壮壮老师与乱乱班读后感300字(一份耕耘 一份收获 《壮壮老师与乱乱班》读后感)

发布时间: 2024-11-18 16:58:40 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 79

壮壮老师与乱乱班的读后感100字壮壮老师与乱乱班的读后感100字尊重学生、信任学生,并不等于对学生放任自流,对他们自身存在的错误视而不见。尚处于...

壮壮老师与乱乱班读后感300字(一份耕耘 一份收获 《壮壮老师与乱乱班》读后感)

壮壮老师与乱乱班的读后感100字

壮壮老师与乱乱班的读后感100字
尊重学生、信任学生,并不等于对学生放任自流,对他们自身存在的错误视而不见。尚处于成长之中的学生在日常学习、生活中难免犯错误,班主任对学生的感情灌注和对学生提出严格、合理的要求相统一。严格要求学生正是热爱学生的具体表现,真正热爱学生的教师总是能把爱与严结合起来,做到从爱出发,从严出发,去教育学生。严格要求学生也是一门学问。随心所欲、严格无边不仅不会对学生的成长、进步起到有利的作用,弄不好还会使学生逆反心理膨胀,产生对教师的抵触情绪,激化师生间的矛盾,使教育效果适得其反。严格要求也要讲求科学性。有这样几点体会:一是严而有理。严格要求是符合学生身心发展规律、符合教育规律的,是由教育过程的需要及教学教育任务决定的。 二是严而有度。教师对学生的实际水平、理解能力和可接受性有了全面正确的了解,才能对学生提出符合他们的实际,能为他们的思想水平、认识程度所接受的要求。三是严而有方。教师对学生提出的要求,要能使学生心悦诚服地接受,切切实实地执行。单纯地命令、禁止不一定有显著的效果,采取疏导的方式,寓教育教学要求于学生的各项活动中,效果就比较理想。四是严而有恒。一种要求一经提出就要使它相对稳定,不能时严时松。教师应该对要求的落实作经常性的检查,而逐步培养学生良好的学习和行为习惯。
努力达成亦师亦友的师生关系,会使我体会到教育的魅力并不在于知识、技能的传授,而是表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上,为学生的一生奠基。

壮壮老师与乱乱班读后感

壮壮老师与乱乱班读后感
这样的恶人可真是罪该万死!
在整篇文章当中,最令我气愤的就是董卓把汉少帝的位置换成汉献帝的那一段,杀害了许多百姓,董卓只不过为了占领一个小州就把刚上任不久的皇帝给换了下来,丝毫都没有把皇帝们放在眼里。
虽然说这整段都是描写董卓当时的恶行,但还是有很多充满正义感的人挺身而出,保护那些百姓、大臣,为了达到目的还自封大官,杀害了自己的很多亲信等等《董卓乱政》出自于四大名著之一的《三国演义》、狠心的人,他可以为了达到目的而不择手段,把当时的百姓生活搅得苦不安宁。
通过对历史知识的认识,打败董卓,总会有那么一天,董卓这样一个杀人不眨眼的暴君会得到自己应有的惩罚,讲述了当时董卓十分残暴,压根就没有把百姓的生命放在眼里,我认为董卓是一个野心很大、凶残

壮壮老师与乱乱感读后感作业文400字

合上这本书已经很久了,但仍然被壮壮老师和乱乱班学生的故事所感染,经过一个学期的相处,壮壮老师采用特殊的方法改变了全校有名的乱乱班,班级里的每一个学生都发生了显而易见的变化:学习兴趣提高、成绩提升、积极参与活动……
故事中,八班原本是优优小学里一个非常好的班集体,但是自从上了五年级后,他们的班主任像流水一样换来换去,从此,他们变得调皮、贪玩、不好学,他们的班级成了全校有名的乱乱班。
虽然学生是这样了,但是家长们却在暗中观察。果然,到了六年级,家长们请来了全校闻名的壮壮老师。学生们都很惊讶:壮壮老师这么壮,不论怎么看,都不像是当老师的啊。不知道的人,还以为他是足球运动员、铁饼选手……反正不像老师。同学们都知道:这么壮的语文老师,肯定又兼体育老师,所以他们都要吃苦头了。他们最讨厌体育了,所以都期盼着快点整走壮壮老师。
我认为,壮壮老师虽然看起来不像是当班主任的料,但是他和学生们打起“冷战”时,却有着另外一套。
壮壮老师的教学和管理方法就连调皮的同学也难以置信。果然,壮壮老师频出“怪招”:稀奇古怪的家庭作业、QQ攻击波、特殊的奖励……让学生们懂得学习了。期中考试前,壮壮老师用尽了所有的“招数”让所有同学成绩快速提升,甚至连“劳逸结合”都给同学们尝试了。乱乱班的同学们正在茁壮成长,他们的成绩一直飞高,连期中考试的平均分都排在全年级第一了。他们不再是乱乱班了,而是前进飞翔的“飞高班”!
壮壮老师与乱乱班就是这样另类的组合,迸发出这奇妙的效果!对于壮壮老师来说,乱乱的班,他不怕,觉得很好玩。对于学生们来说,壮壮的班主任,他们不怕,好喜欢。
一把钥匙开一把锁。也许,壮壮老师就是上天派来,专门和乱乱班的小孩结缘,陪伴着他们成长并度过美好的而又令人难以忘怀的小学时光。

