所见读后感三年级上册(古诗《所见》教后感想)

发布时间: 2024-11-28 11:52:09 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 95

所见读后感200字袁枚[改写]记叙文所见清袁枚野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,...

所见读后感三年级上册(古诗《所见》教后感想)

所见读后感200字袁枚

[改写]记叙文
所见

袁枚
野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉在手里呢!

怎么写观后感 小学生三年级

优秀的读后感离不开“引”“议”“联”“结”下面详细给大家说一下:

1.“引”一引用原文内容,亮出自己观点(约150字)简短概括的叙述原文,引用原文内容,亮出自己的观点。

第一段:什么时间,什么地点,读了一本什么样的书。

第二段:介绍这本书的主要内容,写清楚主要的人物和事情。

2.“议”议论打动你的原因(约250字),为什么这句话,这个片段,这个场景,这幅画会打动你,让你印象深刻,肯定有原因。这个原因就要展开议论。

第三段:写清楚让你感受最深的句子或情景第四段:对上述内容进行解析。

3.“联”一联系实际,论证观点(约450字)这部分是重点。

第四段:联系生活实际展开,可以结合自身或身边的所见所闻,也可以结合时事典故来谈谈自己的感受,论证自己的观点。

4.“结”一总结观点,升华主题(约150字)。

第五段:总结一下,看了这本书,这部电影或漫画之后,你收获了什么?思想上有什么改变?也可写自己接下来的行动。

夜书所见的读后感

  我觉得的诗人,在写这首诗的时候心里很孤独。因为第一句诗中说,萧萧梧叶送寒声。老师说过,诗中只要提到梧叶就,说明诗人很孤独或寂寞。              诗人在江上打工时,一阵阵秋风吹过来。诗人在心里想着秋风来了,我的奶奶、妈妈和我的妻妾在为我们只秋衣。          夜深篱落一灯明,和知有儿童挑促织,讲的是。诗人在江上看到了在不远处有一处灯火,诗人心里想,着这是不是我的子女,在篱吧里打着灯火挑玩着促织。

名人写的故事读后感200字三年级作文

有关真诚故事的读后感(小学三年级,300~500字作文)

《诚信故事》读后感—做个诚实的人 我给大家讲个故事,大家就会知道要做个诚实的人

华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不逃避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

我觉得诚实不欺,遵守诺言,取信于人才是诚实守信。诚实的具体表现就是敢讲真话,不讲假话,讲老实话,办老实事做老实人,是每个人应有的品德修养。说大话,说假话,当面一套,背后一套的不诚实现象是剥削阶级的道德和作风。

人的坏品德一旦养成,就会像决堤的大河,一发不可收拾。而道义之心仿佛是一盏灯光培育成像日月那样的光芒。

孔子说:“人而无信,不知其可也。”孟子说:“诚者, 天之道也,思诚者, 人之道也。”这些名人格言, 可以说是对诚信美德的最好概括,是从品德发展过程中提炼出来的精华。

人生之路,风风雨雨,坎坎坷坷。如果没有诚实的美德相伴,也一定是缺少阳光的灰色人生。所以我们做个诚实的人

小学生的读后感怎么写 作文200字

今天,语文老师教我们了一篇课文叫梦想的力量。
在这篇课文里专主要讲了:一位六岁的加属拿大男儿瑞恩西里杰克要给非洲的孩子打一口井,需要挣2000元,他的梦想被妈妈的一位朋友感动了,于是就把他的事写成了文章,2个月以后,一口干净的井打出来了。从这篇课文知道了一个人的梦想无论有多大,只要努力,你的梦想就一定会实现的。
梦想的力量读后感200字
《梦想的力量》里面说了一个小男孩他为了实现“为非洲的孩子打一口井”而不懈努力去筹钱,他这个愿望终于实现了,“瑞恩的井”基金会正式成立,他为了非洲的八个国家打了30口井。
看了这个故事是不是很激动呢?

