草房子细马读后感

　　草房子细马读后感

　　在草房子中有一个章节，叫细马。细马觉得邱二爷和邱二娘是个陌生人，邱二娘觉得细马和细马的生父(邱二爷的大哥)是冲着邱二娘家的家产来的。细马和邱二娘吵了一架之后，觉得自己应该走，走的那天，洪水来了，邱二爷的家产都泡在了洪水里，按那里的话说：泡汤了。细马走的那天，细马感到了陌生人对他的亲情，于是留了下来;邱二爷生了一场病，无论怎么样都治不好，有一个配方需要柳树须子，细马于是一个柳树一二十根，并且都是白的，弄了许多树。但是在那里的冬天，一棵柳树都很难看见。这里表示出了细马对邱二爷和邱二娘的亲情。细马也是一个有心计的男孩，邱二爷去世后，细马开始牧羊，然后又买了红砖给邱二娘盖房子。细马那个时候少说也有十多岁了，一个未成年的男孩就能干这样如此胆大的事情，就是一个大人恐怕不一定能做出来。

　　我觉得细马有点倔强(好像不是有点，是很倔强)，并且一个事情决定了，就很难改变，除非是浓浓的亲情和浓浓的爱。

　　 草房子细马读后感

　　《草房子》是一本真实有趣的书，其中我最感兴趣的是第六章——细马。

　　与桑桑家关系最密切的人家，是邱元龙邱二爷家。邱二爷和邱二妈家没有孩子，去江南领养了一个孩子，他叫细马。细马在油麻地和桑桑成为了同学，因为细马是江南人，口音与油麻地孩子不同，说话时、读书时，很别扭，因此没有人和他玩。他感到很孤独，所以不想上学了，做个牧羊人。时间长了，感觉很无聊就又想回江南，户口迁不掉，没车钱，只好攒路费。没想到邱二妈也想送细马回去。谁知那天下了大雨，细马暂时留下，邱二爷家被水泡了，只能盖小土房住。雨停了，细马走了，可是又回来了，说以后住油麻地。没过几天邱二爷病了中药里面要放柳树须子。细马拿了一只镐子、一个竹篮，在冰天雪地里刨柳树须子。可最终邱二爷的病没好就去世了。

　　邱二妈也病了，细马把自己的羊卖了，在桑桑一家的帮助下，邱二妈的病治好了。细马买了50只羊，在桑桑上六年级的时候，细马的羊已经有100多只了他卖了70只公羊，留了25特别能下崽的母羊，和5只公羊，把卖羊的钱买来新传和稻草盖房子。

　　虽然细马没有上学，但他会养家糊口，有爱心他是个牧羊人，但他用羊把事情做的很完美，令人敬佩。

　　年老的邱二爷和邱二妈领养了他们大哥的小儿子——细马。在语言沟通有障碍的情况下，细马与油麻地的孩子们相处不洽，与邱二妈发生了误会，他不去学校，只得放羊。这使他产生了回老家的念头。可在一场洪水之后，舍不得养父母的细马半路返回。邱二爷去世后，他还靠养羊撑起了全家，重建了房子······这是曹文轩笔下一个有趣而又令人感动的故事，它让我爱不释手，深有所悟。

　　细马原是一个活泼开朗的江南男孩，强壮有力，又会干活。但到了油麻地后，他变得精明、孤僻，除了朋友桑桑和邱二爷以外，很少人能接触他。这其中的缘由就在于细马生活的环境变了。这说明，人生活的环境会造就一个人的性格、未来等等，不同的环境中会产生不同的人。

　　家养的母鸡与野外的雄鹰同属禽类，同样拥有结实的翅膀，同样渴望高高地飞翔。但叫人奇怪的是：为何母鸡不会展翅高飞，而雄鹰就能高高翱翔，称霸天空呢?我可以给你一个准确的回答：因为生活的环境不同。母鸡在很久以前，就被人类驯养，翅膀退化，不会飞行。它们贪图享乐，却获得个被宰杀、入人口的悲惨后果。在这种看似舒服、可以享乐的环境下，母鸡们抛弃了宝贵的飞行本领。雄鹰，乃鸟类之王，生活在高高的平原、雄伟的群山、茂密的森林之中。它们不仅靠翅膀飞翔，也靠翅膀捕猎、养育后代。这就是在不同的环境中，会造就出不同的个体。

　　不仅鸟类会受环境的影响，人也如此。19 世纪美国著名女作家、教育家海伦·凯勒就是这样。她19 个月时，因连续发高烧，又无处寻医，导致失去了视力与听觉，成了一个又瞎、又聋，且还不会说话的残疾人。但这种特殊的环境使海伦做出了超越常人的事，且非常成功，她的一生硕果累累。海伦在老师莎莉文的帮助下，学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语这五种语言，并且以优越的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，还获得了“总统自由勋章”等奖项，被世人永久牢记于心。