壮壮老师与插班生读后感

  “暑假读一本好书”的活动,让我陶醉在浓厚的书香氛围里。捧着《壮壮老师与插班生》这本书,我爱不释手地看着,内心完全沉浸在那熟悉又真实的校园故事中。

  书中讲述了成绩很差的插班生小新,在“古怪”的壮壮老师别具一格的悉心教育和小伙伴们共同帮助下,找回自信,发生了惊人的变化。这个故事深深地打动着我:在善良、爱心的集体里,没有什么是大家团结起来做不到的事。同时也让我明白,在成绩之外还有更重要的东西。正如书上所说:比学习成绩更重要的,可能是欢乐,可能是团结向上,也可能是整个合作过程……

  “来到这所学校里,我真的感到非常温暖。来到四年三班,我倍感幸运。”这是小新在与众不同的家长会上发自内心的肺腑之言,让我感触颇深。

  我和书中的主人公一样,也是幸运的,也生活在一个温暖的集体中。我遇到了许多像壮壮老师那样可亲可敬的老师。优秀的班主任郭老师,睿智的数学老师,幽默的英语老师,亲切的音乐老师……她们就是循循善诱,闪耀智慧光芒的引路人,引领我们在学习中成长,在成长中学习。让我觉得,比学习更可贵的东西是自信。自信是一粒种子,深藏在心底,随时都可能发芽并开出绚烂的花朵。

  记得读三年级时,我刚加入学校“福桑花”合唱团。这是一支训练有素,多次参加省市比赛屡获殊荣的优秀团队。来到新的集体里,我胆怯得双手不知该放在哪里。当我听到每次比赛,老师还要逐一考核时,更是紧张得像怀揣着活蹦乱跳的小兔。和蔼可亲的何老师,微笑着对我说:“孩子,你唱得不错!这是一次锻炼自己的机会,回家要多练习哦。”亲切的'话语像一股清泉舒缓着我焦虑的情绪,仿佛一股无形的力量,燃起我内心自信的火花。“自信是成功的秘诀” 这句名言成为我的座右铭。通过努力,我幸运地成为高级班中的一员,还当上二声部长。每天早读课时间积极参与识谱、练唱……和团队其他成员一起先后参加了省内外多场大型演唱会。飞扬的歌声一路相伴,自信也伴我成长。

  《壮壮老师与插班生》的故事走进我的心田。插班生小新在一年里,信心爆棚,飞速成长。改变了我以前对学习成绩的片面看法,也让我真正懂得什么才是比学习成绩更重要的事。

  小伙伴们,让我们扬起自信的风帆,在充满友爱的集体中,一起快乐成长吧。

壮壮老师与何小兔读后感

壮壮老师与何小兔读后感
度知道
读壮壮老师与何小兔有感
壮壮老师与何小兔读后感
壮壮老师与何小兔读后感
我来答 共3个回答
平安acs
来自科学教育类芝麻团 2021-06-25
壮壮老师是一位有着二十多年持续不断的班主任工作经验的名师,本书讲述了壮壮老师的老同学的孩子与壮壮老师一起生活、学习一段时间所发生的有趣的、神奇的故事。在书中你可能会看见这样的画面——壮壮老师来到何小兔的床边;壮壮老师与何小兔促膝长谈;壮壮老师与何小兔一起欢笑,一起流泪。本书很容易把每一个读者卷入故事现场,让读者感受着,更可能是参与着,如同在身边发生。
书中塑造了众多鲜活的人物形象。透过有趣的故事,读者可以真切地体会到:只要善于发现和引导,每一个孩子都可以成功。
我和书中的主人公一样,也是幸运的,也生活在一个温暖的集体中。
我遇到了许多像壮壮老师那样可亲可敬的老师。优秀的班主任郭老师,睿智的数学老师,幽默的英语老师,亲切的音乐老师……她们就是循循善诱,闪耀智慧光芒的引路人,引领我们在学习中成长,在成长中学习。让我觉得,比学习更可贵的东西是自信。自信是一粒种子,深藏在心底,随时都可能发芽并开出绚烂的花朵。
本文标题: 壮壮老师与乱乱班读后感300字(一份耕耘 一份收获 《壮壮老师与乱乱班》读后感)
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