作文绘画的传说读后感200字

读《徐悲鸿学画的故事》有感:今天,我读完了《徐悲鸿学画的故事》,感受到了徐悲鸿的高超爱国精神。
故事主要讲了徐悲鸿在巴黎留学,一名富有的外国学生侮辱了他和他的祖国,徐悲鸿没有服输,他决定代表自己的国家,跟那名外国学生比赛,结果他凭借艰苦地努力,获得了胜利。
故事中提到了徐悲鸿常说的话,“人不可有傲气,但不可无傲骨”。是呀,生活中你不能骄傲,如果你骄傲,就有可能丧失进取心,别人也不愿意和你做朋友。可是,你不能总是生活在别的阴影下,在别人的侮辱下失去宝贵的信心,要通过坚持不懈的努力,去超越其他人,为自己和国家都争一口气。包括徐悲鸿在内的很多伟人,在没成功时都受到过别人的侮辱,但他们在侮辱自己的人面前所表现出来的傲骨却是那么的可贵,所以我们要学习他们这种不服输的精神,学习他们艰苦学习的精神。
我佩服徐悲鸿不仅是因为他的高超技艺,还有他的爱国精神。他虽然在法国取得了很高的成就,但仍心想着祖国。故事中,他也是为了祖国的名声,而开始艰苦地努力。在抗日战争时期,他也多次画了很多作品来抒发自己的忧急之情,我们应该学习这种高尚的爱国精神。长大后,无论在哪儿,我们的心都应该向着祖国,为祖国贡献自己的毕生精力。
我们要向徐悲鸿学习他艰苦学习的精神,更要学习他那高尚的爱国精神。

三生教育读后感作文200字三年级下册

三生教育

我们小学生都应该知道,三生教育是指:生活教育、生命教育、生存教育,有时候,我常想:懂得珍爱生命,才能生活下来,想要生活,就要学会生存。珍爱生命,学会生存,快乐生活已经成为我前进的目标。

在我眼里,三生教育是密不可分的,生命教育是前提、是根本;生存教育是基础、是关键;生活教育是方向、是目标。
生活中有许多故事都有关于三生教育,这些故事能让我们更加懂得怎样珍爱生命、学会生存、快乐生活。
记得快乐生活的霍金,他做了四十七年轮椅,因为他二十一岁就患上了肌肉萎缩症,演讲和回答只能通过语音合成器来回答,但他已然生活的和快乐,他这种健康向上的心理,不正是我们小学生所需要的吗?
相信大家都听过《荒岛逃生》的故事吧,我给大家讲讲:有几个人,被困在了一个荒岛上,他们并没有灰心丧气,而是一点一点的学会生存,他们以喝海水、吃树皮、草根为生,还用树枝搭建了一座房子,他们懂得保留火种,于是,在岸边架上树枝,然后点上火,后来,一艘轮船经过这里,他们得救了,我们作为学生。更要学会生存。
珍爱生命,这是一个寓言故事:从前有一位老人,他家里很穷,靠乡亲们的接济生活,于是,他想到了死,就开始呼唤死神,死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。”老人突然觉得生命是那样宝贵。于是她编了个理由让死神走。每个人在生活中都有困难、挫折,任何时间都不要选择死,因为生命是宝贵的!
生活教育让我感受到生活的快乐,生存教育让我学会生存,生命教育让我懂得珍爱生命,我会永远向着这个目标前进、前进!

