刘英俊读后感怎么写(小学五年级作文英雄人物故事读后感)

发布时间: 2024-11-18 17:48:52 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 95

读后感的三篇作文怎么写读后感的三篇作文怎么写如下:1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内...

刘英俊读后感怎么写(小学五年级作文英雄人物故事读后感)

读后感的三篇作文怎么写

读后感的三篇作文怎么写如下:

1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 

2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 

3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

追风筝的狗读后感500字作文怎么写?

《追风筝的狗》是卡勒德·胡赛尼的一部小说,这本小说引人入胜,深情而又令人难以释怀。它不仅仅是一个故事,更是一次关于友情、家庭和救赎的心灵之旅。读完这本书后,我深感震撼,以下是我的读后感。
这本小说以主人公阿米尔和他的朋友哈桑之间的友谊为线索展开。从小,阿米尔和哈桑就是无话不谈的玩伴,同时也是彼此最重要的支持者。但是,命运的捉弄让他们逐渐分离。在阿富汗战乱肆虐的年代,阿米尔随父亲逃离了国家,而哈桑则被留在了战火纷飞的阿富汗。
整个故事围绕着阿米尔的内疚和对错误行为的悔过展开。他承认自己当年在哈桑最需要帮助的时候没有伸出援手,与此同时,他也意识到自己可以通过一次机会重新弥补过去的过失。这种内心的挣扎和成长是令人动容的。
小说揭示了阿富汗历史上的一段黑暗,让人感受到了战争的残酷和人性的复杂。胡赛尼巧妙地通过故事中的人物和情节,传达出对友谊、忠诚和家庭的珍视。他以生动而真实的笔触描绘出不同角色之间错综复杂的关系,让读者对这些角色产生共鸣。
小说中的情节跌宕起伏,扣人心弦。作者通过一系列令人意想不到的事件和令人感动的转折,将读者紧紧地吸引在故事中。每一页都充满着张力和情感,我时而悲伤,时而欣喜,时而愤怒。这种情绪的起伏和跌宕使我对阅读产生了强烈的瘾头。
最令我难以忘怀的是小说中所描绘的友谊和救赎。即使在痛苦和困境中,友情依然能够给人力量和希望。阿米尔通过付出自己的努力和勇气,最终得到了内心的救赎和平静。这个故事告诉我们,虽然人生充满挫折和痛苦,但友谊和爱能够帮助我们勇敢面对并克服困难。
总之,读完《追风筝的狗》,我被其深情和真实所打动。这本书不仅揭示了阿富汗社会的黑暗面,还强调了友谊、忠诚和救赎的重要性。通过主人公的成长过程,我明白了人性的复杂性和生命的可贵。这本书给予我许多思考,让我从中受益匪浅。我推荐大家阅读这本小说,相信它也会给你带来深深的触动和启发。
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《生命播种者》读后感500字左右怎么写?

《生命播种者》是一部描绘人类精神世界的伟大作品,作者以独特的手法,将我们带入到一个充满智慧、勇气和爱的世界。此书在我心中留下了深刻的印象,它不仅启发了我对生命的理解,也让我重新审视自我。
这本书的核心思想是人类对于生命的尊重和珍视。作品通过描绘各种人物形象,将我们带到他们的生活和内心世界。作者以播种生命为理念,向我们展示了生命的价值所在。每一个生命都是独一无二的,都拥有自己的尊严和价值。这种理念在我心中引起了强烈的共鸣,让我深深感受到生命的宝贵。
在书中,我最为感动的是主人公艾米丽和马丁的友谊。他们在困难和挑战中相互支持,共同成长。他们的友谊如同一束光,照亮了彼此的生命之路。每当读到他们的故事,我都能感受到一种温暖和力量,这让我更加珍视身边的友情。
从个人角度来说,这本书给我带来了许多启示。我开始更加关注生活的细节,去发现那些常常被我们忽视的美好。同时,我也更加珍视身边的人和事,学会了感恩和爱。我相信,每一个读过这本书的人,都会从中获得深刻的感悟和启示。
总的来说,《生命播种者》是一部值得一读再读的佳作。它以独特的视角让我们重新审视生命的意义,也让我们更加珍视生活中的每一刻。这本书让我明白了生命的宝贵,也让我懂得了珍惜和感恩的重要性。我会将这种理念带入到我的生活中,让更多的人感受到生命的价值。

我是一个兵少年运输兵的读后感怎么写

我是一个兵少年运输兵的读后感如下:

一、开头

1、一身墨绿色的迷彩服,一把泛着光芒的黑铁冲锋枪,腰间别一把磨得锃亮的小刀,身上背着一个巨大的背包。没错,这就是我最崇拜的特种兵。

2、一个偶然的机会,我在新华书店看到了《我是一个兵》系列书籍,着急翻开了第一页,就被里面的故事简介给深深吸引了。

3、从此我便此迷上了这系列书。书的作者原名叫张福元,我更喜欢他的笔名叫八路叔叔,他可厉害着呢!他既是陆军上校,也是一名著名的作家,在他笔下有数多位年轻热血的特种兵,一个个都是勇敢的精英。

二、中间

1、我迫不及待的想和大家分享书中的精彩故事呢。书中讲了六名幸运的特种兵少年,他们中有三名男兵,分别号称剑齿虎、华南虎、霹雳虎,他们都是特种兵学校猛虎小队的队员。

2、还有三名女兵,分别被称为绿头鸭、梅花雀、百灵鸟,他们是特种兵学校飞禽小队的队员。令我印象最深的是他们以“T”小队为小队代号,因为“T”既像一枚钢钉,又像一把锋利的匕首。他们各具特点。

3、剑齿虎足智多谋,熟读兵书,精通各种战法,帅气勇敢,被称为“T”小队的队长。在打仗的时候,他总是会告诉队友:“要确保万无一失。”就像我们平时做事一样,都应该要先经过一番深思熟虑,这样才能更好地掌握局面。

4、有一次他们在装甲兵部队的锻炼结束后,赵参谋长又通知“T”小队的少年们去加入空降兵部队中赫赫有名的“雷神”突击队。

三、结尾

1、在这里,他们要挑战各种的训练:他们空降于莽莽丛林,体验丛林狙击赛的刺激;他们挑战“高跳低开”,感受极限跳伞的速度与激情。

2、他们空降参与军事演习,与神秘的蓝军部队斗智斗勇;他们暗夜出动,深入敌境,与恐怖分子展开生死的较量……在这一系列的训练中,“T”小队的少年们不但掌握了空降特战技能。

3、还发挥自己的聪明才智,勇敢坚强,齐心合作,所有队员都在规定时间内顺利完成了训练和作战任务,并获得象征荣誉的空降兵勋章!

4、这本书真的太好看,我超级喜欢!不但故事有趣,还让我体会到了军人们的勇敢,智慧,合作精神。

本文标题: 刘英俊读后感怎么写(小学五年级作文英雄人物故事读后感)
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