　　对于现代人来说，海伦·凯勒简直是一个奇迹。我也相信，当年的.海伦若是没有又聋又瞎，出身富裕的她可能不会缔造如此多的奇迹。“又聋又哑”是上帝为她创造的一个环境，一个使她不得不上进的环境。

　　杰出的海伦又让我联想到了富家子弟与穷人家的孩子的区别。富人，家产万贯，东西应有尽有，他们的孩子若是没有得到合适的教育，不懂得自强自立，就会毁了自己的前途。“穷人的孩子早当家。”这句俗语证实了穷人家的孩子能更早的意识到自我生活的必要性，在无人能助的环境下，能更早的学会打理生活、帮助父母等。

　　什么样的环境，就会造就什么样的人。就像繁华的大城市中，长不出苍天大树;就像在悬崖峭壁，长不出美丽的牡丹;就像在环境良好的温室中，找不到普通的野花野草······它们都在不同的环境下，造就了不同的自己。全世界无产阶级的伟大导师——卡尔·马克思所说的一句话也证明了这个道理：人创造环境，同样环境也造就了人!

　　《草房子》的作者是曹文轩，他经常带给我一些意想不到的惊喜，比如说《红马》、《跟鸟》、《青铜葵花》，这些都是他的长篇小说，也包括《草房子》。读完《草房子》，一个个真实朴素的儿童形象展现在我眼前。其中，我印象最深的是细马。

　　细马和油麻地里的孩子不太一样，他是个“江南小蛮子”，是邱二妈和邱二爷从他们哥哥那里领养来的。所以，细马听不懂其他孩子说的话，慢慢的厌倦了再去上学，便弃学去放牧，做别的事了。

　　阳光明媚，河水清澈见底，微风抚摸着大地，天空湛蓝如水一般明亮、清晰，在无际的草原上，是细马在享受春天的惬意!

　　但!细马的春天又在哪里呢?

　　邱二妈十分讨厌这个孩子，想要让他回去，也许细马知道，这里不是属于自己的那片天地，在某一天的傍晚，细马走了，但邱二妈也留下了眼泪!邱二妈突然发觉没有了细马的生活怪怪的，她舍不得这个小生命!

　　也许细马明白，他回来了，真的!再也不走了!但，大坝出了事，邱二爷也出了事，房屋也塌了，邱二妈彻底崩溃了，精神上也受到了严重的打击，而细马却一口一个“妈”的叫着，并用自己的小肩膀扛起了这个重担。我顿时感觉：细马——长大了，成长了!

　　细马卖了所有的羊，将邱二妈送进了医院，邱二妈的病奇迹地治好了!细马像个“大男子汉”一样，开始做生意，卖树，买羊，给邱二妈建了一栋大房子，改变了自己的生活。

　　夕阳将红辉反射到天上，细马——真的成长了!一滴滴眼泪，象征着他的成长;一块块红砖，象征着他的成长;一次次经历，象征着他的成长。他，面对逆境与挫折，从容!冷静!坚强!乐观!他的一切都象征着他真的成长了，因为他改变了逆境，改变了自己，并用自己的努力诠释了自己的成长。细马——我们的榜样!

描写思路：以《草房子细马》这本书内容作为主题，真实得描述读后感受，正文：

多少年了，很少像今天这样，被一本曾被自己忽视甚至藐视的儿童文学作品打动。这本书就是《草房子》！从偶然地想起购买，到极速地到手，到从翻开至看完，前后不足一天。我惊讶于自己的这份多年来几乎没有过的高效与感动，更有了一种写作的冲动。

读完全书，我不由自主地将《草房子》双手合十捧于手心，禁不住亲吻着书脊。这里有一份美好与纯净，一份善良与温暖，一份坚强与执着，一份勇敢与忍耐，一种顿悟与升华。一份轻松与沉重，一份揪心与庆幸。为什么读得这么快，还因为这里有一种曾经的熟悉。

书中的场景虽然我并未真正地经历过，但那里的环境还是比较熟悉的，一边读，一边想起自己童年和少年时代的生活，的确似曾相识。更主要的是，这里的人情之美正是我向往的，这里的痛苦与烦恼也是我过去和现在真切体验过的。在现实与艺术的互动中，我已分不清两个世界的边界。在现实与艺术中，我感动，我领悟，我悔恨，我豁达。

最重要的是，我认识到文学的价值，尤其是少年文学的价值，应在人们心中播下美好的种子。通过这样的文字，让人爱上阅读，热爱生活。多年的语文教育，我们何曾有过这样的感动，有过这样对文字魅力的感动。

现实功利的社会，越来越讲究深刻，思想的深刻，这诚然是不错的，可是没有了感动，这样的思想有有多少感染力与说服力。没有了情感的文字，几乎是苍白的，甚至是一种公然的谎言。

回到作品吧。这里的风景美，人情美，然而这些美又是那么真实而合乎逻辑，不是一般的语言和童话那样地远离真实的生活。虽然作品中的某些情节不乏艺术加工，有些情节只是点到为止，甚至有些牵强，但都不能抹杀作品给人带来的美的震撼，给人带来善的启迪。