情，因为他被误认为是一只小母鸡，但是他以自己的机智和坚忍的性格度过了一次又一次的令他胆惊受怕的事情，同时他也经历了一次又一次的挫折。他自力自强，终于成长为优秀的首领，并且成功地领导了他自己的家族，让自己和同伴不被主人吃掉或者卖掉。
在以后的生活和学习上，无论遇到什么样的挫折和困难，我们都应该学习小土鸡的机智、坚忍、自力自强、不怕困难的性格和精神，那么我们就能战胜一次又一次的困难和挫折。
12.小学二年级读后感200字大全
我从小就很喜欢小动物，动物的书自然看了很多。《狮童》这本书描述了许多动物，一个比一个精彩。其中《狮童》这个故事中的一个情节令我记忆深刻：“我”和阿尔斯愣将找到的狼崽拿了出来，被“我”带回家养了一段时间后，又带了出来，企图帮小狼找回母亲，可阿尔斯愣却把寻声找来的母狼烤着吃，还把小狼弄死了。看到这一情境，我肯定站在作者这一边，毕竟小狼和母狼没有招惹谁，却被吃了，我为它们抱打不平。
故事也说了，该聊聊感想了。我只有一个感想，就是希望人人都能爱护动物，保护动物。现在的世界上有很多濒临灭绝的动物，虽然在守林员和各种动物保护协会在守护它们，但是仍有很多偷猎者猎杀它们。
所以，我想说：保护动物，人人有责！”
13.小学二年级读后感200字大全
今天我看了一本精彩的小说，名字叫《稻草人》。合上书本，我仍然觉得意犹未尽。
这本书有很多小故事，但最让我感动的还是《一粒种子》。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地仍掉了。富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地仍掉了。商人看见了，用的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于，那粒种子长成了参天大树。
任何事物都有自己生长的规律，如果违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
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