小学三年级读后感14篇100字作文

在丹麦有一位非常著名的童话作家,他叫安徒生,从他笔尖流露出一个对影响很大的童话,叫《丑小鸭》.
《丑小鸭》这篇童话主要讲述的是有一只小鸭子,一出生就因为外表"与众不同",长得极其丑陋,受到旁人的嘲笑.丑小鸭伤心极了,便离家出走了.历经了许多挫折、磨难后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美丽的天鹅.
读了这篇童话,我不禁地想起了现在那些社会上自暴自弃的人,他们不知道生活是多么美好,怎能在挫折下低头呢,只能在经历挫折后选择轻生,放弃自己美好的生命?
有一个学生,在刻苦学习后满怀信心的参加考试,但是成绩却很不理想。他沮丧极了。从此,他认为付出再多,也没有用。抛弃了“一分耕耘,一分收获”的真理。他对自己没信心,对学习不再重视,整天游手好闲的。可想而知,他的人生道路怎会是充满阳光的呢?
但是,社会上那些永远对困难昂首挺胸的人也是不少的。拿贝多芬来说吧!他的人生道路多么坎坷——28岁,风华正茂的他耳朵失聪了,这对贝多芬是一个多么大的打击。但失聪并不成为贝多芬的绊脚石,完全不能够阻挡贝多芬前进的道路。贝多芬的意志与精神是多么坚强,创造了一个又一个的奇迹:《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》……
当然,不只是贝多芬,永远不被困难打败的人还有很多,张海迪就是其中的一个。她残疾得那么严重,还是坚持写作。文章的每一个字对张海迪来说是非常不容易的。一篇文章要几天才能完成,多么辛苦。她不像平常人那样健康,但她比平常人更坚强。
人就是这样,在同一个困难下,有的人攻破了,有的人却败下了。我以前有一次也差点被困难击垮,但我坚信:在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。所以,我最后打败了困难,赢得了成功的微笑。
没有一个人是十全十美的,但我们要汲取别人的优点,尽量改正自己的缺点。现在没有成功不要紧,只要有锲而不舍的努力,终有一天也会变成“美丽的天鹅”,也会变成“天上最闪耀的那颗星星”。
只要不放弃,不低头,美好的太阳就在前头!

三年级作文读后感200字骗人的山猫

这篇课文讲诉的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备去父亲的一位朋友家去,可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮。虽然父亲和母亲都劝她改天教小珍,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。
宋庆龄是多么守信用的人啊!想想自己和她差得远了。

写读后感的作文200字

1、背景简介来(30-50字)
2、内源容简介(6要素),简要50字
时间
地点
人物
事件
起因(为什么?冲突是什么?)
经过(做了什么)
结果
3、个人感想(重点突出,可集中在一个地方)
个人感想观点(针对整个内容)
印象深刻/感兴趣的事情
是什么(简要介绍,30-50字)
为什么
印象深刻/最喜欢的人物
是什么(简要介绍,20-30字)
为什么
4、启发与收获
联想到
相同联想
相反联想
相关联想
相似联想
相承联想
联系实际(联系实际,要有时代精神)
个人实际
社会实际
历史教训
当前形势
童年生活
班级情况/家庭情况
5、今后的打算与期望
个人打算
社会期望(提出期望和号召)
结束语(这个内容对我启发和帮助很大,希望你也能认真看。。。)

写一读后感作文200字

1笑猫日记—虎皮猫,你在哪里》读后感
今天我读了大名鼎鼎的作家杨红樱的一本书《笑猫日记—虎皮猫你在哪里》。读了这本书让我知道了团结就是力量。
寂寞的日子里,没有一点儿关于虎皮猫的消息,为了找到她,笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路。
大家都知道猫都会吃老鼠,但笑猫就不吃。他和一群老鼠团结在一起,根据老鼠们提供的线索,笑猫爬上了高高的旧烟囱。看见一只虎皮猫,那只虎皮猫一下就把笑猫推了下去。最后才知道那不是笑猫心中的猫。笑猫又来到一栋别墅,认识了波斯猫雪儿。别墅里也有一只虎皮猫,那只虎皮猫眼里总是充满了自卑和忧虑,显然不是笑猫心中的虎皮猫。最后笑猫来到古老的钟楼,终于找到了笑猫心中的虎皮猫。可虎皮猫以成了一只敲钟的猫,耳朵也被钟声震聋了。
读完这本书,我的脑海里浮现了许多图片,犹如一本剪辑在闪现 。从这些图片里,我找到了笑猫的笑,找到了虎皮猫的情怀,找到了绿毛龟艰辛的步伐,找到了老秃鹰落荒而逃的身影,找到了雪儿的爱慕,找到了马小跳和杜真子的爱心,也找到了老老鼠的困惑……
我佩服笑猫这种不管有多少困难都一定要找到虎皮猫的精神,我喜欢他—笑猫

