《七根火柴》是王愿坚的作品，它讲述了一位无名战士在临死之前把当时十分宝贵的七根火柴贡献了出来。当时，对于红军来说是一段无法用语言来形容的艰苦生活。在没有火的情况下，红军战士们只能吃生的干粮，许多同志在草地上牺牲了，但他们的精神却完整地保留了下来。《七根火柴》中那位无名战士舍己为人，牺牲了自己，将七根火柴托卢进勇交给了指导员，也带给红军战士们温暖。
在大雨过后的草地上，处处弥漫着浓雾，落队的卢进勇同志在浓雾中前行，当他摸裤袋时，意外发现了一团打湿了的青稞面，此时的青稞面成了一团糊，有鸡蛋一般大。但是红军们早在前几天用完了火种，现在他们都只能吃生的干粮，当然卢进勇也不例外。当卢进勇正准备吃时，突然听见耳边传来了一阵虚弱无力的呼声“同志……同志……”当卢进勇转身发现这位战士时，要把青稞面给他吃，但这位无名战士拒绝了，他从身上拿出了党证，里面还夹了七根火柴，这位无名战士交代卢进勇：把这七根火柴和党证替我交给指导员。无名战士数着火柴：“一，二，三，四……”战士牺牲在了草地上。卢进勇眼睛仿佛进了什么东西，睁不开，泪水终于涌出了眼眶。最终卢进勇把这些火柴带了回去。一根火柴点燃了篝火，一群战士们围坐在火堆旁，谈笑风生，露出了久违的笑容。卢进勇把剩下的六根和那本党证交给了指导员……
在草地上牺牲的人也不少，他们都有着值得我们学习的精神。还记得小学时学的另一篇文章《金色的鱼钩》。故事中的老炊事员舍己为人，天天寻找食物帮助伤员恢复体力，他用自己的生命保住了几位伤员的生命。在《七根火柴》中的无名战士也跟老炊事员一样，在大家缺少火种时，他贡献出了七根充满希望的火柴，自己永远沉睡在那片辽阔的草地上了。在作战期间，每位战士都是我们的榜样。今日的美好生活都是靠昨天先烈们付出了血的代价。董存瑞、狼牙山五壮士、刘胡兰、黄继光……一位位先烈用他们的身躯筑成了我们民族的屏障！用他们的精神描绘出一幅气势恢宏的大好河山图！用他们的机智打造出了击败敌人的武器！
外国人说我们中国人一代不如一代了。当初抗日时期的学生、农民、战士个个都有满腔爱国激情，不怕死的勇气，而如今的90后完全没有一点先烈们的精神。90后的我们或许喜欢时尚，但是先辈们是我们的榜样，我们绝对不会将他们忘记，要记住：没有他们的付出，就没有我们美好生活的今天！
先辈们为我们打造了这幸福的生活，而我们应该为将来的美好生活埋下种子。
正所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”没错，未来靠我们，国家靠我们，少年的我们应学习革命时的中华民族大地上空弥漫着的精神。永远不忘中国所受的耻辱，永远不忘烈士们的伟大精神！

火柴
——————《七根火柴》读后感
双休日的时候，我为了找剪刀而翻箱倒柜，竟无意中翻到了一盒火柴。 “你知道有什么关 于火柴的故事么？” 爸爸突然问我。 火柴？我知道爸爸不会和我谈起 《卖火柴的小女孩》 的， 便摇了摇头。然而，爸爸推荐给我看的，是一篇引人深思的文章。 我打开电脑，搜索到了爸爸推荐给我的《七根火柴》 。我注视着电脑的双眼愈快，我的内 心就愈激动，我的心灵也就愈加受到震撼，这是一个在红军过草地时发生的故事： 红军战士卢进勇因为小腿伤口发炎而落了队伍，可又偏偏遇到暴雨和冰雹，更加追不上 队伍了。在万分饥饿的时候，他竟在口袋里找到了早已成了稀糊的面粉，他正要把面团送到 嘴边，却听到了一位无名战士微弱的“同志！——同志！——”的呼声。奄奄一息的无名战 士用了全身的力量把他的党政和七根火柴交给了卢进勇，说： “记住，这，这是，大家的！ 好，好同志……你……你把它带给……”话未说完，卢进勇就觉得扶着战士的臂弯猛然沉了 下去，但那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的 方向…… 这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。 在无边的暗 夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊 的野火谈笑着， 湿透的衣服上冒着一层雾气， 洋瓷碗里的野菜 “咝——咝” 地响着…… 故事结束了，但我内心的激动仍然没有平息。我真希望我手旁的这盒火柴能够穿 越时空，递到红军战士的手上，这可是无名战士至死也不忘留给大家的东西啊！暴雨 冰雹后的草地、伤痛的折磨、饥饿的煎熬、潮湿寒冷的侵袭，让红军战士对火无比渴望。在 这么恶劣的条件下，卢进勇渴望火，无名战士也需要火。但无名战士却极力保护火柴，把七 根火柴保管得很干燥，不惜牺牲自己，连同党证让卢进勇将七根火柴转交给组织，让宝贵的 火柴去给其他战士带去温暖。 现在的火，微不足道，或许它早已经被空调、取暖器等高科技设备给替代了吧；现在的 火柴，毫无珍贵可言，甚至连免费也没有什么人会去要；现在的面食，没有什么人珍惜，更 别说是变成了面糊了……然而，在那时呢？火就是生命，火柴就是救星，食物就是希望！现 在的生活很幸福，衣食无忧，是的，我们完全不需要为这些看似微不足道的东西而担心，可 我们也一定要铭记红军那时候的困难，感谢党赐予我们的生活，共同创造更加明亮的未来。 红军的苦难我们是没有尝过，但我仍然能够体会到那时的艰难。 我的手中紧紧地攥着火柴，思绪却早已飞到了天边，飞到了过去，飞到了过草地时的困 苦时代……

授人以鱼不如授人以渔。
写读后感最简单的方法就是：懂得原文，抓住主题思想，然后联系实际展开扩写。
具体：(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(2)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
(4)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"的前面。