2今天,我读了一本书,书的名字中《爱心树》。主要内容是:一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩,这个小男孩也很喜欢这棵树,经常到大树下玩,饿了,爬上树摘个苹果吃,累了,在树下打个盹儿。但随着时光流逝,孩子渐渐长大了,经常对大树进行索取,大树每一次都欣然地答应了,把自己的一生都奉献给了男孩。

读完书,我想:“妈妈不就像书中的那棵伟大的树了吗?而我们不就正像书中那个只索取不回报的小男孩吗?再想想平时,妈妈出于关心唠叨我们几句,我们就发火,难道妈妈不唠叨,不受这个气不可以吗?可以,当然可以,妈妈只是关心我们,如果妈妈不关心我们,那我们可能会受到欺负等等。

今后,我一定要做个好孩子,尽量不让妈妈操心!

今天,我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,所以当我看到这篇文章时,读得特别仔细。
居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作,这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下,文章围绕居里夫人的信念写了两点。
第一点是:不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名,表达了人们对她的尊重,居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活,因此她竭力保持宁静的环境,以免受到人事的干扰和盛名的拖累,这是值得我学习的。以前在丰都,自从我上了电视以后,便有许多我不认识的人跟我打招呼,说:“那不是黄聪吗?”我就有了可恶的虚荣心,对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点,因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学习上,老师安排的任务我当然也要尽力做好,不过平时要尽量低调一点,这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。
第二点是:不为金钱。居里夫人深信在科学方面她有对事业而不是对金钱的兴趣。当她发现第一克镭时她的信念让她不能违背她纯粹研究的观念,因而她没有申请镭的专利,抛弃了一大笔财富。有人说她傻,可她却坚持她是对的,她认为“诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”这一点使我更加的钦佩这位两次获得诺贝尔奖的大科学家。
文章的最后写道:“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好象迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。”我也要“迷醉”我的爱好,深深地扎进去,否则将会成为一盘“大杂烩”——博而不精。
“我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当这件事情结束的时候,你要能问心无愧地说:‘我已经尽我所能了。’”居里夫人的这句名言应该成为我的座右铭。

读后感作文200字(共8篇)

读《绿屋的安妮》有感
《绿屋的安妮》写得不错,内容也很有味道,好!
11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家,因为安妮的可爱,那对夫妇收留了安妮。于是绿屋的安妮上学了,发生了许多让人又可气又可笑的故事……
看完了这本书,我不又喜欢上了安妮这个人物形象,她活泼、大胆、可爱、聪明、善良,最重要的是她极富想象力,乐观极了,在她眼里,什么都是美好的。她爱说话,中叽叽喳喳地说个不停,我倒希望和她交朋友,有她在我永远都不会寂寞了。
我希望能做个像安妮一样的女孩,讨人喜欢的可爱女孩。因为女孩不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

读《命运》有感
前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。
《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。

《童年》读后感
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

《詹天佑》读后感
《詹天佑》一文描写了在1905年,清 *** 提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。
再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么?
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。

《傲慢与偏见》读后感
奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.
整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。

读《永别了武器》
一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.

《哈姆雷特》读后感
莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.

《基督山伯爵》读后感
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.

《释梦》读后感
弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.

《红与黑》读后感
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.
《基督山伯爵》读后感
爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.


《红与黑》读后感
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.

《我的爷爷是英雄》读后感作文200字

我非常喜欢《爷爷一定有办法》书中约瑟的爷爷。爷爷是一位很有智慧和爱心的长辈。他很喜欢约瑟,并为约瑟做了一条奇妙的毯子,毯子旧了,爷爷把它改成一件奇妙的外套,外套不合身了,爷爷把它改成一件奇妙的背心,背心不合穿了,爷爷把背心改成一条奇妙的领带,领带脏了爷爷把领带改成一条奇妙的手帕,手帕旧了爷爷把它改成一颗奇妙的纽扣,有一天约瑟发现纽扣不见了, 就把他发生的这些事情写成了一个动人的故事。
我们今天才能读到这么优秀的故事。我也要向书中的爷爷那样对自已所喜欢的事物保持一份热情和坚持,为实现自已的梦想而努力学习。

本文标题: 所见读后感三年级上册(古诗《所见》教后感想)
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